處處留心皆學問作文合集15篇
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的處處留心皆學問作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
處處留心皆學問作文1
有一天早上，我來到草坪上玩耍。我發現了一個驚訝的問題，有許多的螞蟻搬着許多食物號線要搬家一樣。
我仔細觀察起來，我發現他們到達了一個高高的樹洞裏，這讓我產生了疑問，於是我上網，看書發現了原因啊！原來;證被水完全淹沒的螞蟻窩內的螞蟻是否會被水全部淹死，還可以通過水淹實驗加以驗證，試驗表明：受到水淹4個小時，沒有看出對窩內螞蟻的生命產生影響。既然被水淹的螞蟻窩內的螞蟻不會被水淹死，則在生物進化的過程中，螞蟻就沒有必要進化出在即將下雨前選擇搬家的本能。生物進化的選擇往往是最科學的選擇，為了防止螞蟻窩被水淹，更科學的選擇應該是在開始建螞蟻窩時就將其建在可防水淹的地方，而不是一次次地採取勞民傷財的搬家行動。難道螞蟻在建窩時沒有服從生物進化的'選擇？由此看來，螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒采取的行動，完全有可能是另有原因。比如，由於蟻羣數量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺，需要尋找新的食物來源，由於在螞蟻窩附近出現別的蟻羣造成一種威脅，需要回避危險，或者是每羣螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣等等。至於螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，主要是為了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害，由於在夜晚人們不注意螞蟻的行動，但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家，於是，就將螞蟻搬家與下雨聯繫了起來。
原來是這樣啊！大自然可真奇妙啊！
處處留心皆學問作文2
我們家養了一隻小烏龜，它只有手掌那樣大小，穿着堅硬的綠色的鎧甲，皮膚十分粗糙，上面全是綠色的鱗片，它的頭的兩側各有一塊橙色的斑點，兩個小眼睛滴溜溜地轉着，彷彿時時刻刻都在注意着四周有沒有危險，它堅硬的殼涼涼的，用手一摸，它就會縮到殼裏。
人們都説烏龜是冷血動物，冬天是要冬眠的，可是我們家的烏龜冬天不但不冬眠還生龍活虎的在盆裏爬來爬去，看上去非常興奮，而且它好像無時無刻不想着從盆裏爬出來，闖闖外面的世界玩一玩，有一次我以為在冬天它是不會吃食的，我就拿一塊肉逗它玩，沒想到他一下子伸出頭來，把肉搶走了把我嚇了一大跳，這些情況和書上所説的情況截然不同，這使我百思不得其解，這個疑惑一直困擾着我，於是我打開了我的好幫手電腦，尋找問題的答案，原來烏龜是變温動物，當温度低於15攝氏度時烏龜就要冬眠了。生活在大自然中的烏龜是因為天氣太冷了才冬眠的，而生活在家裏的烏龜因為冬天家裏有暖氣很暖和，所以它在冬天一樣快快樂樂的生活着，玩耍着， 當温度達到25攝氏度時他就開始進食，我們家冬天的温度達到了25攝氏度，正是烏龜進食的`好温度，所以它“搶”走了我手裏的肉。
烏龜的生活習性真有趣！
通過我日常生活中的觀察，我發現了烏龜冬眠與温度有着密切的關係，知道了一個小小的奧祕，我為自己的發現感到自豪。
處處留心皆學問作文3
“處處留心皆學問。”在我們生活中，只需留心觀察，就能從一些細小的地方，平常的事情中獲取知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。當你遇到問題時，你從自己的積累中找出相關的知識來解決，一些問題就能迎刃而解了。你知道飛機為什麼能在夜間飛行嗎？是因為科學家從蝙蝠身上得到了啟示，解決了飛機不能夜行的問題。因此呀！處處留心皆學問！
