踏青郊遊作文

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的踏青郊遊作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

踏青郊遊作文1

今天天氣可真好，我纏着爸爸到昆都侖水庫遊玩。不知不覺，已經到了昆都侖水庫。

放眼望去，水庫四周羣山環繞，水邊的柳樹，在風中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶着春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭先恐後的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來的小蛇，不知什麼時候溜到了我的腳邊，我連忙向後跳了幾步，正好看見一個小洞，我問爸爸：“這是什麼洞?”“應該是蜥蜴洞吧。”爸爸説，我好奇地蹲在洞口，向裏望着，等待着小蜥蜴從洞裏鑽出來。正在我失去信心的時候，突然，一隻小蜥蜴警惕地探出頭來，朝四周看了看，“嗖”的一聲鑽出洞口，不見了。接着我和爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠遠眺望，水庫的.美景盡收眼底，到處都盪漾着春姑娘的氣息和活力。

該回家了，再見吧，美麗的昆都侖水庫!別走，美好的春天!

踏青郊遊作文2

三月裏的一天，陽光明媚，微風習習，老師帶領全班同學到雙陵小區附近的湖邊去踏青。

大家早就盼着這一天了，一路上，同學們跑着跳着，有説有笑的，像出籠的小鳥一樣好不快活!道路兩旁，花兒彷彿在衝我們微笑;小草伸出信腦袋像似朝我們招招手;花園裏的蝴蝶抖開了漂亮的衣裳在花間盡情的飛舞;蜜蜂在辛勤地採蜜，到處都生機勃勃。

來到岸邊的草地上，草地毛茸茸的，像地毯一樣。上面還點綴着許多不知名的小花。同學們滿懷喜悦地活動開了：舒展腰身的'同學在草地上滾來滾去;愛畫畫的同學打開了畫具;棋迷在草地上抖開了棋盤;愛好放風箏的同學則展開了風箏賽。

時間過得真快，一轉眼，回去時間到了我們只好依依不捨的離開了這裏，時而回頭看看，流連忘返。

踏青郊遊作文3

轉眼間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是萬物復甦的時候;是充滿詩情的季節;春天，又意味着一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。

今天是我班最後一次集體出去踏青。很快車子到了南山。

一下車，一股泥土和花的香氣向我迎面撲來，吸了一口，使我神清氣爽。原來，我們來到了南山的植物公園。在老師的帶領下，經過“千辛萬苦”我們終於來到了一片空地。趙老師一聲令下我們遊覽了許多景點，走了半天，來到了一個亭子裏，老師説休息一會了，我們以為就在這裏吃，很高興。然後老師又組織好我們到植物園裏閒逛。逛完了就帶我們走出了植物公園。

同學都戀戀不捨的'上了車，一個個累得筋疲力盡的。我們坐了大概半個小時的車程回到了學校。這次南山踏青使我玩得非常開心。

踏青郊遊作文4

今天是3月19日,全班同學興高采烈,一個個帶了一大包零食。這是怎麼回事呢?哦,原來我們要去踏青。坐了大約半個小時，踏青的目的地----綠色學校就到了。在停車場附近，有一位阿姨拿着標着“八營”的牌子，帶領我們去遊覽綠色學校。

第一站是參觀蝴蝶蘭。蝴蝶蘭，因為其形狀像蝴蝶而得名。前面兩片花瓣就像蝴蝶的觸角，旁邊兩片花瓣就像蝴蝶的翅膀。據工作人員介紹，這種蘭花很漂亮，有黃色,白色，黑色和花色。但它很嬌貴，不能觸碰它。這種花的枝很柔軟，以至於要一根竹條來幫助它立起來。

第二站是捉泥鰍。在又髒又渾的'池水中，藏匿着許多泥鰍，它們十分機靈，利用水濁的機會左躲右閃，上竄下跳，令我們暈頭轉向。不過，再狡猾的狐狸也鬥不過好獵手，我拼命追捕着泥鰍，總算抓住了一條泥鰍。

我們又玩了過橋，摘草莓和訓練營，大家有説有笑地度過了一個下午。

最後，在大客車的轟鳴聲中，我們戀戀不捨地離開了綠色學校。