保護小鳥作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的保護小鳥作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
保護小鳥作文1
星期天，天氣晴朗，小毛想去公園裏玩。他帶着自己心愛的彈弓，唱着小調，悠閒地在公園裏逛來逛去。忽然，他看見一隻可愛的小鳥站在枝頭，心想：多漂亮的`小鳥呀！我應該射只帶回家玩玩。
於是，他拿起彈弓，正想發射，“啪”的一下，有人拍了一下他的肩膀，小毛嚇了一大跳，原來是小明，小毛氣得火冒三丈，他大叫一聲：“你幹嘛？”小明説：“我們要保護小鳥，小鳥是我們的朋友，它會幫我們捉害蟲。”小毛的臉刷的一下紅了，他連忙點頭説：“我以後再也不射小鳥了。”
保護小鳥作文2
小潔在河邊的大樹下，看着樹上的鳥窩，自言自語地説：“清晨，林中誰最快樂？是可愛的小鳥，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬鬆的羽毛。清晨，林中誰最活躍？是機靈的小鳥，撲稜稜飛來飛去，捕捉害蟲，保護翠綠的'樹苗。”突然，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽見了槍聲，趕緊躲到大樹後面。小潔看見那隻可愛的小鳥被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對自己説：“可恨的獵人，我一定要為小鳥報仇。”
小潔趕緊去大街上買了一個監控掛在樹上，一棵棵大樹都被小潔掛滿了監控。還在一塊嶄新的木牌上寫着：“此樹有監控，請愛護小鳥。”小潔就得意洋洋地走了。小鳥在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰。”好像在説：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹上按了監控。”
保護小鳥作文3
鳥是人類的`好朋友，它們能消滅害蟲，保護農作物，維持生態平衡。小鳥是美麗的動物，給大自然增添了許多生機。
公園裏、森林裏、田野裏到處都能聽到它們優美的歌聲。我們應該時時刻刻保護它們，愛護它們。鳥能吃害蟲，如果沒有鳥就沒有樹木。如果有人捉鳥，我們應該讓他把鳥放了。
有一次，我和媽媽來到廣場玩，發現了一隻受傷的小鳥，我立刻把它救起來，放在手裏，等到它的傷好起來了，再把它放回大自然。後來，小鳥可以飛了，我就把它放了，小鳥彷彿在説：“謝謝！”
保護小鳥作文4
小明家門口有一棵大樹，樹上住着一窩小鳥，小鳥們都很可愛。
有一天，小明聽到小鳥的叫聲不對勁，就跑到樹下，抬頭一看，原來有一隻小貓在樹上。小貓正慢慢地靠近小鳥，想吃掉小鳥。小明想到小貓愛吃魚，就趕忙跑回家拿來一條小魚放在樹下，吸引小貓下來。小貓看到了魚，就下了樹，美美地吃起了魚。
小鳥得救了，小明可開心了！
小明家門前有一棵茂密的大樹，樹上有一個鳥巢，裏邊住着一羣可愛的'小鳥。每天早晨小明都在小鳥優美的歌聲中起牀。
一天早晨，小明聽見小鳥的叫聲有點奇怪，就連忙跑出去一看，哎呀！不好了！原來是一隻小花貓爬到樹上想吃小鳥。小明急得手忙腳亂。突然，他想到一個好辦法。他飛快地從家裏拿了一把掃帚，揮舞着把小花貓嚇跑了。小鳥終於得救了。小明又可以聽到小鳥美妙的歌聲了。
保護小鳥作文5
一天，我們在教室裏做着作業。突然，一個黑影閃過。李朝暉向上一看，叫道:“有一隻小鳥!”頓時，48雙眼睛都向上看，果然有一隻鳥。
