寫難忘的事作文集合15篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的寫難忘的事作文,歡迎閲讀與收藏。

寫難忘的事作文集合15篇

寫難忘的事作文1

母親,是世界上最神聖的一個稱呼,母愛是偉大的、無私的。我的老媽今年41歲,是一普普通通的勞動人民,是一位稱職的好老媽。她給了我無窮五盡的愛,她給了我無法取代的温暖。她為我做了很多事,其中最使我難以忘懷的是那次“冒雨醫高燒”的事。

那是一箇中午,天空萬里無雲,我象往常一樣揹着書包去上學。不料放學時,天空突然烏雲滾滾,風婆婆調兵遣將,雷公公敲鼓吶喊,不一會兒就下起了豆大的雨點。我沒帶雨傘,只好冒着傾盆大雨,艱難地跑回了家。由於雨下得太大,我發起了高燒,三十九度呢!老媽可心疼了,想帶我去醫藥店看病。可是不爭氣的老天爺還是嘩嘩地下着大雨,情急之下,也顧不了那麼多了。老媽打着雨傘,抱着我衝進了水流如柱的雨簾。忽然,一陣強風吹來,雨傘被打落在地,老媽乾脆用自己的胸懷,來遮掩我,不讓我受到寒風、大雨的侵襲。

這時,我看見老媽那灌滿雨水的鞋子,濕漉漉的衣服,滿是汗水的臉,淚水、雨水模糊了我的`眼睛。她抱着我艱難地向前走。雨還是瓢潑一樣下得很大,路也很滑,老媽的脖子上也滲出了珠,老媽是多麼的辛苦,可我現在病着又下不了地。忽然,老媽身體搖晃了幾下,險些和我一起摔下來。“小爍,你沒事不吧?”我説:“老媽,我沒事,你就讓我自己走吧!”“不行,你有病在身。”我受不了,但又不知該幹什麼,該説什麼,我無可奈何的偎依在老媽的懷裏,只覺是一陣陣暖流湧向我的心頭。

第二日,我的病稍微好了一些,就去上學了。來到學校,我才記起晚上忘記整理書包了。但當我打開文具盒時,鉛筆、橡皮、尺子什麼的都靜靜地躺在裏面,一點不漏。原來昨晚老媽已經幫我理好了書包。

啊!在這世界上還有什麼比母愛的力量更強大呢?我的老媽雖然一天比一天顯得蒼老,但老媽在我心中的形象卻一天比一天清晰、高大。

寫難忘的事作文2

春節,是農曆正月七年級,又叫陰曆年,俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久,它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農曆,正月七年級古稱元旦,俗稱大年七年級,而之前則是年三十兒了。是世界上起源最早,參與的人最多的節日之一。

今天是臘月二十九了,中國最喜慶的傳統節日——春節就要到了。早晨,本想睡個懶覺的我被聲聲鞭炮叫醒,我便穿上衣服,跑了出去。

雖然是早晨,但街上早已經熱鬧非凡。

一個攤位前站了很多人,我也忙過去湊熱鬧。只見一位老書法家正在為大家寫春聯,現在春節多用印製的春聯,固然好看,但用老人們的話説“喜慶的年味淡了”。這位老爺爺親筆寫的春聯,字蒼勁勁有力,雖然周圍沒有好看的花邊,但仍然最受大家的喜愛。

再往前走,一個地方擠滿了小孩子,我忙走過去,但我們還是想看個究竟。原來這是一個鞭炮攤。在櫃枱上,各式各樣的鞭炮琳琅滿目,有早上放的.鞭炮,白天放的爆竹,晚上放的煙火;有大孩子放的“水雷”,小孩子放的摔炮,真是應有盡有。

街市上,無論買什麼動起的攤子,生意都很好。中國人自古就有在快過年的時候買新衣服,買生活用品,理髮,洗澡等習俗。因此商家門都有很好的生意。

回到家,爸爸媽媽已經忙起來了!只見媽媽利索地擦洗着桌椅、門窗、地板,屋子的裏裏外外都被媽媽擦洗得乾乾淨淨,就連櫃子後面、牀下面這些犄角旮旯的地方都被掃的一塵不染。再看爸爸,他小心翼翼地用透明膠布把春聯貼在門口的牆上,然後和樓上的叔叔阿姨一起,把樓道打掃的乾乾淨淨。

最具文化內涵和傳統魅力的春節已經伴隨我們中國人幾千年了,它富含辭舊迎新、感恩上蒼、聯絡親情、傳播民間娛樂等意義,是我們中華文化的結晶。我們要一代一代的把他傳承和發揚下去。