我想，豬籠草是否能給我們一些啟示。在夏天的時候，蚊蟲的叮咬使我們難受極了，而豬籠草可是有名的熱帶食蟲植物，任何蟲子見了它都會慌忙逃走，也許豬籠草能夠幫我們解決這個問題。
豬籠草能夠“吃蟲”，是因為他有一個捕蟲囊，裏面的粘液能夠吸引蟲子。那麼我們是否也能夠發明一個捕蟲機器人，在她身上裝一個形似補充囊的器官，機器人不就能隨心所欲的抓對我們人類有害的蟲子了嗎？
就像我們在睡覺的時候，儘管蚊子在我們耳邊嗡嗡直叫，但沒過一會兒，這一切都會煙消雲散，因為捕蟲機器人的粘液吸引住了蚊子，使蚊子不由自主地飛進了機器人的體內，我們的耳邊再也不會響起蚊子的'嗡嗡聲了，因為機器人能夠“定位”，就算蚊子不會自投羅網，機器人也能靜悄悄的把他抓住，隨後把它消化，淨化成新鮮的空氣，供我們呼吸……
大自然給了我們許多的啟示，讓我們發明創造了許多東西，就是我們處處留心得到的。
處處留心皆學問作文4
有一天，一大早我便起牀了，興致勃勃地去看我養的新寵物—一隻可愛的小多肉！“早安!”我悄悄走到書桌旁，輕輕地撫摸着綠油油的多肉。我微笑着看着它，它像剛出生的小嬰兒，十分俏皮、稚嫩；它像悄然開放的花朵，慢慢舒展開飽滿的花瓣，散發着清新的芬芳；它像頑皮的小精靈，嘻笑着跟你開天真的玩笑……我痴痴地欣賞着這一塊精緻的“翡翠”，它把周圍的一切都變得渙然一新。突然，一個念頭如閃電般湧上心頭：澆水！這個多肉至少有兩天沒渴一滴水了吧？肯定把它給渴壞了！我正匆匆忙忙地接水，爸爸出現在面前：哎！先別急着給它澆水，你得看看它到底渴不渴……沒等爸爸説完，我就跑到書桌旁，把半杯水都倒進多肉盆裏，看着清澈的水漫慢滲入泥土，我心裏美滋滋的：這下小多肉能痛飲了吧！我又欣賞起它來：多肉啊多肉，快快長大吧！長得漂漂亮亮的。
第二天，我無比興奮地走到書桌旁，本想着多肉能更加碧綠，但仔細一瞧：呀！小多肉像沒睡醒似的耷拉着腦袋，原來嫩綠的葉子變得枯黃……下午情況更糟。這是怎麼一回事？我突然想起爸爸的話來：如果當時多肉真的渴了，葉子怎麼會如此飽滿？怎麼會綠瑩瑩的如寶石一般！我帶着對小多肉的.擔心和疑惑查閲了資料：原來，多肉植物長得水嫩是因為葉片自身就包含了很多水分，那是它們自身儲存的“糧食”，澆的水不會直接補充到叫片裏面去，而是從根部一點點滲透上來，所以説如果澆水太多了的話，那就可能出現“根都被泡爛了”的情況。原來如此！以後可不能再給多肉澆那麼多水。
希望小多肉能儘快恢復健康！探索大自然的奧祕，體會大自然啟示的深刻含義，真是一件有趣的事！通過這次的觀察，不僅豐富了我的知識，而且使我明白了一個道理：處處留心皆學問。
處處留心皆學問作文5
星期三，爸爸帶我們去海滄東孚農家樂釣魚。我們挑選了幾根魚竿後就開始釣魚了。
我先把魚餌捏成一團，再把魚餌壓扁，然後把魚鈎插進魚餌裏，捏緊魚餌。我拿着魚竿的尾部，把釣魚線拋出去後，耐心地等待着魚兒上鈎。我等啊等啊，突然，我感覺釣魚線的`另一頭有一股力量扯着我，我想一定是魚餌在咬鈎了!我使勁一拉，把魚拉了上來。我非常開心——我釣到魚啦!我再次掛好魚餌，把釣魚線拋到水裏。過了一會，浮標突然一沉，我立馬往上拉，可是爸爸握着我的手往下壓。我感到奇怪，問道：“爸爸，為什麼不往上拉呢?”爸爸回答道：“因為它還在試探。”我們目不轉睛地注視着浮標。浮標第二次下沉的時候，爸爸小聲地喊：“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉，可是已經來不及了——沒有魚兒上鈎，魚鈎上的魚餌也沒了。
這時，爸爸給我做了示範。爸爸耐心、專注地等着，直到浮標完全沉了下去，爸爸才敏捷地往上拉。是一條大魚!我十分羨慕，問：“爸爸，為什麼你這麼快就能釣到大魚呢?”爸爸回答：“因為我瞭解魚的習性，能夠準確快速地拉桿。多練習，多總結，你就能漸漸地摸着魚的習性，釣到更多的魚。”
哦!原來釣魚也是一門學問，真是處處留心皆學問!
