【熱門】讀你的作文

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讀你的作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】讀你的作文

讀你的作文1

在文字的世界裏,我是個“單親”的孩子。從始至終,我筆下描寫的都是我的爸爸,因為,他給我的是厚重而深沉的愛。在我看來,與爸爸相比,媽媽顯得那樣弱小。一個平凡的農村婦女,對此我從來都吝惜我的筆墨。而今,當望着瓦藍的天空中高懸的月牙兒時,我卻不由得想到了我的.媽媽……

用清水來形容媽媽再貼切不過了。她總是默默無聞,引不起別人對她的關注。

讀懂媽媽,我的思緒回到了多年前……

我七歲那年,爸爸就去了山那頭的鎮上做工。八歲那年,媽媽跟着去鎮上做買賣的人摸進城裏,向爸爸要回了一沓花花綠綠的鈔票和五顏六色的糖果。只記得夕陽下她坐在門檻上一遍遍地數錢的樣子,讓我很不屑。那一沓鈔票還了爺爺的入葬費後便所剩無幾了。煤油燈下,媽媽抽出幾張鈔票放在枕下後,全塞進書包裏叫我把學費交了。

第二天領完書回家,媽媽神情怪異,她支吾了半天才為難地説:“丫頭,你爸受傷了,把頭髮賣了給你爸醫傷……”對於我多年經營的“財富”,我心中雖有不捨,最終還是爬上媽媽的背,一路顛顛到了理髮店。經過激烈的討價還價,咔嚓一聲,一個假小子心疼地站在媽媽面前了。隨後媽媽交待幾句便急匆匆趕往鎮上,我一個人流着淚回家。

黃昏時刻,回到家,打開門,看到三歲的弟弟倚在桌子旁睡着了。我吃力地把他抱上牀,用毛巾擦乾他眼角的淚花。已經天黑了,媽媽還沒有回來,周圍靜得可怕,房子裏只留下我剝花生清脆的響聲和時斷時續的哭泣聲。風吹着厚重的木門吱吱地響,我害怕極了,此時此刻,我想着媽媽給我熬的熱乎乎的稀飯,灑上一撮葱花後,媽媽便看着我和弟弟虎咽的樣子微笑。迷迷糊糊我看到了河邊洗衣的媽媽,看到在小路上挑着百斤重穀子走走停停的媽媽……從沒有發現過自己對媽媽的依戀竟到了這般程度。

大概是半夜,媽媽回來了,她把倚在花生筐上熟睡中的我緊緊地抱在懷裏許久。我聞出了她身上疲憊的味道,她定是趕幾十里路捨不得花錢坐車。隨後,她又挑了豬食去豬圈那邊,厚重的夜色中,望着她模糊的背影,我熱淚盈眶。眼裏的淚水,是欣喜?是感動?還是愛?

平凡地勞作,平凡地相夫教子,活得無聲,愛得無聲,這就是我的媽媽。她從沒有向丈夫和孩子表達過愛,而她的一舉一動都充滿着無聲的愛。很久以來總覺得她身上有一種境界,卻找不出合適的詞表達;現在,當望着瓦藍的天空中高懸的月牙兒的那份岑寂和樸素,我才讀懂,那是質樸,那是無言,那——是愛!

讀你的作文2

靜靜的夜,無月無風,正是讀你的時刻。——題記

夜晚降臨,天空像塊厚黑的帷幕籠蓋了城市,也塗黑了我的窗子。漆黑的夜幕零星的閃着幾點光亮,那是不甘寂寞的星星在結伴散步。

枱燈下,書桌前,一個奮筆疾書的人影倒映在地上,時而轉下筆,時而撓頭,正為應對考試煩躁地做着習題。夜,好靜,萬籟無聲,只有筆尖輕輕劃過紙面的唰唰聲清清晰晰地鑽入耳朵。“吱————”門被輕輕推開。“來,吃點水果,歇歇吧。”媽媽笑着把一碗洗好的草莓放在我的桌邊,上面零零散散的幾根斜插着的牙籤,散發出暖暖的木色光芒。“好了,知道了。”我頭也沒抬。