寫難忘的事作文3

有件事,雖然已經過去幾個月了,但我卻久久難以忘懷。老師、同學們對我的關懷讓我記憶猶新。想起當時的情景,我的心清就久久不能平靜。

記得那是一個星期五的下午。我正在看同學們玩撲克牌,葛曉凱同學挪了挪石凳子,石凳子便失去控制,向我這邊翻過來,正好砸到我的腳上,頓時疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了,大家當時就嚇傻了。回過神兒來的王曉東、申振陽和關冰輝同學意識到了事情的嚴重性,迅速把石凳子挪開,背起我就往二樓的醫務室跑去,誰知道醫務室當時偏偏就沒有人。沒辦法,他們把我背到學校門口給我爸爸打了電話後,又揹我到了常老師的辦公室找到了常老師。

常老師二話沒説,立即騎上自行車把我送到了醫院。在沒人幫助下的常老師把我背到二樓去看病,汗水從常老師的臉頰留了下來。爸爸、媽媽聞訊後心急如焚的趕到了醫院,看到我的痛苦、常老師的無奈,非常着急。醫生處理我的傷口時,十指連心,疼痛難忍,醫生和爸媽都誇我耐受力強,意志堅強。經過診斷,發現我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了,其他方面並無大礙,但是得休息幾天,不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來。

經過近兩週痛苦的治療過程,可以看到我的腳慢慢的'好起來了,事情彷彿已經過去了。但是,每當我想起同學們對我的幫助,常老師對我的關愛和辛勞,特別是常老師、王曉東揹着我看病的情景,就有一股暖流湧上心頭。在這裏,我真誠的對大家説一聲:“謝謝你們!”。

這件事,讓我明白了一個道理:我們要互相關愛,特別是在有困難、有危險的時候更需要別人的幫助和關愛。中國有句古訓“滴水之恩,當湧泉相報”可能因為有點過頭或俠義之氣,而不能充分表達我的心情。另外一句“投桃報梨”也許更能表達我的感受。你幫助過別人,以後在你有困難的時候,相信別人一定會幫助你的!幫助別人,就等於幫助自己!

我們還都是國小生,能力有限,可能做不了什麼驚天動地的大事。但是我們要從點滴小事做起、從我做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,做一個見義勇為的好學生。

同學們,讓我們每個人都獻出一片愛心吧,到那時,相信我們的校園會更加文明、和諧。

寫難忘的事作文4

在一個陽光燦爛的星期天,爸爸帶我去一個喜好打鳥、網鳥的叔叔家裏,因為他們已經約好,星期天要我爸爸帶我去他家吃烤鳥肉。

一路上,我坐在爸爸的摩托車後面心情格外的高興,剛剛到叔叔家門口,我就聞到了一股香味,那個香啊直叫人直流口水。下了車,我飛快的衝進叔叔家裏歡呼着:“好香、好香。”叔叔家的弟弟看見我來就更是高興得哈不嚨嘴,他一邊給我拿好吃的糖,一邊叫我去他們家那鳥籠裏還活蹦叫的鳥。叔叔馬上跟爸爸吹起打鳥、網鳥那激動人心的時刻,不一會兒嬸嬸拿出一盤烤得香噴噴的鳥肉來給我們吃,看着烤得色、香、味俱全的鳥肉,我們不管三七二十一就手抓起來開心的吃了起來,吃着吃着,儘管嘴饞的我覺得香極了,但我總感覺有什麼不對。噢,對了,老師不是經常教育我們要保護小鳥,鳥是人類生存的'朋友嗎?可是叔叔為什麼要專門打鳥,甚至以鳥來做成美味佳餚的美食?想着,想着,我再也吃不下去了,看着大家吃得正在興頭上,我不知道怎麼對爸爸説,但我開始心事重重,剛剛進門時那股興奮的勁一掃而去了,爸爸叫我再吃一個,我落帶傷心的説:“爸爸,我飽了,不想吃。”

天格外的藍,弟弟在院子的樹陰下不停的叫我玩捉貓貓遊戲,我再也忍不住了就跑到爸爸身邊説:“爸爸,你不能吃這鳥,我的書本上、學校的老師都教育我們要保護小鳥、愛護小鳥,小鳥對人類有貢獻,如果沒有小鳥幫助我們捕捉大自然的害蟲,我的就沒有稻穀、沒有美麗的山林、沒有……,我不能吃它,更不能傷害它。”爸爸也迎合着我對大家説:“是的,説得對,下不為例,既然孩子都這麼懂事,為了不傷孩子的心,我們以後不要以鳥肉會餐了,你們説説看。”小半歲的弟弟聽爸爸説麼一説,他也跑到叔叔旁邊説:“爸爸,我們的老師也是這麼要求我們的。”説完他請求叔叔要放了鳥籠裏的小鳥。”

