我的班長作文(彙編15篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的我的班長作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的班長作文(彙編15篇)

我的班長作文1

她,一米五五左右高的個子,頭後扎着烏黑的馬尾辮。上課,她鼻樑上架着一副黑框眼鏡,那雙炯炯有神的眼睛特別專注。

她看書簡直到了廢寢忘食的地步。一次,我找她借書看,她見了,馬上到桌子下層抽出幾本書來,一本本給我推薦,看得我霎時間對書失去了興趣,懵圈的轉身就走。

她把書放回桌子裏以後對我叫道:陪我去圖書角借書看吧!説罷,我手中已經多出了一隻手,當我回過神來時,扭頭一看,她正拽着我往門外走去!真是讓人哭笑不得!本來我是想往四樓的圖書角走的,但是她拉住我繼續往下走,邊走邊跟我解釋説:這裏的書我覺得不好看。剎那間感覺受到了打擊,同時也對她產生了一種敬佩的感覺。乖乖的繼續往下走,三樓的書,貌似還是不能吸引她,,繼續不死心的往下走,終於,我在書架上看見了幾本我看過且認為好看的書,把它們推薦給了她,結果她指着沒看過的書多我説看來我的知識還是積累的有點少,我霎時就無語了。最後皇天不負有心人終於一本《蕭乾散文》入了她的眼。

還有一次,我有道題不會做,就問她:你會做嗎?喊了幾聲,她都沒有理我,轉頭一看,她正遨遊在書海中呢,不忍心打擾她,只好先走了,等她看完時,我卻已經做完了題目。

她原是語文上的尖子生,可是,一次語文考試中,她失敗了,只考了七十多分,這個打擊對她來説是非常大的。她的目光有些呆滯,不過,過了一會兒,那雙眼又炯炯有神了。果不其然,在下次考試中,她獲取了全班第一名,她又是原來那個活潑快樂的女生了,我真佩服她!

這就是她,我們可親,可愛,又有點可恨的班長大人啦!

我的班長作文2

有沒有一個人從國小一年級到現在班長?有沒有一個人學習不好但管理班級那是小菜一碟?有,她就是我的班長。她的外號叫小豬,她具有常人不曾有的法力:

她的笑不像淑女一般嫣然一笑,她的笑不像英雄一般慷慨蒼勁,她的笑更不是呲着牙哈哈大笑,而她的笑就像公雞打鳴一般時高時低。她的話也時常逗得大家哈哈大笑,讓大家再獻一名“開心果”。平時在班上鬧慣的她,偶爾請幾次假,我們班上便冷清了許多。沒有她的世界,豈不是沒有了樂趣?

歌聲

她唱的歌是全校最好的,她的歌聲也是全校最高的。別人不管在幹什麼,她看在眼裏唱在嘴裏。她知道的歌還真不少,不管什麼老歌,新歌,流行歌她都能哼哼幾句。平時只要把她不會的歌,聽上一兩遍,她便會唱出整首歌。她不但在這方面好,她開會時,當值班的同學高喊上課了,而同學們在下邊喧鬧不停時,只要她一唱歌,全班都立刻安靜下來,這也是她管理班級的一方面。她的願望是長大後當歌手,演員,她的夢想一定會實現的。

功績

説起功績,那她可了不得。從國小到現在都是班長,曾被評為“縣級優秀班幹部”“鎮級優秀班幹部”還被學校評為“優秀課代表”“表演一等獎”“演講比再二等獎”“誠信學生”在繪畫大在中也是二等獎,繪操評比“最佳指揮”二等獎“紅歌比再一等獎”在全國手抄報比在中也是二等獎。怎麼樣,多吧!

她不但優秀,在各方面也是拔尖的,在家孝敬父母,尊老愛幼,在社區還是個好青年。同樣在學校更是一個好學生。

而她就是我的班長,我的老班長,而這個班長也就是我,而我也就是陳金秋。

我的班長作文3

我的班長在班上,最令我敬佩的同學是我們的班長,雖然她是班上嬌小的女孩之一,但她很公正,討厭的人不會亂記,喜歡的人反而常常因為跟他講話而被記,他的個子並不高,登記別人時,都要踩着一張椅子,否則會記不到,每次看到都覺得好笑,笑完覺得自己很不對,應該去幫她,可惜又不敢。當她覺得很吵時,就會爆發力十足的説:安靜!叫你們安靜沒聽到嗎?全班當下鴉雀無聲,偷瞄到班長滿意的點點頭,真可愛。