媽媽轉身將要走出門,看見我屋和陽台連通的`門半掩着,“你這孩子,也不知道把門關上,晚上這風涼颼颼的,”説着連忙緊兩下步子,幫我把門關上,見我只穿着一件單衣,湊到我身邊,俯下身子,輕輕拍拍我的肩膀,小聲而又有點溺愛地問道:“穿這麼少,冷不冷?”“哎呦,你煩不煩呀,一遍遍問這問那的!”解題陷入困境的我惱羞成怒地大叫起來。“用我幫忙嗎?”媽媽關切地問。“不用!”我着急得把筆摔在地上。這時,一切靜得可怕。媽媽臉上掛着一絲尷尬,默默地走出去了。看着你離去的背影,第一次發現你竟然那麼單薄,我才開始認真地讀你,懂你……

窗外喧鬧了一天的大楊樹此刻無比的安靜温柔,輕舒着曼妙的身姿款款起舞。門輕輕被帶上了,“啪”的一聲,我的心像被尖尖的玻璃紮了一樣,抖縮了一下。我這是怎麼了?看着窗外輕搖的樹影,淚水溢滿了眼眶,不止地流了下來。媽媽啊,我怎麼會不需要你!沒有你的陪伴,我如何度過這一個個漆黑的深夜?沒有你的陪伴,誰會在我深夜鏖戰飢渴難耐的時候為我送上一杯熱茶?拭去眼淚,我大聲地呼喊:“媽,過來幫我看道題!”媽媽和我擠在一個椅子上,緊緊地挨着我,認真地為我講題。抬頭間,我分明地看見媽媽的眼圈有兩條淡紅色的水印。

拿起一根牙籤,將草莓送入口中,酸酸甜甜的滋味流入口中,沁入心脾。

讀你的時刻,這樣,剛好。

讀你的作文3

下定決心去“讀”很簡單,但要讀懂,可並非那麼容易。

至少我不敢説讀懂了你——繪畫。

初識你,還是剛上國小的時候。那時畫畫,總是抓不穩筆,需要老師“手把手”地教學。那時候也不怎麼認得字,知識看着電視上的畫,做一種模仿罷了。

一開始,我學的是“彩筆畫”,其實這也並不能算作是畫,僅僅是拿幾根水彩筆或是油畫棒在紙上塗塗而已。

學了一會兒後,知道了兒童畫的基本步驟:草稿,勾線,塗色。那時,才能正式算作開始“讀”繪畫。

初讀你,以為易讀。

我的模仿天賦很強,偏偏那畫畫課基本是模仿畫。因此,我常常提早完成。每次課都很無聊。十幾次課下來,便不想上了。父母也尊重我的想法,於是就沒有讓我繼續學下去。

上了七年級,接觸到了素描。在我眼中,這是一種較難的畫種,他的顏色深淺,劃筆快慢,都有無窮的內容要去鑽研。

再讀你,覺得難讀。

直至現在,我一共完成兩幅作品,一幅是書上的《兔子》,一幅是手機上的圖片。

《兔子》這幅畫是馬老師要求的,需要我們模仿一幅大師作品。我初想:我模仿能力這麼強,還不是隨便畫嗎?但當我作畫時,卻全然不這麼認為了,這幅畫裏兔子的毛非常難畫。不能畫的太密集,不然不好上色,不能畫的太稀疏,沒有原話的感覺。上色也是一項技術活,這幅畫只能上極淡的黃色,畫到最後卻又看不清哪裏上色了,哪裏沒有上。越畫越急的我,連續畫了兩次,都覺得不夠傳神,最後,我安靜下來,嘻嘻思考畫種的'每一個比例與細節,最後終於畫成。

在那次作畫中,我便從你的身上讀出了繪畫時應該靜下心來,細細分析,不能急於求成,這樣只會耗掉更多的時間的道理。我的第二幅創作是照着手機畫的,裏面的比例更難參透,但因為明白了讀你讀出來的道理,再加上寒假初無事可幹,我僅用了四個小時就完成了。比前一幅短了兩個許多小時。