頓時，教室裏沸騰了。張磊急忙把窗户關上，李朝輝站在桌子上抓鳥;曹沈楓那出彈弓打鳥。。。。。。小鳥見了同學們的舉動，驚慌失措。好幾次都撞在玻璃上。小鳥累了，飛在講台上休息。這時，陳家豪見機會來了，輕手輕腳地走到小鳥後面。一抓，就把它抓住了。大家都圍了過來，只見那隻小鳥在陳家豪的.手裏使勁地拍打翅膀，拼命地掙扎着。應該怎麼處理它呢?大家議論紛紛，一言一語的。有的説:“把它用繩子捆住，像風箏一樣放!”有的説:“把它關在籠子了，當寵物養!”有的説:“把它放了吧!”最後，大家決定把小鳥放了。我們打開窗户，輕輕地把小鳥放開。小鳥拍打地翅膀，飛走了。
小鳥是我們的好朋友，我們應該保護小鳥。
保護小鳥作文6
一個風和日麗的早晨，小明拿着彈弓到西山公園去打鳥。
不一會兒，他發現了目標。只見他一隻眼睛閉上，一隻眼睛睜開，一隻手用力往前撐，另一隻手使勁往後拉，只聽“嗖”的`一聲，子彈發射了，一隻小鳥“嘰嘰”的叫了幾聲落到地上。小明開心地把小鳥撿起來放到籠子裏，帶回了家。
又過了幾天，小明提着鳥籠興高采烈地去西山遛鳥。在上山的路上，小明看見一棵樹上掛着一個牌子，牌子上寫着：保護小鳥，人人有責！幾個大字格外醒目。小明望着牌子，又瞅了瞅手裏的鳥籠，心想還是把小鳥放了，還跟小鳥了聲：“對不起，小鳥，請你原諒我。”
小鳥從籠子裏鑽了出來，在小明的頭頂上盤旋，“嘰嘰”地叫着，好像在説：“謝謝你，讓我回歸自然。”
小朋友們！大家一定要保護小鳥，這樣也算是在保護大自然喲！
保護小鳥作文7
一天，我閒着沒事到野外逛逛。走着走着，我看見一個頭扎沖天辮，胖胖的童子正拿着彈弓瞄準什麼東西，我仔細一看，原來他是想打枝頭上的幼鳥。
我上前，連忙阻止説：“你在幹什麼?”童子説：“我正在打幼鳥呢!”我又説：“你為什麼要打這隻幼鳥?打下這隻幼鳥，你想幹什麼?”他説：“我看見這隻幼鳥很好玩，想捉下來，可是我不會爬樹，正好帶來一個彈弓，把它打下來，準備捉回家去玩一玩。”我説：“你不要打它，它和你一樣，有一樣的骨頭一樣的皮，讓它活着，好讓它看見自己的母親歸來，給它餵食。”
那童子聽了我的話，臉上紅了起來，很慚愧，低着頭回家了。樹上的.小鳥唧唧叫着，好象像在感謝我勸説這個童子，保住了它們的一條命。
我看見了，詩意大發，在這棵樹下用一根木棍寫了一首詩：誰到道羣生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
保護小鳥作文8
課間，一個稍大點的男孩拉着兩個小男孩怒氣衝衝走進老師辦公室。原來是小男孩取出鳥窩裏的鳥蛋並摔破，大點的男孩擔心鳥媽媽找不到自己的蛋會很着急，於是非常生氣就找到了老師。弄明瞭情況，老師給兩個小傢伙上了一堂關愛生命的思想課。當時我沒有多想，只認為小孩子喜歡告狀罷了。
放學了，我走在校園裏，一位老師站在花壇邊叫我：“快來看！”原來花壇裏的洋爪槐茂密的枝葉間有一個鳥窩。此時看着這空空的鳥窩，我不禁有幾分傷感：晚上鳥兒歸巢發現鳥蛋不見了，是否會像媽媽找不到孩子一樣心焦？
回到家裏，我開始幻想起來：如果不把鳥蛋摔破，是不是過段時間會孵出一羣小鳥？鳥兒漸漸長大，跳躍在翠綠的枝葉間，站在枝頭鳴唱……豈不是給美麗的校園增加了一道亮麗的'風景？我多希望鳥兒繼續在洋爪槐上安家！明天我一定要告訴我的學生，不要再去傷害鳥兒。鳥兒是人類的朋友！
保護小鳥作文9
一天，小軍做完作業，拿起小彈弓，一溜煙跑出了家門。
來到公園裏，他突然發現一隻小鳥落在樹上，於是舉起彈弓就要射。
正在這時，小紅迎面跑來，揮着手喊到：“不許打!”小軍的手停住了，眼睛斜視着小紅，不高興地嘟囔了一句：“多管閒事!”
小紅把小軍拉到一邊，很嚴肅地説：“小鳥是人們的`好朋友，能消滅害蟲。
我們怎能傷害它呢?”