後來，我認真地總結經驗，逐漸地釣到了不少小魚，滿載而歸了。
處處留心皆學問作文6
俗話説得好：處處留心皆學問。生活中無處沒有知識，只要你細心觀察，善於發現，便會有意想不到的收穫。今天早晨我就發現了一個學問：為什麼調色盤在熱水裏比在冷水裏洗的容易呢？
昨晚，我和弟弟一起畫了一幅水粉畫，因為太累了，所以我就沒洗調色盤，放在一邊沒有管，心想：今天太累了，留到明天早上再洗吧。
第二天早晨，我一覺睡到自然醒，媽媽對我説：“孫穎，把昨天晚上你們畫畫的調色盤給洗了，用熱水洗，會更容易一些。”我“哦”了一聲，心想：一大早起來就要洗東西，真是不情願。不過還是照着媽媽的.意思做了。
我才想動手放冷水，可耳邊迴響起了媽媽説的話：“要用熱水洗，會更容易一些。”這句話引起了我強烈的好奇心：為什麼呢？難道是融化的快嗎？我想，還是用事實來證明吧。因為我堅信：觀察＋實踐＝成功。
我拿來兩個紙杯，分別倒進冷水和熱水。又找來兩小瓶墨汁，同時倒進兩個紙杯中。只見熱水杯裏的墨汁迅速散開，水開始變黑，漸漸地全都變成了黑色；而冷水杯裏的水卻大大不同：只是慢慢的散開一條條“黑絲帶”，等了好久，杯裏的水才稍稍變黑。
這是為什麼呢？我興奮地跑到樓上，打開電腦，查找資料。通過資料上的解釋，我知道了：原來是水分子在搗蛋。冷水中，水分子的運動速度很慢；但在熱水中，水分子運動的速度是在冷水中的好幾倍呢！
通過這次實踐，我知道生活中處處有學問，只要善於觀察，勇於實踐，就能發現更多的奧妙。
處處留心皆學問作文7
生活中我們只意識到了語文的重要性，其實我們的生活也離不開數學。只要你留心生活，你就會發現數學與你的生活是形影不離的。在前幾天，我就用數學解決了生活中的一個難題。
星期六上午，我和媽媽、姐姐去中央山公園玩，一棵大樹映入我的`眼簾。媽媽問：“你們兩個能量出這棵樹的高度嗎？”“行，拿一根和它一樣長的竹竿，再量出這根竹竿的長度。”媽媽反駁道：“哪來這麼長的竹竿啊？”我撓了撓頭，忽然瞥見樹的影子，一個念頭從我的腦子裏閃過：對了老師不是剛教過比例知識嗎？我興奮地説：“姐姐，借你一用！”姐姐滿臉疑惑：“怎麼求？”“在同一時間，同一地點，影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長度，算你的身高和影子的比例，再量出這棵大樹影子的長度，就能算出這顆大樹的高度了。”我得意地説。
我在媽媽的包裏找到了一卷皮尺。先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長度0.52米，它們的比例是：1.56∶0.52=3∶1，量出這棵大樹的影子長度是1.1米，再算出高度：1.1×3＝3.3米，這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看着我，直豎大拇指。呵呵，數學真有用！
知識是開啟成功大門的鑰匙，同學們，努力學習吧！讓我們用自己所學的數學來創造明天的精彩生活吧！
處處留心皆學問作文8
