夏天的作文【薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的夏天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的作文1
炎熱的夏天來了，太陽像一個大大的火球。大地像着了火似的。松鼠都不願意出來玩了，人們彷彿都被烤熟了。
看，在‘大火球’的威力下，植物們都無精打采的。陽台上的植物好像都被曬暈了，都低下了頭。嫩綠的小草被太陽曬得都枯萎了，在毫不留情的太陽下，平時美麗的小花都捲起來了，就像媽媽的卷頭髮！
瞧，動物們也熱的不行了，小狗剛找到陰涼處，就趴在那裏伸出舌頭，大口大口的'喘氣。知了躲在了樹葉下，好像在説‘快熱死了’。猴子有的在樹上乘涼，有的在大口大口的喝水，還有的在洗冷水澡！
馬路上的行人都撐起了太陽傘，戴起來帽子，穿上了防曬衣，他們還是很熱，好像剛從水裏爬出來似的。
我喜歡夏天，因為夏天可以自由自在的游泳，還可以吃西瓜，冰淇淋……
夏天的作文2
我的家鄉坐落在一個小鄉村，那裏山美，水美，人也美，並且四季分明，有人喜歡的是生機勃勃的春天，或許是果實累累的秋天，或許是雪花紛紛的冬天，而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把温煦的夏日畫滿了。清雅的`雛菊、馥郁的鬱金香、嬌豔的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬甦醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關愛，才有了春華秋實。
夏天來了，下了一場猛烈的暴雨。這場暴風雨飄到森林，飄到田野，飄到深山上，它無情地抽打着樹木，柳樹則張開懷抱，擁抱着猛烈的暴風雨。它似乎以為這是一種美的享受，是一種幸福。而楊樹呢，它則是把手臂合擾上，享受這猛烈的暴風雨。
熱情、豪放、浪漫、永恆，編成了夏天品質的絕美光環。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽，讓我的人生充滿温暖：享受風雨，讓我們的人生充滿力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長中得到安祥和祥和。
夏天的作文3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天是一個生機勃勃的季節，正是大自然各個生物展現魅力的時刻，經歷了冬天的磨礪，春天的修養。
歡迎大家走進貴陽市第七中學的夏天。這裏生機盎然，四季分明。在這裏待了一年半的我也看過了她四季不同的美。而我認為這裏的夏天另有一番風味，她就像一幅豐富多彩的畫，讓人流連忘返。
早晨，旭日初昇，剛剛才探出一點光茫。便有“祖國的花朵”陸續背上小書包，富有精神，氣宇軒昂，昂首挺胸的邁走大門。一進入，便可以看到兩旁的大樹，像一個站崗的士兵，保衞我們的'林園。“蛐蛐”仔細聽，這是什麼聲兒，定晴一看，原來是夏天的信使蛐蛐在高聲歡唱，高興着夏天來了。
校園內，一串串紫藤蘿懸掛在“圖書角”內，“這裏除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩我”。這是宗璞女士的文章中的片段，和我們七中校園別無二致，都那樣充滿韻味。
校園內到處都是鬱鬱葱葱的，有綠樹現在往參天發展；有楓樹，秋天就會變成一片火紅；有松樹，冬天結成豐盛的松果。
夏天，校園內一片歡樂的笑聲，一到下課，學校到處嘰嘰喳喳，一片混亂。而這混亂，是同學們活力的笑聲，還有夏天的聲音，蟬聲，蟈蟈聲，蛐蛐聲，這是一首夏天交響曲。
我愛夏天，我愛這個美麗的夏天校園。
夏天的作文4
聽，雷正在西邊的方向，隆隆地滾動着，好像被那密密層層的烏雲緊緊的圍住了，掙扎不出來似的，聲音十分沉悶。閃電也來了，在黑棉似的黑雲上閃爍着……突然一陣北風吹來，帶着一大片烏雲從北邊急湧過來，還伴着一道道閃電、一陣陣雷聲。一個個震撼大地的響雷在上空炸響了，炸得我心驚肉跳。剎那間，狂風大作，烏雲佈滿了天空，緊接着豆大的`雨點從天空打落下來，打得窗户“啪啪”直響。又是一個霹靂，震耳欲聾，隨後“譁”的一聲，大雨鋪天蓋地地從空中傾瀉下來。頃刻，天地間像掛着無比寬大的珠簾，什麼也看不見。粗大的雨點，狂暴地灑落在屋頂上，黑沉沉的天像要崩塌下來。雷鳴電閃，狂風驟雨，彷彿要吞沒整個城市!