偶爾,我會注意她,上課認真且踴躍回答,再乖不過了!不像我。所以我覺得這位班長在我心目中是標準的乖學生。從三、四年級跟他同班到現在,她寫的字越來越端正,字體不但很成熟,還很乾淨。她也樂於助人,不會排斥、歧視她人,她因為這些種種優點,令我非常的欣賞與敬佩。國中寫人的作文300字:做個好班長我也許在許多的班長中是最普通的,我沒有文化,沒有才能,但我有一雙會管理的手。

班上的同學們都很願意聽我的話,所以我是一個很容易的班長,下課可以和同學們嬉戲玩耍,上課又可以做個老師眼中的小幫手,我很快樂,班上的同學都管我叫鴨子,所以,我是一個無拘無束,自由自在的小鴨子班級就是我快樂的園地,老師便是我最慈祥的鴨媽媽。呵呵,我真的是一個快樂的班長。我很幽默,和同學們的聊天中,總是能説一些較幽默的話語,也許搞笑是我最大的天賦。我喜歡朗誦,喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加,而且還常常獲一等獎,朗誦是我最值得驕傲的本事。其實我的優點很多,但是我只想做一個平凡的女孩,只想做一個同學們心目中的好班長,老師眼中的好學生。我一直在努力,一直在前進,我相信自己,我會做好自己,做好班長的。

我的班長作文4

我們班有一位負責任、勤勞的班長—xx。

她13歲了,是屬虎的。他管起同學們來那是相當的嚴厲,同學們都很怕她,所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了,讓陳曉霞來管紀律,那教室裏一定是鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。

記得有一次,美術老師出去幫我們買蠟筆,讓xx來管紀律。開始,同學們在教室裏吵得樂翻天,後來經過xx的管理後,教室裏立刻安靜了起來。美術老師回來後,誇我們的表現很好。其實這都是陳曉霞管理的好。

xxx很勤勞,如果是教室裏和清潔區有垃圾的話,她一般不會喊值日生過來撿垃圾,而是主動撿起來扔進垃圾桶,所以我們的教室和清潔區這兩個地方平時都很乾淨。

記得有一次,我和同學們來得很早,陳曉霞也是。過了一會兒,我看見xxx臉上露出着急的表情,準備過去問一問,可是陳曉霞突然站起身來,走向擺放掃帚的那個地方,拿起一把掃帚,開始掃起來。我帶着疑問走過去對陳曉霞説:“今天是你值日嗎”?“不是呀”!“那你為什呢要掃地呢”?“我們生活在同一個教室,應該一起來保護教室裏的衞生,不一定非要等值日生來掃地,我來得早我就把教室打掃乾淨吧!”我被陳曉霞的話感動了,我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細細的把教室的每一個角落掃得乾乾淨淨,然後她又看見教室裏灰濛濛的,又把拖把沾上水來拖地,拖完後,她把教室裏垃圾桶內的垃圾倒走了。教室裏乾乾淨淨,沒有一片垃圾,也沒有一點灰塵。他總是那麼熱愛我們的班集體,有什麼事都為我們班着想。

xxx不僅能管紀律和愛護環境,她還樂於助人呢!雖然她很厲害,可是她也有一顆善良的心。

記得有一次課間操,我們和xxx去買零食,有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了,xxx馬上過去扶起小男孩,問有沒有受傷,小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了,對她説:“大姐姐,謝謝你的關心,我沒事。”

我們的班長xx真是一位認真負責,關心他人的好班長。

我的班長作文5

我是一名六年級的國小生,今天我想説一説我身邊的同學們。

春去秋來,多少個日夜我們國小生都要為了重點中學,班級榮譽,老師榮譽,家庭榮譽等等等等夜以繼日的撲到學習上,還好我們身邊圍繞着一羣可愛,友愛,互助,團結的同學們。不然我們國小生的日子也是很枯燥,很乏味的。

我的班長是一個體格很強壯的一個男生,不僅是我們班長還是我們班的體育委員,就是因為身材魁梧才一眼被我們體育老師看上,不管是不是班長非要任命為體育委員,用我們體育老師的話説就是,我看上的體育委員一定要在身材上一看就是體育委員。這樣一説你大概就知道我們班長的身材多麼強壯了。

