我的童年作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的童年作文，希望能夠幫助到大家。
我的童年作文1
人生總是變化無常，給了每個人一段難忘而美好的記憶。
在我大概二年級的時候，發生了一件讓我至今都難忘的事。那是一個晴天，外面晴空萬里，萬里無雲，天空看起來藍藍的，真美。我和小夥伴在教室裏開心地玩鬧着。似乎，那只是一瞬間的事，外面的天空突然暗下來，幾片烏雲好似在飄忽不定，幾隻燕子也飛得越來越低，烏雲越積越厚，天空成了烏黑的一片，灰暗籠罩着整片大地。
教室裏也黑黑地一片，我和小夥伴們嚇得哆嗦起來，老師走過來，讓我們坐在位置上，正準備開燈，一陣雷聲“轟轟”把全班同學嚇得尖叫起來，哭聲，尖叫聲全混成一片，老師把燈打開，然後把窗户和門關上，再平靜地對我們説：“好了，同學們，不要害怕，這是雷公公在和我們”玩遊戲“呢！他就是想看看我們同學能不能在惡劣的環境下認真學習，知道了嗎？先不要害怕，安靜下來，老師在身邊，不怕的！現在，上課！”一陣安慰後，老師又命令：同學們開始上課。
我聽了老師的話，卻依然，心神未定，但也聽話，認真學習，但是外面每有一陣聲音我就打個哆嗦，老師見了，就不停地叫我回答問題，到黑板上寫題，我都回答不上來，然後老師又一直在課堂上對我講解問題，又讓我自己説一遍，就這樣，一遍不動，再來一遍，儘管説了很多次，儘管一堂課沒有講太多的內容，但我沒有看到老師臉上一絲地不開心，不耐煩。後來下課了，外面下着大雨，老師和藹地對我説：“剛才只不過是分散你的注意力罷了。現在我想讓你記住老師的.一句話是：你越害怕，害怕就越跟着你。”老師走後，我雖然沒大聽懂，是因為小，單純，什麼都不知道，現在算是明白了，同時我也不再害怕，學會勇敢地面對一切。
後來雨過天晴，天空又出現了往常的懶，陽光依然燦爛，空氣異常清新，泥土散發出清新的香，小夥伴們也依舊開心快樂的玩着。
老師，是您讓我學會堅強，不害怕，勇敢面對一切，我感謝您，感謝您的教導，我將您載入我的“紀念冊”，永遠地珍藏下去。
我的童年作文2
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”每當聽到這首《童年》，我都會情不自禁地想我五歲那年夏天的故事。
不知道那時候的我哪來那麼大的膽，居然敢在文藝會上表演那麼多的節目。在我們幼兒園裏，有一棵很大的枇杷樹，老師們提議把椅子都搬到枇杷樹旁，讓家長開會的時候坐在旁邊，這樣可以一邊吃枇杷，一邊看錶演。
那時候園長很喜歡我，因為我是一個多才多藝的小女孩嘛，老師要我表演好幾個節目，而且還要和學前A班的一個男同學表演一個相聲。看着那麼多的家長，我一點害怕都沒有，爽快地答應了老師。
在大家的歡笑聲中，文藝會開始了，家長們小朋友們都圍成了一個大圈。第一個節目就是我要表演的相聲了，我扮演一個小姑娘，A班的男同學扮演一個迷路的老頭子。我童真的話語，他沙啞的聲音，讓家長和小朋友們都看得津津有味。夏天是炎熱的，我額頭上的汗水都像雨滴似的'一滴滴落了下來，但是我沒管那麼多，告訴自己不可以不可以出洋相，於是我很認真的表演着，最後我們天衣無縫的表演，贏得了大家熱烈的掌聲。
接下來是其他小朋友們的節目了。這時，園長給了我一個裝滿了枇杷的大籃子，要我發給家長們吃。這樣我一個小不點就提着一個大籃子，走到家長們面前，遞上枇杷，用甜甜的聲音説：“叔叔阿姨吃枇杷。”雖然我覺得很累，但我很開心，因為家長們給了我最真摯的笑容。
