一個小女孩作文13篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的一個小女孩作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一個小女孩作文 篇1
我是一隻流浪貓。聽我的家族説：“這個小區住着一個可愛的小女孩。”
有一天，我正想去垃圾桶找點吃的，這時，一個扎着麻花辮的小女孩走了過來，她看見了我，就向我招招手，我情不自禁地走了過去，那個小女孩也蹲下身，遞給了我一條大魚。“啊！我好久沒有吃過這麼鮮美的大魚了。”我叼過魚，感激地望着她，她也望着我，伸手還摸了摸我的肚皮，好像在説：“我叫鄭成，不用謝，你快吃吧，瞧你的肚子，都扁了呢！”
我把這件事告訴了其它野貓們，它們聽了，驚訝地説：“真有這麼可愛的小女孩？你沒有騙我們吧？”我連忙説：“沒有，沒有，如果你們不相信的話，我可以帶你們去找它。”在一天早上，我們出來覓食的時候，正好碰到了這個小女孩，她正揹着書包去上學呢。她也看到了我們，她沒有像其它小朋友用石頭砸我們，而是向我們揮揮手，嘴裏説着：“放學的.時候，我給你們帶好吃的噢，我先上學去囉！”
看着她離去的背影，野貓們這時都相信了我的話，紛紛表示：真是一個可愛的小女孩。
一個小女孩作文 篇2
開學的時候，小女孩的爸爸告訴小女孩，她可以學鋼琴了。當然，小女孩很開心！慢慢的，小女孩已經學到六級的鋼琴級別了，連老師和老闆都誇耀她…
但是——“快走吧！你爸爸欠人債，快逃亡吧。”小女孩的媽媽説。可憐的小女孩，已經學到這麼好的地步，卻被爸爸糟蹋成這個地步…
小女孩哭了，她現在腦子一片空白，她帶着哭聲突然唱起一首歌：“就算這個世界被寂寞綁票，我也不會奔跑。最後誰也都蒼老，寫下我時間和琴聲交錯的城堡…”這是一首簡單的小情歌。但是，在女孩看來，這已經成為最可以理解她心情的“人”了。
逃亡到了酒店，錢是女孩爸爸的朋友幫忙出的。可媽媽就是愛面子的.説：“哎喲，可憐哦！逃亡到酒店來哦。”可堅強的女孩還是一聲不出。夜晚，叫醒媽媽，對媽媽説：“媽媽，你知道的，現在爸爸也是覺得很痛苦，因為，他突然把我們的生活搞砸了。你現在還説這樣的話，你不知道嗎？我看着爸爸臉色的時候，是多麼的悲傷，但被你説了那一句話，爸爸在眼中滴出了一滴眼淚，你根本就是愛面子。”然後女孩就跑進房間，媽媽一直聽着有一種哭泣聲。
爸爸聽見了，媽媽也哭了。就這樣，一家人哭到了天亮，可是爸媽彼此之間並不知道…
一個小女孩作文 篇3
瞧，從五中國小三年級三班走出來一位短頭髮，一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻子的小女孩，那就是我——黃依盈。
我的`模樣沒有什麼特別，眼耳口鼻，樣樣不少，只是個子太高，從小到大都坐在班級最後一排。在家裏，爸爸常説：“不要長太高哦，小姑娘，小心長大嫁不出去。”
我是一個名副其實的“兩面派”。在學校里老實的像只温柔的羊：而在家裏，我卻調皮的像只小猴子。這不，下課鈴一響，我就像只脱韁的野馬瘋到操場上了，和好朋友們玩成一片。一道上課時間，我回答問題的聲音就跟蚊子一樣，常常讓老師以為我沒有認真上課，其實我就是害羞。
我不僅性格多變，而且還是個數學能手。我喜歡學習，尤其是數學。每天上學路上，媽媽一邊騎車送我，一邊出二十道數學口算題，要求我算的又快又準。學毛筆字，學舞蹈，學跳繩等，我都靠着自己的毅力達到了預定的目標。
不過，我也有自己的缺點，那就是“慢”，不改掉這個壞毛病，一輩子都沒出息。所以，讓我意識到，做任何事，要加快速度。只要下決心改，一定能拋掉這個“慢”字。總之，發揚優點，改正缺點，就能成為一位有用的人才。
這就是我——一個普普通通的女孩。
