【薦】熱鬧的跳蚤市場作文
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的熱鬧的跳蚤市場作文，歡迎大家分享。
熱鬧的跳蚤市場作文1
盼星星，盼月亮，終於盼到了學校一年一度的跳蚤市場。
活動開始了，來到操場就聽到吆喝聲。“走過路過不要錯過，快來買啊。”學校已經在操場上的四邊掛上了許多旗子和氣球。我來到我們班的地攤，地攤有各種各樣的商品，有玩具、手工、娃娃，真是琳琅滿目，班長手忙腳亂，一會介紹商品，一會兒又找錢，一會兒又有同學討價還價，滿頭大汗地。慢慢，跳蚤市場進了高潮階段，都跑去買東西，因此我們攤位成了最受歡迎的，班長拿起商品走到路邊去介紹，一會兒去那，一會兒又去這，終於有人把它給買走了，班長氣喘吁吁的，班長為了讓我們班所有的東西賣掉。他不停地叫賣，買東西啊!滿五元還送一個袋子，頓時，不到一會，大家都你瞧瞧我，我看看你，買的買，賣的賣，討價還價流成一片，真是熱鬧非凡。買完東西看見我們班的商品賣出去一大半了，只剩下幾個布娃娃了，我拿着剩下的.錢買了布娃娃，同學們臉上都掛着笑臉，都在給我們的攤位介紹，過不久，有的同學説：“在樓梯中間那有老師賣爆米花，爆米花香甜可口，隊伍頓時排的像條長龍，由於隊伍太長，我沒有去買。
過了一個下午，同學們都興高采烈地回到教室，看見班長在數錢，只見班長滿臉通紅，原來我們班賺了八九百，可以把錢捐給貧困學生，給他們帶來幫助。
這次的跳蚤市場，我們收穫很大，我們把賺來的錢捐給災區的孩子們，我們拍手歡呼，老師也露出了燦爛的笑容。
熱鬧的跳蚤市場作文2
在記憶的長河中，美好的活動跟天上的星星一樣多。但讓我最難忘的，還是今年六一時學校舉辦的“跳蚤市場”實踐活動。
一聽到要舉行“跳蚤市場”，我們都非常激動。晚上，我拿了一些舊的玩具和看完的書，以備第二天的跳蚤市場。
第二天下午我到了學校，看見班裏很熱鬧，大家都在討論各自都帶了什麼。活動開始的時候，大家買的買，賣的.賣。
買的同學在每個店鋪裏東張西望，尋找自己要買的物品。
賣的同學則在大聲吆喝着：“快來看一看，這裏有你需要的商品！”
“走過路過，千萬不要錯過！”
“新品到貨，機不可失，時不再來！”
不管買的還是賣的，同學們都非常興奮。
有的買到了自己心愛的東西，臉上喜笑顏開；有些同學則專心致志地討價還價；但也有同學沒有賣出一件東西，顯得垂頭喪氣……
很多人都將自己的舊物品賣出去，又換來了新物品，每個人都很雀躍。就這樣，跳蚤市場在一片歡騰中結束了。
這次跳蚤市場活動，不但讓我們體會到了買與賣的快樂，也鍛鍊了我們提早參與了市場行為，是一次意義非凡的活動，所以我説它是記憶長河裏永難磨滅的亮點。
熱鬧的跳蚤市場作文3
慶元旦，我們大街嶺學校舉行了難得的一次跳蚤市場。
早上，我帶上準備好的東西來學校，有課外書、有玩具、有漫畫。早自習，同學們都好興奮，在座位上展示自己帶的`商品。
