玩跳棋的心跳作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的玩跳棋的心跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩跳棋的心跳作文1

跳棋往往給人留下的是優雅、典樸的記憶。而在我的記憶中，跳棋給我留下的是一段歡樂的回憶。

那是寒假的一天，因為我所有的寒假作業都做完了，所以我整天躺在沙發上，蓋着被子，看着電視，一副悠閒自在的`樣子。媽媽看到我整天無所事事，感覺很不是滋味，決定讓我嘗試着學下跳棋。

一個風和日麗的下午，媽媽帶回來一盤跳棋，説讓我和她切磋一下跳棋。我想了想，覺得這個主意很不錯，就爽快地答應了。

準備好跳棋後，一場激烈的跳棋比賽便要開始了。我故意挺直了腰板，手的動作也做的十分優雅，裝着一副“棋神”的模樣。而媽媽卻面色凝重，絞盡腦汁思考每一步棋。

比賽正式開始，全家人都來觀戰。憑藉着我多年的棋藝，把一顆顆跳棋都動到了“敵佔區”。媽媽不甘示弱，想盡一切辦法打敗我。當我動到只有一顆彈珠時，媽媽過河拆橋，斷掉了我的出路，我只能推動棋子了。可是畢竟沒有媽媽跳的快。最終，我因一步之差輸給了媽媽。

我不服氣，決定過幾天再想媽媽挑戰。一天，我媽媽面前説：“媽媽，我們再來一局棋來一決高下，好嗎？”媽媽沒有看我，説：“兒子，你是下不贏我的！”我心中非常氣惱，忍耐着説：“怎麼，挑戰書都不敢接？是不是怕了？”媽媽笑了笑，對我説：“傻孩子，你水平太差，我不跟你下。”“媽媽士別三日應當刮目相看，你是不是成縮頭烏龜了？”“下就下，誰怕誰！”媽媽説道。

於是，又一場激烈的比賽拉開了序幕。我們都一絲不苟地下着，絲毫不敢鬆懈。可是，當棋下到一半時，我發現了異樣：唉？怎麼回事？我的棋子沒有下到那裏去呀？我把這個發現告訴了媽媽，媽媽也發現了這個問題。後來我們才發現我們把對方的棋子當做自己的棋子下了。接着，我和媽媽笑成一片。

下跳棋給我留下了很多難忘的回憶，勝少敗多，但我在下棋的過程中體會到了“步步為營”的快樂。我深深地愛着下跳棋活動。

玩跳棋的心跳作文2

跳棋通常給人留有的是雅緻、典樸的記憶力。而在記憶裏中，跳棋幫我留有的是一段快樂的追憶。

那時寒假的一天，由於我全部的暑假作業都做完了，所以我一天到晚躺在沙發上，蓋着褥子，看見電視機，一副悠然自得的模樣。媽媽見到我一天到晚渾渾噩噩，覺得很不是滋味，決策要我試着着學下跳棋。

一個風和日麗的中午，媽媽帶回家一盤跳棋，説讓我倆PK一下跳棋。我想了想，感覺這一想法很非常好，就痛快地同意了。

準備好跳棋後，一場猛烈的跳棋比賽便要開始了。我有意伸直了腰桿，手的姿勢也做的十分雅緻，裝着一副“棋神”的樣子。而媽媽卻臉色莊重，煞費苦心思索每一步棋。

比賽正式開始，一家人都來看比賽。憑着我很多年的象棋，把一顆顆跳棋都動來到“淪陷區”。媽媽不甘落後，費盡心思一切辦法擊敗我。當我們動到僅有一顆彈球時，媽媽過河拆橋，斷開了我的發展方向，我只有促進棋子了。但是終究沒有媽媽跳的快。最後，我因一步之差敗給了媽媽。

我不講道理，決策過幾天再想媽媽挑戰。一天，我媽媽眼前説：“媽媽，大家再來一局棋來一決高下，好麼？”媽媽沒有看着我，説：“大兒子，你是下不贏我的！”我心中十分惱怒，忍受着説：“如何，挑戰書都害怕接？是否怕了？”媽媽淡淡笑道，對我説：“傻孩子，你水準很差，我不會跟你下。”“媽媽士別三日理應另眼相看，是不是你成縮頭烏龜了？”“下就下，誰怕誰！”媽媽講到。

因此，又一場猛烈的比賽拉開帷幕。大家都一絲不苟地底着，分毫害怕懈怠。但是，當棋放到一半時，我發現異常：唉？是怎麼回事？我的棋子沒有下到那邊去呀？我將這一發覺告知了媽媽，媽媽也發覺了這個問題。之後大家才發覺大家把另一方的棋子作為自身的棋子下了。然後，我與媽媽笑成一片。

下跳棋幫我留有了許多 美好的回憶，勝少敗多，但我還在下象棋的全過程中感受來到“穩紮穩打”的歡樂。我深深深愛着下跳棋主題活動。