元宵的作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的元宵的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵的作文1
'正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年'。一年一度的元宵節來臨啦。看家家户户都洋溢着紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。有的人家不僅只掛着大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈，絹燈，橘燈……各式各樣，豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳琅滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來。
看那桃燈，粉紅的`底色，桃尖上塗點紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡單。
看那金豬燈，製作好框架後，用閃閃發亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖説它過了時，可還是那麼青春年華那麼有風度，有氣魄。還有……真是一言難盡啊！
呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，彷彿把天空炸開一個洞，滿天的星星從天空一下撒下來。快看啊！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個上煙村。這時，在場的人都驚呆啦，這情景多麼壯觀，多麼美麗啊！還真有些'飛流直下三千尺，疑是銀河落九天'的味道。漸漸的火花'飛'走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢般在我的腦海裏迴盪。
聽，一陣陣鑼鼓聲吸引着我，使我不得不來轉一轉這'迷魂陣九曲黃河'，我來到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫着入口，一邊大大的寫着出口，我便從入口走進了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打着我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風超越了前面的人，蹦跳着走完這'迷魂陣九曲黃河'。
我在這濃濃的喜慶之中，度過了一個歡歡喜喜的元宵節。
我看到的元宵節真美啊！不過我相信在這個發達的祖國裏，今後的元宵節一定會更好，更燦爛，更輝煌！
元宵的作文2
愉快的寒假過去了，然而正月十五觀花燈的情景仍然浮現在我的眼前，使我久久不能忘懷。
這天傍晚夜幕降臨的時候，我迫不及待地跟着父母到勝溪湖森林公園觀花燈了。來到勝溪湖森林公園門口，我目瞪口呆了：路上的車輛來來往往，川流不息，如果你要過馬路，這得等很長時間。還有街道兩旁幾乎沒有人走的地方了，全都停滿了車。
我們進了大門，迎面而來的是“鼓樂隊”。他們雖然不是真人，但是你聽，這鑼鼓仍然敲得鏗鏘有力，打得有條不紊。看，幾頭獅子正在陣陣鼓樂聲中時而搖頭擺尾、爭奪繡球，玩耍遊戲，時而豎起身子，騰空而起，威風凜凜……
繼續往前走，只見小道上人山人海，花燈輝煌，熱鬧非凡。花燈的樣式可多啦，有孔雀燈、二龍戲珠、老鷹燈、金牛爭霸燈，有氣勢宏偉的九曲黃河陣，栩栩如生的九龍壁，還有造型新穎的“三國演義”、“西遊記”、“二十四孝”……各式各樣的花燈絢麗多彩、不計其數，真是令人眼花繚亂啊！
