夢裏花落知多少作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的夢裏花落知多少作文，希望對大家有所幫助。
夢裏花落知多少作文1
九月的落暮，輕寒翦翦。捧着精緻的白瓷杯，倚着古樸的木雕窗，我傾聽着殘陽西下破碎而空靈的旋律。忽而為着這動人心絃的天籟有着些許感動，我的眸中竟繾綣萬千，盛開朵朵百合花般純潔的漣漪。
此時，曾軼可驀地浮現在我的腦海裏。清裝素顏，短淺的發凌亂而張揚，始終是孩子般的倔強神情，我眼中這落拓的大孩子正彈着吉它!沉醉地唱着自己的《最天使》：“的那個天使，我最熟悉的是你的名字……最壞的那個天使，我最愛畫的是你的樣子……”我靜默着聽，靜默着體味，靜默着想念我生命中的那些“天使”。
我原來是不大回憶與思念的，因為我覺得結局和過程都有了，再去糾纏，連自己都覺得貪婪。
可記憶中的蘇生鋭不可當地衝破我思想的斷層，將心房當作幕布清晰地在我眼前上演。
“記得那時正年少，你愛談天我愛笑，一同坐在鞦韆上，不知怎麼睡着了，夢裏花落知多少”，簡單的童謠，卻是我童年生活的真實寫照。
藍天白雲下，碧綠的原野，紅衣的小離，白衣的馨兒，紫衣的我。青春的氣息洋溢在我們嬉鬧穿梭過的每寸土地，彷彿天地都沾染了這芬芳，陽光因而更加明媚，禾苗亦愈發茁壯。歡聲笑語瀰漫到了天涯海角，時間定格，快樂似乎永遠不會靜止。
可是現實中，我看到暮靄沉沉，黑夜侵蝕，似乎要吞噬那鮮紅的生命，夕陽的餘暉漸弱。就像幾年前那個初秋的黃昏，高飛的.雁滑落幾聲哀鳴;秋葉簌簌，似金蝶翻飛;黃昏的風中飄舞着被夕陽染成金黃的蒲公英，那小小的鳥影在風中輕蕩、飄飛，飛去未知的境地，像夕陽下佇立的幾個少年的身影，也將互相別離到異地。彼時，仍是咫尺;而今，卻已天涯。
於是，思念的長藤生長摸索，攀爬進歲月無法追溯的記憶深處。旋轉的時光萬花筒，私自編織了我散落的零星記憶，拼湊成朵朵絢麗，裝點了我蒼白無力的青春。
我決心與思念絕緣。因為，思念：miss，是“思念”也是“錯過”。我不願意錯過我生命中所有美好的記憶，包括困難與挫折，是它們教會了我成長，把我變成成長旅途中披荊斬棘的勇士!
夢醒，一切都會過去。我會學會遺忘悲傷，尋找我遺失的美好，忘記夢裏花落知多少。
夢裏花落知多少作文2
好一似食進鳥投林，落了片白茫茫大地真乾淨。
———題記
“賈不賈，白玉為堂金作馬。阿房宮，三百里，住不下金陵一個史。東海缺少白玉牀，龍王請來金陵王。豐年好大雪，珍珠如土金如鐵。”曾隻手遮天的四大家族終也逃不過那樹倒猢猻散的結局。富與貧周而復始，眼下若不為以後做打算，惶惶度日，那瞬時的繁華，畢竟撐不了多久。
紅樓之夢，盛大而悲壯。再有繁華着錦之盛，也不過是過眼雲煙。每一個夢中人，都是一個悲劇。
林黛玉——枉凝眉
一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若説沒奇緣，今生偏又遇着他。若説有奇緣，如何心事終虛化。
你本是天界的絳珠仙草，是來還淚的'。還盡了淚，便要離去。
你於12歲時死了母親，寄人籬下到他家，偏偏又生得疑心多病，日復一日的憂愁哭泣。心較比干多一竅，病如西子勝三分。
還記得你與賈寶玉初次見面的情形。你正納悶會是怎樣的一個頑童，只見他進來，你便大吃一驚：好生奇怪，倒像在哪裏見過，何等眼熟！寶玉看罷，也笑道：“這個妹妹我曾見過。”是前世的未了緣吧！從這一眼開始，就註定了你們剪不斷理還亂的糾纏。
你自從到了榮府，與寶玉朝夕相處，如影隨形，卻突然來了個薛寶釵。她行為豁達，待人隨和，不比你孤高。人人都認為你不及她，認為你小心眼。我卻覺得是你太過孤單了，沒有安全感，想要相信每一個人，卻又怕被傷害。87版《紅樓夢》的曲作者説，你是大觀園裏把一切看得最明白、最透徹的人，所以你是最痛苦的。
你明戀着寶玉，寶釵暗戀着寶玉，而寶玉的心裏只有你。雖然你與寶玉情投意合，兩情相悦，但這般有緣無分、撕心裂肺的感情又曾帶給你什麼呢？你沒有父母的疼愛，賈寶玉是你活着唯一的希望。寶玉為金釧一事被賈政毒打之後，你哭着對他説：“你從此可便改了罷！”寶玉聽後笑説：“就是為這些人死，也是值得的。”沒有人理解寶玉，只有你懂他。你知道他關心社會底層的窮苦人民，不好功名。他把女孩稱作“水做的骨肉”，旁人説他貪戀女色，頑劣不羈，可只有你知道，他沒有那種封建貴族對人的歧視，認為人人平等。也許你愛的也正是那樣的他。而寶玉是唯一可以容忍你那倔脾氣的人，他哄着你、讓着你。他愛着你的一切，不只是容貌。