小軍的臉刷地漲紅了，他慚愧地低下頭，小聲説：“我以後在也不傷害鳥了。”
保護小鳥作文10
小明的爸爸喜歡打鳥，今天，他又背上槍準備去捕鳥。
“小明，你在家裏好好學習，別到處亂跑，晚上，爸爸給你燉鳥湯喝！”“爸爸，你不要捕鳥了，好嗎？”小明乞求道。“你平時不是挺喜歡喝鳥湯的嗎？怎麼現在……”爸爸疑惑無解地説。“我以後再也不喝鳥湯了，鳥兒是我們人類的朋友，你多殺一隻鳥，就等於多毀了一條生命。”“反正我打的`鳥也不是很多，沒關係的。”爸爸若無其事地説。“你聽過‘水滴石穿’這個成語嗎？日子若是久了，石頭也會被穿破。一天殺一隻鳥，你殺一隻他殺一隻，日子久了，鳥也會因此而滅絕，那我們就再也聽不到鳥兒那清脆而動聽的歌聲了。”爸爸思慮了一會兒，然後説：“我以後再也不捕捉鳥兒了，可世界有這麼多人在捕鳥，我們應該怎麼做呢？”爸爸邊説邊把身上的槍放下。“我認為我們應該向人們多多宣傳鳥兒帶給人們的好處。”“小明，你真棒！”
“嘰嘰……”窗外傳來幾聲清脆的鳥叫聲，似乎在感謝小明。
保護小鳥作文11
星期二上午，同學們在教室裏專心致志的聽課，老師在教室裏眉飛色舞的講課，忽然，飛來了一直小鳥，它可能是不小心迷路了才飛到這裏的吧！
同學們發現了，興奮不已，有的大聲喊：“快捉住它。”有的説：“我們要保護它。”還有的説：“打死它！”小鳥看見這麼多人對它大喊大叫的，它嚇得直髮抖，老師大喊：“大家都做好。”同學們都很不服氣的`坐到了自己的座位上，老師説：“小鳥是好的，它能吃很多害蟲，我們應該保護小鳥呀！”大家聽了以後，他們拿着一個麪包把小鳥吸引到了窗口，他們想讓它飛走，小鳥叫了幾聲，好像在説：“再見。”同學們也對它説了一聲：“再見！”
通過這個故事我明白了：要保護小鳥。
保護小鳥作文12
記得有一次，我曾保護過一隻比我弱小的動物，是一隻渾身雪白的小鴿子，那是爸爸在樺樹林裏捉來給我玩的。
那是一個下午，我們一家人沒事幹，坐在外面曬太陽。突然，我聽見有搏鬥聲，一看，原來是我家的小貓聽見有一陣“咕咕”的聲音，它東躥躥，西躥躥，終於找到了聲音從哪裏發出來的'，它跑到小鴿子的面前，“喵喵”的叫了幾聲，好像在説：“這下，你死定了！”於是它向小鴿子撲去，而小鴿子用翅膀拍打貓，我趕緊跑過去，制止了這場激烈的搏鬥，我把小鴿子放在籠子裏，然後找來一個盆蓋住籠子，拿塊磚壓住盆，這樣，貓就抓不到鴿子了。
如果小動物遇到了困難，我們都要幫助它。
保護小鳥作文13
星期六的下午，奇奇寫完作業後，就拿着他喜歡的彈弓出去玩。
他拿着彈弓四處瞄準，突然，他發現一隻可愛的小鳥——羽毛黃黃的，紅紅的嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯着這個美麗的世界。
奇奇心想：把這隻鳥打下來捉回去關在家裏那該多好啊！於是，奇奇拿着彈弓，準備把小鳥從樹上射下來。
他剛準備向小鳥射去時，聽到不遠處傳來一個人的聲音。奇奇回頭一看，原來是他的.好朋友文文。他看見文文手上拿着一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什麼。
奇奇對文文説：“文文，你看，這隻鳥可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉着手上的東西對奇奇説：“我是來貼標語的，你不能打鳥，鳥兒是我們的好朋友，我們應該保護小鳥。”説完，文文把標語貼在了樹上。奇奇看見上面寫着“保護小鳥”四個大字，慚愧地低下了頭。
從這以後奇奇也成了保護小鳥的一員。
保護小鳥作文14
小鳥是我們的好幫手，他可以幫我們把樹木的害蟲吃掉。
它們住着一顆茂盛的樹上。
它們每天都歡樂的`玩耍，過着幸福的生活，在這片森林裏有一位幫助小鳥的護林人。
每一天都會送一些食物給它們。
一直快快樂樂的生活着。
有一天，有幾個人拿着獵搶到森林裏去打鳥，他們東張西望的看着樹上，有沒有鳥的蹤跡，突然，一隻鳥飛上天，捕鳥人一槍打到了它，它就摔下來死了，護林人聽見了槍聲連忙跑去阻止捕鳥人。
護林人把他們槍沒收了教育了他們。
他們馬上臉紅。
從此小鳥又過上了幸福的生活。
保護小鳥作文15
一天，小明出來散步，他看見樹上有一隻小鳥，他馬上拿起地上的樹枝，爬上樹去打小鳥。小剛看見了，馬上攔住他，説：“小鳥可以捉蟲子，你為什麼要打它？”小明很慚愧，就下來了。
過了幾天，小明和小剛一起出來玩，這次他們又來到那棵大樹下，小剛爬到樹上，小明趕快説：“你沒記着你那天説的話嗎？你説小鳥可以捉蟲子。”小剛説：“我是想保護小鳥。”説完他把自己 的`帽子掛在樹枝上，説：“這樣就可以讓小鳥在這裏休息了。”那一時刻，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫起來，好像在謝謝小剛，小明和小剛都笑了。