班長的性格跟體格成正比的,非常的豪放,雖然是班幹部卻跟我們班的平民同學們非常的親熱,非常能打成一片,我們大家都很喜歡班長的性格,第一,我們班長從來不跟班主任打小報告,有什麼事情都在班會上當着大傢伙的面説,不會在背地裏給同學們穿小鞋。第二,班長還非常的大方,自己買的什麼課外書,遇到有知識點的問題都會寫到黑板上給我們大家分享,上次的期會考試就是因為班長給我們分享出來的新的知識點我們數學成績才會名列全年級第一名呢。第三,別看我們班長是個身材魁梧的漢子,其實還是一個女紅迷呢,非常迷戀手工製作,手非常巧,利用暑假期間,給我們班上的同學每人制作了一個筆袋子,五顏六色,各種圖案的,讓我們大家又對班長圈粉不少,很多也喜歡手工製作的同學都嚷着要拜班長為師呢。就連我們班主任都聽説了班長的女紅手藝很棒,還打趣道什麼時候給我也做一個呀。

沒想到班長還被班主任説的臉紅了。

這樣的班長怎麼讓我們大家不喜歡,不支持呢。

我的班長作文6

他,長着一雙炯炯有神的大眼睛,一個挺拔的鼻樑配上一張能説會道的巧嘴。他就是我們的老班長——林餘嘉。

班長上知天文,下知地理,是我們班公認的“智多星”。每次老師一發問,總能看見班長高舉的小手,臉上一副穩操勝券的神情。有一次,老師讓我們用“因而”造句,我們絞盡腦汁也想不出來,全場鴉雀無聲。此刻,班長站出來打破了這寂靜,而他的回答卻讓我們匪夷所思:“嬰兒餓了,因而哭了。”我們百思不得其解,什麼“因而餓了,因而哭了”?我們一臉惘然地看着班長,等到班長把答案寫在黑板上,我們才恍然大悟,並紛紛抱以熱烈的掌聲,真是八字點醒夢中人。每當我們問他問題,他總會不假思索地給我們解答。

班長不僅是我們班的“智多星”,還是我們班有名的“魔嘴大王”,一看到班長那張“可怕”的嘴巴,我們就誠惶誠恐。

那是一節早讀課,我們班呈現出一副“熱鬧”的景象:有的同學沉浸在課外書裏,有的同學在竊竊私語。這時,班長出馬了,使出他的絕招——“魔嘴”。“《唯一的聽眾》這一課是重點課,老師要求我們背起來,早讀是一天中的黃金時光,是我們背誦最快的時候,我們要好好珍惜。少壯不努力,老大徒傷悲。”班長寧可荒廢了自己的早讀時間,也要給我們上一堂思想教育課。全班同學在班長的教育下,紛紛拿起語文書,開始認真地早讀。我不禁向班長投去敬佩的目光。從此,早讀課上我們班盡是一陣陣朗朗的讀書聲。

班長聰明、熱心、好學,嚴於律己,是我們班一個優秀的班長。他為我們班付出了不少心血,我們都喜歡這個“智多星”。我要為他點贊。

我的班長作文7

《我的同桌是班長》這篇文章的主人公叫“楊自熱”,外號“冬瓜大總統”,這位冬瓜大總統自認自己是全班最倒黴的男生,因為他的同桌是班長蔡一心,外號“獅子王”,在他們身上,發生了許多有趣的事,讀《我的同桌是班長》有感600字。

每當紀律亂的時候獅子王就站起來高喊“嗚——”,我説的太誇張了,其實是這樣:“不要吵了!我要記名字了!”聽到第一句,大家還在吵,聽到第二句,大家安靜了,記了名字,被老師叫來家長可不是鬧着玩的!因為獅子王的聲音很大,所以冬瓜大總統的聽力嚴重受損,連老師佈置作業都沒聽見,還被老師罵做白痴,下課了,冬瓜大總統曬太陽,希望曬黑點,沒人叫他白痴,讀後感《讀《我的同桌是班長》有感600字》。

