什麼風波作文(5篇)
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的什麼風波作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什麼風波作文1
每個月的前幾天我都要咬牙到理髮店去“慷慨”一把。這個月已經過了十幾天，頭髮都長的看不下去了，可我還是不想去理髮店理髮。媽媽乾脆買來了全套理髮用具，準備“自力更生”了。
我從外面回來了，爸媽二人一唱一和，對我“軟硬兼施”。媽媽説“這次我親自給你理髮，理完了帶你去買拼圖！”我聽了“拼圖”兩個字，兩眼放光。最終他們憑着三寸不爛之舌及拼圖誘惑把我説服了。
我坐在椅子上，媽媽給我圍上圍布，在剪刀的“咔咔”聲中，我的頭髮被媽媽一縷縷地剪下。“剪完了！”媽媽高興地對爸爸説。爸爸一看，我的頭上就像扣了一塊西瓜皮，還扣歪了，爸爸忍不住哈哈大笑。
我一邊照鏡子，一邊摸着腦袋説：“哈哈，我感覺自己走在時尚的前端。”媽媽聽了，嘟囔着：“是剪刀用的不太習慣，下次會更好。”爸爸忍不住笑了，趕快説：“好了好了，開業大吉，第一位顧客免費……”我心裏想：就這水平還想收費呢！也就你的親兒子讓你這樣免費練手。
什麼風波作文2
今天下午，最後一節課是體育課，同學們都一蹦三尺高快樂的向操場衝去。開始同學們很有秩序的跑完步，準備進行下一個活動。忽然，被一場吵架聲吸引了過去。原來是我們班級的五大打架王裏面最牛的兩個劉飛揚和楊昕曈，他們的戰爭又開始了。
事情到底是怎麼樣的？別急，別急！聽我慢慢道來吧。在我們跑完步後，劉飛揚氣喘吁吁，在前面走得很慢，後面的楊昕曈還精神抖擻。可是楊昕曈覺得劉飛揚走的太慢了，就推了他一把。這下劉飛揚可不樂意了，二話沒説揚起拳頭朝楊昕曈打去，楊昕曈也不甘示弱，一拳還了過去。一來二往，打的昏天暗地，最後兩敗俱傷被同學們拉開了。體育老師要求全體同學整隊後，狠狠的把他倆教育了一番。
唉！為了這點小事而打架，真為你們不值啊！還要挨老師批評。同學們之間應該團結友愛，相互謙讓。這樣才不會為了一點微不足道的小事而打得不可開交了。
什麼風波作文3
咳！咳咳！哎，不知誰的嗓子又不聽話了。最近，我們班感冒的同學特別多，而且咳嗽的聲音也很大，以至於影響到了其他。
今天上午的最後一節課時，我們考陶笛，還是分頭考的。但是，同學們的咳嗽聲又來了。開始還是一兩聲，到後來不知誰帶頭大聲咳嗽起來，後面緊接着一長串咳嗽聲，而且一浪高過一浪。這下可好，誰也別想安靜了。不考試的我們還不受什麼影響，可那些考陶笛的同學卻不然了。你看剛走到講台前準備吹奏的小剛，手拿着陶笛擺動作，眼睛看着樂譜，耳朵裏傳進了無數的咳嗽聲，他只吹了一小段就終止了。老師問：怎麼不吹了？小剛無奈地搖搖頭老師，我實在不能一心三用啊！説完，他沮喪地回到了座位。
其實，最讓我擔心的'還是咳嗽的同學的身體，你聽他們的咳嗽一聲接着一聲，真是你方唱罷我登場，這該多難受啊！
一個星期過去了，教室裏的咳嗽聲才漸漸平息。高興之餘，我也希望同學們平時一定要多喝水，多鍛鍊身體，防止咳嗽風波再次襲來！
什麼風波作文4
今天下午，最後一節課是體育課，同學們都一蹦三尺高快樂的向操場衝去。開始同學們很有秩序的跑完步，準備進行下一個活動。忽然，被一場吵架聲吸引了過去。原來是我們班級的五大打架王裏面最牛的兩個劉飛揚和楊昕？櫻？他們的戰爭又開始了......
事情到底是怎麼樣的？別急，別急！聽我慢慢道來吧。在我們跑完步後，劉飛揚氣喘吁吁，在前面走得很慢，後面的楊昕？踴咕？神抖擻。可是楊昕？泳醯昧醴裳鎰叩奶？慢了，就推了他一把。這下劉飛揚可不樂意了，二話沒説揚起拳頭朝楊昕？喲蛉ィ？楊昕？右膊桓適救酰？一拳還了過去。一來二往，打的昏天暗地，最後兩敗俱傷被同學們拉開了。體育老師要求全體同學整隊後，狠狠的把他倆教育了一番。
唉！為了這點小事而打架，真為你們不值啊！還要挨老師批評。同學們之間應該團結友愛，相互謙讓。這樣才不會為了一點微不足道的小事而打得不可開交了。
什麼風波作文5
那天，我和藍語昕同學一起寫作業，寫着寫着，我的筆沒有水了。藍語昕看見了，就遞給我一支筆。我連忙説了聲謝謝，然後用她的筆繼續寫作業。
今天，她的筆也沒有水了。藍語昕輕輕地問我：“你有多餘的筆可以借我一下嗎？”我猶豫了一下，説：“我沒有筆了。”然後她就向別人借了一支筆。
其實，我的筆盒裏面還有一支筆，只是那支筆非常漂亮，我自己都捨不得用，也就沒捨得借給藍語昕。
唉，我真不應該小氣，不借給她筆，上次她都把自己漂亮的筆借給我用了！我不停地想着，覺得非常對不起她。
到了放學的時候，我向她説了聲對不起。她説：“你為什麼跟我説對不起啊？”“因為上次寫作業的時候，我的筆沒有水了，你借我一支筆，今天你的筆沒有水了，我卻沒有借給你，所以我覺得對不起你。”她聽了，笑了笑説沒關係，就走了。
借筆這個小風波，讓我難忘，也讓我明白了一個小道理：要想別人關心你，你也得關心別人。