雨點越來越大，越來越急，從窗外望去，只見那雨點像串串珠子迅速從空中落下。路上的行人都匆匆忙忙地跑回家，屋裏的人們也都趕緊關上窗户。過了一會兒，天邊泛起了魚肚白。雨漸漸小了，風也小了，烏雲慢慢散去，天空終於又變得明亮了。
夏天的雨總是來得快去得也快!
夏天的作文5
在我的身邊，總有些人抱怨夏天太熱了，但在我的眼中，夏天是與眾不同的。
夏天是有色彩的。夏天的色彩，是綠的，是粉的，是五顏六色的。不信，你到荷花池走一走。遠遠地，你會看到池上蓋着一條柔軟的綠毯子，走近了，才知道那是又大又圓的荷葉。最美的當然要數荷花了，它們有白的，也有粉的。美麗的荷花有的是花骨朵，正閉着眼睛躺在荷媽媽的懷抱裏，等着夏風姑娘來喚醒它呢；有的展開了好多片花瓣，樣子很美，就像掛在我家衣櫃裏好看的粉裙子；有的完全綻放了，花蕊中間那金黃色的蓮蓬就像我們小朋友映在陽光下的笑臉……
夏天是有味道的。夏天的味道，是酸的，是甜的，還有些品嚐不出來的滋味。不信，你到水果店裏走一走。水果店裏的水果可真多呀，有甜滋滋的西瓜，有酸溜溜的'楊梅，有甜津津的芒果，還有很多我説不出滋味的夏日佳果。其中，我最喜歡吃的就是甘甜可口的西瓜了。每天，我吃完中飯，總要吃一些西瓜，每次都吃得滿嘴都是西瓜汁。
夏天是有性格的。夏天的性格，是潑辣的，是温柔，是多變的。不信，你到游泳池走一走。路上，火辣辣的太陽烤得你汗流浹背，等你換上泳衣跳下泳池，就會發現夏天可真温柔，用清涼的池水消去了小朋友們身上的暑熱。
是的，在我的眼裏，夏天就這樣與眾不同。
夏天的作文6
夏，是緊張的，是歡樂的。
夏的的緊張，我大有話説。小時候，老家六月份時，麥子長大了，一個個耷拉着大腦袋，比我的頭還大呢！金黃的麥子，僅僅持續了幾天的風景線。有時午睡起來，就已經是光禿禿的'搓衣板了。轉眼放去，卻是爺爺豆大的汗珠掉在地上“吧唧”的聲音。另一邊是我那着扇子納涼的我。當我並不知道爺爺為什麼這樣呢？不過收過的麥杆可不能丟，在牆邊曬曬太陽，就可以再次奉獻自己了——當柴燒。
夏是歡樂的，這可不是我説的，大家可都認同了。再過兩個月就該收玉米了。金黃黃的玉米，就像人們金黃黃的笑臉一樣。奶奶的笑更是合不攏嘴。夏天的歡樂——我們放假回來了。我們的回家就更讓爺爺奶奶高興得睡不着覺了。“殺小雞，趕集給我孫買套衣服。”我們比玉米重要，不，爺爺奶奶對我的愛浸在着玉米香裏。暑假快過完了，我卻沒有那到那包含着愛的玉米。每當有人回老家，我就會讓他幫忙帶幾個玉米，才能讓我在非夏之際感受夏之愛！
夏——緊張，歡樂。更深處的卻是帶着玉米味的爺爺奶奶的愛。
夏天的作文7
今年的夏天個性熱。一天下午，房間裏熱得像就是一個巨大的火爐一樣。這時，也許每一家人家都會打開空調製冷，打開電扇扇風，手搖大蒲扇取涼……然而小狗躲在樹蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不願上岸，小草耷拉着腦袋，小花無力地低下了頭……可就是，農民卻還在地裏勞動；建築工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂着烈日堅守在崗位上指揮交通……我覺得奇怪了，難道他們不怕熱？於就是，我問了一位農民伯伯才明白其中的原因。原先，他們就是為了我們能夠吃好穿暖……過上幸福的生活，甘願冒着炎炎烈日去勞動、工作……啊，多可愛的人啊！那些為了別人幸福，甘願自我吃苦的人們，你們真就是我們學習的榜樣。