夢裏花落知多少作文3
“理想是石，敲出星星之火，理想是火點燃熄滅的燈。”理想和夢想對於一個孩子來説，是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢裏的那朵希望之花可以盡情綻放，殊不知，夢裏花落知多少。
夢想如泉水，滋潤着我們那天真的心靈；夢想如熱血，承載了無數追夢人的足跡；夢想如鑰匙，助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。
夢想而非理想，夢想的實現歷盡的挫折又有多少？
六年級時，曾有一個夢想，買一把木吉他，學會彈奏幾曲。
在國小時代，這幾乎已成奢望，家長極力反對，還翻起記憶中的那幾頁——未達優的考卷。心涼。
每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望，回家後，在夢裏總是出現了一幅幅揹着吉他演奏的帥氣圖片。
七年級時，升入了國中學校，由於功課的增多，學習方法的不適應，讓我的吉他夢擱淺，於是乎，“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心裏的創可貼。
終於，在國中的第一個暑假可以是時候實現我的吉他夢了，家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓營，這一夏令營足足花費了我一個月的年華。
“兒子，媽給你報了一個暑期‘素質教育’補習班，明天就要去上課了啊！”
敢情我的心靈為了吉他夢是那麼的堅強，不然，我會拒絕補習，做個標準的.“宅男”的。
我的一個異性朋友貌似讓我的吉他夢看到了曙光......
“去買把吉他吧，我可以手把手地教你。”
於是乎，任由家人的反對，硬着頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來，便猶豫好幾家店，在兩天的時間內買了下來，800元。
家人的咒罵聲撲天而來，不管了，“成也蕭何敗蕭何。”
她給我上了五節課，可是我的音樂細胞稀少，課程是十分簡易的。
可是，好景不長，她要陪她母親去蘭州旅遊，便無人授課，夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......
當她回來時，已開學了。
八年級，盼望着，盼望着家長會同意我去學習吉他，可平行班的座號征服了我，家人緊抓這根辮子，難以掙脱。
夢想的腳步的無窮的，在追求夢想的過程中，“夜來風雨聲，花落知多少?”
此刻，我終領悟：有夢本身就是一件好事，在追夢過程中難免有小插曲，沒關係，我們只要一直努力、樂觀即可。
夢裏花落知多少，夢醒花兒別樣紅！
夢裏花落知多少作文4
你看，有一片土地下沉睡着三毛的荷西，落日的終點不是這裏。
我在即將墜落的斜陽下搬了一張小凳，坐在窗前。窗子沒擦乾淨，讓我找不着天空的眼睛。
我想着，在我看不見的某一個蕭瑟之秋，那個被三毛搬進故事裏的她，或許也這樣，默默的盯着那蒼老的樹皮發呆，想要闖進沒來得及結痂的傷口，去找回那早已失落的年輪。在同一片天空下豎着一個或許早已不存在的十字架，就這麼靜靜的享受着最後的陽光。
夕陽的歸所處一定有一片靜謐的原野。白天時月亮在那裏隱居。
我要在那裏打造一間小小的屋子。天亮後便挨家挨户的敲門，邀請星星來做客。
我會有一張不窄的桌子，桌子上豎着着海子或顧城的詩集，亂點沒有關係。我將那本紫色封面的《夢裏花落知多少》反靠在桌上，一直沒有用書籤的習慣。
我從家中搬來凳子，坐在窗前，為三毛懷念她記憶裏的荷西。窗子是空的，沒有一層玻璃，窗外只是原野，看不見大海。風是那麼温和。
面朝大海，春暖花開並不是我的願望。只需要在蕭瑟或又隨性的秋，和落葉一起讀一本關於歐洲中世紀或中國古代的古典文學。春天如果不來，就在夢裏看花落去。西子湖畔太冷。如果在一片寬廣的土地。即使一直是雨季，也會覺得温暖罷。
我靜靜的想着，靜靜的想着便想起了三毛。她着一襲紫色的衣，一如我手中的書。
便這樣懷念起了文集中深愛着荷西的三毛，和文集中深愛着三毛的荷西。
甚至沒有搞清愛是什麼東西——
或許就像盧前的詩中所寫，愛只是靜靜的，靜靜的一覺。睡夢中有那落了滿地的繁華，你可數過它到底落了多少？
我輕輕的，用夢囈似的`聲音輕輕地吟着：