留心一棵草，能感天地之生機；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理；留心生活中的點點滴滴，會讓我們的生活更加絢麗多彩，懂得更多道理。
記得有一次，我和媽媽在公園裏散步。樹木青翠欲滴，宛如一排排士兵守衞着公園。花兒彷彿一顆顆五彩繽紛的寶石，鑲嵌在綠絲絨般的草叢中。它們在微風中輕輕搖擺着，散發着淡淡的幽香。鳥兒眨巴着黑豆似的小眼睛，在樹枝上唱着秋天的讚歌。陽光透過樹林，照在身上暖洋洋的，舒服極了。
這時，我的目光落在了一棵樹上。這棵樹高大粗壯，枝繁葉茂。樹葉是金黃色的，既似一把精緻的梅花扇，又如少女的裙襬。微風徐來，樹葉像跳水員一樣輕輕一跳，就離開了樹枝，跳起了“空中芭蕾”。我的臉上寫滿了問號，便好奇地問媽媽：“媽媽，這是什麼樹？”媽媽微笑着拿出手機，打開了“形色”，“咔嚓”對着這棵樹按下了快門。我好奇地看向媽媽的手機，原來這是一棵銀杏樹。銀杏樹渾身是寶，可以做藥和木材，所以人們稱它“活化石”。我們平時買的白果，就是銀杏樹的`果實。媽媽的臉上依然帶着甜甜的微笑，她解釋説：“如果遇到不認識的植物，就可以來請教形色，它會告訴你植物的名稱和作用。”學到了新知識，我高興地跳了起來。於是，我和媽媽遇到不認識的植物，就去請教形色。我們都在留心中學習，在學習中收穫。
羅丹曾經説過：“世界上並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，處處留心皆學問。我們在生活中要留心生活中的點點滴滴。有一雙善於發現的眼睛，就能懂得更多道理，體會到別樣的快樂，讓生活更加豐富多彩。
處處留心皆學問作文9
生活是一處寶藏，等待着人們去發現，去探索。在生活中，處處留心皆學問，只要我們仔細觀察每一個小細節，就可以發現許多有趣的現象。
不久前，我和我的好朋友在小區裏玩，玩得正開心時，我突然看到地上黑壓壓的一片，我湊上前去，發現一羣羣小螞蟻正在搬家，“你們快來看呀，小螞蟻們在搬家吶！”我興奮地大聲喊着小夥伴一起來看。後來我們倆為了多觀察一會，就把手裏的麪包分成小塊的灑在地上，讓那些沒有食物的螞蟻也搬運起來，有的`小螞蟻還抬了抬頭，似乎在向我們道謝一樣。
不一會兒，天上烏雲密佈，先是閃出了一道閃電，然後便傳來了轟隆隆的雷聲，接着便下起了傾盆大雨，我趕快喊着我的小夥伴一起回到家裏，“媽媽，媽媽，剛剛天氣還好好的，怎麼突然就下起雨來了吶？”我邊換鞋子邊問媽媽。媽媽回答我：“剛剛你們不是還在觀察地上的小螞蟻嗎？難道就沒有發現什麼嗎？”正當我百思不得其解的時候，突然想起來這兩天我們學習的諺語：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴！“媽媽，你説對嗎？”媽媽聽完，對我豎起了大拇指。氣象諺語原來這麼靈驗啊！
是啊，之前在上科學課的時候，老師也説過，原來呀，天氣變壞時，空氣中的水蒸氣增加，泥土反潮，螞蟻巢會特別潮濕，螞蟻難以安居，因為螞蟻的家連通着地下的，下雨會把它們的家完全淹沒，好多動物們都能預感天氣，螞蟻也不例外，所以當它們感覺到濕度過大時就會知道要下雨了，會趕在下雨前就把家移到地勢較高的地方去，當它們一搬完，沒多久雨水就會如期而至。