讀到這裏,我覺得冬瓜大總統很搞笑,他被老師罵做白痴,他竟然跑去曬太陽,説什麼我曬黑了就沒人叫我白痴了,難道要叫他“黑痴”嗎?雖然班長蔡一心嗓門很大,聽久了會像冬瓜大總統那樣,聽力嚴重受損,但是獅子王的大嗓門完全是用來讓大家遵守紀律,沒有惡意。

讀到下一篇時,我都笑瘋了,老師叫同學説出一句有兩個定語的句子,小燕子李彥寬經説了一句《單身情歌》裏的歌詞:“找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……”同學們笑得都從凳子上滑了下來。

讀到這裏,我覺得李彥寬也很搞笑,找一個最愛的、深愛的、想愛的、親愛的人……這句是情歌裏的歌詞耶!虧他想得出來。從他我就能感到這是一個快樂班級,而現在的小孩最缺少快樂,所以,我真想成為這個班級中的一員!

我的班長作文8

“咚咚”不用説,班上的男生肯定又發生矛盾了,回過頭去,一個人把手迅速地抬了起來,用力地拍在了講台上,“啪”的一聲巨響,教室瞬間鴉雀無聲,許多女生都害怕地捂着胸口,她四處張望了一下,用她那能殺人的眼睛瞪着鬧矛盾的那羣男生,又是一場激烈的心理戰,最後男生們在她的壓制下,潰不成軍。如此有威懾力的人是誰呢?當然就是班長小語啦。

小語是個盡職盡責的班長,無論班裏大大小小的事,她都會管理得井然有序。班上的衞生,雖是交給衞生委員管理,但也是班長規劃好讓衞生委員分佈的。到了她自己值日地那天,班上其他值日生就可以休息了,因為她幾乎把所有活都包攬下來了,每天一下課,她就不閒着,整理桌子,扶椅子,擦黑板……都是她做的,而且是那麼多的活,她也不會超過5分鐘,看看她幹活,多溜啊,一手拿着黑板擦,一手扶着黑板,黑板擦在黑板上畫出了一個一個的半圓,轉瞬間,黑板上沒有了一點灰塵了。眨眼間,教室裏的桌子也變得很整齊了,作為值日生的我們怎麼能不佩服班長的辦事效率呢?

我們班長在班級裏是盡職盡責的,但在外面她卻是個滑稽幽默的人。最近不是流行鬼子進山嗎?我們的小語可是很想為大家表演一段呢,正巧他今天戴了軍帽子,拿起了旁邊的掃把,聳拉着耳朵,眉毛、眼睛、鼻子都擰在了一起,呲起牙,咧着嘴,雙腳一顛二顛搖晃着走了起來,只見她的眼睛瞪得圓圓的,她忽然停下來,賊眉鼠眼地瞅了瞅周圍,然後哈哈大笑起來,又繼續向前走去,看她那樣,還真和那小鬼子有幾分相似,最後我們終於開心地笑了起來,那小語飾演的日本鬼子還沒出氣呢!還在惡狠狠地瞪着我們呢!

我們的小語班長是多麼盡職盡責啊,她待友真誠,為人善良大方,能交上這樣一個朋友是多麼好的一個事情啊!

我的班長作文9

她格外可愛!笑聲格外清脆!她剪着一排整齊的劉海,留着一頭烏黑光亮的短髮!她戴着大相框的棕色眼睛,櫻桃小嘴和鼻子則盡顯女孩子味道!她時常比劃着動作,故作認真地説:“為了新世紀不受到破壞,我決定邁出我人生的第一步!”

大家一定非常想認識這位十二歲的天真女孩吧,聽我慢慢道來吧!她是我最喜歡的好朋友,不僅因為她的天真與可愛,更因為她那“小班長”的稱職!“打架咯!打架咯……”正當我們都在認真算數學題時,班上的“惹事佬”竟和他後面的一位男同學打起了架!那“惹事佬”把那位男同學的筆和本子都扔到了環保箱裏,那位男同學“以拳相報”……一場“世界大戰”因此拉開序幕……

我正想着要不要去告訴老師,又不想給自己惹來麻煩,也便故作不知,而同學們也一聲不吭。唯有她!她目光尖鋭地盯了那兩個男同學一眼,顧不下拿掉眼睛直衝我這邊:“嘉男,快!我們去叫老師!”她邊説邊拉起我的手。“啊?要去啊?”“你不去那我去!”她扔下我的手往教室外“飛”!我趕緊跟在後面一起去。“你慢點,小心啊!”看她跑得那麼快——幾乎是左腳還沒着地右手就抬了起來!頭髮晃得我視力1.5的眼睛都看不清!地板直震動,發出“啪啪”的聲響!可是她卻沒聽進我的話,如箭般“飛”到了辦公室,兩手被辦公室門“擋”住了,她下半身直“滑”進辦公室!