記得當時年紀小，
我愛談天你愛笑。
有一回並肩坐在桃樹下，
風在林梢鳥在叫。
我們不知怎樣睏覺了，
夢裏花兒知多少。
我坐在即將墜落的斜陽的影子裏，靜靜的，靜靜的，卻一個字也未想。三毛，我那書中瀟灑的三毛呵。她穿着紫色的衣，守着她的荷西——落日的終點不在這裏。
我在黃昏等着誰，卻不是在等未到的快遞。
夢裏花落知多少作文5
初聞不識曲中意，再聽已是曲中人。
--題記
奈何我是一個聽書人，心中牽掛着，走在夢迴紅樓的路上，巧遇寶玉黛玉初識，歎息黛玉葬花，吟誦她的《葬花詞》：花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?一個處在深閨中的女子竟有如此細膩的心思，真是可歎。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，多麼可笑，她無意中寫出了自己的結局。
當我看到寶玉捱打後，温柔的寶釵給他帶來了藥，而且還勸好改邪歸正。但是作為封建禮儀的叛逆者寶玉的支持者--孤傲清高的黛玉卻只是哭，但她並不軟弱，並沒有沉默，她以此來聲援寶玉，反抗封建，所以他們二人的`心才貼得最近，愛的最深，深深淺淺，是旁人無法看懂的深情。
情悲切，菊花墳前傷;
秋雨涼，雨落情難忘;
送告別，情續訴衷腸;
彈離殤，頌一曲離喪。
我永遠不會忘記黛玉臨死前的場景，病危之際，卻無人來關懷探望，紫鵑四處尋人，卻無人問津。因為晦氣，賈母把寶玉的婚堂轉到別處。他不知曉的是，他的姑娘在那場聲勢浩大的盛世婚禮中，哭花了粧容。有些痛説不出來，只能忍着，直到能夠慢慢淡忘。“天盡頭!何處有香丘?”黛玉就這樣在寶玉的婚慶歡笑中走了，悄悄的走了，帶着對寶玉的那份愛走了。寶玉是她心中永恆的温暖，是她心中唯一的淨土。但也是她心中永遠的傷痛，她無法原諒他。
既不回頭，何必不忘。既然無緣，何須誓言。今日種種，似水無痕。明夕何夕，君已陌路。不如將往事埋在風中，讓回憶像默片一樣播放。曲終，人已散，轉眼便成指間沙，一吹便落。就像有人説;山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。其實我們早已知道，那年，那月，那時光，已悄然流逝;那情，那愛，那相思，早已消逝千年。
靜水流深，滄笙踏歌;三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。我能理解黛玉的一切，她的喜悦、孤獨、寂寞、期待與絕望。可我不知曉得是，在孤獨無依的世界中，哪個地方是乾淨的，誰的人心是善良的。
看落花飛散水月旁，人世幾多滄桑。隻身徘徊，迷途上，回頭望。
夢裏花落知多少作文6
是種束縛，我寧願逃避虛幌，如果自由的翅膀浴滿雨雪風霜，我意願傾其一生嚮往。靈魂的不羈如天馬流星，桀傲的軀體流淌風華，鏘鏗的步伐踏出生命之涯的點點繁花。
——題記
風穿過荊棘的叢林，一往無前，亙古不變的靈魂召喚，彷彿在訴説着那不變的誓言。擁抱着自己的夢想，體味着激情萬丈，滿溢胸懷的衝撞讓我止不住飛翔。
夢想融鑄了堅毅的翅膀，青春賦予了我鬥志的昂揚，靈魂中永不泯滅的渴求，蓄積着欲噴薄而出的精神力量。一支心懷浩浩凌雲壯志的弓箭，尋覓着一雙夢幻的翅膀，一鼓作氣，射向那美倫美奐的殿堂。鳩鳩雄心壯乃波之空靈，駕浮雲飄渺。高山流水的雄壯，赫然於我的一聲慟情吶喊，驚濤裂岸的瘋狂，感動於我深遂悠遠的堅定目光;奔騰咆哮的黃河長江，一如既往地對我深情張望，好似那隔水的秋月洞穿成功路上的重重屏障。
我痴醉於天之驕子鷹的飛翔，每天昂首挺胸迎接着朝陽。曾經的粉身碎骨擱淺在心底沙漠，歲月流水抹煞這惻隱的血漬。任憑狂風盡情饕餮透支我的軀體，讓烈日灼灼侵蝕我的肉骨凡胎。我把我的追求，展露無遺在我的飛翔花謝花飛， 草木枯榮，回首觀望，天空映下了我涅桀的飛翔之痕，臨風長嘯，叫囂着一生有夢的歡暢。不可一世的'攝人的魂魄，譜成一首千古絕唱。
我感喟像流星一樣閃光，盡情釋放熾熱的輝煌，千年獨居一隅的黑暗寂寥，拼命將它盡情埋藏。鼓動着心底蠢蠢欲動的力量，舞出五彩斑斕的夢想。劃過那此黯然失色的星球。睥睨的餘光，嘴角輕輕上揚，雖然短暫的一瞬潰散在萬年的孤獨，但我卻羅貫了更多希望。那是一些愛追夢的人們，寄予我的深切盼望，讓我伴着這花似錦的各色夢想，揮舞思緒的翅膀，延續着生命的輝煌……