發完枇杷，我回到夥伴們身邊。不一會兒，我們的舞蹈要開始了，因為我們是大班，所以舞蹈動作都是難度很高的，但我們的表演還是很精彩，大家都在給我們鼓掌。最後，到了舞蹈的關鍵時刻，我來了個最高難度的“劈力腿”劈在了舞台上，我們的舞蹈在掌聲中結束了……
那時候的自己真是很得意呢！只是現在長大了，每天都被很多的事情包圍着，忽然發現自己不想長大了，“我不想，我不想長大，長大以後，我就會失去他……”聽到這首《我不想長大》，心中還有了共鳴。只是，童年離我越來越遠了，可是我真的不想失去那童話般的美麗。
我的童年作文3
年輪轉啊轉，時光不停留。
——題記
童年，一個觸動我心絃的字眼。在陽光下我們揮灑汗水，那是屬於童年的快樂；在考場上我們奮筆疾書，那是屬於童年的小緊張。教室隨着樓層慢慢上升，刻下的年級就是童年飛逝的痕跡。
童年似五味瓶，酸甜苦辣鹹。童年又似彩虹，五顏六色。
酸
在班級中，我有自己的好朋友，每當我們在一起玩，總有人挑撥離間讓她誤會我，那是，面對好朋友對自己的誤會，卻無力解釋，便會有一股酸味散開在我的心底，那是心酸。
甜
在我為了考試而努力複習，最終拿到好成績是，老師娓娓動聽地表揚我那一刻，那些表揚的話語就像一顆糖果，直入我的嘴巴，甜味在脣齒之間蔓延，那種甜讓我難以忘懷。在屬於我們的六一中，同學們互相分享糖果，那種甜似曾相識。
苦
在最後一個月是，科任老師們總會拼命地搶課，為我們模擬一次又一次的期末。面對堆積如山的作業，卻不知怎麼下手是，便會感覺到苦日子來了。我們就像甘蔗，被老師榨乾了。那時的苦。可是深深的在我心中留下陰影。
辣
這童年中的辣應該指的是上體育課。透過班級的窗户望見那毒毒的太陽，面對涼爽的教室和外面酷熱的操場，同學們總是心不甘，情不願地“撲”到操場上去。“嘶”這太陽真夠毒，我感覺皮膚火辣辣的，我不禁感歎:“太陽公公，您的“注目禮”我受不起呀！”回到教室，同學們叫苦不迭。
鹹
童年彙總唯一一次讓我感到鹹鹹的味道因該是剛過不久的六一吧！老師策劃的六一中，有一個愛的抱抱的環節，同學們圍成一個圈，老師依次擁抱。當我與戴老師擁抱時，手無意間觸摸到她那瘦弱的背脊，我不禁鼻頭一酸，哭了。晶瑩的.淚珠劃過我的臉頰流到嘴角，我嚐到鹹鹹的味道。
這個童年，我有了不一樣的成長。那些同窗多年的好友，那些難以忘懷的記憶，那些愛我護我的老師，都讓我永遠不能忘記。
藍天白雲，綠樹紅花。童年模樣，永遠不忘。
——後記
我的童年作文4
早上，踏入浸在薄霧中的校園，繁忙的一天也已展開。看看日曆上一格一格擴散的紅圈，仔細算來，分別的日子愈發近了。七月將迎來我們國小生活的終結時刻，我們便將面臨着和朝夕相處六年的老師、同學及熟悉的生活道別。明明知道夢寐以求的國中生活即將來臨，絢爛的童年也會翻開嶄新的篇章。然而，心頭那種憂傷，卻始終漾不開來。
一個個塑料手工曾裝點過我們的教室，“圍魏救趙”這一個個成語常在教室飛旋；跳躍的數字聯結着我們同學間的深厚情誼；從不遵從老師教誨的一聲聲吵嚷到奮筆疾書認真作業的安靜求知，六年的'相知相伴的同學深情在悄然加深，讓人那樣的不捨卻又無法挽留。三班，這個安居在二樓東側的小屋藴着獨特的和睦。
踏進班級門，便入了我們港口，雖常有巨浪侵襲，然而六年的情誼，只會像卵石一樣被沖淡。對這個學校，這個班級，以及我們最最敬愛的老師，不知不覺，早已有了感情。像一杯清茶，在入口那一刻，將清香散開，以苦澀渲染，那種不易覺察的清雅，包含着六年的酸甜苦辣，温養着我們的心。
當年童稚天真的孩童已然長大。在老師的陪伴下，我們走過了奇麗的數學王國，參與了語文課上各抒己見的精彩展示。六年的時光像一塊無瑕的寶玉，美麗、珍貴。為我們帶來了六年的成長，也讓我們真正見識了大千世界。雖應接不暇，卻令人早已不願限於一方天地，讓人嚮往國中生活，在此之前，我們要面對的是小升中。
