買書記作文7篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的買書記作文,歡迎大家分享。

買書記作文7篇

買書記作文1

放學了,我迫不及待地奔向書店,去尋找我的“快樂”!

書店仍像往常一樣擁擠,從人羣密集中擠過來的我看到了它《鋼鐵是怎樣煉成的》。我如獲至寶雙手捧着這本名著,閲讀了起來,那一句句勵志的話語,觸動着我稚嫩的心靈。突然腦海閃現出一個念頭:“對!一定要把它買下來!”

一進家門,我便央求媽媽,想要買那本書,沒想到媽媽爽快地答應了。這可是媽媽一貫的`原則:只要有關於學習和成長的,一定支持!我蹦蹦跳跳地出了門。不巧的是,雨點淅淅瀝瀝飄落下來,路面濕淋淋,水汪汪,我急得像熱鍋上螞蟻,在樓道里轉來轉去。媽媽耐心地勸我明天再買,可當時營業員阿姨明明説這個版本的書銷量極好,只剩下三四本了,如果明天賣完,那可怎麼辦呀?於是,我橫下心非要把書買回來不可。

撐起傘我一頭衝進了雨中。一路上,我一心只想着買完書痛痛快快地讀。一走神“哎呀!”被石頭絆了一跤,整個人來了個狗啃泥,衣服立刻濕漉漉的,膝蓋微微有些麻痛。哪裏顧得上這個,我爬起來,繼續向前跑去

總算到了,書店正是燈火通明,顧客寥寥無幾。我兩三步來到那個書架,拿到書後心花怒放。仔細翻閲,嘿,一本書居然15。8元,太貴了!買?一下子花這麼多錢,不買?那我一路奔來是為了什麼?買,一定要買!高爾基不是説:書籍是人類進步的階梯。我要成長,我要進步!

回到家,我立刻鑽進小屋,如飢似渴地讀起我夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》。在這本令我朝思暮想的書中,在這本帶給我極大觸動的書中,在這本充滿力量的書中,我汲取着豐富的精神食糧,不斷成長、進步。

買書記作文2

我非常喜歡看書,一旦聽説什麼書好看,總想千方百計地把它買回來。

有一天上語文課時,老師對我們説:“《海底兩萬裏》這本書詳細地介紹了海底的景象,很有趣,同學們在課餘可以讀一讀。”我默默地記在了心上。

星期天下午,我寫完作業後,看着時間還早,我對媽媽説:“媽媽,前幾天您給我買的那幾本書看完了,我想買一本《海底兩萬裏》。老師説那本書可好了!”

媽媽看了看我:“你還是把精力放在學習上吧!哪有那麼多的.時間看課外書?”聽着這話,我沒有氣餒,心想:用一些花言巧語,應該能説動媽媽,以前我就這麼幹過!“

於是,我拉着媽媽的手,撒着嬌説“求求你了,媽媽,學校的正常功課我一定保質保量完成,不會讓您操心的。”媽媽笑着點了點頭。我心裏一陣狂喜:yeah!成功了!

到了新華書店,我這邊看一下,那邊看一下,怎麼也找不到《海底兩萬裏》這本書。周圍也沒有任何人,我有點心慌了。我看見服務員阿姨正在運送新書,我就鼓起勇氣跑過去對服務員阿姨説:“阿姨,請問《海底兩萬裏》這本書在哪裏?”“就在二樓的名著類書架上,你慢慢去找吧!”阿姨微笑着説。我説了聲“謝謝”就飛奔上了二樓。我在名著類書架前,找呀,找呀,終於找到了我要買的書。可惜這本書在最高層,我怎麼拿也拿不到。我正在犯愁,忽然我的旁邊來了一位選書的大姐姐,我鼓起勇氣對旁邊的大姐姐説:“大姐姐,可以幫我把那本《海底兩萬裏》拿下來嗎?”大姐姐微笑着説:“好。”説完,大姐姐順手把那本書拿了下來,遞給我。

“謝謝你,大姐姐。”我迅速跑下一樓,付了款,就蹦蹦跳跳地回家了。

到了家,我興奮地打開書,津津有味地看了起來。看了這本書,我果然有許多收穫,比如魚兒是怎麼進食的,章魚是怎麼噴墨的……我非常喜歡這本書。

買書記作文3

週六下午,媽媽叫我去新華書店買書。我對媽媽説,我們現在就出發吧!可她卻説,今天她有點事,不能陪我去書店,讓我一人去。我心想:終於可以替媽媽做事了!可是,萬一我把錢弄丟了怎麼辦?萬一我迷了路怎麼辦?……這堆問題讓我恐惶不安,但我還是剋制不住書的誘惑,向新華書店出發了。

