國慶節假日作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的國慶節假日作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國慶節假日作文

國慶節假日作文1

再過幾天就是國慶囉!也就代表是連假的開始,先在這邊跟祖國説聲:“生日快樂Happy Birthday!”

今年是祖國第xx年了!在這次的連假中,我們安排了文藝活動,因為遠在美國的姑姑要來辦三重奏,藉由大、小提琴以及鋼琴來做這次演奏的主角。

隨着時間的流逝,我那興奮的`心情就愈強烈,終於讓我等到了這一天,表演地點位於國家音樂廳,入場後燈光逐漸的暗了下來,小提琴的聲音伴隨着昏暗的舞台給人一種神祕的氣氛,慢慢的加入了大提琴,它那渾厚低沉的音感,和那輕快高昂的小提琴旋律形成了強烈的對比,在那低沉的旋律中小提琴的插入,把那看似靜態的樂音頓時活潑了起來。

在第二章節表演的是皮耶捷貝爾於一九九八年所創作的“生命循環”,以及“上帝的羔羊經”在這兩首樂章中大、小提琴利用了撥絃和滑音營造出令人精神抖擻的氣氛,鋼琴表演者的肢體動作隨着旋律搖擺,令觀眾沉醉在那美妙的音樂中。

這次的表演使我更深入瞭解大、小提琴,也讓我更能體會所謂的“台上十分鐘,台下十年功”這句諺語

國慶節假日作文2

五星紅旗迎風飄揚,一片鮮豔的紅色在空中突顯,人們仰望着紅旗,充滿着對祖國的期望……

我們在兩天一夜的最後一下午,我們的教官分配我們站成幾十列,我們有秩序的站好之後,教官們開一個小會,就決定讓我們中的一部分站起來分別擺成“20xx”、“72”、“1949”、我們乖乖的站起來,教官和我們的臉上的汗水很多,幾位教官不畏幸苦幫我們整理隊形,嘴角邊一直掛着的,仍然是那句“安靜”!經過一上午的訓練,我們的四副畫終於擺成了!第四話結束之後,同學們的嘴裏喊着:“鄭州市淮河東路國小,祝祖國母親繁榮昌盛!繁榮昌盛!繁榮昌盛!”這喊聲一遍比一遍大!從剛開始的不整齊,到現在的異口同聲!教官的'嘴角也掛上了微笑,欣慰的看着我們這羣“熊孩子”,雖然中途中也有人講話,通過我們的努力,這四幅畫也足以代表我們對祖國母親的熱愛!

感謝父母,養育之恩!感謝祖國,創造世界!感謝老師!傳授知識!感謝同學!伴我成長!我們感謝祖國,是祖國讓我們有了現在優越的生活;感謝祖國,是祖國讓我們的環境慢慢發達;感謝祖國,是祖國母親,讓我們成長!所以才有了10月1日國慶節!

祖國母親!我們永遠愛着您!

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