下課後，我把商品放在了顯眼的地方。周博文過來了，看了看商品，選了一本《阿衰之出醜大王》。我問他看中了沒有，他問我多少錢。我想起媽媽告訴我的價錢開高一點點，開得再低都有人還價。我就開價七塊錢，他説太貴了。為了開一個好張，我連忙説：“跟你便宜兩塊錢好了，你看到書店去買也要十多塊呢。”周博文爽快地答應，成交。他拿出一張二十的讓我給他找，我給他找了十五塊。第一單成交了，雖然沒賺什麼錢，但他高興我也開心。
我剛做完生意，便看見劉貝褘在温梓萱那裏買了一條魚。我本以為沒人會買一條魚，沒想到温梓萱那麼厲害，盡然賣出去了，而且比在外面的價格高出近一倍。我突然有點佩服她了，這麼會做生意。劉貝褘還真是財大氣粗，買下這麼沒用的東西。
到了下午，黃老師説我們現在可以去153、134、135班買東西或賣東西了。開展跳蚤市場活動，時間過得很快。
這真是一個熱鬧又好玩的跳蚤市場！
熱鬧的跳蚤市場作文4
星期三文體活動，我們喜笑顏開地來到盼望已久的跳騷市場。走近一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。
先看看賣書的同學吧，有的招着手高聲喊道：“快來買呀！快來買呀！”有的在那兒興高采烈地收點着錢，有的説：“買了書，付了錢，趕快走。”……
再看看買書的同學吧。有的在相互商量着買什麼書；有的這個櫃枱看看，那個櫃枱瞧瞧，拿不定主意；有的幾個同學拿着同一本書，急切地説：“我要的！我要買的！”
我迫不急待的來到了我們班的書櫃前，我翻來翻去都在找甘禹菲的“《美味漢堡包》”，可找來找去也沒找到。後來，我到處走走，看到了鄭玉杉手上正拿着的“《美味漢堡包》”就問：“鄭玉杉，你真要買《美味漢堡包》？”“是在哪兒找到的呢”？“我就在我們班書櫃那裏找到的。”鄭玉杉説道。沒辦法，我只好又來到我們班的書櫃前，選了兩本自己喜歡的'書，問劉洋：“這兩本書一共多少錢？”“兩元一本，一共四元。”劉洋回答。我數數自己手裏的代金劵，只有三元錢。“不夠啊！只有找方老師了。”我心想，我找到方老師，對方老師説：“方老師，你能再給我一元錢嗎？我想買兩本書，可少了一元錢。”方老師説：“可以。”馬上又拿了一元錢給我，我興高采烈地拿着這四元錢，來到收銀台付了錢，拿着自己買到的《小香菇》和《讓孩子懂得分享的經典故事》，回到了教室。
回到教室，我立馬坐到位子上，靜靜地看起書來。
今天真是開心的一天呀！
熱鬧的跳蚤市場作文5
“大家快來買呀，這裏有你們最喜歡的玩具，最喜歡的文具盒、書本，千千萬萬不要錯過哦！”呀！這就是一年一度的賣東西活動——跳蚤市場。
跳蚤市場就是把自己家裏不要的舊東西帶到市場上去賣。學校為了讓我學習商品交流的知識，就為我們舉辦了這次跳蚤市場。
早上9點半左右，全校就開始在各班舉行了。我們把自己用不了的舊玩具、舊書本帶到學校交換，東西可真多呀。我們的組長安排鄧雅雲賣東西，汪宇宸去收錢，羅彬睿去推銷。20元、60元、200元全都在我們的手裏了。當我看到我們收到了1000元錢時，我驚訝得嘴巴都成“〇”形了。
我們的物品賣完了，就要去買東西了。當我走到三（4）班時，發現他們在賣一本《米小圈上學記》。這是我的'最愛。我連忙問：“攤主，這本書多少錢？”攤主回答道：“四元。”我一聽，好便宜哦！我一付錢，書就到手了。
跳蚤市場不僅僅可以訓練我們的計算能力，還可以激發我們大腦的發展活力，大家還可以交換到自己的喜歡的東西。我希望學校一個學期可以舉辦很多次。