我們學生，此刻過着這麼幸福的'生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道此刻就不能夠多看一點書，多學習一點文化知識，多掌握一些科學技術。將來，我要設計創造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。製造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞裏面一樣涼快。同時，把陽光吸收下來轉換成電能，免得到時又要停電、停……
夏天的作文8
美麗的春姑娘悄悄的離開了，淘氣的夏弟弟來到了人間。可是，夏天在哪裏呢？
夏天在哪裏，夏天在哪裏？夏天在田野裏。田野裏有許多金燦燦的稻子。田野裏的稻子在陽下漸漸地生長。
夏天在哪裏，夏天在哪裏？夏天在小河裏。炎熱的`太陽倒影在水上，看起來水是那的清澈。河水上還有許多絢麗多彩的荷花！還有綠色的荷葉，青蛙在荷葉上呱呱的叫好像在開音樂會。水下還有許多可愛的小魚，它們，有時候在水上玩捉迷藏，有時候，在水上快樂的嬉戲着。
夏天在哪裏，夏天在哪裏？夏天在水果裏。夏天裏，有許多好吃又香甜的水果，比如，西瓜，菠蘿，李子這些水果。這些我都愛吃，可是我最愛的是最喜歡吃西瓜，只要你吃一口西瓜，你就會有一種香脆可口的感覺。西瓜好吃極了！
夏天在哪裏，夏天在哪裏？夏天在沙漠上，去哪裏的小朋友有在哪裏用沙灘城堡，有的在水裏套着五顏六色的游泳圈，而且還穿上了許多顏色的游泳衣，跳到了清爽的水裏，快活地在水裏游泳，看起來非常開心，還有的先在沙灘上撲了一條毯子，然後，再毯子上的旁邊插上一把美麗的大傘。還有裏面擺放着一張桌子，上面擺放着許多好吃的東西，有飲料，水果，等等。一旁還有許多大人在釣魚，多麼開心呀！
夏天在哪裏，夏天在哪裏？夏天在冰箱裏，冰箱裏有西瓜，冰淇淋，好多好吃的。
在夏天裏，我想變成一陣涼風，讓別人吹到，讓他們覺得非常涼爽，我最愛夏天了。
夏天的作文9
夏季已經過半，來到相對涼爽的八月。
雖然已到中旬，但夏季的炎熱任未散去，依稀還能聽到樹林中吵鬧的知了聲。像在歌送夏天，卻又像在歡迎秋天。夜晚人們有時伴着雨聲入眠，卻有時又被雷聲驚醒，醒來時抱怨一句，隨機倒頭就睡。
我最愛夏天，它像個小姑娘，向人們展示她的熱情，有時傷心便是一場夏雨，有時生氣到哭便是一場雷暴，她熱情似火，卻有時又温柔如水。很有趣，不是嗎？
在我的印象中，夏天的中午是安靜的，吃完午飯後，街道上鴉雀無聲，時不時一輛轎車經過。夏天的中午是安靜的，但夜晚是熱鬧的，人們享用完晚餐後，搬着幾把椅子，坐到門前，拿着竹扇，不時扇扇風，或者閒聊，享受着夏日的美好時光。
女孩子們聚在一起，悄悄同夥伴分享自己的心思，男孩子們在一起追逐打鬧，一會兒玩這個，一會兒追趕那個。老人們聚在一起下棋，一起聽戲，安詳地享受着自已的老年生活。但只要喊一聲“吃西瓜了！”不管男女老少都會聚過來拿上一瓣西瓜吃着。
在這炎熱的'夏天，吃上一瓣香甜又解暑的西瓜，何嘗不是件好事呢？