我慶幸自己的花樣年華，浸潤了聖潔的光芒。用我不屈的脊背描繪我人生的篇章。錐心刺骨都已成塵，血雨辛酸被風乾了憂傷。始終不渝的追求着燦若星辰的理想，步伐催生意志永生不倒。肩負重若泰山，廣似穹廬的理想，向着那奧運五環的魅力飛翔。敞開胸懷，執著的探尋雅典娜幸福的魔杖。揩奧運福娃的激情似水，共創中國繁榮富強。
風吹過荊棘，吹訴了亙古不變的誓言：為夢飛翔，為夢輝煌，為夢堅守前進的方向。自由的翅膀，畢箋渴望。駕着它，飛翔……
——後記
夢裏花落知多少作文7
風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
你聽，海潮湧起的波濤……
你聽，汩羅江畔的歎息……
屈大夫，你只求一死以謝忠魂，卻不知楚國自此再無忠言可進。你聰明一世，怎可這樣一死了之，你聽不到嗎？驚濤拍岸，捲起千堆雪，在挽留你，在震懾你，江岸上的縷縷冤魂在請求你，為他們伸冤啊！怎奈你……一身縱入江水中，化作流水，隨波而逝。
你再聽，日暮裏，《樑 釜 吟》，是誰在歌唱？古隆中，卧龍也，料知天下。
勒馬回首古隆中，果然山不高而秀雅，水不深而清澈，地不寬而平坦，林不高而茂盛。
羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。
諸葛先生，為何“兩朝開濟老臣心” ，您六出祁山，卻出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
留不住你的笑顏，卻記下了你的悲壯，留不住你的忠心，卻記下了你的誓言。
再聽一下吧，來聽段西楚霸王別虞姬。垓下，四面楚歌，虞姬拔劍自刎，項羽心痛如刀絞。
孰不知，楚霸王你力拔山兮氣蓋世，怎至這步田地？感慨悲歌，為你而唱吧！
聽不聽由你，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”。
聽到了嗎？這是文壇巾幗李清照在思念她遠方的丈夫呢！
自從宋遼開戰，丈夫離開，易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱悽美的告別。
睡夢中，易安的一語驚魂,將我驚醒。
夢中，花開花落，春去春來，可以放棄曾擁有的'歡笑，不可放棄曾經聽過的聲聲歎息，悲劇更令人懷味，正如：
生活中總有不如意之事，這是我們永久的回憶，也是催促我們鼓帆遠航的動力！
話語，笑語，悲歎語，語語驚醒夢中人。
花落了，天使的翅膀也碎了，夢裏，花落，您又知多少呢？
點評： 以史入文，文史結合，在今年會考作文中屢見不鮮，但能掙脱華麗的語言束縛，賦予文章以一定的歷史厚重感，不侷限於身世際遇的感傷而能站在一個較高的層面看問題的，則屬鳳毛麟角。本文作者以“生活中總有不如意之事”為線，將數千年往事精心採擷，從容道來，結尾以畫龍點睛之筆強調了“應將挫折化為催促我們鼓帆遠航的動力”這一主題。文章語言顯示了作者較豐富的知識積澱，做到“學以致用”，值得提倡，雖然也有個別不精巧妥當之處，但“瑕不掩瑜”，難以遮掩作者的才情，另外，如能在整體結構的把握上再嚴密清晰些，可能更有利於讀者在粗讀之下即引起共鳴。··· （任鋭）
夢裏花落知多少作文8
看過郭敬明的同名小説《夢裏花落知多少》，結局仍是悲傷灑落了一地，沒來及拾進時光寶盒，日子便奔流向前。那些有你的夢，關在囚牢裏，拒絕陽光。
普希金説：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裏需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨……”但我至今仍不能通其義，曉其理。所以生活繼續渾渾噩噩。遙想當年，壯志凌雲，現如今，卻只有一番薄霧濃雲，暮然回首，伊人不在燈火闌珊處。猛然發現，生活沒有欺騙我，而是自己欺騙了自己，欺騙了生活，欺騙了時光。倏地，我的生活漸漸歸於平靜，沒有喧囂，沒有繁華的燈紅酒綠，沒有了紛紛擾擾，猶如皈依我佛。可是我發現一切都隨着流年紛飛了。也許是，再回首，已是百年身。佛曰：“拂塵，仍拂去塵世的塵埃。”原來自己竟有那麼多的不滿與埋怨，或是厚積薄發，並沒有表露得太刻骨。於是，一路且行且悲愴。