熱鬧的跳蚤市場作文6
“快來呀！快來呀！這裏的東西物美價廉！過了這個村就沒這個店了！”操場上人聲鼎沸，一年一度的跳蚤市場正在學校操場熱火朝天地進行着。
操場上一片火熱的景象，像過年時的集市。每個班都在地上擺一個鋪，上面雜七雜八的東西應有盡有。同學們高興地走來走去，這邊瞧瞧那邊看看，商品琳琅滿目，讓人們目不暇接。整個操場都洋溢在歡樂的氣氛當中，嚷嚷聲中夾雜着討價還價聲，買家熱情推銷的聲音。
我們班的攤鋪引來了許多人的注意。攤鋪四周搭上氣球，玩具，書籍，文具樣樣俱全，生意好得不得了，大家忙得不亦樂乎。我在整理雜亂的書本。突然，一位一年級的小弟弟跑了過來，好奇地問：“這本《十萬個為什麼》賣多少錢？”我微笑着對他説：“這本賣8塊，送5個氣球。”“不行！太貴了，便宜點吧！”“那就7塊錢。”“5塊怎麼樣？”我搖了搖頭，他知道不賣後，轉頭就想走，我立刻叫住他：“好吧，5塊就5塊，成交。”小朋友笑了笑，高興地捧着書蹦蹦跳跳地走了。
現在輪到我去外面“淘寶”了。外面商品可真多啊！我看見一個鋪上在賣陀螺零件，就湊了過去。我問老闆：“這個烈風天翼零件多少錢？”“7塊！”什麼，平時70塊才能買到，現在只要7塊，這真是天上掉餡餅了，我毫不猶豫地買了下來。“叮呤呤”下課鈴響了，市場該收了，我很希望下次市場快點到來。
這次活動，不僅讓我們買到了心儀的'東西，而且鍛鍊了我們的商業頭腦。
熱鬧的跳蚤市場作文7
今天下午，我盼望已久的跳蚤市場終於開始了，剛到大廳就聽見一陣吵鬧喧譁聲，比菜市場的還要吵！差點把我的耳朵給震聾了！
我和杜詩涵乾脆捂着耳朵跑到一個柱子旁邊，輕輕地把玩具拿出來，然後整齊地把它們擺好，免得不小心搞壞，就這樣我們靜靜地坐在那等着別人來買，忽然我們旁邊的人高聲叫大家來買東西，我和杜詩涵也跟着大聲推銷起來：“走過路過別錯過，不怕你買只怕你看！”大得比世界上嗓門最大的商人的嗓子還要大了！
這一喊可不得了，全部人都圍了過來觀看，接着我就開始告訴他們這些玩具的.玩法，哈哈！這招可真管用，一下子我就以高價把許多好玩的玩具賣出去了！接着我和杜詩涵又接着賣一塊錢的可樂！一下子就賺了五塊錢呢！等到下課的時候我就還差最後幾個玩具沒賣出去了，我背上書包滿載而歸回家了，在家裏我仔細數了又數錢，頓時我差點從椅子上摔下去！我竟然賺了62元5角！
這一次的跳蚤市場讓我知道了：在賣東西的時候一定要盡力推銷，要不然是很難賣出去的。
熱鬧的跳蚤市場作文8
星期三文體活動，我們興高采烈地來到期盼已久的跳蚤市場，走進市場一看，哇！真是人山人海、熱鬧非凡。
我看見有的同學擠到櫃枱前，看有什麼喜歡的書；有的在互相商量買什麼書；有的手裏攢着代金劵，生怕弄丟；有的拿着同一本書，急切地説：“我也要買！我也要買！”；有的這個櫃枱看看、那個櫃枱瞧瞧；有的看着書上的價格，心裏想着要不要買，猶豫不定；有的看的.很多喜歡的書，不知道該買哪一本；還有的看到了自己喜歡的書，卻發現自己的代金劵不夠，焦急地找同學借……