真險哪!我都為他冒了一頭冷汗!“老師,老師……班裏在……在打……在打架……”她的心臟跳得太快了,説話都結結巴巴的,卻聽出她極力想一口氣把話説完……“啊?老師馬上去!”老師大步流星地走到教室……這時候,她本該放下心來,我卻還聽見她小聲嘀咕着:“老師快點啊!他們打得好激烈!”我在一旁聽着,心中湧起一股味道:“多稱職的‘班長’啊!”

現在,你們應該猜出她是誰了吧!不錯,她就是我的好朋友,天真、稱職的“班長”——黃鈺媛!

我的班長作文10

我們班共有七個班長,我給你們逐個的説説。

歌唱家——張金溪

張金溪是我們班的班長之一,擔任文娛方面的工作。她不僅學習頂呱呱,唱歌也是一流的。她的歌聲甜美好聽,讓人覺得是一種享受。以前我們兩個總是互相排斥,在我們班裏是一對大仇家,不過別擔心,現在我們已經是好朋友了。以前是因為我們太小,不懂得互相寬容,現在可不一樣了,我們都已經六年級了,懂事了,也就不鬧矛盾了。張金溪很有號召力,我們兩個合作可謂是“天衣無縫”。

開心果——種笑語

種笑語是我在班裏的死黨,我之所以和她是好朋友,是因為她很樂觀,也許這和她的名字有關——笑語。她遇到挫折不灰心,不氣餒,總能以樂觀的態度去對待。她喜歡看書,她媽媽給她買了很多書,她還是覺得不夠看。笑語的字寫得很好,很有特點。我們兩個有很多共同愛好,因此成為了“形影不離的”的好朋友。

小喇叭——趙文淵

大家都知道,喇叭的聲音很高,我們班的趙文淵就是一個名副其實的'“小喇叭”。她是我的親戚,聲音特高,每次管班時聲音震耳欲聾。你還別説,這個特點還很有用呢。這次元旦拔河比賽,我們班拉拉隊的聲音是全校最響亮的,我們班當然一下子就贏了。

女中豪傑——李妍妍

我們班仗義的人可多了,李妍就是我們班的“女中豪傑”!她和笑語一樣,都是我們班的“開心果”。李妍很愛打抱不平,被我們稱為“大俠”!

小能手——慄慧娟

慄慧娟是圖書管理班長,她什麼都會。比如跳繩、踢毽子、乒乓球等樣樣都行,而且樣樣都精。所以叫她小能手。

小書迷——張譯文

張譯文是我們班長裏唯一的一個男生,他最大的特點就是愛看書。他的書非常多,有四大名著,有作文,有童話……他一看起書來就像鑽進去了似的,我們把他叫做“小書迷”。

六個班長都介紹完了,還有一個就暫不説了,那個就是我。

同學們,我們班的班長是不是各有千秋呢?

我的班長作文11

鏡頭一

伴隨着鏗鏘有力的高跟鞋聲,物理我們親愛的老師面帶微笑走進教室,她瞟了一眼黑板,笑容僵住了,黑板上還滿是凌亂的地理地圖,我一看也傻眼了。

我們親愛的老師生氣的問:“班長是誰?”我只好低着頭站起來。“你去擦!班長不是應該提醒值日生幹值日麼?太不關心班級了,失職!”我一邊擦着黑板,眼淚一邊在眼眶裏打轉,耳邊還有我們親愛的老師的批評教育。我心裏象一隻蟲子在爬,全是我的失職嗎?我自問,看來當好班長不是光顧着自己。

鏡頭二

那節數學晚自習,有兩名同學在班裏打了起來,我急忙去制止,但是鬧得太厲害了,好幾張桌子都推翻了,書本撒了一地,有的在勸駕有的在起鬨,班裏亂成了一團,我使出全身力氣不住的喊着。

沒想到檢查我們親愛的老師推門而入,呵斥道:“幹什麼!造反嗎?班長呢?站出來!”我膽戰心驚的走到我們親愛的老師面前,檢查的我們親愛的老師指着我:“班裏亂成這樣,你幹什麼了!”