風，寂寞了對塵世的等待，而那一切都被擱淺到現在，轉眼貫穿流年的阡陌。那些年，少年不知愁，未料，紅羅帳前的白衣水袖，攏了一世清愁。於是一再矇蔽自己，讓碌碌無為佔滿我空靈的腦殼，讓現實掏空一切。每每午夜驚醒，噙一絲苦笑，夢就真的只能是“夢”嗎？拾一縷月光，捫心自問，難道你忘記了親人對你的殷切期盼，忽視了朋友老師對你的噓寒問暖……我可以忘記嗎？不，不可以。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。忘了那些早就應該遺忘的，拾起那些曾經最美。某作家言：所有隨風而逝的'都屬於昨天，所有經歷風雨留下來的才是面向未來的。是啊，為什麼不能坦然地去面對一切呢？為什麼總是悲春傷秋呢？到頭來，苦的是自己。
過去你不敢面對的事，在今已然人公諸於世了，就像有些話，你不想説，別人卻滔滔不絕；有些事，你不想提及，卻有人肆意宣揚。張愛玲説過，以前你想對別人表達自己心意，總沒有機會，一旦有了機會，你發現自己不想再去説了。希普金説過，快樂的日子將會來臨，一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去的，將會變成親切的懷戀。我抬起頭，昂首挺胸，大步向前，我驚奇地發現，陽光竟如此的温暖，閉上眼睛，呼吸着新鮮空氣，甜絲絲的。
後來，我終於在人海中明白：生活只有回不去，沒有過不去，無論在夢裏跌倒多少次，淚流多少回。
夢裏花落知多少作文9
我想回到老地方，想要走在老路上。
——題記
温厚的手掌撫摸着我，進入了白色夢鄉。
我呆立在原地，黑夜中渺小的光亮映照着我頹廢的臉龐，“嘭”的一聲，手機滑落在地。“喂，請問你還在嗎？你母親的病……”突然聽到你病重住院的消息，才恍然想起，有多少個日夜沒有陪在你身旁。時間已逐漸模糊了你的面孔，只留那雙手掌的餘温成了我在異國他鄉輾轉反側時的慰藉。我奔跑向車站的方向，想要伴你走過剩下的的春夏秋冬，欣賞每分每秒。我在心裏大喊：媽媽，你會等我的對嗎？你説過陪我到永遠，既已許諾，便要重諾。你教會了我，自己難道要失信嗎？
太陽緩緩升起於東方，它尋覓着西方的航向。我奔向朝陽的方向，那便是你的航向。輕柔的春風在我耳邊呼嘯而過，變得尖利了許多。我努力維持着破碎的'心靈，想要去撫摸你的臉龐。一陣花香繚繞，朦朧中，你越走越遠。我嘶啞着嗓子呼喊，卻已沒有你的身影。
春風拂過，我站在家門口，忐忑的按下門鈴。這一刻我無比慶幸手下真實的觸感，不似夢境。看到你站在我眼前的那一剎那，我的眼底有晶瑩的東西想要奪眶而出。春風將我帶回了過去，還沒有到只用一個電話就宣佈你的未來的迷茫的黑夜。你的手掌拂過我的臉龐，“今天怎麼回來這麼早啊？”我巧笑着摟住你的手臂，“因為想你了呀……媽媽。”
望着你鬢間新生的幾縷銀絲，我下定決心，敲響老師的門窗。我向老師交回錄取通知書，不再走曾經的願望。“你真的想好了嗎？這個學校對你的未來有很大的好處！”“嗯，我決定了。”我想：也許，全世界我也可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜，而你在這裏，這就是生命的奇蹟。
眼前一片光亮，温柔的你注視着我。瀑布的水逆流而上，蒲公英種子從遠處飄回，聚成傘的模樣，太陽從西邊升起，落向東方。子彈退回槍膛，運動員回到起跑線上，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗。
我回到了老地方，走在了老路上……
我陷入了灰色夢境，温柔將我喚醒。夢裏的我，終歸回到現實。
廚房裏飄來飯菜的香，你把我的卷子簽好名字，關掉電視，幫我把書包背上。
夢裏花落知多少，幸好，你還在我身旁。
夢裏花落知多少作文10
落花紛飛，離人濺淚。落花，寄寓着我們的離別之恨；花開。則是我們的重逢之時。——題記
歲月悠悠，是誰不小心？驀然回首，身後殘留的那兩行孤獨的腳印，似乎遺失了什麼。我開始佇立不前。
當我孑然的影子悠悠地晃過牆根時，不由感到一陣落寞。身邊沒有了熟悉的你們，曾經熟悉的一切都變得陌生了。我成了一隻離羣的孤雁輕輕地在空中掠過，不着一絲痕跡。曾試圖走出那落紅滿地的孤獨，卻又一次地失敗了。地上散落地躺着一些粉紅的花瓣，再次觸動我心底處的柔軟。花之祭，盈滿了恨別之淚。
空中總會瀰漫着一股淡淡的憂愁，你們那若隱若現的笑臉在我眼前搖晃。於是，我再次想起我們的曾經，那段大起大落的日子。從不敢想象，如果沒有你們，我會變成怎樣？你們那爽朗的笑容，親切的温情，總從遙遠的夢幻中拉回現實，使我的生命不再迷茫，不再平淡，不再無聊，也不再寂寞。自從有了你們，我那蒼白的生活才描繪上了絢麗斑斕的色彩，我那無聲的世界才會充滿了歡聲笑語。那十年深情，豈能説斷就斷，説離就離？