其中，我最喜歡的是福娃燈。雖然奧運會已經過去了，但是這壯觀的景象卻永久地刻在了我心中。它仍然是中國人民的'驕傲！這個福娃燈由五個奧運福娃組成，它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚，晶晶是隻大熊貓，歡歡是個火娃娃，迎迎是隻藏羚羊，妮妮是隻小燕子，大意是“北京歡迎你”。在彩燈的照耀下，五福娃向我們頻頻點頭、招手，好像在祝福大家牛年吉祥！有的孩子跑到上面玩耍嬉戲，大人則手舉照相機或手機把這一美景拍下來。
還有九龍壁也很不錯：九條龍栩栩如生，神采各異，巨龍的騰飛也象徵着我們孝義市在飛快地發展着。
月亮漸漸西下，但觀燈的人們仍然絡繹不絕，各種彩燈象滿天繁星大放光芒，這真是：一夜花燈醉，只緣情意濃啊！
元宵的作文3
盼望了好幾個星期，終於到除夕了。今年過除夕我比往年都要激動，因為去年這時候在我的“哀求”下，奶奶答應今年教我包湯圓。
為什麼我這麼想學包湯圓呢？原因有兩個：一是因為我從小就喜歡吃湯圓，特別是奶奶包的芝麻湯圓，不僅賣相好，味道也是槓槓的；二是因為我看到過奶奶包湯圓，覺得很有意思，就像小時候玩的橡皮泥。
吃完午飯後，奶奶準備教我包湯圓了。她先把芝麻餡和好放在一個碗裏，然後把包湯圓的`面弄好了，切成一塊一塊的。拿出其中一塊給我作示範：奶奶把那塊麪糰按扁，中間凹進去，放入芝麻餡，在把它的口合起來，最後放在手上滾圓就好了。一會兒工夫奶奶就包好了一個又白又大的湯圓，我想包湯圓也沒那麼難嘛！
我拿起一塊麪團，，按奶奶的方法包了一個，可看奶奶包起來那麼容易，自己動手卻怎麼也包不好。這不，我這第一個就包失敗了，芝麻沒包進裏面，也沒有把湯圓滾圓，我有些失望，覺得自己肯定學不會。奶奶耐心地説：“沒事，慢慢學，哪有人剛出生就會包湯圓，而且包的很好看的。來，你跟着我一步一步地包。”我深呼吸一口氣，認認真真地跟着奶奶包，包的雖説也不怎麼樣，但比起上一個已經有了進步了。後來，我和奶奶一起包了二十個湯圓。
晚上睡覺前我就在想：明天就可以吃到我親手包的湯圓了，我一定要早點起牀，看看奶奶是怎麼煮湯圓的。下一次，我就可以學煮湯圓，這樣以後就一個人在家不會餓肚子啦！
元宵的作文4
今天是正月十四。今晚華燈初上，皓月當空，萬里無雲。
在馬路兩旁、人行道邊，甚至連路燈上都有一個個漂亮、秀氣的花燈。家家户户也都掛起了紅燈籠。夜晚，那一盞盞花燈閃亮時，是多麼讓人愉快！
我和媽媽從市委往家走，最熱鬧的地方要數城建局和公安局門前了。
城建局門前人山人海，交通都堵塞了。各種各樣的花燈非常好看，有孔雀開屏燈、年年有餘燈、童男童女燈……最引人入勝的是一隻超級大的老虎，它的眼睛碩大，張開的嘴巴甚至可以讓我在裏面躺下睡一覺！大家紛紛在“老虎”前拍照留念。
公安局門前的燈也是車水馬龍，人們也是在門前拍照留念。最特別的是公安局門前的`燈籠了。各式燈籠大大小小，在大門的正上方有一個體形碩大的燈籠，裏面十幾個小燈泡，我就奇怪：這麼大的一個燈籠，燈泡不會掉下來嗎？困惑的我抬起頭打量它。啊，我看到大燈籠裏還有一個小燈籠！噢，原來如此。
元宵節除了看花燈就是猜燈謎了。我家門前就有猜燈謎的地方，猜對一個還有獎品呢！
今天一早，我和爸爸、媽媽一起去猜燈謎。我猜中了好幾個，到了兑獎處兑了七道，結果全對了！經詢問才知道獎品是圍裙和袖套，雖然不太滿意，但我還是抱七套獎品開心地回家了。
分配獎品啦！“奶奶家兩套、姥姥家兩套，大伯家一套……”忙得不亦樂乎。
元宵節的夜晚，我希望老師可以佈置一項特殊的作業——看月亮！因為十五的晚上，大家都在急急忙忙地收拾開學要用的東西，哪有閒功夫看月亮呀！再説了“十五有月亮十六圓”嘛！
祝大家元宵節開心、快樂！
元宵的作文5
當一碗熱氣騰騰的湯圓擺在我面前時，我似乎這才反應過來——明天要開學了。通過空氣中遇冷凝結的小水珠，似霧氣一般的，透過它，我卻是見了這麼一副景——雨季的江南，撐傘的離人，潺潺的'流水聲像是在做最後的挽留。
咬了一口，依舊是芝麻餡的，醇厚濃郁的香甜在瞬間讓味蕾爆炸，充斥了整個口腔，看着剩下的白混着黑浸在浮着一層油脂的湯裏，倒吸一口涼氣，不禁感歎道：“還是芝麻餡的好吃！”
這種樸實的温潤香甜，過了今天，以後怕是難嚐到了。
只是不願意相信，時間就這樣過去了，那些愉悦的回憶仍清晰如昨日之事，我不相信僅是在過多的嬉笑打罵之後，它真的就要走了，現在懊悔也回不去，呵。