叔叔沉默了一會兒,把鳥籠拿到門前不遠的山林裏,讓我和弟弟把鳥全放飛了,看到小鳥快樂的飛向天空,我們的心情終於如釋負重。小鳥得救了,全靠我們兩個小孩用自己學到的感動了大人,救了一羣可愛的小鳥。

回家的路上,我的心情久久不能平靜,放飛小鳥這件事一直使我難以忘懷。

寫難忘的事作文5

我的生活中發生過很多事情,隨着年齡的增長許多事情已經慢慢淡忘了,但有一件小事卻讓我記憶猶新:那是幼兒園快要畢業的時候,我最後一次和幼兒園的小夥伴們玩遊戲。

那天中午下課後,我想玩遊戲。可是,我一個人該怎麼玩呢?人多點玩起來肯定更有趣!我心裏想。於是我就找來了班上的幾個小夥伴一起來做遊戲。可是,我們還有一個難題,那就是——玩什麼遊戲更有趣呢?大家左思右想。一個女同學説:“我們來玩老鷹捉小雞的遊戲吧?可是其他人都説這種遊戲玩夠了,沒意思。

正在大家七嘴八舌地為玩什麼遊戲爭論不休的時候,我靈機一動説:“要不,我們來玩捉迷藏吧?!這個遊戲不僅好玩,而且還能鍛鍊大家的尋找能力。”其他小夥伴聽後都拍手稱好。於是我們就開始玩了起來。

第一次,該我當尋找的人。我用手假裝捂緊眼睛,一邊數數一邊用眼睛的餘光偷偷的向旁邊瞄,結果我一會兒就把小夥伴們全找到了。

第二次,該另一個小男孩當尋找的人。我心裏想:我要找個安全的'地方躲起來。於是我一會兒藏在這裏,一會兒躲在那裏。最後,我找到一個比較偏僻的角落蹲了進去,心裏想:“肯定誰也找不到我!”

上課了,我連鈴聲也沒聽見。我蹲在角落裏等了老半天,也不見有人來找我。最後,我實在等得不耐煩了,就悄悄走出去一看:一個人影也沒有!“是不是上課了?”我心裏想。於是,我急急忙忙地跑進教室,只見剛才和我玩捉迷藏的小夥伴們都端端正正地坐在教室裏聚精會神地聽老師講課呢!老師很生氣,把我叫到一邊狠狠地批評我:“怎麼上課遲到了?”……

一晃三年過去了,我這個頑皮的幼兒園小朋友已經變成了懂事好學的國小生了,可是這件小事已在我腦海裏刻下了難以磨滅的痕跡,讓我久久不能忘記。

寫難忘的事作文6

成長像一架鋼琴,成長中的事像在鋼琴上跳動的音符,一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲,也譜成了我的快樂童年。這種成長的經歷使我終身難忘。

記得那是去年的盛夏,我參加了電子琴九級考試。這天早上,細雨不期而至悄然無聲地飄落着,像是無數蠶娘吐出的銀絲。我和媽媽乘車去考場,一路上,小雨點噼噼啪啪地打在車窗上,像一個個可愛又活潑的小精靈,也像是在為我的考級助威。我們伴着絲絲細雨來到等候廳。剛到沒多久,就被監考老師叫進練習室練習曲子。偌大的練習室顯得那麼空曠,我把音量放小,想認真的練習,可是緊張的心情怎麼也平靜不下來。摸了摸自己的胸口,像揣了只小兔子一樣,咚咚直跳,半握拳的手心裏也滿是汗水了。我在心裏不住地對自己説:“要冷靜,要冷靜……”可依然緊張的要命。再想想這幾年為了練好琴,每天晚上放學回家都要堅持練一個小時的琴,到了寒暑假更是每天堅持練4個小時的琴,看到夥伴都在樓下開心地玩耍,而自己卻在家裏練琴,一直練到手指痠痛、發麻為止,好多小夥伴都放棄了。有時我也真不想練琴了,想放棄,也跟媽媽使性子,可是過後一想從四歲開始練琴到現在年復一年,日復一日,自己所付出的努力,就要達到電子琴的最高級了。自己還是堅持下來了。想到這裏,我深深吸口氣,努力使緊張的心情平靜下來。