我為發現這個祕密感到興奮，同時也明白了一個道理：每一個小小的發現都來源於生活中的點點滴滴，大自然也是我們最好的老師，看來，平時要多注意觀察和學習啊！
處處留心皆學問作文10
我們的日常生活中，有許多的學問，小知識。只是可能我們不知道罷了。這些小常識中有很多是我們老一輩人從生活中總結出來的經驗，藴藏着大智慧。
記得有一年的暑假，我在家中閒來無事，悶得慌，便和外婆到外面瞎轉悠，中途路過了一個水果店，想了想，進去買的水果吧！
水果店就是水果店，裏面的水果五花八門，應有盡有，可以説讓我是頭昏眼花，眼花繚亂了。正在糾結之時，我看見了蘋果，那可是我的最愛，好，就買這個蘋果吧，拿了個袋子挑了幾個。買好了蘋果我也沒心思在外面的溜達了，跟外婆快步回到了家。
一進門，脱下的鞋子也來不及擺好，我就直接進了廚房洗蘋果，三兩下衝衝，就送到嘴邊準備咬。這是，外婆氣喘吁吁的跑進來，喊到：“慢着，現在還不能吃，蘋果上還有很多你看不見的`細菌呢”。
我半信半疑地把快要下肚的蘋果拿了出來，問“我看已經洗乾淨了啊，你説現在怎麼辦啊？”
“不·不·不，這蘋果上還有殘留的污跡，農藥，你肉眼是看不見的，要用食用鹽洗一下“。
我很不情願，但還是撒上了點鹽，搓了搓，又洗了一下。然後放心的咬了起來，唉，還真是不一樣，鹽洗過的蘋果表面沒有了那種濕更加的光滑，表面沒有了那種油的感覺，吃起來由於放心感覺特別的甜。
雖然外婆沒有文化，但是她的生活經驗，讓我在不知不覺中學會了很多知識，這正是隻要有心，生活中處處皆學問。
處處留心皆學問作文11
寒假裏，我家裏的水管凍起來了，並且，凍起來的地方還鼓起來了，一加熱，原來鼓起來地方又恢復成原來的樣子。我感到十分奇怪，就問媽媽怎麼一回事兒？結果媽媽也不知道。
我就想做實驗來看一下，可是該怎麼做呢？我陷入了沉思，一個多小時過去了，我想到了一個辦法。我拿了一個礦泉水瓶子，裏面裝了半瓶水，並用釘子在水面的正上方做上記號。
兩天過去了，我發現，冰的平面比原來的水平面高出了大約三釐米，這是為什麼呢？我打開了四年級下冊的科學書，想一探究竟。找了一會兒便發現了水在4度以下體積越來越大，結了冰的水分子是最大的，而四度以上的水是越來越小的，沸騰中的水分子是最小的，四度的.水分子是正常的大小，所以説水的分界點是四度。
我在家裏學的東西竟然在課堂上用到了。有一天，我們上科學課，科學老師問了一句“水，在結冰後會不會漲大？”我迫不及待的舉起了手，老師把我叫起來，我就把寒假中學到的知識運用在課堂上了。
處處留心皆學問不僅讓我課上令同學刮目相看，而且在生活中也是這樣。
有一次，我偶然看到姐姐在一篇文章中寫到“一串紅在春天裏怒放着”。我突然想到，我們院裏，我見過幾株一串紅，可全是秋天開的，我把這件事告訴了姐姐，我姐姐笑着説：“謝謝你了，我把一串紅和映山紅給混淆了。”
從此我就知道“處處留心皆學問的”重要性，現在我更要做生活的有心人了！
處處留心皆學問作文12
大千世界無奇不有，有人發現魚睡覺不會閉眼，有人發現下雨前，燕子會飛的很低。有人發現貓從高樓掉下來不會死，現在我來介紹我的發現吧!