一路披荊斬棘，也是為了那宏偉的目標將“臨危不懼”等話掛在嘴邊，勉勵自己。我們略顯慌亂的考驗着自己、掂量着自己，縱然已經乏力，卻仍然咬牙向前，奮力突擊，努力貫通一條屬於自己的拼搏之路，憧憬着“美輪美奐”的人生道路。向着“小升中”這座高高兀立的危峯奮力攀爬，然而我的腳步卻猶豫了一瞬，看着一分一秒減少的複習時間，我心知肚明，不言而喻，那也是我們分別的倒計時。
捨不得這個學校，捨不得班級，捨不得朋友們，捨不得老師……最後的時光，索性努力而為，書寫一曲臨行前的篇章，為這六年畫上一個圓滿的句號。
我的童年作文5
我仰頭呆望着天空，天空居然板着陰沉沉的臉注視着我。嘴裏舔着棒棒糖，時不時有一股甜味兒湧上心上，可是，我心裏是澀澀。哎，今天好不愉快。靠窗站了許久，才發現那棵陪伴我整整一個夏天的梧桐樹，已是殘枝敗葉，樹葉不停飄落，一副弱不禁風的樣子，真讓人心疼。
我突然想到自己的童年，是啊，童年已經隨風而逝，永遠不會回來了。談起童年這片沾滿灰塵的枯葉，我已沒有了往日的.精彩，童年的趣事雖然記憶猶新，歷歷在目，但那已經是過眼雲煙。
提起沉重的筆，我有感而發，這樣的環境正合我意，歪歪扭扭地寫下來，寫後才看清：這字其實很醜。
天漸漸暗淡下來，就如我那顆熾熱的童心漸漸暗淡下來，這樣的感覺流遍全身，停留在筆尖，停留在心上。天空下起了大雨，一滴眼淚湧了出來。
我靜靜地看着那棵梧桐，它向我唱起了那首《童年》：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”我輕輕地在心裏默唸：“ ADE, 我的童年 ”
我的童年作文6
回想童年，多少大都不會忘了童年。
皎潔的月光照亮了大地，地上的螢火蟲無拘無束的飛行，好像那無拘無束時的`童年……
童年到底有多少趣事，我也記不清：捉螞蚱、爬山、撈魚、採蘑菇……多得像天上的星星一樣、地上的雜草。
小時候，想的很簡單，想要的也很簡單。無拘無束，什麼都不怕；一顆糖，一塊錢，一個玩具等等擁有之後，興高采烈地，像是擁有了全世界似的。
越長大越孤單，越長大越不安，總是擔心，擔心分數，擔心學習，擔心……
夢裏也經常因為擔心而驚醒；
別了，我的小時候，別了，我的無拘無束……
我的童年作文7
“童年好，好童年”，每當我説到這句話時，我的腦海裏就會浮現出多姿多彩的圖片。
我在八歲時，爸爸就帶我去香港。那天是叔叔開着小車把我和爸爸送到機場。在壯麗宏偉的機場大廳，經過海關叔叔的各項檢查，我們終於坐上了飛機。在飛機上既緊張，又開心，因為這是我第一次乘坐飛機。大約在空中飛行了兩小時，就到達了香港國際機場，我看到了不同膚色，不同國籍的世界各地遊客。
在香港見到了一座座騰空而起的摩天大樓。氣勢雄偉的金紫荊廣場、海洋公園、迪士尼樂園、維多利亞海港的夜景……在我的童年裏還遊玩過：常州恐龍園、春秋淹城、洛陽牡丹、青島的大海……
在我童年時就遊玩了這麼多的地方，也讓我見識了祖國美麗的.山山水水、巍然屹立的建築物、車水馬龍的街道、波瀾壯闊的大海。我的童年真是五彩繽紛，我要在心裏好好地珍藏着美麗、珍貴的童年畫卷。
我的童年作文8
文明，就像一條小溪，伴隨着我走向人生的盡頭，擁抱大海。
——題記
有一種東西，它被深埋在人們內心深處，很少人將它沖洗乾淨；有一種東西，時常會成為我們生活中的影子，因為有這樣斑點，生活顯得豐富，充滿趣味，有一種東西，它整天圍繞在我身邊，是不是沖洗我模糊的大腦；這個東西，你我大家都知道的，我們最熟悉不過的，便是文明瞭。