不只是第一次這樣了，去年也是此時，我已然坐在寒窗內，望着外面灰濛濛的天空，心卻仍舊想着不知所云的地兒，並且作了一首《開學的日子是雨天》來祭奠已經逝去的寒假。
現在對時間的流逝已是十分敏感了，害怕自己長大一歲，肩上就多擔負起一份責任，並不是想逃避，而是沒做好準備去面對又衰老一年的父母，甚至不敢想十多年後，他們已然是白髮蒼蒼。
我不想讓時間將所有我愛的人帶走，但我能做的只是珍惜陪伴在他們身邊的每一秒鐘。
時間早晚有一天也會將我帶走，我想不到那天應該保持怎樣的心情，訴説着什麼離別的話語，是否會平靜地停止了呼吸？我不想去做準備，也不敢去做準備。
可能我已激動到有些語無倫次，我真的好想就讓時鐘停在此刻。
時間啊，你走慢些！
元宵的作文6
今天我起得特別早，因為我要學包湯圓，並且要吃自己包的湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進小盆裏，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然後用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都痠疼了才捏揉好。接着在湯圓麪糰中揪出一個小麪糰，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個小窩，然後把芝麻，花生跟糖做的餡放進窩裏，再包起來。我因為把餡放得太多，餡都露出來了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把麪皮補上。媽媽説："你真粗心，包湯圓時餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會流出來，太少的話沒味道。"我覺得媽媽説得有道理。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的，我看了笑起來。又開始包第二個湯圓。這次有經驗了，我把湯圓麪糰搓成一個圓形，再按個窩，把芝麻，花生跟糖放進窩裏，這次放的餡不多不少，剛好合適。我用均勻的'力把湯圓粘好搓圓。這個湯圓比上一個漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓麪糰做起來。真是熟能生巧，反覆幾次，我終於學會了包湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進燒沸的鍋裏煮。媽媽説："湯圓浮上水面來熟了。"我心裏一直想，做湯圓並不是一件小事，認真做才能做得成功。過了幾分鐘後，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來。吃着自己親手包的湯圓，感到特別有滋味！
元宵的作文7
正月十五元宵節是中國的傳統節日，今年我度過了一個特殊而熱鬧的無宵夜。
説特殊，因為這是我第一次不在家過節。以前，每年正月十五，我們全家早早就準備好了去看花燈，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽説，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我徵得爸媽同意，到張掖姨姨家過元宵。
姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人和哥哥只吃了幾個就纏姨姨帶我們去觀燈。
到了廣場，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態各異的'花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚燈，象徵奧運的福娃燈，開屏的孔雀燈……今年是牛年，牛當然是主角了，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，鬥牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業牛，生活越來越牛。
遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極了。
過了一會，我們又來到了甘泉公園，這裏也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹叢中的，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。
這時，隨轟轟的聲響，廣場的天空一下子亮了起來，噢，原來是開始放焰火了，這可是我最期待的了，只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。
正月十五的張掖多麼熱鬧，元宵節的夜景多麼迷人啊！
元宵的作文8
除夕過去了，一年一度的元宵節到來了，有人説除夕是快樂的，而我卻説元宵節是美麗的、迷人的。
元宵節的'夜幕降臨了，天空中漆黑一片，好像有一塊黑布籠罩大地，在天空中，有一輪皎潔的明月，好像是嫦娥繡上去的，一動不動，好像被元宵節的美景吸引住了。天空中偶爾會飄過幾絲白煙，白煙裏散發鞭炮裏火藥的味道。
地上有許多人，人們急急忙忙像一個地方走去，等到了指定地點後，站在那裏，一動不動。在公路上，可成了出租車的天下，司機們剛拐過一個彎來了一個客人，過了一彎下去一個，司機們真是忙得不亦樂乎，雖然他們累，但腰包卻鼓起來了，可把司機們樂得合不攏嘴。在路旁的雪堆裏，一米有一個洞，每個洞裏放一枝蠟燭，這些蠟燭代表對親人的思念。
你聽啊，“砰、砰、砰”。“噼裏啪啦”，許多煙花在空中爆炸了，這響聲匯成一曲曲交響曲，這曲子中有美聲派、民歌派、兒歌派。你瞧啊，一個煙花飛到了空中，好似一棵樹，樹的葉子是無顏六色的，過了幾秒鐘，葉子慢慢拉長，好似無數的小星星。又一煙花飛到天空中，這個煙花好似一隻孔雀開屏一般美麗。霎時間，許多煙花在空中爆炸了，那些煙花在空中五彩斑斕，有的像流星劃過，有的像雪花似的把漆黑的夜晚照的相白晝一樣。
看到這些美景使我浮想聯翩，過去的節日中只能放100或500響的，如今，都有1000或5000響的，這代表社會在進步，科技在發展，生活水平在提高，盼望明年的元宵之夜會更美。
元宵的作文9
明天就是元宵節了，今天我們班提前慶祝節日，大家既做了元宵，還品嚐了元宵，開心極了。為了做好元宵，蔣老師還特地請了四位家長。
下午第一節課，我們興高采烈地來到了食堂，連忙鋪好桌布，唧唧喳喳地等待做元宵。蔣老師邀請的奶奶已經開始工作了！只見華欣柔奶奶用碗舀了一大盆米粉，王錦伊奶奶就在旁邊專門添水，華欣柔奶奶就在盆裏揉呀揉，終於把米粉揉成了一個團。同學們看見米粉團搓好了，蜂擁而至，都快要把手伸到奶奶們的手裏去拿米粉糰子。食堂裏熱鬧非凡，每個人拿到米粉團後，就開始搓了。我先把拿到的米粉團放在手裏抓一抓，再把它放在桌子上搓成了條形，我的奶奶説：“可以用手心推，這樣做的空間可以大一點。”我恍然大悟，把米粉條放在板上，兩手往前推，一會兒米粉團就搓成細細的條形後，我們就開始把米粉條拽成小小的`米粉團，就開始搓成圓球了。揉着揉着，發現米粉團變硬了，就連忙通知我們組的隊員們：“我們要抓緊時間了，不然，米粉團變硬了，既不好揉也不好吃了。”隊員們聽到我的話，也立即加快速度做起來。大家幹得熱火朝天。正在大家忙碌時，不知誰大喊：“可以吃元宵嘍。”我一看，一大盆熱氣騰騰的元宵在向我們招手呢！我們看着美味的元宵，饞得流口水了。連忙跑去排隊，都吃元宵去了。元宵有沒味的，有花生味的，有芝麻的，可真好吃，我們吃得津津有味。吃一碗再盛一碗，吃着自己做的元宵，覺得比買的好吃多了。
今天的慶祝元宵節活動最令我們快樂了。
元宵的作文10
今天是元宵節，下午我們便提着各種各樣的花燈，興致勃勃地走進教室。
教室裏，美麗的花燈已經高高掛起，各色的彩紙上是一個個精心準備的燈謎。大家已經有點迫不及待了。