星期天上午我起得很晚，我看見桌子上有個雞蛋和一碗稀飯，我邊吃邊玩着雞蛋，我又從冰箱裏拿出來了一個生蛋。兩個蛋更好玩些吧，我把它們倆轉了轉，其中有個要罷工的雞蛋轉了下就停了下來。我就問媽媽這個蛋怎麼就停了下來?媽媽笑咪咪的把兩個雞蛋砸碎了，我一看就知道怎麼回事了，原來一個生的一個熟的。我又問媽媽那生雞蛋怎麼轉的慢?媽媽説：“你去查查網頁或書吧!”
於是，我拿出了《十萬個為什麼》尋找答案，功夫不負有心人，我終於知道為什麼生雞蛋轉的慢。因為生雞蛋的蛋清和蛋白是液體重而慢，而熟雞蛋的蛋清和蛋白是固體輕而快。
這真是一次有趣的發現呀!我不但發現了雞蛋的奧祕，還懂得了“留心處處皆學問”這個道理。
留心處處皆學問
今天中午，我沒事幹，就蹲在院子裏。突然，我看見一隻螞蟻，我只知道有一句俗語叫"螞蟻搬家蛇過道,明日必大雨到".別的我卻不知道了.我查了許多書都沒查到，最後終於在十萬個為什麼找到了。書上説：螞蟻是地球上最長見的'昆蟲,數量最多的昆蟲種類。螞蟻分為：雌蟻.雄蟻.工蟻.兵蟻。由於各種螞蟻都是社會性生活的羣體，在古代通稱“蟻”。據現代形態科學分類，螞蟻屬於峯類。螞蟻能生活在任何有它們生存條件地方，是世界上抗擊自然災害最強的生物。為多態形的社會昆蟲，據估計，僅有大約半數的螞蟻--目前約為11100種。一個更大範圍的螞蟻區系研究也有進行。我非常高興，我又學到了關於螞蟻的知識。
處處留心皆學問作文13
18歲的傍晚，在學校呆了半個月，終於可以放假回家，媽媽來學校接我。我們到菜市場去買饅頭，看到阿姨系裝饅頭的塑料袋，刷刷兩下，我覺得很帥，就想要學。媽媽就説我，什麼都要學。那個時候確實是，什麼都想要學，看到有技藝的人，不管是哪方面的技藝，都想學會。
現在倒沒有這樣了，可能是因為生活複雜了很多，心裏放的東西也變多了，越裝越慢，就裝不下一些不那麼重要的東西了吧，我沒有再看到什麼就想學什麼了。但是那天我偶爾想到一句國小時候的.對聯，心中一動：世事洞明皆學問，人情練達即文章。生活中的一點一滴都可以學到學問，獲得知識。
但是，同樣的經歷，假如我現在去買饅頭，看到阿姨嫻熟的技巧可能就不會有去學一學的衝動了，很有可能我根本就注意不到阿姨的動作；同樣的生活，我生活過和別人生活過，可能又不同。意見不順的事情，有人會覺得，自己今天運氣不好，等明天運氣好了就一定不是這個樣子的；有的人會覺得這個世界人心險惡，應當時時提防處處在意，寧我負人，勿人負我；有的人會覺得很委屈很難過，覺得為什麼整個世界都要欺負我？
而有的人，會在經歷過這個不順之後，心情平復下來，然後坐下來好好想想這件事的始末，分析出不順的直接原因，簡介原因，根本原因和次要原因，然後想出處理這些因素的方法，避免類似情況的再次發生。甚至他會舉一反三，把處理這件事情的經驗推而廣之運用到
別的事情上面去，從而使自己處理問題的方法更加進步，思想境界更加提高，人生經驗更加豐富。
這就是處處留心的結果。學問處處都有，但是隻有留心的那個人，才能得來。
處處留心皆學問作文14