聽到監考老師喊我的准考證號,我略帶緊張地走進考場,把自己的名字報給監考老師,然後坐到琴旁,做好一切準備工作後,回憶了一下曲子的旋律,我深深吸了一口氣,帶着自信的微笑開始演奏。手指在琴鍵上躍動着,悠揚的樂曲在我的指尖流淌出來,我彷彿看到了,一棵棵垂柳像一位位婀娜多姿的少女,她們長長的“頭髮”垂在水中;靜靜的江水濺起晶瑩的“珍珠”,圓圓的'荷葉上有小青蛙在跳動,一池的荷花迎風搖曳,好像在風中翩翩起舞;月亮彎彎地像一條小船懸掛在高高的夜空中……我依次彈完了九級曲目,輕輕的關上琴。我抬頭看到監考老師微笑的衝我點點頭。我知道我成功了,這麼多年的努力總算沒有白費。

通過這件事使我懂得了無論做什麼事都要持之以恆,只有付出才有回報。這件事雖然是我成長的一次經歷,但使我終身難忘。

寫難忘的事作文7

記憶是一個大花園,在這個花園裏盛開着許許多多花朵,每一朵花都是一個小故事,其中有一朵最美麗的花,那就是一件最令我難忘的事。

那是一個星期天,父親受人邀請去鄉下釣魚,順便把我也帶去了。父親給我買了一根釣魚杆,準備了一些誘餌,然後大家就出發了。我們乘着車,欣賞着路邊的美景,十多分鐘後就到了目的地。一到目的地,大家就把各自的漁具拿了出來,一個叔叔把自己的魚杆拉開,哈,都要伸到魚塘對面了!旁邊一位伯伯拿出了一串炸彈釣,上面的魚鈎可真多,就像一串葡萄一樣(只是上面“結”的是魚鈎而不是葡萄)。還有一個伯伯拿出了兩杆魚杆,一根上面安了鈴鐺,當鈴鐺響了就表示有魚上了鈎,插在地上,另一根拿在手上,嘿,真是“八仙過海,各顯神通”啊!別人都準備好了,開始釣魚了,可我連誘餌——蚯蚓都還沒上好,不是我沒有抓住它,溜走了,就是叉上鈎時刺到手了。這時父親過來,抓起一條小蚯蚓,向地上用力一摔,原本扭來扭去的`蚯蚓立刻停止了扭動。父親説:“把它摔昏後,它就停止了扭動,叉上鈎時就容易多了。”我拿起昏迷了的蚯蚓,一下子就叉了上去。看來,薑還是老的辣啊!

我舉起魚杆,用力往前一甩,結果魚鈎從後面鈎住了我的衣服,父親幫我把魚鈎取了下來,見我有點沮喪,就安慰我:“畢竟是第一次釣魚嘛,出現這種情況是正常的。應該像我這樣,看好了!”説完父親抓起魚杆,往後一拉,把魚杆都拉彎了。突然,父親把手一鬆,魚鈎借魚杆的彈力向前蕩去,同時父親把魚鈎往後一帶,魚鈎就這樣順從地“跳”進了魚塘。

我學着父親的動作,把魚鈎甩入魚池中,下面要做的事就是等了,我坐在椅子上拿着魚杆,目不轉睛地盯着浮標,突然,浮標沉了下去,又浮了起來。父親喊道:“拉桿!拉桿!”我慌忙站起來用力一拉,一條活蹦亂跳的魚躍入了我的視線,哈哈,釣上一條嘍!太陽偏西了,該回去了,我一共釣上來了十條魚,可其中一條被我甩到後面的魚池裏去了,還有一條沒抓緊,又蹦回去了。這有點遺憾啊!人們都説“人生中不可能沒有一點遺憾”。於是我沒有十分在意。

第一次釣魚,一件令我最難以忘懷的事,記憶的花園裏開得最燦爛的一朵花,我要把它永遠收藏在我心中!