“我……”我想要為自己辯解,可沒到嘴邊的話又被我們親愛的老師噎回去了:“去!叫你班主任來,真是的!”我無奈的走出教室,心中塞滿了委屈,我管了,我真的制止了,可是……唉!當班長真難呀!

鏡頭三

地理課上,我們親愛的老師讓我們自己做練習,這時,我左右兩個同桌説笑起來,鬧的聲音很大,我便制止他們,左説右勸,誰也不服,於是我就對和自己比較要好的他輕聲説:“不要説閒話了,耽誤學習不説還影響其他同學,有事下課再説。”沒想到另一個同學卻説我向着他,衝我大吼“有什麼了不起?哼!”從此不再理我。連解釋的機會也不給我。我冤枉啊,我是百口難辯啊,唉!

當班長真的這麼難嗎?有委屈,有誤會,也有傷心,但是,我更有快樂和成長,不是嗎?因為我的堅持上課的紀律最好了,自習再沒有打鬧説笑的了,同學有心事都願意和我嘮,我已經找到了自己的榮譽。

我的班長作文12

聽到這個名稱你們就會知道這是誰了吧!沒錯,這就是我們班的一班之長-班長汪秦越了!我這一次就讓大家看看我們班長在我記憶裏的樣子和故事吧!

我還記得在我們四年級的時候,那一次的事是這樣的,一開始下午第一節課下了後課間我正和幾個同學在教室後門外的走廊正玩的非常開心快樂的玩着一些遊戲,就在我們玩的那時候突然,一位同學被另一位同學給絆倒在地當時那位同學一下子他的腳給崴到了,那一位同學被我扶起來後,他就一下子給那位不小心拌他的同學吵了起來一會兒,他們兩個就差一點打了起來,我就叫一位同學拉住他們兩個,我説我去叫班長來看,他説:“好的!不過你快點,不然他們兩個等一會打起來了!”我對他説:“好我馬就回來,”然後我吧班長叫過來後,班長看了看問我我事情是什麼?後來班長知道後就開始對他們説道理後來他們兩個都對對方道歉後就又開開心心的去玩了,我在這件事上看見了班的善良。

還有一次事是,我四年級的時候在一次中午方學的時候那時候就因為一位同學在哪裏站隊時他被一個人叫走了後,我站在了他的位置了他回來時看我站那兒,就把我一推説:“這是我的位置,我剛才站這兒的你想幹什麼!”我一過來就説“剛才你站這兒沒錯但是你剛才走了所有我站這兒的,你給我讓開!”就這樣我們兩個人吵了起來,不知不覺的班長來了,他過來問事,然後對我説“沒事呀!一個位置而已,不要讓一個位置傷了我們的和氣吧!”我想了想也對,然後班長有對他説:“但是你剛才已經走了,所以就讓他站起前面吧!”他就這樣同意了,最後我們兩個人在回家的路上説的有説有笑的。

我覺的班長是一個非常好的人,有時候老師叫他幫忙他也一樣去幫老師,我很敬佩他!

我的班長作文13

我們班的班長叫xx。別看他小,開始管起班來可是天不怕,低不怕。讓同學們個個都是膽戰心驚的。先看他的外表,我覺得他的面目還行,可同學們都説他是班裏第一帥。一條濃眉大眼下是一個不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一張能説會道的櫻桃小嘴。別看這個小嘴普普通通,但管班時,只要他這小嘴一説,就會露出許許多多的笑話,讓人“難以招架”,不得不服。

同學們都説:“xx平時都是裝酷,面貌還行,就是矮了點。當然,每個人有優點,也有缺點。他就是有點行動不一,嘴上説的與身體上做的是對比的。瞧,不知誰又説了什麼,讓同學們哈哈大笑,他就會大聲的叫起來:”不準笑,有什麼好笑的。“其實,他自己都在笑,怎麼能管好班呢?這叫做上樑不正下樑歪。我聽別的同學説:他還有一個致命缺點,那就是驕傲自大。