一個小女孩作文 篇4
我是一個孝順的孩子，我在家裏是爸爸媽媽爺爺奶奶的貼心小棉襖呢。當爺爺奶奶累的時候，我會幫他們捶捶背；當爸爸媽媽辛苦了一天回到家，我會給他們送上一杯熱乎乎的茶；當爸爸媽媽忙碌的時候，我會做一些力所能及的家務活……
記得有一次外婆想要洗頭，我搶着幫外婆洗頭髮。我把外婆帶到衞生間，然後再把外婆扶到凳子上做穩，再拿出乾毛巾披在外婆肩上，我往她頭上擠了些洗髮露，用手輕輕地揉着，問：“外婆，舒服嗎?”外婆笑得合不攏嘴，連忙説:“外孫女洗頭，還會不舒服嗎？”我一吐舌頭，笑了。咦？奇怪了，揉了半天怎麼沒泡泡呢？我疑惑極了。這時媽媽笑着説：“傻丫頭，乾洗頭髮怎麼行，要加點水呀！”我恍然大悟，飛快地拿來了一杯自來水。不好，沾滿洗髮露的手一滑水全澆在外婆的頭上了，調皮的小水珠鑽到了外婆的領子裏。“好冷！”外婆叫了起來。我趕緊為外婆換了一條幹毛巾，然後兑了杯温開水，左手拿着杯子，右手輕輕地撓着頭髮，一邊撓着，一邊澆點水，不一會，外婆的頭上就堆起了一座“小雪山”。看着外婆舒服陶醉的.樣子，我真高興啊！接下來我幫外婆用清水洗了三遍，我把外婆的頭髮洗得又幹淨又舒服。媽媽誇我真是個孝順的好孩子。
一個小女孩作文 篇5
盤芷瀅真是一個樂於助自人的小女孩！她有一雙圓溜溜的眼睛；一張圓圓的小臉蛋，真是非常可愛。盤芷瀅很樂於助人，每當一個人有困難的.時候，她總會伸出自己的援助之手。
記得有一次，是流感的高發期。很多同學生病了，今天孔校長要求同學們把被子帶回家換洗，可是好多同學都生病了，生病的同學被子沒有人收拾，怎麼辦呢？我和盤芷瀅留下來，幫忙把被子收拾好，然後運回教室，然生病的同學家長來領。
過 了一會兒，被子就被我們折到了最小（因為怕袋子放不下）。新的難題出現了：有一些同學的被子塞進袋子，還有一些被子根本就沒有袋子！這時，盤芷瀅説：“我 們可以找一些繩子來綁住被子。這樣，我們就可以運回去。”“好主意！”我説道。終於，我們找到了一把紅色的繩子。我們用繩子綁好了葉俊言的被子，準備運回 教室。
時間飛快地過去了，我找到了一牀沒袋子的被子，我用被子摺好包住枕頭。被子太多，我們只好一個人抱兩牀被子，被子遮住我們的眼睛，每走一步都要小心翼翼的。最後，我們把被子順利地運回了教室。雖然累，單我們還是覺得值得。
盤芷瀅真是一個樂於助人的小女孩！
一個小女孩作文 篇6
從前，一個家庭裏住着一位祖父。奶奶。還有一個小女孩。就在13個月前，這個小女孩被她的父母遺棄了。她...從前，一個家庭裏住着一位祖父。奶奶。還有一個小女孩。就在13個月前，這個小女孩被她的父母遺棄了。她的祖父母收留了她。漸漸地，小女孩上了幼兒園和國小。
當她五年級時，她的父母終於回來接她了。這個小女孩認為她的父母會對她很好。起初，當她的父母把她帶回來時，她發現他們已經生了一個兩歲的妹妹。雖然她去了附近一所更好的學校，但她每天放學回家都被媽媽打罵，這讓她很不舒服。雖然這個小女孩每天都在工作，但是當老師來到她家時，她媽媽説這個小女孩整天在家無事可做，而且懶得像頭豬。小女孩沒有時間解釋。此後的每一天，當她到達學校時，她必須看着老師的臉。這個小女孩整天過着死亡的生活。我渴望我的祖父母每天來接她。現在，她在想:我會努力學習，上大學。儘快報答我的.祖父母和所有幫助過我的人。其他同學，這個小女孩的生活太悲慘了，但是你呢？你整天都生活在這個幸福的大家庭裏。你經常抱怨嗎？孩子們，你們應該珍惜現在的美好時光！
一個小女孩作文 篇7
HI!大家好，在一羣歡歌笑語的孩子中，你總會看到一個長相普通的小女孩。她長着一頭烏黑的`頭髮，兩條彎彎的柳月眉下面長着一雙水靈靈的大眼睛，能説會道的嘴巴總是與別人辯論着。
她可是一個既嚴厲又幽默的小班長!