我還看見有的營業員高聲喊道：“快來買書啊！快來買書啊！”原來是在大減價。有的在那裏高興地收費；有的在飛快地遞書；有的在急急忙忙地看價格；有的在快活地説：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地説：“不急，不急，慢慢來！”還有的説：“買了書，付了錢，趕快走！”……
我一開始買的兩本書，是故事書。後來又看中了《格林童話》，它是兩元錢，我就買下了這本書。
我走出了跳蚤市場，回到教室，坐在座位上，靜靜地閲讀。我的心裏別提有多高興了，我彷彿又進入了書的仙境裏……
熱鬧的跳蚤市場作文9
今天 ，我們學校組織了一個非常有趣的活動 ：跳蚤市場。跳蚤市場是由攤位組成的 ，賣剩餘的或讀舊書。
我下去看看 ，哇 ！真是人山人海 ！有人想大聲喝 ：“快來買書 ！快來買書 ！”一些交易已經結束 ，正在那裏愉快地收錢；有些人像顧客一樣快速地傳遞他們想要的書；因為人太多太擠了 ，我怕丟東西 ，盯着我的眼睛説 ：“這本書你要付錢 ！”有的爭先恐後地説 ：“我買書了 ，付了錢 ，趕緊走 ！”
有的同學擠到櫃枱看自己喜歡什麼書 ，有的同學互相商量買什麼書；有的手裏拿着代金券怕丟；有的人拿着一本書 ，急切地説 ：“我要這一本 ！我要這個 ！原球是別人先買的。”這個櫃枱的一些人看那個櫃枱；有人看了書上的價格。
找了半天 ，終於在三班（二班）的櫃枱看到了一份《好孩子》。之前我自己也覺得這個《好孩子》很不錯 ，但是第一眼就覺得內容能吸引我 ，於是就付費了。我立刻高興地坐在教室裏看書。書中的內容非常吸引人 ，令人難忘。
期待已久的`跳蚤市場收穫頗豐。我真的很期待下週跳蚤市場的到來 ！
熱鬧的跳蚤市場作文10
今天是六一兒童節，下午熱鬧非凡的大型買賣活動“跳蚤市場”讓我永記心中。
兩點半到了，老師打開門，大家一擁而上 地跑出教室，又蜂擁而上般地向操場奔去。剎那間，一台台乒乓球枱上的布被掀開，不一會乒乓球枱就被佔的滿滿的了。我王曉涵，王嶽晨幾個同學一組，作為組長，可不能給咱組丟臉！我用透明袋子鋪在地上，從我的黃色小包裏拿出五條項鍊，四條手鍊，漂亮的蝴蝶結。王玉潔立刻來挑選了紫水晶手鍊，付過錢後，她便走了。接着，又有一大幫人來了，爭先恐後地搶買我的東西。只聽“啪啪”幾聲那幫人便談笑風生地離開了。我帶來的東西很快賣完了。
我來到一個攤前，看見了一個漂亮的娃娃，娃娃紅嘴巴，粉頭髮，黃衣服，很好看。雖然很貴，但我還是買下了。我忽然想：爸爸不是不讓我帶玩具回家嗎？我便退了錢。可娃娃的`樣子一次一次地湧上心頭。只好買了別的東西。不過也挺喜歡的。
這次收穫可真大啊！這次的買賣活動讓我體會到掙錢的辛苦和快樂。
我多麼愛跳蚤市場啊！
熱鬧的跳蚤市場作文11
五月三十一日下午，學校為我們兒童舉行了跳蚤市場活動。
十二點四十，我來到教室，發現只有幾個同學。戴朗朗告訴我説：“同學們都到一樓的跳蚤市場買東西去了。”我一聽，趕緊跑下樓去。
來到一樓的跳蚤市場，我看見所有班級的攤子都已經擺好了。每個班級的攤位上面都裝飾着五顏六色的氣球。攤子上的物品真多啊！有吃的，有用的，有玩的'……各種各樣，琳琅滿目。每個攤位後面都站着一排同學，有的是收銀員，有的是售貨員，還有來幫忙的家長呢。售貨員們扯着嗓門喊道：“走過路過，千萬不要錯過！”“快來買呀，快來買呀，我們的東西又多又好。”每個攤位前都圍滿了買東西的同學，有的買文具，有的買裝飾品，有的買玩具，還有的買好吃的。跳蚤市場真熱鬧啊！