生活因文明而精彩，對於我來説，每天的生活都是重蹈覆轍，但因每天的文明影子有所不同，生活開始充滿歡樂，我對新一天的期望也更加強烈。
早晨是新一天的開始，我需要早起，吃完早飯，便騎着我的自行車——我的伴侶行在上學的路上。穿過馬路時，會更加小心，生怕因闖紅燈而惹出不必要的麻煩。隱隱約約的紅光亮起，刺射到我的眼睛上，不，應該是每個人的眼睛上，因為我並不是獨自一個在等待綠燈的到來，這雖比不上優美的山水風光，但也是一處好風景是現文明風采，建設和諧城市。文明開始緊跟隨着我的節奏，與我同行，去迎接下一個精彩。
中午是一天中最有朝氣的時候，本想着十字路口會堵成一團，卻沒有，這讓我大吃一驚，道路兩旁也不再有白色的落葉，全都飄入綠色的箱子內，靜靜地等待清潔工將它們運走。乾淨的馬路上摯友真正的'落葉，顯得清幽，但又不乏秀麗。文明成為與我並肩的夥伴，共同攜手去發現這一天中剩餘的花蕾，讓它爭豔怒放。
夜晚是一天中的結尾，也意味着新一天的即將來臨。我與文明同行，手中的白色落葉被我揚進綠色的箱子，文明對着我微笑，美好的一天即將過去。新的一天，一切都會有所不同，不變的是我的身邊依舊，還有文明與我同行，去尋找人生中的每個精彩。
一天當中的許許多多的一秒鐘都藴含着文明留下的影子，匯成一條河，流進我的夢鄉，讓我擁有值得回味的一天。
文明城市展現我們的風采，讓文明裝飾我們的城市，我們的城市在變化，我們的內心也在變，變得清澈，就像小溪流衝過一樣，清，美。
讓文明在你我心間流淌。
我的童年作文9
童年，是一片大海，而童年趣事卻是海邊那各色各異的'貝殼，數也數不完，那就讓我們撿一片貝殼來共同分享吧！
那是發生在我六歲時的一件事，那天，我看理髮師在給別人理髮，我想：如果我給自己剪頭髮，不就不用去理髮店了嗎。於是，我一到家就用剪刀剪頭髮，可是第一次沒經驗，把頭髮剪得長短不齊，難看死了，媽媽回來後，看到我的頭髮哭笑不得，當我把前因後果都説了一遍後，媽媽是又好氣又好笑，只好帶我去理髮店重新理髮了
這件事已過去幾年了，可我一想起它就忍不住想笑出聲來。啊！童年趣事真令人難忘。
我的童年作文10
小時候的娃娃沒玩夠，不想長大；幼兒園老師的故事沒聽夠，不想長大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠，不想長大。時間無情的流逝，不想長大的我長大了，但想起一件件充滿幼氣的`事，我彷彿又回到了童年。
那是發生在我四歲時夏天的一件事。那天晚上，我們一家坐在院子裏乘涼，院子裏放着一口缸，我在院子裏跑，我突然發現水缸裏有一個月亮，於是我去找我的好朋友小潔，到了小潔家，我對她神祕兮兮地説："我家一個小月亮！真的假的？我不信！小潔滿臉疑問。我連忙解釋道：沒騙你，它就在我家的水缸裏呢！走，我帶你去看看。於是我倆跑回了家，你看，我沒騙你吧！我自豪地説。哇，還真在你家，咦？你看月亮不是在天上嗎？小潔又有了問題，我猜測道：嗯哦，對，一定是小月亮太淘氣了，不聽媽媽的話，媽媽就把小月亮從天上趕了下來吧！我覺得是這樣。小潔説：你看它多可憐啊！不聽月亮媽媽的話就被敢了下來，要不我們求它媽媽讓它回去吧！好主意！但就我們兩個人我怕月亮媽媽聽不見，要不我們把所有好朋友都叫來一起替小月亮求情吧！小潔聽了後還沒等我告她去找那個，她就去找了。