猜燈謎活動開始了，同學們擺出了各種造型：有的抓耳撓腮，百思不得其解；有的躍躍欲試，又怕答錯題；有的不管三七二十一，先舉手再説；還有的交頭接耳，互相小聲討論着……我胸有成竹地舉起手，回答出了第一個問題，然後是第二個，第三個……很快，我便回答出了三題，同學們羨慕地望着我，彷彿在説：“看來，今天的.大獎要落到她手裏了。”發獎品的時候，大家更是你爭我奪，惟恐自己喜歡的獎品被人搶了去，笑聲、喊聲充滿了整個教室。
咦，什麼味道？我們嗅着鼻子找到了香味的來源，原來老師已經在給我們下湯圓了。一縷縷霧氣帶着芝麻的香味衝向我們的鼻子，挑戰我們的味蕾。調皮的男生敲起了碗勺，我的肚子更是唱起了空城計。終於，一個個雪白圓潤的湯圓到了我們的碗裏。白白圓圓的小娃娃又軟又糯，輕輕咬一口，黑亮的芝麻爭先恐後地流了出來。有的同學太急躁，燙到了嘴巴，急得滿臉通紅；有的細嚼慢嚥，仔細品嚐；有的看着可愛的湯圓，不忍下口；還有的三下五除二地解決掉了，然後看着其他同學吃，就又流口水了。窗外，其他班的同學隔着玻璃羨慕地看着我們……
暖融融的教室裏，老師笑眯眯地看着我們吃，隔着香甜的霧氣，我們看到了老師對我們濃濃的關愛。
這個元宵節雖然沒有放假，但卻深深地留在了我的記憶中。薄薄的湯圓皮子裏，包着的是老師甜甜的愛與期望。老師，我愛您，老師，節日快樂！
元宵的作文11
今年我們學校又舉行了一年一度的元宵燈謎會，校園裏掛滿了同學們親手做的燈籠和自己寫的燈謎。
下午，老師把我們帶到一樓，大喊“解散！”同學立馬散了開來。有好多人啊！差點把和我一同猜燈謎的好朋友：小羅給拆散了。同學們都在熱火朝天的猜燈謎。
我們兩個一連猜中了21個，對答案時自己以為全對，可沒想到21個，錯了6個，只對了15個。我很傷心，一旁的小羅説：“沒事啦！還差5個而以，我們多猜幾個不就可以了嗎？”我想：是啊！有什麼可傷心的呢？於是，我丟棄了壞心情，和小羅一起再接再厲的猜謎語。我和小羅冷靜的再次走進燈謎區，拿着我們的槍（筆）和盾（筆記本）一個個的`審視着燈謎，首先，我們去猜比較簡單的數字燈謎。《333555》（打一成語）~三五成羣，我一邊想：這真是太簡單了，一邊告訴小羅。我們又開始猜下一個燈謎。我們想加大難度，於是，我們又去猜地各燈謎。《遍地鮮花》（打一地名）這個讓我抓耳撓腮，冥思良久。小羅也想不到，説：“遍地鮮花會不會是關於季節的呀？”小羅的這句話點醒了我，我在喊到時：“長春！長春！”小羅還一臉茫然地問“為什麼？”我得意洋洋地説：“遍地鮮花的意思是長久遍地都有鮮花，只有長春遍地有鮮花，所以就是長春呀！”之後，我們又戰無不勝的攻克了三個謎語。一對答案全對！最後我們猜對了20個。
雖然我們猜對的很少，但是感受了這次的燈謎活動，讓我知道，燈謎不只是一項遊戲，還是一個含義很深的傳統文化。
元宵的作文12
哇!元宵節到了，我又可以吃湯圓了，一大早我就急匆匆跑去問媽媽什麼時侯能煮熟啊?媽媽説：“快了，今天你要和妹妹一起比賽吃湯圓哦!”“啊?”我啊了一聲，因為我平常吃飯就不行，我想肯定會輸的。我説：“我一定比不過妹妹的。”説完走出了廚房。不一會兒，媽媽就從廚房端出了一碗熱氣騰騰的湯圓，我看見湯圓在碗裏一晃一晃，擠來擠去，我想它們可能在説：“好暖和啊，好暖和啊。”
現在，就開始“搶工具”了，聽到媽媽的一聲“開始”喊完之後我就迅速的搶到了筷子和勺子，我心裏很滿意，但是妹妹一臉不高興的樣子，我想妹妹已經絕望了吧。
第一回合開始了。我隨手拿起筷子，心裏想我還是夾小的吧，夾第一個湯圓的時候，它很狡猾，我夾左邊的時候他向右跑，我夾右邊的時候他向左跑，夾第二個的時候我很生氣，因為我剛夾起來的時候滑了一下就落在了妹妹的勺子裏，鬱悶啊。夾第三個的時候更生氣了，也是我剛要夾的.時候，妹妹把我要夾的那個湯圓搶了過去，真是生氣啊。
第二回合開始了，上局失利了，這局我一定要勝利。於是我慢慢的握住筷子來了一個水中撈月，剛要送到嘴巴里的時候，因為我的激動，手把筷子上的湯圓抖到碗裏，碗裏的湯濺到了我的臉上，我上演了一出用湯來洗臉的節目。妹妹在我的面前捧腹大笑，把嘴裏吃的湯圓都吐出來了，我大叫好惡心呀!