我來到我們班的攤位前，我發現了一個恐龍蛋，就問售貨員：“這個恐龍蛋要多少元？”
“五毛錢！”售貨員回答道。
我把錢給了售貨員，他把恐龍蛋遞給了我。
我又來到三二班的攤位前，看到了一個可愛的公仔。我問售貨員：“這個公仔多少元？”
“五元。”
我説：“太貴了吧？”
售貨員説：“那我只收你3元，你買嗎？”
“我買。”我摸摸口袋，掏出3元錢遞給他。
後來我還去其他攤位逛了逛。在五年級的攤位上買了三個糕點，花了3元。還買了一個小玩具，最後還給媽媽買了一個指甲剪。
這次的跳蚤市場活動真開心啊！
熱鬧的跳蚤市場作文12
今天，學校搞跳蚤市場。同學們興高采烈地提來了大包小包的東西，準備賣掉，我也不例外。
當天下午，我們的跳蚤市場正式開幕了。大家將東西擺在桌面上，東西多得不可計數。有書、玩具、文具盒、手工作品、吃的、首飾、本子、筆、尺子、娃娃等，數量繁多，沒有哪兩樣是相同的。
開始叫賣了，我大聲吆喝：“瞧一瞧，看一看，東西打折，來晚了，就沒有了！”嘻嘻，其實，我是騙他們的，他們就算來了，我也頂多打兩折。
實在是沒有人來買，我只好下座位，讓別的同學幫我守一下攤子，就拿起一隻招財羊，到外去賣。來到隆舒婷她們的.攤子，我有點忐忑不安地問：“要不要這隻羊？”她們爽快地答應，並問我要多少錢。我報出了我想要的價格，她們立刻就付了錢，我樂滋滋地走了，順便買了一個5角的小印章。
我又拿了一本書，走到陳凱琪的座位旁，笑嘻嘻地問：“陳凱琪，這本書3元錢，你買不買？”“有點貴，能不能便宜一點？”他討價還價。“不行！”我果斷地拒絕了，“在別人那裏，這本書要5元，在我這，只需3元，已經很便宜了。”“好吧，我買。”他無可奈何地付了錢，接過我手裏的書。“耶！又賣出一樣東西。”我情不自禁地歡呼了一句。
跳蚤市場漸漸逼近尾聲，我賣出了好幾樣東西，已經心滿意足，我還買了一隻玩具小狗和一個筆筒，以及其他的一些東西。
這真是一次開心的活動，跳蚤市場將永遠記在我心中。
熱鬧的跳蚤市場作文13
“賣娃娃了！”“賣文具了！”“賣玩具了！”“買一送一了！”“咦！”教室裏怎麼這麼熱鬧，這是為什麼呀？原來是老師正在組織同學們開跳蚤市場的活動啊！
老師前幾天讓我們做好準備工作。這一天我想來想去，可是還不知道賣什麼，突然我從腦海裏想出了一個好主意，要不賣兩個玩具布娃娃和一些小雜物……準備好之後，媽媽給我做好桌牌，我起好了名字，名字叫“霏霏商店”，過了一會兒，我就睡覺了。
今天早晨，我的心情已經興奮的跳了起來。我飛快地奔向作文教室，把書包放到座位上，就快速地跑到舞蹈教室。教室裏熱鬧非凡，就像一個小超市一樣。商品有文具，有生活用品，有玩具等，真是琳琅滿目，應有盡有。
我不好意思吆喝，就呆呆地站在那兒，就像在田野裏的稻草人，沒有一個人來買我的東西，還好朱亞芳買了一張貼畫。她走過來目不轉睛地看着那貼畫，抬起頭説：“貼畫多少錢呀！”我毫不猶豫地説：“1塊錢。”她從褲包裏拿出1塊錢遞給我，我把貼畫用雙手遞給了朱亞芳，朱亞芳興高采烈地走了！