寫難忘的事作文8

今日授課,作文班的孟老師拿了一堆小薄紙回來,神密地對大家説:“今日,我們要做一個真情測試小遊戲---“愛的温度”。”我很怪異,此次老師胡蘆裏賣的什藥呢?老師把那一疊薄紙分發送給大家,説:“如今,你們把餐桌整理整潔,只留有這張薄紙和筆。隨後,在紙上寫上五個最愛你的人或者你深愛的人名稱。”

“哪些只有寫五個?”大夥兒紛紛議論。我也想:我愛的人有20好幾個呢!最終,我不斷思索後,下決心寫上父親、母親、外公、弟弟和老師。

孟老師然後説:“第一輪開始遊戲了,你們要劃去一個人,意味着你們從此見不上他了。”我心很遲疑,有一種瞻前顧後的覺得。再看他人,有的一筆就劃掉,果斷;有的'跟我一樣瞻前顧後,猶豫不定。最終我咬了咬緊牙,把老師劃去了。老師儘管平易近人,但相比由小到大守候我的親人們,老師不太可能始終倍伴我。

第二輪,老師又使我們劃掉一位家人。我在內心逐漸憎恨老師,可它是遊戲的規則,務必劃掉一個。我很難過,最終擔心地劃掉了弟弟。由於弟弟平常一直很頑皮,愛跟我對着幹,還一直打我,自打擁有弟弟,我也並不是家裏的大哥了。但我劃去他後,突然想到之前我與弟弟玩耍時的場景,內心極其難過。

第三輪,可恨的老師又讓劃去一個人。天吶,剩下三個全是我非常親但是的家人啊!該怎麼辦?我認為頭一下子都變大……

老師過來了,拿出了我的小紙條,我趕忙一把奪過去,內心十分地捨不得。最後我只能絕情地劃掉了母親。內心猛然十分內疚,想到了媽媽愛我、激勵我的一幕幕舊事,痛徹心扉……

最終,老師使我們把剩下兩人都劃掉。我的心情複雜無比!內心翻江攪海,撕心裂肺的痛,恨不能用自身的生命換她們的生命……

此次殘酷又難忘的一課,讓我明白了許多。過去感覺親大家守候我是很平常的事,但這堂課要我體會到,喪失家人是多麼的的殘酷,多麼的不可以承擔的痛楚。沒有家人的每分每秒都要我孤單。我喜歡她們,我明白她們也説愛我,我之後再也不驕縱頑皮了,要愛惜和她們在一起的每分每秒!

寫難忘的事作文9

我的桌子上有一張照片。照片上的人是我媽媽和我。嘴角微微翹起,玫瑰色的臉上洋溢着喜悦,周圍是無數蓮花,背景是古色古香的亭台樓閣,隱約可見北寺塔。

這張照片是我和媽媽今年8月去蘇州旅遊時在拙政園拍的。當時,花園裏的.遊客太多了,我和媽媽走着,看到了遠處的北寺塔。我對母親説。媽媽,看,我們酒店旁邊的北寺塔!為什麼在拙政園?“。就在我們疑惑的時候,一位老人走了過來。我看到他穿着整齊,雖然頭髮花白,眼睛卻很亮。他微笑着對我們説。你知道嗎?拙政園的設計非常巧妙。雖然北寺塔不在花園裏,但設計師可以把它交給“借“來花園,不是很有趣嗎?“

“嗯!“我連連點頭,“真的很有意思。“

爺爺聽了非常高興。“蘇州園林是蘇州人的驕傲。他們名揚天下,我們要慢慢品嚐。“天氣太熱了,豆子的汗水從爺爺臉上滾落下來,但爺爺還是笑了。

“來,我給你照張相。“

“太好了,謝謝!“媽媽説着把相機遞給爺爺。

“1、2、3 “爺爺按下了快門。嘿!我帶來了其他遊客。再來一個!““這個還是不行。後面的北寺塔照片模糊不清。“

“就是這樣。太麻煩了。“媽媽很尷尬。

“不客氣。再來一個!“爺爺很有耐心。

我和媽媽趕緊笑着擺了個姿勢。

“這個太棒了!看看這個!“爺爺仔細看了看攝像頭的屏幕,露出了滿意的笑容。

“謝謝謝謝!“我們的母親異口同聲地説。

“前面有很多景點。玩得開心!“

“再見,爺爺!“

我和媽媽邊走邊説。這個蘇州爺爺真是熱心。“

“是的,蘇州園林因為他而更美。“

走了幾步,我忍不住回頭一看,只見老人給其他看起來像大學生的遊客拍照。多麼熱情的老人啊!