夜晚的夏天更是美妙，漆黑的夜空上佈滿了星星，有織女星，天津四（夏季大三角)……
而一輪明月便在旁邊靜靜的看着。
該睡覺了，月光灑落在花草上，人們的樓房也一盞盞將燈關去，如同夜晚的星星一樣，消失在雲層中。
夏天這個小姑娘睡着了，那麼，晚安。
夏天的作文10
烈日炎炎，荷花池裏的花兒也流下了汗水；辦公室裏，老師在微黃的陽光下，批改着作業；小剛，在操場上，打着籃球，汗水浸透了他的衣襟。和他一起打球幾個小夥伴，不知誰喊了一句：“好熱啊！我們去買冷飲吧！”小剛拿着買好了的冷飲回到教室，正準備開吃，抬頭望向窗外，無意望見辦公樓上，老師的`那間辦公室的門窗開着。
小剛心想：“這麼熱的天，老師應該很辛苦吧！”
想着想着，便拿着剛才買的冷飲，走向辦公室。
豆大的汗珠，從老師臉上一點一點滴落，手卻絲毫沒有停歇的意思，小剛看到這些，心不禁一緊。
他走了進去，叫了幾聲老師，卻沒有絲毫迴應。過了好一會兒，老師才發現他的存在。
“你怎麼在這兒，小剛？”
“天氣炎熱，我送些冷飲給您。”
“謝謝，不過還是給你吧！剛才練球，一定累壞了吧。”
“沒事的，老師這是我的一份心意！”
説完，小剛趕忙走出辦公室，體會到了老師的艱辛，立志以後一定好好學習。
夏天的作文11
夏天是一個如詩如畫的季節。
湛藍的天空，因為有了白雲的點綴，顯得更加蔚藍。看！天上那形像嘴脣的雲朵，是畫家揮筆創作的嗎？不一會兒，這朵雲被風吹散。涼爽的微風撲面而來，眼前這樣的美景，美好又舒適。夏天真是如畫一般的美麗！
慢慢地，我的視線落到了遠處，看那些波浪般的線條，在遼闊的天空背景下，竟如波浪起伏的大海。
視線移向近處，一片綠色映入眼簾，那是一片樹林，一株株楊樹直入雲霄，一陣陣涼爽舒適的微風把新鮮的.空氣帶來，一切都是那麼和諧自然。
“布穀，布穀”忽然傳來兩聲清脆的鳥叫，原來是布穀鳥在唱歌。可是，它在哪兒？我尋聲望去，沒有發現。這一陣歡快的鳥叫，讓我的煩惱慢慢消散，帶給我愉悦的心情。閉上眼，聽着布穀鳥清脆的歌聲，感受着舒適的微風，原來生活也這樣美好，我陶醉在這美景中了……一切都好像是夢境，我希望這個夢永遠也不要醒！
啊！夏天，我喜歡你的涼爽，喜歡你的美好和諧，更喜歡你那夢境般的一切。
夏天的作文12
説春天是百花竟豔的季節;夏，萬物竟綠的季節了，但季節中也不缺少萬綠從中一點紅的美景。
接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅不錯的。在荷塘中，滿池田田的荷葉。高出水面，與水面，像一為的舞裙。在一層層的葉子中，零星地開着朵由粉至白的荷花，裊娜地開着;羞澀地打着朵;荷花正如一粒粒的明珠，如碧藍天裏閃閃的星星，亭亭玉立的美人在荷塘中點綴着。微風吹過，陣清香竄入你的鼻孔。這，葉子也隨風顫動，葉子挨着，這便猶如一道凝碧的波痕，像亭亭的'女子在起舞，那輕盈的腳步，纖細的腿，不愧為一名出色的舞蹈家，試想一下：在萬頃碧綠的荷葉中，有幾朵荷花突起。這，萬綠從中一點紅的美景嗎?，月光照了，參差的落在荷葉上。月色均勻，但風韻。月色和荷葉的樂曲，李查德可萊得曼的名曲。
夏天，水是畢少的。他滋潤着萬物，永恆之美;天成，樸素的美。夏天，游泳是孩子必少的運動，是孩子樂此不疲的話題。游泳盪滌了的身心。讓夏天充滿了形形色色的美;讓夏天充滿了生機!