曾對着夕陽，默默地許下一個諾言，彼此眼中流動的傷感，至今仍使我記憶猶新。無奈，很多事情都由不得我們。我們都無能為力，惟有屈服。成長的代價，便是如此的了。或許，生命的主角永遠都是自己，而別人只是一個匆匆過客而已，匆匆而來，匆匆而去。
懷念過去成了我每天必修的功課。從不敢忘記一絲一毫的記憶。沒有了你們的陪伴，那個瘋瘋癲癲的小丫頭早已不復存在了，取而代之的'是一個愁眉苦臉的文質彬彬的弱女子。甜美不再，歡樂不再，笑容不再，一切不復存在了。曾經，我們一起笑靨如花地走過了春天的明媚，夏天的黃昏，秋天的田野，冬天的草地。那段一起走過的日子，在一個落寞的黃昏裏，早已變得落花滿地了。
在等待花開的日子裏，思念永遠年輕。眼中縈繞的霧氣總是驅之不去，温熱的液體傾訴了我那無盡的思念，在頰上匯成一條條涓涓細流，變成了一個個跳動的音符，準備着浪跡天涯。風來了，吹乾了淚，卻吹不走我的思念。悠悠風兒飄到天邊，助我把音符捎到遠方，帶給遠在天涯的你們。朋友，你們還好嗎？
夢裏花開，夢裏花落，斷斷續續地，牽動着我的每一根心絃，就如同歡聚離別，斷斷續續地在我身上演繹着。
看，花又落了。
夢裏花落知多少……
夢裏花落知多少作文11
一直都在關注郭敬明，關注他的文字。
從最初的《幻城》到如今的《悲傷逆流成河》再到最新的《小時代》，看着那一本本文字堆砌出來的一個個小世界，看着他用文字堆砌成一個個城堡，看着他最初用華麗辭藻砌出的字段，看着他如今大量運用白描，看着他由青澀變得成熟，看着他依舊明媚卻瀰漫着大霧的臉龐，他已經不再是最初的那個四維了。
但是，他對文字的駕馭能力卻更加純熟了。
昨天重新看了一遍郭敬明的《夢裏花落知多少》（確實是小四的，不是三毛的那個版本），看到陸敍死了，就開始哭。套用書裏的一句話，就是“跟黃河氾濫似的層出不窮”，當然，這裏層出不窮的是我的眼淚。我哭着看着，看着哭着，一直到後記。
然後再翻到聞靖出事的那一部分，再看。再看到陸敍死，看到林嵐走了，看到一切結束。然後接着哭。
也不知道自己哪來那麼多的眼淚。記得自己第一次看的時候根本沒有掉眼淚，只是心裏很酸，想哭卻哭不出來。而現在呢，是不想哭了卻哭得停不下來。自己也不知道是那一種難過更難過，還是這一種悲傷更悲傷。
又或許我只是想給自己內心的痛苦一個出口。
但丁在《神曲。第十三歌》中寫道：“哈比鳥以他的樹葉為食料，給他痛苦，又給痛苦以一個出口……”我將這本書的悲傷為引水，讓自己悲傷，又讓這悲傷引出更深的什麼，給痛苦以一個出口。
看完《夢裏花落知多少》之後，我想，我們每天張牙舞爪地生活再這個世界，眉飛色舞地對着別人，可是再我們回到家，關上門，隔開這個世界時，你是開心的，還是悲傷的'？
我們每個人的心裏都有一條河，這是由悲傷逆流而成的(又是小四一書名)。有的人心中的那條很寬；有的人很窄；有的人心中的那條很長，一直綿延到生命盡頭；有的人的卻很細，細如一絲，卻是確實存在的。或許它們一直隱藏再我們顯而易見的快樂之下，但總會由一個時候，你會發現它正在流動。
我還有以感想，就是這個世界會時不時蹦出一個讓你意料之外的無奈、痛苦、悲哀……所以，再這一切都還沒有來得及蹦出來之前，要好好珍惜，珍惜眼前的人、物、事……
我們用顯而易見的快樂，去掩蓋只有自己看得見的悲傷；我們用顯而易見的悲傷去掩蓋心中的快意。我們不會永遠八自己的真是裸露再塵土飛揚的空氣裏，因為如果那樣，受傷的只有自己。
所以，我穿着盔甲，懷着巨大的失望，但努力地活着，走着……
夢裏花落知多少作文12
一直都很喜歡Echo的書，於是追尋她的足跡一路走來，她的喜悦，幸福，哀傷與憂愁。
曾經在高中時選修了文學賞析，想必老師也是一個三毛迷，賞析了很多她書中的精彩。於是自己也就藉此機會，更深刻的去感受了三毛。一直都想看她寫的那本《夢裏花落知多少》，記得當時看到那些書中的片段時，就有一種深深的傷感襲來。每每讀到這本書中的些許文字，我就要放下書，站在窗前大口的呼吸。那種傷感讓人哭不出，愁不得，只是壓抑，壓抑，沒有爆發。
昨天開始完成我的夢想，借到那本書，進入Echo的世界。第一篇文章《背影》，寫的是丈夫荷西去世以後。這一刻，我明白了為什麼這本書讓我深深的憂傷卻不得化解。文章的開篇是這樣寫的：
那片墓園曾經是荷西與我常常經過的地方。