我很喜歡這張照片,不僅因為它完美,還因為通過這張照片,我可以看到一個熱情的老人熱愛自己的家鄉,願意幫助別人。

寫難忘的事作文10

下午第一節是我喜歡上的英語課。

開始上課了,劉老師並沒有要我們打開課本,而是笑盈盈地對同學們説:”今天跟大家做一個遊戲,我需要一位同學上來配合一下。”同學們都很納悶,怎麼上英語課還要做遊戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻,一隻手高高地舉了起來,原來是坐在第一排的劉英同學。

老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛,邊系邊問她能不能看見,然後在一個同學的位子上拿了本英語書放在講台上説:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)劉英先是一愣,立即回過神來,開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖,一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終於,她開口了:“IsthisanEnglishbook?“(這是一本英語書嗎?)同學們聽她回答對了,齊聲喊道:”Yes!(對)劉英取下不手巾,興奮地回到了座位上。

見這個遊戲這麼有趣,同學們的興致一下子上來了,紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能聽見同學們的笑聲和老師的腳步聲,不知道老師要拿什麼東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師説。我聽了,用手摸着那個東西。咦!硬邦邦的,還”長“了許多角,而且每個角都比較尖,是什麼呢?對了!也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對)同學們大聲回答。我聽了高興地鬆了口氣。可沒想到老師又發問了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什麼顏色的,你有三次回答的機會。)它是什麼顏色的呢?我想。可能是因為緊張,也可能是平時沒有觀察,我一連浪費了兩次機會。糟了!我只剩下最後一次機會了。沒辦法,亂猜一個吧!我不抱希望地問老師:“Isitwhite?”(是白色嗎?)“Yes。“(是)同學們肯定地回答。

遊戲做完了,老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文,哇!文中的'對話正是我們剛才遊戲的內容。結果,課上發言的人多了,同學們學習的熱情十分高漲。

寫難忘的事作文11

1 在我的成長曆程中,有許多見難忘的事,今天,就讓我來説一件吧。

2 寒假裏的一天,媽媽告訴我説:“誠誠,媽媽帶你去吃生煎饅頭。”我聽了,不屑一顧地説:“生煎饅頭我可吃多了,沒什麼稀奇,不去了。”媽媽笑嘻嘻的説道:“我今天帶你去吃的呀,是上海鼎鼎有名的大壺春生煎,它可是與眾不同噢。”將信將疑的我更着媽媽走出了家門。

3 坐上車,跟着媽媽很快我們就到了目的地——福建中路上的大壺春生煎饅頭店。還未到店口,一陣陣香味已經撲面而來,,在看店門口,一條長長的隊伍已經想巨龍般呈現在我的眼前。指尖裏三層外三層的隊伍把本來就不大的小吃店擠得水泄不通。原來要吃上他還真不容易,既要先排隊買票,又要再排隊等着拿生煎,最後還要排隊等位置噢。

4 一陣陣香味撲面而來,終於等到了上桌的那一刻。只見它白白的身體裹着薄薄的皮兒,餡兒不多不少,肥而不膩,味道甜中帶鮮,尤其是生煎的底部脆而不焦,還有那縷縷的葱花、香噴噴的芝麻點綴在它“身上”,真是讓人百吃不厭,與眾不同,吃了還想吃。

5 早已飢腸轆轆、垂涎三尺的我迫不及待地用手抓起一個就往嘴裏送。媽媽在一旁急着對我説:“慢點、慢點,可別燙壞了嘴。”我那聽得見媽媽的話,張大嘴一股腦就咬了起來。哦呦!不好,滾燙的湯汁湧入我的口中,吧我的上顎湯起了小泡。媽媽心疼地忙幫我吹冷氣。儘管燙痛了嘴,但是還是不能阻擋我放棄這美味的點心。經過第一口被燙的教訓,在媽媽的指導下,我先輕輕地咬了一口生煎的'皮兒,在慢慢的吸出包子裏的湯汁,然後嚼掉餡兒,最後吃完那最美味的脆脆的底部。啊!真是人間一美味啊!

6 回家的路上,我邊回味着那生煎的美味,邊想:大壺春的生煎的確與眾不同,我一定要帶着我的好友再來品嚐這美味的上海名點。

我從這件事情中明白了一個道理:不要輕易的懷疑別人。

寫難忘的事作文12

一生當中,第一次有許多,有開心的,有傷心的,還有難忘的。

記得我第一次去“遊樂場”。

那是一個風和日麗,陽光明媚的下午。“楊總”的媽媽帶我與古湘淋去綿竹公園玩。

這些玩的是“迪斯科”,旋轉,跳躍,旋轉,跳躍,弄得我們站都無法站穩。

然後是“旋轉飛椅”。一坐上去先是慢慢的,慢慢的旋轉,然後逐漸升高高,剛開始旋轉的形狀像一把合擾的傘,然後慢慢的,慢慢的“張開”,到後來都快與地面平行了!告訴你,如果你在上面能張開雙手,我跟你姓!