第三回合開始了，妹妹搶先了，我要讓她吃不着這一個湯圓，我想着，賴皮了一下，用筷子敲了一下她的勺子，她沒吃着，我終於贏了一回，我真高興。就這樣吃湯圓比賽結束了。
這是我過的最快樂的一個元宵節了。
元宵的作文13
一年一度的元宵節終於到了，學校為了慶祝一下，舉辦了一些活動，要説元宵節活動，一定少不了猜燈謎和吃湯圓啦，學校還多加了一個活動，那就是元宵PPT。
我一進到學校，在我眼前的是：樹上有一個個燈籠，大門也有一個個燈籠。在教室門前花壇旁，有一個個手工燈籠，燈籠下有一些紙團。我想，今天可能有猜燈謎這個活動。
進教室不久，就開始講元宵PPT這項活動。元宵節PPT是一項專門為我們介紹元宵節的活動，老師讓3位同學準備好元宵節PPT，並讓他們今天給同學們介紹一下。祁煒珊同學是第一位上台介紹的，看她做的PPT，資料介紹的很詳細，一看就知道找的很辛苦。接下來是第二位，第三位同學上台介紹……。
介紹完PPT，老師就説：“大家可以去猜燈謎了！”話音剛落，我們班的同學就一鍋風的跑了出去，去猜燈謎。我也不例外。啊，這些燈謎也太簡單了吧！我來考你一個，“天上掉兩點（打一字）。”這個燈謎你會嗎？好吧，我來説正確答案吧，答案是“關”字。我帶着幾個“答案先生”去老師那領獎品，我説完一個答案，再去排隊時，隊伍已是一條長龍，我排了2、3分鐘才再次輪到我，就這樣，反反覆覆，直到這一項活動結束。
過元宵，一定少不了吃湯圓。老師又説：“大家回到座位上。”這時，同學們都安靜的回到自己的座位，“我們要吃湯圓了。”老師又説。只見幾位家長端着碗走進教室，碗裏面有湯圓，我瞬間開心得一蹦三丈。家長買來的湯圓有：芝麻味，花生味的，紫薯味的'等等。我的湯圓是花生、紫薯和芝麻味的。我們班的同學都吃得津津有味。我也不例外。
我玩得可開心了。我想，你們的元宵節也很有趣吧！
元宵的作文14
“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見説馬家滴粉好，試燈風裏賣元宵。”元宵也叫“湯圓”、“圓子”。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以後，世人就以這個宮女的名字來命名。據説元宵象徵閤家團圓，吃元宵意味新的一年閤家幸福、萬事如意。
以往的元宵節，我都是在家吃元宵，可今天在學校老師卻教我們自己做元宵，這下我心裏別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀；也不能過少，少了沒粘性。然後取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在裏面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好後，終於可以下鍋了。我按照
老師説的煮元宵的.四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水裏。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼着，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗裏，聞着那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎嚥的吃了起來。
品嚐着自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心裏特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的“傑作”。
元宵的作文15
元宵節的晚上，媽媽和我、爸爸吃了湯圓後，就去玩了，我們到了街上，有兩個人正在“舞獅子”，有一個人當“獅子”，另一個人拿着綵球戲弄獅子，獅子左撲右跳，就是抓不到綵球，獅子被折騰得氣喘吁吁，他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲……我們繼續往前走，聽見一陣敲鑼打鼓聲，迎面有兩條威風凜凜的“巨龍”遊了過來。它在爭奪一個龍珠，舉龍珠的人竄上竄下，而“巨龍”笨拙地擺動着長長的身體戲龍珠……
我們邊走邊看，看見有人踩高蹺、劃採蓮船……媽媽説：“電視裏還會播出精彩的《元宵晚會》呢!我們回家看吧!”我依依不捨的跟媽媽回家了，晚會果然精彩，有小品、相聲……全家人度過了一個愉快的夜晚。
元宵節
元宵節的晚上，媽媽和我、爸爸吃了湯圓後，就去玩了，我們到了街上，有兩個人正在“舞獅子”，有一個人當“獅子”，另一個人拿着綵球戲弄獅子，獅子左撲右跳，就是抓不到綵球，獅子被折騰得氣喘吁吁，他們精彩的表演贏得了一陣陣掌聲……我們繼續往前走，聽見一陣敲鑼打鼓聲，迎面有兩條威F風凜凜的.“巨龍”遊了過來。它在爭奪一個龍珠，舉龍珠的人竄上竄下，而“巨龍”笨拙地擺動着長長的身體戲龍珠……
我們邊走邊看，看見有人踩高蹺、劃採蓮船……媽媽説：“電視裏還會播出精彩的《元宵晚會》呢!我們回家看吧!”我依依不捨的跟媽媽回家了，晚會果然精彩，有小品、相聲……全家人度過了一個愉快的夜晚。