過去，每當我們散步在這個新來離島上的高崗時，總喜歡俯視着那方方的純白的厚牆，看看墓園中特有的絲杉，還有那一扇古老的鑲花大鐵門。
不知為什麼，總也不厭的悵望着那一片被圍起來的寂寂的土地，好似鄉愁般的`依戀着它，而我們，是根本沒有進去過的。
當時並不明白，不久以後，這竟是荷西要歸去的地方了。
是的，荷西是永遠睡了下去。
清晨的墓園，鳥聲如洗，有風吹過，帶來了樹葉的清香。不遠的山坡下，看得見荷西最後工作的地方，看得見古老的小鎮，自然也看得見那藍色的海。
總是痴痴的一直坐到黃昏，坐到幽暗的夜慢慢的給四周帶來了死亡的陰影。
也總是那個同樣的守墓人，拿着一個大銅環，環上吊着一把古老的大鑰匙向我走來，低低的勸慰着："太太，回去吧!天暗了。"
我向他道謝，默默的跟着他穿過一排又一排十字架，最後，看他鎖上了那扇分隔生死的鐵門，這才往萬家燈火的小鎮走去。
讀到此時，我自覺心裏的傷感已是滿滿，放下手裏的書，開始靜靜的坐在黑暗裏，那種悲傷我便也體會的更加強烈起來。
陡然發現世界上最遙遠的距離，不是泰戈爾所言的愛情不得，鬱鬱寡歡。那種生與死的距離真的是最遙遠的距離。愛的人，永遠的離開，再也沒有那些温柔的話語在耳畔，沒有温暖的擁抱，沒有那回眸一笑，沒有了可以任性撒嬌的懷抱，也失去了心裏永遠的依賴。
兩個相愛的人，在一起，我相信靈魂是契合的，彼此都將對方視作永恆。這就是那個天使的故事吧，有了愛人你才能飛翔是亙古不變的道理。
夢裏花落知多少作文13
行文用筆流利時，信手拈來一枝花，夜來思潮風雨聲，夢裏花落知多少······
行走於鄉間小道之上，但見有人在一短牆外低吟淺唱。趨步上前，原來是葉紹翁前來會晤友人，院內“茅亭宿花影，藥院滋苔紋”，正值春花爛漫時，大可一觀。可惜柴扉緊閉，久扣不開。詩人徘徊復徘徊，正欲掃興離去，忽見紅杏一枝，逸牆而出，不禁大喜過望，詩興大發：“春一色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”一種驚喜，不期而遇。且不去管那“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的聲音，淡愁如絲，尚可纏繞一抹幽芳，何必枉自嗟歎······
又一夢入。見一白鬢老者撫欄而歎“感時花濺淚，恨別鳥盡心”。定睛一看，卻是杜甫先生，一生清貧，憂國憂民，難怪作此悲聲。正欲上前相勸，李商隱袍裾飄飄，含淚低吟“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，杜甫頓時老淚縱橫，執商隱手凝噎不語。忽聽得遠處有人擊節而歌“商女不知亡國恨，隔江猶唱後一庭花”，原來是杜牧又至。國恨家愁雲集心間，三人哭作一一團一。我置身事外，無力相助，只盼有人能讓他們化悲為喜。此時，楊萬里挺身而出，大喝道：“花中非只有悲，尚有所樂!”杜甫忙問：“月缺花殘，何樂之有?”楊應聲答曰“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。話音未落，李太白踏歌而來，歌聲響遏行雲：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，商隱忙問：“太白兄不愧為詩仙，如此豁達，敢問閣下可有愁情?”太白朗聲答道，“當然有喜亦有悲，君不聞‘花間一壺酒，獨酌無相親’的孤獨?君不聞‘楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。’的'黯然?君不聞······”眾人紛紛附和，一時間愁雲慘淡，萬里凝霜。好在王安石坦腹而來，爽朗的笑聲驚醒了一片愁心，他説，“春花爛漫多姿，正是好時節，即便是嚴冬臘月，也有‘牆角數枝梅，凌寒獨自開’，怎可妄自菲薄，徒增傷感呢?須知人生不如意事常八九，就算一朝春盡紅顏老，還有明年······”來人越來越多，詩歌的天空，繽紛如花，我起身離去······
夢裏花落知多少，屈指哪能得細數。正是漫步落花詩句，筆下萬里凝香。
夢裏花落知多少作文14
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花看不見”，這是曾經童真的一抹剪影，永遠定格在那綠油油的季節裏，我們都不曾忘記。
“澎湃的心，浪踏藍天清曲”，這是成長的圓舞曲恣意綻放歲月的芳甸裏，我們都不曾疲憊。