這次遊樂場之旅的高潮來了!

“我們去玩那個吧!”我們隨着古湘淋手指的方向,慢慢回頭。“媽,我們玩夠了,走吧!”“別,這個多刺激!玩吧,古湘淋,我挺你!”“你是不知道,這個以前玩死過人!”“那是他命,本該遭此劫!”“要玩,你們去,給,票給你們。”“小心些,一會兒手抓緊了!”“好,謝謝楊總。”

聽見她們尖叫,與一下來後的感受,我們更加——想體驗了!衝吧,人生!

在一切準備工作完畢後,設施,啟動了。

開始很温柔,以前以後的搖擺。後來加快了,當我看見倒退的物體,我以為頭會碰到,但我一點也不怕!漸漸的,漸漸的`,漸漸的,我們被送上了頂端,嗖地一聲,我們頭朝下了。我把手鬆開了一點點,但馬上我們又轉了一圈,我下意識的抓緊了,這時我聽見左右,後面在尖叫,我覺得我不尖叫好像不太合羣,於是我也跟着尖叫了幾聲。

接下來我們就頭朝下旋轉,或頭朝上旋轉。剛開始並不快,但後來漸漸加快了,我剛開始尖叫是好玩,現在尖叫才是真的!

不過不知為什麼。我叫出了男聲?!

我聽見有人在喊“媽媽,救我!”“放我下來,我不玩了!”我想,我也“冒個泡”吧。我説出了一句“我跟人生——體驗完畢,再見。”這時我聽見古湘淋説:“別,一會兒就啊——好了,堅持住!”什麼?!古湘淋以為我想不開,要“駕鶴西去”,不就是“冒個泡”嘛?想哪去呢?

幾十秒後結束了!但這幾十秒,卻讓我們感覺度秒如年

“劉潔,你剛才不會是想——”“不是不懂別説話!”

唉,看來説話需謹慎呀。

寫難忘的事作文13

我對北京這個現代城市有很多感覺。有些人和事,常常教我感受到一種力量,一種來自基層的卑微力量,促使我在這個城市昂首前行。

這件事已經過去了,但是每次想起這件事,總是給我一種持久的震撼!

一天早上,它在我去上班的路上。當我穿過吳彤社區的上坡路段時,一個熟悉而不成熟的身影出現在我面前。我記得幾天前在夏普路攤吃早餐的時候,那是一張熟悉的臉。——是一個三四歲的小男孩,大黑眼睛,皮膚白皙,不算太胖。因為認識了,所以關注了。

小男孩出現在一輛垃圾車後面,裏面裝滿了廢橡膠零件、紙皮和一些瓶子和罐子。推車被一個蓬頭垢面的中年婦女拉着(她應該是小男孩的媽媽)。她瘦弱的身體在拉着一輛裝滿廢品的大車,而且是在上坡的路上,腳步特別沉重費力。過了木車後,小男孩小心翼翼的扶着木車,不,應該是推着木車。但是他還是很努力。誠然小男孩的力量是卑微的,但我能察覺到小男孩的臉上流露出不卑微也不坑的.堅毅。

我知道在這片熱土上,忙着謀生的人太多了。他們工作努力,不怕髒,不怕累。他們在這個城市裏從事最艱苦、最危險的工作。他們是這個城市最底層的工人。當我親眼看到這樣的一幕時,我的心突然顫抖起來,也許是對每一個弱者的同情,也許是對每一個農民工的尊重,也許是發自內心的關心……一些莫名其妙的感覺湧上心頭。這時,我突然意識到小男孩處境的危險。如果小男孩的媽媽不鬆手,裝滿廢品的木推車會直接壓在小男孩身上,後果不堪設想。我加快腳步追了過去,把小男孩拉到木車旁邊,悄悄幫他們把車推到小區的平坦路上。小男孩用疑惑的眼神看着我,良久,他們母子消失在我的視線裏。

生活中有很多卑微的人,就像我之前遇到的母子倆一樣。他們從不放棄自己的生活。在人生的道路上,他們互相幫助,克服困難,團結成千上萬卑微的力量,把他們變成開拓的力量。就是這些卑微的人,默默的為城市貢獻卑微的力量,聚集成千上萬卑微的力量,推動着城市的滾滾巨輪,向着更高、更遠、更美的前方前進!我對北京這個現代城市有很多感覺。有些人和事,常常教我感受到一種力量,一種來自基層的卑微力量,促使我在這個城市昂首前行。