夏，美好的季節。她所能為承擔的僅是快樂，讓心靈放鬆休息的季節。
夏天的作文13
你來了，去了，但明年，你還會再來。
我不喜歡你，甚至討厭你，因為每次你來，只能帶來令人煩躁的酷熱和嗡嗡作響的蚊子。
我喜歡你，甚至愛你，因為每次你來，迎接你的都是泳池裏濺起的水花和孩子們的歡聲笑語。
你從來都很準時，從不遲到，每次都按時“上崗”，你特別敬業，即使自己病了，也從不請假。
你不會説話，你和你的兄弟姐妹一樣，永遠默默的來，無聲無息的'去。但我瞭解你，你很快樂，發自內心的快樂。
你也會哭，但我不喜歡你哭，因我你哭起來很可怕，嗚咽聲和抽噎聲足以嚇得我躲在牆角打顫。
你不求名利，不貪圖虛榮，甚至不關心自己。問你為什麼，回答的，永遠只有迎面來的涼爽的風。
……
你又來了，還是會去的，但明年，你一定還會再來的！
夏天的作文14
夏天悄悄地來到了我們身邊。天邊的白雲緩緩地飄着，柔嫩的柳絲低垂在靜靜的小河上。在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感受到了夏日的.歡樂。
夏天的早晨，茂密的枝葉遮住了太陽，樹下陰涼爽快，老遠就可以聽到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫，時而婉轉歌唱，時而追逐嬉鬧，給大地增添了無窮的歡樂和無限的生機。
夏日的中午，晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把大地烤得滾燙滾燙。一絲南風颳來，從地上捲起股熱浪，使人感到窒息。每當午後，人們總是感到疲倦，就像沒睡醒似的。林子裏的小鳥，也都張着嘴巴歇在樹上，都懶得再飛出去覓食了。
夏天的晚上，温柔的月光灑在大地上，一切都好像披上了一層銀紗。暗黑的遠山朦朦朧朧，遠處的天似乎要與大地合為一體。花睡了，鳥睡了，貪睡的孩子也睡了，田野裏卻奏起了一支支美妙動聽的樂曲。田邊青蛙“呱呱”聲此起彼伏，菜地裏的蟈蟈“吱吱”聲接二連三，清風吹來，片片莊稼發出“沙沙”聲，悠揚悦耳，好一首琴瑟和鳴的交響曲！
這真是美好的夏日啊！
夏天的作文15
夏天的陽光是最炎熱的，在暴風雨過後，它出來了，放着高温，就是為了把淋濕了的樹葉烘乾，要把陸地上的水珠灑幹，好讓孩子們盡情玩耍。誰知，小草一伸懶腰，太陽就像跟隨小草跑似的，放出強烈而耀眼的光，讓小草受不了了，小草只好把身子縮短一些，免得被曬乾了。
夏天也是一個會哄孩子們玩的媽媽。她領着她的孩子們到處玩耍。她吹了一口氣，讓孩子們感到涼爽，她們玩着、跳着、微笑着，舞蹈着，高興着，她們盡情玩耍，盡情地微笑，花兒們也忍不住了，也跟着一起玩了起來，它們好像很高興，樂的嘴都合不上了。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的`綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果説榕樹是校園裏威武的衞士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛着絢麗，燦爛着熱烈。這夏天很美麗啊，承接着春的生機，藴含着秋的成熟，展現了抖擻激盪着夏的精神。