尤記得冰心美好的童年回憶。她的幸福便隨着繁星一般的文字汩汩流淌，溢滿了世間。
尤記得高爾基快樂而又悲傷的兒時經歷，都化做了那真實而又感人的故事，成為激勵他追求美好的腳印。
不能忘海倫凱勒無聲無色無光的世界，卻使得他化成了上帝的寵兒，給更多不幸的人帶來了更多的理解和關懷。
童年，是每個人的源點，是每個夢的搖籃。因為美麗，我們不斷地追求，儘管只是一個零星的奇思妙想，都是我們前進的道路；因為哀傷，我們不甘地反抗，試圖為悲傷的起源連上淙淙流水，一直叮呤到生活的彼岸。因此，無論美麗或哀傷，都是一張通往幸福的郵票，就看你是否選擇了一個正確的起點和終端。
但是，當童年的七色花瓣片片吹落時，我們卻選擇了遺忘。
人從來都是最容易遺忘的`動物。我們把童年忘記，“為賦新詞強説愁”，心中便溢滿了夕陽無限近黃昏的濃愁和哀傷。我們把童趣忘記，創造一個又一個的娛樂遊戲卻又倍感無趣，殊不知最大的快樂便是抓住身邊的一事一物。大自然永遠是讀不完的童話。我們把純真忘記，苦瓜似的臉上掛着一個笑容滿面的面具，將自己的心關在了秋的角落，讓彼此望不到真心。
當成長的果子泛着青澀的味道盪漾在空氣裏，我們迷茫了。成長中，蝶兒翩躚而去，我們卻選擇了無視。其實，這不過是人的自我欺騙，是內心自我矛盾的藉口，若説成長就意味着童年的逝去，那麼寧願不要成真，永遠保持着那份永遠的真，陽光下無邪的笑容。
冰心説“童年，是夢中的真，是真中的夢”。每個人心中都有一個最真實的地方，那裏有着我們所有的真和夢。它不應該隨着歲月的流轉而被封鎖，而應該作為人生最大的財富和不可比擬的人生之源，在成長的過程中不斷汲取，於是海倫凱勒的世界亮起了無數雙眼睛，高爾基的故事傳述在世間的每個角落。成長不再苦澀，而是泛着蘋果香的收穫的欣喜和愉悦。
夢裏花落知多少，緊緊守護着這個搖曳的夢，那麼前方的路永遠不會迷失，直到夢想綻放……
是否成長就意味着失去？是否成長就該學會遺忘？那麼萊特兄弟便不該追着兒時荒誕的飛翔夢，嘗試了一次又一次的失敗，但卻終是柳暗花明。
夢裏花落知多少作文15
當我躁動的花蕾嚮往展示青春的笑靨，你如女孩的明眸，你讓人讀不盡的靈秀；你如男孩的闊步，你洋溢不盡的豪情與永不褪色的風姿，你以春雨的温柔，陽光的熱烈催我爭妍鬥豔地怒放。然而，怒放中花落知多少。
當我孤寂的心如一潭死水，你以豁達之箭洞穿我心靈的禁錮，如破土的綠茵，顯示出勃勃的生機，如東昇的旭日，放射出萬縷光芒，我的心又開始歡騰跳躍，唱起激戰的生命之歌，我那猶如遺落千年的`夢影也醉了。
當我痛苦的淚滴滴進絕望的死谷，你發出一絲絲顫音，是那鮮花上的一縷笑顏；是出水芙蓉上的一滴香露，是歲月書卷中的一頁温馨，你架起理解的橋樑引我向彼岸走去。
當慾念以誘惑與塵埃迷濛我的心時，你智慧的瞳孔中，閃爍着機敏，閃爍着空毅，你以奔襲的驚雷轟然而至，給我以警醒。
我想，誰擁有了你，誰就不會孤單！渺遠的夜空，多少憂傷溺而無影，多少遐思觸之即逝，多少愛意漫若洪流……
回首往昔，田野上奔跑的腳丫，烈日下追逐的女孩，有灰心，有迷茫。她吶喊，她吼叫，她發泄着自己的不滿，即使傷痕累累。你卻以寬容的心容納她，青春啊！總會一次次原諒無知的青年們！即使他們把青春當作一種資本，無情地揮霍。
我坐在十六歲的門檻上，追憶我的十五歲，我在十六歲的花季裏，悼念我的十五歲，往事悄然合上，一絲絲，一縷縷的心緒隨風飄逝。
青春的歲月呀！總是充滿了狂熱，永遠崇尚於行動，需要無比的激情。是一首歌，是一支曲，是一泓彎月，是一首動人的詩，是一條充滿了奮鬥與駢進的路。
它是嚴峻的考驗。脱離了童真，收穫成熟的我們。需要勇敢地走下去，不在意身後是否是狂風暴雨，腳下是否是道路崎嶇，選擇了前方，留給地平線的只能是背影。
我們只有沿着人生的軌跡，繼續前行，用汗水揮灑着青春，即使疲憊不堪，也不要氣餒，不經歷風雨怎能見彩虹！青春不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經滄海難為水的成熟。
時代給了我們機會，青春給了我們挑戰，不必回首，不必空歎，新一代的少年人只需闊步向前。誰有這樣的機遇？誰有這樣的信念？只有我們，新一代的少年人，我們最終會站在時代的風口浪尖，夢迴唐朝需要我們去實現！
恍惚中，玫瑰色的花海洋溢着青春的夢，即使是夢，我也不願醒，無論夢裏花落多少！
青春是你嗎？是你！
你的玫瑰色律動着，律動着，延伸着，延伸着，在夢中的人夢中——
青春，真好！