寫難忘的事作文14

雖然我已國小畢業,但仔細想想,還是甚懷念。其中,讓我最不能忘懷的是我的友誼。

還記得那年的冬天,夜裏發了高燒,第二天請了假,不能去學校,只能待在家自習。可是病好後去到學校,看見自己的抽屜亂哄哄的,就知道有人去我這翻我東西,我環顧了四周,別人都不敢直視我,我的同桌卻用視角掃了一下我,我的'目光鎖定了我的同桌,我問ta:"是不是你翻了我抽屜?"ta慌張的説到:"我…我就拿了一張你的畫看一下,很好看,但我發誓,我放回去了。""那還有誰翻過我抽屜?"ta搖了搖頭,只是餘光還放射在我朋友那,我秒懂,問:"你看起來有嫌疑?"她的眼睛看着下面,説:"切,有什麼了不起的,就翻了一下而已。"説着,她起身,不料撞到她自己的桌子,東西掉到地上,仔細看,那是我的筆。我撿起質問:"我的筆怎麼會在你這?"她慌張的説到:"這明明是我的。""你瞎説,上面還貼我名字呢!"爭吵聲引來了老師,一番詢問後,瞭解了情況,獨自喊我朋友進了辦公室。

我趴在桌子上哭,不是因為她弄亂了我的抽屜,也不是她對我的無禮,而是我對她的信任。

我朋友回來後,也上課了,我整節課都沒專心聽,趴在桌子上無精打采的。課後我準備睡一會,她過來了,對我説:"對不起,是我的錯,我太自私了,我們作為最好的朋友,我卻做了對你的錯事,我上課也沒好好聽,一直在反思我的行為。我覺得友誼太重要了,我不想失去,你能原諒我嗎?我把筆還你。"

我揉了揉眼睛,噗嗤一聲笑了起來,説:"我心裏早就原諒你了,只是還沒原諒我對你如此信任而已。"她説:"我錯了,再也不敢了。我請你吃冰激凌,説好做一輩子朋友。"我跟她拉了勾勾

友誼是人類不可缺少的一部分,雖然上了國中,但那個朋友卻跟我玩了這麼多年,拉鈎上吊,一百年不許變!

寫難忘的事作文15

在我的記憶裏,有一件非常難忘的往事。那是我5歲多的時候,有一天,爸爸帶我和鄰居幾家人一起去娘娘山遊玩的事。

我們走到半路上,有人提議説:我們走後山的一條小路吧,從哪兒上山更有樂趣。因為他説自己知道路,而且曾經走過一次,於是我們都同意了。

到了山下,我抬頭一看,山峯一座連着一座,好高呀,我有點膽怯了,對爸爸説:咱們回去吧。可是爸爸堅定地説:已經來了,一定要上到山頂。説着,大家就開始爬山了,我們沿着一面山坡往上爬,山坡上有很多松樹,長得很茂盛,有時不得不趴在地上,手腳並用才能前進。好不容易到了山頂,我累得不得了。大家都坐下來休息了,我們圍成一圈,説説笑笑,好高興呀。吃飽喝足了之後,我們又要動身繼續走了,我看了看遠處,發現一個很像橋一樣的東西。走了一會兒,到了那個地方,原來真是一座石橋,我興奮地跑了過去,一不小心摔倒了,腿都摔破了。爸爸過來把我拉起來,説小心一點啊。他讓我坐在一塊石頭上,等別人來了一塊走。

到了第二座山,它沒有前面那座山高,一會兒就爬到頂了,可是又有一座更高的山擋在了眼前,走着走着,我們迷路了,大家都有點擔心起來,不知該怎麼辦。正在大家着急的時候,我們遇到了幾個年輕力壯的人,他們説自己是登山隊的,前面的路更危險,勸我們跟着他們往回走。看來只能這樣了。大家先前的`高興勁兒全沒了,眼看太陽越來越低,我們更擔心了。

好在有登山隊幫忙,我們在翻過兩座山,穿過一片樹林後,終於找到下山的路了。我實在累的走不動了,幸虧爸爸一直在鼓勵我,堅持到底就是成功,我口渴極了,上山時帶的水都喝完了。好不容易走到了山下,天色已經暗了下來,爸爸買來了礦泉水,我一口氣喝了多半瓶。再後來,我們坐車回到了温暖的家,美美地睡了一大覺。第二天我的腿好疼,幾乎走不動路了。

現在一想起這件事,我都感到很佩服我自己,這件事令我終生難忘。

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