坐在去往書店的車上,我時刻檢查着媽媽給我的100元。到了車站,我下車了,正要向書店奔去時,我突然想起要記來時的路線。於是我向書店望去,還不遠,就在車站前面,買完書往回走再過一次馬路就行了,於是我走進了書店。

一進門,我就看見了一片書海,櫃枱、書櫃上擺滿了大大小小、厚厚薄薄的書籍。抬頭一看,柱子上有一塊大牌子,上面標註了與樓層相對應的書籍種類。我一眼看中了二層的教學讀物和少兒書籍,便立即坐手扶梯衝了上去。來到二樓,通過天花板上掛着的牌子,我找到了一年級——大學的'教學類書籍。我圍着書櫃轉了幾圈,終於找到了三年級的那幾個櫃子。我隨便拿了一本,居然是這個學期的《國小教材全解工具版》!我立刻把它夾在胳膊底下,心想:我的運氣可真好,這正是我需要的!可是少兒科普書籍可多得是,該如何挑選呢?我只好在書櫃中間竄來竄去,左看看右看看,有時隨手拿起一本來看,最後終於選中了一本《有趣的大腦潛力訓練感知和記憶》,便把它們送到收銀台。

售貨員問我:“只有這兩本嗎?”“是的”我説。“那這本就要北師大版的嗎?”售貨員指着那本《國小教材全解》接着問,“還有人教版的。”“是的”我回答。“一共44元8角。”我説:“這是100元,請找我55元2角。”説着我把錢遞了過去。售貨員幫我把書綁好,我高興地離開了書店。

通過這次買書的經歷,我懂得了讀書可以增添知識,自己做事可以提高膽量的道理。知識是永遠學不完的,剛學會舊知識,又研究出新知識。所以,“書是人類進步的階梯”“讀一本好書,就是在和一位高尚的人説話”這些名言是很有道理的。

買書記作文4

歐陽修説過:“立身以立學為先,立學以讀書為本。”媽媽也常教導我,多讀書未來才會一片光明。從小到大,我讀過的書可多了,滿滿一書架的書有的我都讀好幾遍了。正好朋友推薦了一本好書——《淘氣包馬小跳》,書店離家不遠,走,買書去!

走進書店,彷彿走進了書的海洋。書架上的書擺放得整整齊齊,分類明確,科普書放在一起,工具書放在一起,兒童讀物放在一起,文學讀物放在一起……各種書籍封皮顏色豔麗,看得我眼花繚亂。書多得不計其數,賣書的人服務熱情,買書的人擠來擠去,有的靜悄悄地尋找需要的書表情懵懂;有的.也許剛好遇見心儀的文字,津津有味地看了起來;有的小朋友乾脆坐在地上,倆人同看一本書,手指着圖畫,交談得熱火朝天;還有的小傢伙拿着書不撒手,媽媽説家裏有,他愣是非要不可……

我也是一臉呆萌,《淘氣包馬小跳》你在哪兒?我在書店轉了一圈又一圈,還是沒找到,彷彿掉進了絕望之穴的陷阱裏。手摸着下巴又一想,不能空手而歸呀,一定要有收穫才行!於是我鼓起勇氣,走到售貨員阿姨面前,仰起臉,大大方方地問:“阿姨,請問《淘氣包馬小跳》在哪兒放着?”售貨員阿姨業務熟練,立馬告訴我書擺放的位置。我輕而易舉地找到了書,心裏默默地説:“馬小跳,你真夠淘氣的,害我找得好苦呀!”拿着書,我如獲珍寶,忍不住先翻看好幾頁。付完錢,我要回家美美地品讀。

知識改變命運,讀書塑造未來。建議你多讀書,成為知識豐富的人!

