精選桃花作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的桃花作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

桃花作文 篇1

作文課上，老師要帶着我們玩“桃花朵朵開”的遊戲，這個桃花不是春天開的桃花，只不過是遊戲的名稱罷了。

遊戲其實特別簡單，所有人先圍成一個大大的圈，有節奏地跑起來。這時，老師就會發號施令：“桃花、桃花朵朵開。”“開幾朵？”我們異口同聲地問。老師答：“開兩朵。”一聽到老師説開兩朵時，我們馬上就兩人一組抱在一起。如果哪個同學沒有組團成功，就j不幸“犧牲”了。

遊戲開始了，“桃花、桃花朵朵開。”老師一聲令下，教室裏瞬間沸騰了起來，我看到同學們的臉上都洋溢着開心的笑容。同學們慢慢跑了起來，有的同學甚至高興得跳了起來，可愛極了！正當我們沉浸在歡樂之中時，突然聽到老師説“開五朵”。最激動人心的時刻到了，同學們有的趕緊抱成一團，組團成功的`在那裏望着別人開心地笑着；有的同學緊緊抓住其中一個同學的胳膊東張西望還有的同學孤零零地站在那兒，不知所措，當他發現其中一個組還差一個人時，就像箭一般衝上去，終於組團成功了。

我聽到老師的口令後，不管三七二十一就拉住旁邊同學的胳膊，把他們都拉到我旁邊，抱在一起，一數正好五個人，我心裏的“小兔子”終於平靜下來了。我們緊緊地抱在一起，看着其他同學像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，心裏不禁偷偷樂了起來。

遊戲繼續着，歡樂也在持續着。我好喜歡這個遊戲！

桃花作文 篇2

兩年前的一個春天，我去鄉下爺爺家玩。在那裏，我認識了一個夥伴，她叫思琪。

我們年齡差不多，每天在一起又玩又跳，開心得忘記了時光。她家有一個果園，每年春天，桃花就會紅豔豔地綻放着，遠遠看去就如一片片五彩的雲霞。我們經常一起去果園，在桃花樹下捉迷藏，風兒吹過，落英繽紛。直到有一天，我要回家了，我們又一次來到果園，她鄭重地折了一枝桃花遞到我手中，看着我的眼睛説：“希望我們永遠是朋友。”我輕輕地接過桃花，記下了這虔誠的承諾。

回到家，我就叫爺爺把桃花嫁接在我家院子裏的桃樹上。幾天後，我欣喜地發現，它們成活了。

花謝花開，又是一年過去。我已經上六年級了。而思琪因家境貧困，沒能繼續上學。而我因為離爺爺家遠，又忙於學習，很少回家。漸漸地，我忘記了思琪，也忘記了那枝桃花。

暑假的時候，爺爺端來了一大筐桃，讓我嚐嚐鮮。爺爺掏出幾個又大又紅的桃給我，説道：“這幾個桃是那枝從思琪家帶來的那桃枝上結的。那桃真是好品種，果結的又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了。”我心頭一震，這才想起那枝桃花，想起思琪。爺爺又説：“你的那個朋友到過我們家兩次了，可惜都沒見到你。她還特地跑到果園裏看那棵桃樹，可惜季節不對，沒看到桃樹結果。”

聽完爺爺的.話，我跑到果園裏，望着桃樹上的累累碩果，我的眼前模糊了，彷彿看到了一個扎着小辮在桃樹下企盼的活潑的身影，聽到了那一陣陣銀鈴般的笑聲……淚，順着臉頰流了下來。

誰説桃李無言，我分明聽到它在説：“我們永遠是朋友。”

桃花作文 篇3

風輕輕吹過我的面頰，感覺涼颼颼的，在林裏站着，樹葉和花朵都衝我歡笑，我難以還它們一個笑臉。

“英兒，你怎麼了？”欠欠飛快地跑過來問道。我低着頭，不敢讓她看見眼中打轉的淚水，淚水落到了鮮豔的桃花上，“英兒，英兒，你快説話呀，你這是怎麼了？”欠欠見不説話焦急地叫着。

“欠欠，對不起。”聲音小得可憐，但我知道她聽到了。她眼中亮晶晶的，但最終沒有落下來，她還是比我堅強。

“英兒，是真的嗎？你真的要走嗎？告訴我什麼時候的車，我要去送你。”她眼神黯淡，充滿了失望。“三年，三年之後的.這天，我們桃花林再見。”我答應了。這片桃花林有着我們太多的記憶，它是我和欠欠的根據地，主要原因是我喜歡桃花。

走的那天欠欠來了，她只和我説了一句：“我會等你的。”然後，轉身離去。看着她的背影我不禁流下了淚。

坐上了去新學校的車，我回想着和欠欠在一起的點點滴滴，我們是村裏最好的，一起上學、放學、唱歌、跳舞，原以為我們不會分開的，但父母的轉業我不得不轉到另一個學校去。

在新學校的三年裏，我每天晚上都做着同一個夢：在一片桃花林裏，兩個的小一個唱歌一個跳舞，她們彼此相望着。我知道那是我和欠欠小時候的事。

終於到了約定見面的那天，我又回到了我曾過的城市，站在桃花林裏等着欠欠的到來，想象着我們相見時的情景。

“英兒，是你嗎？”欠欠的從遠處走來，手中拿着一個美麗的盒子。

“阿姨，是我。但是欠欠在哪？”我看見阿姨的眼中充滿了淚水。“她在一年前就病死了，這是她臨死前交給我的，並囑咐我一定要在今天交給你。”她將盒子給了我。打開盒子，裏面躺着一枝幹枯的桃花，早已沒有了鮮豔的色彩，她沒有忘記這一天，她在死之前送給我了我最喜歡的桃花。

我哭了，淚水落到盒中的桃花上……