有一次下課了，兩位男生把她惹急了，她怒氣衝衝的還了他倆一個“剪刀飛毛腿”痛的他倆直叫；“大小姐，哦！不，大班長，我以後再也不敢了，您大人不計小人過，放我們一馬吧！“以後他倆只要一見到她就馬上閃開恭恭敬敬的説：“大班長，老天保證我倆沒幹壞事．“她大大方方地走過去，卻揹着他們偷偷的笑了。
她還非常喜歡看書，因此，同學們給她起了個“小書蟲”的外號。
記得有一次，放學了，她放下書包，衝向書房，開始津津有味的看起同學借她的《安徒生童話》。媽媽喊她了好幾聲吃飯了，她雖然口口聲聲的説“馬上，馬上！”可心還在書裏了。最後，她看到晚上8點多鐘才出來吃飯、寫作業，最終還是捱了一頓“狠批”呢！
同學們，猜猜看，她是誰，告訴你們吧，她就是本小姐—我，王晨悦呀！
一個小女孩作文 篇8
我是周珊羽，今年12歲了，中等個子。在雲山國小就讀，是五年級學生。在班裏我沒有什麼特殊的位置，我很愛幫助同學。我有着一雙水汪汪的眼睛，大大的鼻子，小嘴脣，不愛看書。我在班時，有着很多的外號，比如：周花芋、珊瑚加羽毛……有一次，在外婆家時，我寫着作業我旁邊的表妹説：“花芋，這題怎麼做呀？（她知道我的外號）”我問她：“剛才叫我什麼。”她還沒事的`説：“叫你花芋呀。”“什麼。”我大喊。我拿起她的數學本子打在她頭上。她對我喊着説：“幹什麼打我？”我狠狠地説：“你説呢。”她才反應過來，表妹終於對我説：“對不起了，不是有意把你説成花芋的。”“那在把那句話説一遍吧。”我説。“嗯”表妹笑着説。
你們別以為我膽子很大，其實我也是膽小鬼。有一天，從外面回來時，道路上、樓梯上漆黑一片，我心裏就慌慌的怕有鬼來嚇我，走到家門口，我馬上叫媽媽開門，門一開我像老鼠一樣串進門，把門關上，才覺的好多了。
這就是我，一個膽小又膽大的人。
一個小女孩作文 篇9
我是一個天真爛漫的小女孩，在我的生活裏從來沒有煩惱憂愁,我無憂無慮的生活在這個世界上，盡情的玩耍，快樂的歡笑！
我有一頭烏黑的長髮，黑黑的眉毛下長着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，還有一張愛笑的嘴巴。
我活潑開朗，和同學一起快樂的玩耍，追逐打鬧，生活的非常愉快；可是，人總是沒有十全十美的，我的一個缺點就是—每逢過節串門時，我到別人家時很害羞，坐在那裏一言不語，動都不敢動一下，這時的我就有點內向了。
我還有許多愛好呢∶畫畫、圍棋、讀書……但是我最喜歡的還是圍棋。記得剛開始學圍棋時，我還是在媽媽的逼迫下開始學習的，可是僅僅兩三個小時，我竟然喜歡上了學圍棋。在以後的.時間裏，我抓緊時間練棋，希望的是打敗在圍棋中遇到的對手，隨着級別的增高，圍棋越來越難，但我不放棄，因為我相信自己一定能成為優秀的小棋手。
這就是我——徐孟璇，一個可愛的小女孩。我要改正自己的缺點，發揚優點，使自己活得更加光彩有力。
一個小女孩作文 篇10
我叫楊雪瑩，在學校的五年三班。我是一個女孩，相貌平平，我有很多沒有實現的夢想，下面來向大家介紹介紹我吧！
我長得太好看，也不算太難看。我長着一張可愛的圓臉，眉毛總會透出傷感的感覺，但在顯示生活中可不是這樣的，我是一個活潑的女孩，微笑時會露出兩個小小的酒窩，可愛極了；一雙大眼睛炯炯有神，水靈靈的，十分惹人愛；小小的嘴像一顆櫻桃，十分愛説話，同學受冤枉是我總會用它去辯解；我的臉也十分可愛，水嫩，白皙中透着紅潤，看起來十分健康；鼻子高聳而挺立，一副“亭亭玉立”的樣子。當然啦，我有時候也是很文靜的，但那大多時間都是比較活潑滴~~~
我最喜歡乾的事情是跳舞，唱歌，自己編造的歌總感覺那麼好聽，在放學路上，如果你看到一個女孩，唱着動聽的歌走在路上，那就是我（楊雪瑩）。我還很喜歡跳舞，在元旦或者是聖誕節的時候，我總會召集在我家附近的`小夥伴跳舞唱歌排節目，小夥伴們的天賦都不是很好，但經我這麼教教跳的就特別好了。我們還給各自起了名字，我叫“愛心小天使”、“美靜公主”、“牡丹”……我們都拼命的練習，讓自己跳得更好，快樂的生活總讓我感到世界上有那麼多美好的東西，天使，這個不存在的生物，讓我這麼一編排，變得多姿多彩，充滿活力。