我們倆個東尋西找總算是湊了十多個人，我們十多個人把雙手放在嘴邊，踮起腳尖一起對着月亮媽媽大聲喊：月亮媽媽，你就讓小月亮回去吧，這聲音驚動了媽媽，媽媽上來看了看説：你們放心，月亮媽媽聽到了你們的話，一定會讓小月亮回去的。明天我給你們都做一個可以吃的小月亮好不好？好媽媽又説：好了，今天時間不早了，你們都先回去睡覺吧！明天來看看有沒有實現你們的承諾。媽媽説完，每個小朋友都各自回家了。
第二天，我的好朋友又來到我家，我們把水缸圍了一圈，果然小月亮已經回到了媽媽的身邊，隨後媽媽端出來小月亮月餅，小朋友們拿着各自回家了。
童年像一副畫，絢麗多彩，童年像一首詩，耐人尋味，童年像一首歌，悦耳動聽，這件事雖已過去許久，但我只要想起來，就覺得自己小時候是多麼天真，有趣。
我的童年作文11
我的童年快樂嗎？”我常常為樣問自己。
嗯，該怎麼説呢？每當老師佈置一大堆作業，足夠讓我寫到八點多，或者一想到那麼多的補習班，我就會覺得我的童年不快樂。有時我會問：“爸爸媽媽你們為什麼要幫我報那麼多補習班呢？讓我的雙休日變得那麼繁忙。”而他們總是會説：“寶貝爸爸媽媽工作忙，沒時間帶你，你還不如出去上上補習班呢？”對呀，爸爸媽媽工作很忙，從小到大，也只是去外地玩四五次，我現在還沒去過首都，沒爬過長城，每當看到人家一家出去玩，我總是那麼羨慕。
不止是我，許多孩子都是這樣的.，但有時候家長會把自己的意願強加於孩子的身上，我希望家長能尊重我們的意見，不要那短暫的童年在心碌中度過，多留點發展空間給我們，讓我們的童年多姿多彩，留下美好的回憶！
我的童年作文12
那時候......記得在我10歲的時候是在一個叫“芳蘭”的國小上學，在那裏我和我的夥伴們舞劇烏蘇，我們整天的在稻田裏跑；我們整天的逃學去水庫裏游泳。那時的我們就像是一羣進了天堂的孩子。可這是在悲劇降臨之前......
20xx年的某一天，我因某個我不喜歡的原因被父母轉到了“那大三小”。來到這裏我再也找不回我和小夥伴們在一起的那種感覺，在那裏我課間或下課都只是坐在我的位置上，我沒有愉快的感覺和一絲朋友的温情。但我想説只有我的同卓是愛和我説話的，可我剛開始很膽小！所以我沒怎麼搭理她，可她沒有放棄對我的好奇——一直在接近我。
後來我我發現我愛上了我的同卓，我只能叫她做“小梨”！每天上課我都是無心聽課，還趴在桌上偷偷的看她漂亮的模樣。我想我不知道我是怎麼了，那種感覺就像是我一直想得到卻得不到的那種感覺！那一天，我鼓起了全部的勇氣寫了表白信，可我還是捏拿了一個上午的課不敢遞個“小梨”。我回家的路上我給了她，我就這樣像兔子一樣的跑回了那個我認為不是我的家的地方了，我一直這樣在家待了3天，我不顧父母的責罵和學校的家訪，一天到晚的待在了“家”中，別人認為我是瘋了！
終於，星期一我上學了。
“小梨”就坐在我的旁邊，我的心裏總在不停的幻想着她一定會把這件事告訴老師和她父母，可我錯了！她沒有。之後的一個晚上我們彼此把我們的第一次初吻給了彼此。
當我在回首這件往事時，我的淚水不知不覺的'流了下來。我不知道這滴淚是否是為了那個她而流，可我知道我此時是不那麼高興的，也許我該説我是傷心的。不知道她現在在世界的哪個我看不到的角落裏過着幸福的生活。而我那年畢業後就離開了那裏，我不知道她心裏是否是在恨我這個人欺騙了她感情的男人，我只是感覺我好沒用。我好想我的“小梨”，真的好想！我如今已經步入了又一個畢業，我不敢想我又要經歷我所經歷過的一切分離，我真的好難過，可我什麼也做不了。我只有回憶我的“小梨”，不知道她有哪朋友沒有，我好你“小梨”。
風起了，我想你了......可我已經常規的習慣了寂寞......每當有唯一的“風”吹起，我就想起了你給我的甜蜜......我遇上了你，我愛上了你......