大自然中有許多祕密等着你去發現，只要你留心觀察就一定會有發現。
一天，我在看魚缸裏的金魚的時，突然看見魚的胸鰭下的部位，拖着一根大概三釐米長的細線。是咖啡色的。我心裏挺納悶的，不知道是怎麼回事：這是什麼東西，怎麼從來沒見過？還長在魚的身上，真新鮮。這條咖啡色的細線立刻把我的好奇心給鈎住了。我發誓一定要弄清楚這件事。
我拿來了魚網把魚捉了出來，決定要把那根東西弄下來。為了衞生，我拿來了一把小剪刀，把細繩剪了下來。然後又把魚放回了魚缸。我看了看魚原來長那根細繩的地方，竟然出現了一個小洞。這又讓我摸不着頭腦了。我的腦子裏閃出了一個想法？人既然要新陳代謝，那麼動物也是一樣的。也許這就是魚排大便的`地方吧。為了證實我的想法，我拿來了一張餐巾紙，撕成一小片。我把它捲成了一個小小圓柱體，再把魚捉出來，把卷成小圓柱體的餐巾紙塞進了那個小洞裏，堵住了那根細繩的出路。書上説過如果生物不新陳代謝就會死亡。我塞住金魚身上的那個洞，如果過一段時間它還活着，這就説明那個洞不是用來排大便的。如果死了，這就説明我推測是真的。過了幾天，那條金魚果然死了。我簡直不敢相信我的猜測成為了事實。為了進一步證明我的猜測是對的。我又上網查了資料，上面寫的和我的猜測大同小異。我是正確的，太好了！
生活中只要你留心觀察，就算一些不起眼的東西，也會有所發現的。
處處留心皆學問作文15
一天，我在小區裏散步，突然看見一隻綠色的蚱蜢從草叢裏蹦了出來，嚇了我一大跳。哥哥立刻抓住這隻蚱蜢，我們準備逗它玩。這時，我發現蚱蜢沒有鼻孔，可是，它卻能呼吸。那麼，蚱蜢是怎麼呼吸的呢？帶着這個疑問，我請哥哥又捉了幾隻蚱蜢帶回家，我要做個小實驗來驗證蚱蜢是怎麼呼吸的。
我找來一個小碗，碗裏盛滿水，讓哥哥把蚱蜢放了進去。只見它們的六隻腳在水裏胡亂的划着，拼命掙扎，想順着碗壁爬出去，可碗壁上有水，特別滑，它們爬到半路又掉了下去。面對滑溜溜的碗壁，它們也是無能為力了。看着看着，我不禁“嘿嘿”地笑了起來，這是多麼有趣呀！可有一隻小蚱蜢特別聰明，它爬到一隻大蚱蜢背上，像科學家牛頓自稱站在巨人的肩膀上那樣，把大蚱蜢變成船，順利地從碗壁爬了出來。我動了惻隱之心，不忍心看着小蚱蜢白費功夫，忙對妹妹“吼”道：“快下樓把小蚱蜢放到草坪裏。”“yes！”妹妹“聽從”我的'“命令”，乖乖地“放生”去了。
我繼續如同修自行車的人驗證車輪胎是否被扎破那樣細心地研究着蚱蜢是怎麼呼吸的。突然，我大叫了一聲：“看！”把我們全家上下嚇了一大跳，“埋怨聲”此起彼伏。原來，我發現蚱蜢們的大腿和腹部都附着許多小氣泡。難道蚱蜢的呼吸器官就在腹部？我顧不上我“怕蚱蜢”的本性了，趕忙撈起一隻仔細地觀察起來。我發現它的腹部兩側各有一排細微的小孔，大約有10對，這大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧！我像葛朗台見到金子一樣，興奮不已。
生活中，處處留心皆學問。只要留心觀察，就會有所發現。同時，我也感歎道：“動物世界真奇妙呀！”