買書記作文5

如果不是老師讓我們寫買書的經歷,我想我一定會選擇遺忘那一次的買書經歷的!那一次的買書經歷,不太好,不太妙,那種沒能買到合適的書的感受,現在都記憶猶新。

那是媽媽單位發下來一張讀書卡,可以有機會去書店裏採購一批新書的機會,可是最終卻在我想買的都沒有而以讀書卡過期收尾了。當媽媽告訴我,我可以去書店裏採購一批新書的.時候,我是非常非常高興的。高興到我當即在家裏轉了好幾個圈,還貼着媽媽的臉頰每邊各親了一下,親完之後,我就跑到我的書房裏去擬定需要採購的書單了。

我數了數書架上還沒有湊齊一整套的那些書籍,用紙筆記下了需要採購的書名,最後還在需要採購的書單上寫上了“願望清單”的字樣,交由媽媽保管,等到媽媽有空了,我倆再一起去書店把這批“願望”採購回來。

然而,我的願望終究還是落空了。在一個不冷不熱的天氣裏,我挽着媽媽的胳膊,一起散步到了書店。我興沖沖地搓着手讓媽媽從口袋裏掏出書單給書店的工作人員,看着工作人員熱情地幫我們在書店索引我所需要的那些書,最後卻聽見書店人員非常抱歉地對我説:“真是非常抱歉,您所需要的書,正好缺貨了。”這對於高興得有些過頭的我來説,猶如一個晴天霹靂。

我站在那裏愣了半天,然後問工作人員:“那什麼時候會補貨呢?”工作人員又熱情地對我説:“您可以留下一個電話給我們,我們補完了貨,可以電話通知您來購買。”我非常相信他們服務的留下了我家的電話,挽着媽媽儘可能保持平靜的回了家。

後來,當工作人員電聯我的時候,我發現我那張可以購買的讀書卡已經過期了。

買書記作文6

高爾基曾説,書是人類進步的階梯。不錯,書是知識的海洋,書裏有廣闊的世界,有豐富的情感,有各色的人物。我們應該好好讀書,為我們祖國的美好明天貢獻力量。

一個星期六,天氣很冷,外面下着鵝毛大雪,我卻早早的起牀,因為昨天媽媽答應我要給我買書,當時我高興的幾乎一蹦三尺高。早晨起來,我們就迫不及待的出發啦。

來到書店,我先跑到"國小讀物部",這裏的書可真多呀!看得我眼花繚亂,目不暇接。我覺得每一本書都像知識海洋裏的一朵朵小浪花,每一朵浪花都閃爍着奇光異彩,令人暇思飛揚……。我快速地找起了書,感覺自己像一頭飢餓的羊闖進一片肥美的.草地,貪婪的吃着。咦,我看到書架上面寫的有類別:醫學類,文學類,工具類……這樣會好找多了。我先找文學類的書!啊,找到啦!有我要的《優秀作文大全》。於是,我津津有味的看了起來。一分鐘,兩分鐘……一個小時過去了,我依然愛不釋手的陶醉在書的海洋裏,竟然忘記了自己是來買書的!等回過神來,發現媽媽也在專心的看書,竟也忘了催我。我趕快拿着書讓媽媽去付錢。付完錢,我歡天喜地的抱着心愛的寶貝回去了。

是書,讓我認識了世界;是書,使我懂得了人生的道理;是書,令我開闊了視野。以後,我更要多多看書,使自己各方面更快地得到提升。

買書記作文7

第一次買書的謹慎、珍惜、喜悦,都在一個個細節描寫中表現出來了。

星期天,我帶上錢,第一次自己去書店買書,興高采烈一路小跑去書店。

我來到書店,心想:不就是買本書嗎?有什麼難。於是信心滿滿走進書店,一進去,只見書架上擺滿了各種各樣地“書寶寶”,它們好像在對我説:“歡迎歡迎,快來買我,快來買我。”我迫不及待地走到故事類書架,拿起一本小女孩童話翻了翻,故事很短,不好看,放回去,我又看了其他故事書,都不合心意。我又走到小説類書架,仔仔細細地看,生怕漏掉一本書。

不知過了多久,終於在一個隱蔽的角落裏,發現一本窗邊的小豆豆,書名不錯,我看了看內容是寫作者是日本人,在第二次世界大戰中發生的故事,內容還可以,就決定買一套。但售票員説,已經沒有全套了,只剩下這一本,我心想:這本書有幾頁爛了,還是不要吧。

我放好書,又走到哲學道理類,一眼就看重了感動中國書生一百個故事,急忙拿下來翻看,內容還卡一,故事簡潔。我看了看價格是100元,又數了數自己的`錢,就走到售票員錢,要了一套。拿出來後,我又認認真真地檢查了一次。售票員看了,笑了笑説:“小朋友,你真謹慎啊!書沒問題的。”我抬起頭,笑了笑。付了錢後,我心裏像吃了蜜一樣甜,樂滋滋的,心滿意足的回家了。

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