記得有一次上自習課,老師不在,我們班的一些調皮的同學像沒上課一樣,有的東張西望,有的在玩遊戲,有的在聊天,有的在唱歌,整個教室亂糟糟的一片。班長見此情景,一下子走上講台,用力拍了一下桌子,大聲吼道:”同學們,這是上課嗎?老師不在,就是這樣嗎?“頓時,教室安靜下來,調皮的同學們都看着他,他就慢條斯理地給同學們講大道理,讓同學們心服口服。

我們班的正班長怎麼樣呢?有優又有缺,缺了之後就是美中不足,老師還説他是管班的能手呢!當然,成績好的人也就是我的對手,我必須想辦法超過他。這就是我們班的班長,他不但嚴格要求同學們,還嚴格要求自己,帶領全班同學爭做學校的”優秀班級“,是讓同學們佩服和尊敬的一位盡職盡責的好班長!

我的班長作文14

班長,是學生們敬仰而又羨慕的職位,它既是老師的好助手,也是同學們的好榜樣。那麼我就來聊聊我的班長吧。

什麼品學兼優,有耐心,善良......這樣的詞形容他再適合不過了。品格已經非常優秀了,關鍵相貌同樣端正。用一個成語形容就是—美如冠玉。實在是找不出他有什麼缺點。

相比之下,我就很一般了。有一道數學題把我困住了。但是找老師問又太麻煩,於是我想到了我們班的中流砥柱—班長。班長非常的耐心為我講這道題的思路。一遍結束了,但是我似乎還是似懂非懂。於是我又請教了一遍,班長絲毫沒有不耐煩的意思,依舊很耐心的又給我講了一遍。或許是我真的不夠聰明吧。就這樣我又就問他第三遍、第四遍,終於在第五遍的時候才算理解了這個問題。可是班長完全沒有嫌棄我的意思。在我理解這道題的時候,他也非常的開心。

元旦那天班級舉行了一次節日晚會,最令同學們記憶猶新的節目就是班長的舞蹈。那時候在網上有一支非常受歡迎的舞蹈節目,舞蹈動作難而優美。班長為了能在晚會上給我們表演出來,廢了不少精力。一到下課班長就開始練習舞蹈動作,在家裏同樣也是,聽説班長為了練習好幾次險些傷到腳踝。就是為了給大家一個完美的節目。他還常常對我們説我:“今天我們做的,雖然辛苦。但未來發生的,都是禮物。”在晚會上班長為我們表演的舞蹈,是完美的,是他不斷地努力換來的成果。同學們的掌聲不僅僅是對他節目的贊可,也是對他的努力和堅持的讚揚。

這就是我們的班長,我們學習的榜樣。

我的班長作文15

我們班有一個好班長,一個很稱職的好班長,她的名字叫林小小,我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學們,不論是有困難還是學習上的困惑,她都會幫助大家,如果她自己也不會解決,也絕不會視而不見,她會去請教老師,然後回來耐心地指導同學。好班長的成績也很好,稱得上是全年級的學霸了。如果同學們爭吵了,她就會立刻阻止,並問清情況,然後指出錯的人,還有做錯了什麼事。即使好班長自己做錯了事,也絕不隱瞞,絕不狡辯,她會承認自己的錯誤,並改正。我講一件給你們聽吧。

記得有一次,放學時,天忽然下起了傾盆大雨,我恰巧沒帶雨傘。好班長手裏拿着雨傘,看我在校門能避雨的地方發呆,她就走過來問我:“悦喬同學,你是不是忘記帶雨傘了?”我回答:“嗯,我本來是要帶的,可是我一不小心忘記了,看來我得淋着雨跑回家了。”好班長立刻把她手裏那雨傘送到我手裏,説:“你用我的雨傘吧。”我説:“那你怎麼辦,我還是自己走回家吧,我的家比你的家近一點,而且是我自己忘記帶了,怎麼能讓你淋雨回家呢。”然後又把雨傘還給好班長。好班長説:“沒關係,你也不要再推辭了,我是你的好班長,你必須聽我的。”又把那如命根子班的雨傘送到我手中,然後自己跑向家的方向。我的眼睛含着感激的熱淚,低着頭走回家了。

第二天,好班長沒來學校,老師説好班長生病了,我想:一定是因為她把雨傘給我而自己淋到了那絕情的雨!好班長,對不起,都是因為我粗心而令你生病了。你真是個好好班長,我永遠永遠都不會忘記你的!你是我們的好榜樣!

這就是我們的好班長,一位誰認識都會敬佩的好好班長!

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