我看到旁邊的.嚴嘉惠有一盒漂亮的彩紙，我轉過身，小聲地問：“嚴嘉惠，一張彩紙多少錢呀！”她温柔地説：“2毛錢呀。”我想：“這麼便宜，我在學校買都要1塊錢呢。”我從錢包拿出2毛錢，微笑着用雙手遞給了她，她同時也把彩紙遞給了我。
跳蚤市場真有趣！我喜歡它！
熱鬧的跳蚤市場作文14
“賣書！”“賣水！”“賣菜！”為什麼教室這麼忙？原來作文班在搞跳蚤市場活動。
前幾天老師讓我做好準備。到家後，我想了很久該賣什麼。最後決定賣飲料，帶幾瓶水和酸奶，加一些零食。反正玩一會兒就渴了。賣水會是最好的生意！
早上，我興沖沖地拿着我準備好的物品來到學校的`舞蹈教室。發現同學已經賣了，就找了個攤位放好東西。看到同學就帶了各種商品，零食，遊戲，書籍。這個時候，舞蹈室就像一個超市。有些學生有自己的攤位，有些在叫賣，有些在買別人的商品。
我大叫：“這是賣水！賣水！”很快，就有了第一筆生意。楊宇軒走過來問我，“酸奶多少錢？”我説“兩塊錢”，報完價後我還在想“她會還價嗎？她買它要多少錢？沒想到，楊宇軒如此坦率，她沒有討價還價，把錢給了我。我把貨給她之後，交易就成交了！啊！我太高興了，終於做了第一筆生意。
過了一會兒，生意又來了。張買了一包辣條和一包豆腐乾。我算了一下，“兩塊錢”。她一付了錢，拿了東西，就高興地走了。沒想到我的零食被打開了。
大家都忙着叫賣了一陣子，活動快結束了。為了賣掉他們帶來的所有商品，每個人都心照不宣地發起了促銷活動。這個時候大家都去別的地方買，沒有人買我的。於是我也加入了推廣，我大喊：“大推廣！升職大！所有商品一元”！但是我聲音乾澀的時候，沒人買我的東西。很快，跳蚤市場結束了。
啊！我終於成為一名商人。我太開心了。
熱鬧的跳蚤市場作文15
“快來買哎，這個玩具只要5塊哎！快來哎！”“來買一本吧，這本書只要3塊錢”……你問這是在幹什麼？哦，這是我們挑戰100分的同學們在舉行跳蚤市場呢！
同學們陸續來到了“跳蚤市場”，只見大家紛紛拿出自己帶來的東西。有誘人的零食，好玩的玩具，還有一些實用的文具……真是讓人眼花繚亂。我則帶了一盒薯片和一些文具。最吸引我眼球的則是那一本本藴含豐富知識的書，我真想把它們全都買下來。
跳蚤市場開始了，賣家的吆喝、買家的討價還價聲此起彼伏。我也不甘示弱，站在我的鋪子前扯着嗓子喊着：“開來買啊！薯片一盒只要3塊錢哎！一套文具只要2塊錢哎！快來哎！”各種聲音融匯在了一起，好像一首美妙的交響樂。好像是我喊的效果，有幾個人來到我的攤位前，但是他們很快又都走了，我心想：可能是因為太貴了吧。於是我把薯片的價格降成了2元。果不其然，很快就有人帶走了這盒薯片。人越來越多，聲音也越來越大，有的在吆喝着自己的商品，有的在和鋪主討價還價，還有的在看着有沒有自己喜愛的物品。突然，我發現了一個鋪裏有本書，哇！那可是我一直很想看的'一本書啊！只是因為太貴而沒有買下來。
窗外的雨滴滴答答的下着，好像一首愉快的交響曲，我的心情也更快樂了，這次活動，不僅讓大家買到了自己喜愛的物品，也更鍛鍊了我們的能力。有機會我一定還有參加。