一個小女孩作文 篇11
今天語文老師讓我們介紹自己。現在我就向大家介紹一下吧！
我是一個非常活潑的小女孩。我叫錢筱豔，頭上梳着兩根長長的小辮子。我最喜歡上的課是美術課，而最討厭上的是體育課。我是一個對工作負責任的人。
有一天，剛上完數學課，老師就讓我們把做好的口算本子交給組長。我是一位組長。同學們一下課就把口算本子來交給我了。可是有幾個沒有做好。其中有兩個人還坐在座位上認真地做着作業。但是有兩個人卻跑出去玩了。這下，我可火了。我想你們倒好，竟敢沒有完成作業就逃出去玩，看我不把你們抓回來，不做好作業就是不能夠去玩的！於是，我就跑出教室去尋找那兩個人。我很快就找到了一個，我對他説：“你口算本子沒有交出怎麼就出來玩了？”“我……”“快回去做！”那人沒有辦法只得乖乖地回教室去做作業了。我繼續尋找另外一位沒有做好作業就出來玩的同學。這個人比較貪玩。我找到以後竟然理都沒有理我。我就一直跟着他，還叫旁邊的同學不要跟他玩。那個人被我盯得沒有辦法再玩，只得不太情願地回教室去做作業了。我才放心地跟着一起回教室。
有一個人經常要少交作業，還在背後説我的.壞話。但是我，還是不管這一些壞話，還是追着他讓他做好作業交出本子才罷手。我經常這樣把老師佈置的作業本子收齊交出。
你説我是不是一個對工作負責任的小女孩。
一個小女孩作文 篇12
在我的記憶裏，有一件事情一直深深的印在我的腦海裏，使我記憶猶新。
那一天，我放學回家就飛奔車站。正在我等車的時候，突然聽到一陣哭聲，在好奇心的驅使下，我四處張望，只見一個小女孩在我旁邊哭哭啼啼，我二話不説，一邊拿出手紙，一邊問她：“小朋友，你的爸爸媽媽呢？你為什麼在這裏哭呀？”小女孩看了看我，結結巴巴地回答：“我的車費丟了，我又不認識回家的'路，我該怎麼回家呀？”我看看手中僅有的一塊錢，心裏暗想：“我只有這一塊錢呀！如果借給這個小女孩了，我該怎麼回家呀？不行！絕對不行！”小女孩看我沒反應，又開始嚎啕大哭。我心疼極了，又心急如焚，心想：“唉！算了，算了。我認識回家的路，可她不認識回家的路呀！我可以自己走回家，可她不行呀！再説了，我是小姐姐，我應該幫助小妹妹的！”於是我下定決心大聲説：“小妹妹，我這裏有一塊錢，你先拿過去用吧！”小女孩頓時破涕為笑，開心地接過我的錢，用她那甜美的聲音對我説：“謝謝你，小姐姐！”聽到這句話，我心裏甜滋滋的。突然覺得：幫助別人也是一種快樂！
這就是我和一個小女孩的故事。
一個小女孩作文 篇13
那是暑假的一天下午，我做完了作業後，興致勃勃地出去溜達。
才剛出門沒幾步，忽然聽到背後沙沙作響。我懷着好奇的心回過頭來一看，原來是個大概只有十一二歲的小女孩，她穿着一件又髒又小的半袖衫腳上套着一雙肥大的破皮鞋，正在用一把鈎子認真地翻着門後的垃圾堆，發現飲料瓶、易拉罐之類的東西就拾進身邊的袋子裏。
我悄悄地走過去，她好像發現了我，立即轉過身子，怯生生的看着我，她那眼神中充滿了戒備和懷疑，我倆就這樣對視着，過了好一會兒，我用輕蔑的語氣對她説：“你就撿這個生活，身上還那麼髒，多少天沒洗澡了呀！你再看看我，有吃有喝，又幹淨。還能上學，你不能吧！”小女孩無聲地低下頭，眼睛裏閃出晶瑩的`淚花，拾起她的袋子，走了。
呆呆地站在那裏望着她瘦小的離去的身影，視線不知為什麼有些模糊了......我苦苦思索着我剛講的那一番話，內心裏感到深深的愧疚，在責罵自己剛剛的行為。
現在，我後悔了，後悔當初説的那些話，我真想對你説聲：對不起。
我再以一名國小生呼籲：救救那些與這位小女駭一樣的我的同齡人吧，願她們早日回到明亮而舒適的課堂吧！