我的童年作文13
“窗透初曉，日照西橋，雲自遙，想你當年和風微擺的衣角……”在我童年的天空裏有幾顆星星一直閃爍着美麗的光芒
少時，我們最喜歡的遊戲是踢足球。那一次，我剛下樓，就迎來一個見面禮――足球一下子飛到我的臉上，弄得我鼻青臉腫。我接着使出“黃金左腳”把球踢了回去，不料踢出了鐵門飛到了文軒中學欄杆外，差一點就飛到文軒中學內。他們用生氣的眼光看着我，我只好翻過鐵門，把足球撿回來。
我有一個調皮的`朋友――劉智宇，他是我們院裏有名的調皮鬼。一次，我買鹽回來，不小心把鹽撒了一地，我剛把鹽撿完，劉智宇來了看到我手中的鹽對我説：“你看鹽裏有泥，你到家你媽媽肯定説你，要不我們把鹽洗一洗？”我一想也對，於是就同意了劉智宇的想法。劉智宇從他家接了一大盆水，我把鹽倒進水裏。可是，一會兒，鹽不見了。我和劉智宇慌了神。最後媽媽告訴我鹽遇水就化……
我的童年作文14
“呼蘭河這小城裏住着我和祖父，我出生的時候，祖父已經六十多歲了······”腦海裏浮現出蕭紅的童年記述書“呼蘭河傳”的文字。品味着巴金爺爺的一句評語：“一篇敍事詩一幅多彩的風土畫，一串悽婉的歌謠。”是啊，我的`童年何嘗不是一曲歌謠呢？不過，它帶給我的總是甜甜的回憶。
一：進行曲
媽媽總是説我不知不覺中就高了，壯了，一年一個樣。我總是想這個進行曲真快啊，一會兒快樂與活力的時光就過去了。一切的一切就像加速跑，越來越快。親戚朋友們來訪，總是驚叫：“呀，欣玥又長高了，比婆婆都高了！”
當年那個到處問“1+1=？”的吮着拇指的小跟屁蟲，如今成了一個肚子裏有點兒墨水的國小生了。無不感歎着：時間過得真快啊，真快啊！真的，不知不覺，着進行曲就要結束了。讓我只覺得它的每一個音符都是跳躍的，每奏出一個，我的心靈就撥節一次，成長一次。
童年，是一首進行曲，激昂中透着活力。
二：鋼琴曲
“童年時真中的夢，夢中的真，是回憶，是含淚的微笑。”是啊，每當我回憶起那些往事，有時會開心地大笑，又是會皺着眉頭，有時也會流點兒淚······似乎，童年的似水流年總是那麼美好，總令我向往有那麼一天又重回到那時。
每當學期末時，音樂教室就會陡然一新，裝點如此豪華，黑板上也會花裏胡哨地寫着“期末聯歡”。每一個學生也會想方設法想着節目，怎樣使全場“嗨皮”起來。我會和幾個同學一起，裝扮音樂教室，畫完後，我們會在音樂教室裏排練，玩，因為我們有充足的理由留下來。
當彈起鋼琴，準備表演時，我的心思不會在雜亂的會場，會飛到開滿油菜花的稻田裏，跑呀，跳呀，盡情享受快樂、自由的時光。沒有絲毫學過鋼琴的我，也會憑着直覺，彈奏出一個個跳動的音符，帶着全班飛到油菜花田，一起唱呀，跳呀！我如痴如醉，彷彿真的回到了那個油菜花芬芳的季節，在淹沒了頭頂的花海里，跑呀，跳呀，唱呀，叫呀！
童年也是一首鋼琴曲，因為它歡快流暢，我的童年，不就是這樣？
童年啊童年，你是一首歌。你婉轉悠揚，取來去匆匆。童年，願你的歌永不結束。
我的童年作文15
我童年的朋友是泰迪熊，泰迪熊的眼睛是黑黑的。它的特點是喜歡很我玩，一天晚上吃飯的時候，我把它放在我旁邊，陪我一起吃飯，我吃完飯一後，我帶它下去玩。玩玩以後，我就抱它上來，睡覺的時候我把它擺在傍邊，倍我一起睡覺。騎單車的時候，我把泰迪熊放在籃子裏， 給它看看風。我看電視的時候，我把泰迪熊放在我傍邊，跟我一起看電視。我跑步的'時候我抱着它，跟它一起跑步。
有一天我還在睡覺，泰迪熊還在我傍邊，我醒來我看見我的泰迪熊不見了，我找了很久我還是找不到，我才看見泰迪熊在奶奶手裏。我立刻從奶奶手裏拿過來，幸好奶奶沒反應過來。有一次樓上的人很吵，我還在睡覺，我被它們給吵醒了。
我跟爺爺下棋的時候，泰迪熊在按摩椅子上坐着，看着我們下棋。