又讀你,讀出無窮道理。

繪畫不是一件易事,有時需要擦黑一整塊橡皮,但最終的結果常常會讓你滿意。生活不也是這樣嗎?“橡皮”就是那無窮的嘗試,在嘗試後,結果總不會讓我們失望。

感謝你,繪畫。讀你,讓我讀出了一種安靜地境界;讀你,讓我讀出了需要無窮嘗試的生活;讀你,讓我讀走了急躁的脾氣。

縱使字寫得不好,縱使永遠無法讀懂,我依然要認真地,堅持讀你。

讀你的作文4

晴空萬里,豔陽高照,窗户半開着,空氣中瀰漫着一股芬芳的氣息。我坐在陽台上,翻開《水滸傳》,開始一天的閲讀。

九紋龍史進在茶館裏偶遇魯智深,因二人都要尋王教頭,便約着上街去喝酒,在途中遇到了史進的師父打虎將李忠,便叫着同去吃酒。三人來到酒館,吃得正起勁,卻聽到隔壁有人在哽哽咽咽哭啼,魯智深聽了便把碟兒、盞兒都摔在地上,説擾了他們吃酒。怪不得他姓魯,原來這麼粗魯,莽撞,急躁。這一刻,我讀出了他的魯。

原來是弱女子金翠蓮被惡霸鎮關西虛錢實契強佔為妾,後被鎮關西的大娘子趕了出來,現在又被鎮關西索要三千貫典身錢,金翠蓮無錢還債,只好來酒館賣唱,想到了自己的遭遇,不由得哭了起來。魯智深得知緣由,立即從身上摸出僅有的五兩銀子,還問史進、李忠借了些銀子給金氏父女當作盤纏。素不相識,竟願意出錢甚至借錢來救濟他們,真是個豁達大度之人。這一刻,我讀出了他的達。

魯智深讓金氏父女走了,自己卻還坐在酒店裏,一直等金氏父女走遠了自己才離開,只是擔心店小二趕去攔截金氏父女。讀到這兒,我不禁忘記了先前摔酒碟的魯莽、急躁,為他的粗中有細、考慮周全所歎服。

魯智深等金氏父女走遠了之後,徑直來到狀元橋。他先是特地消遣鄭屠,鄭屠被激怒之後,拿起肉案上的刀,和魯智深打起來。可鄭屠哪裏是魯智深的對手,魯智深只三拳(一拳打在鄭屠鼻子上,一拳打在眼眶眉梢上,一拳打在太陽穴上),便把鄭屠給打死了。眼見鄭屠動彈不得,氣兒只出不進,魯智深肚裏尋思道:我本來就是想痛打他一頓,沒想到真給他打死了,我還得吃官司。不如趕緊脱身。於是,魯智深當眾説鄭屠詐死,以後再慢慢算賬,從而給自己爭取了脱身時間。這一刻,我讀出了他的臨危不懼、頭腦冷靜,難怪他法號智深。

史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮關西是《水滸傳》第三回,7500字左右,只有5頁紙。透過不多的文字,我讀出了魯智深的`魯莽急躁,讀出了他的為人仗義,讀出了他的粗中有細。

輕輕合上書,眼睛望向窗外,心裏無比敞亮。這一刻,我暗暗告誡自己,今後一定要做魯智深那樣的人,不拘小節卻又行俠仗義,豪放不羈卻又沉着冷靜。

讀你的作文5

“讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像春天……”我一直喜愛這首老歌,但當讀懂你那雙的明亮眼睛後,我才頓悟這首歌曲的真正意義。

那是一個陰沉沉的早晨,黑雲壓着天幕,沒有絲風,也不見任何一縷陽光。我討厭這樣壓抑的天氣,懨懨地走進校園,卻在這時遇見了你,你眉眼彎彎,笑盈盈的,潔淨的牙齒一閃一閃的,照亮了這原本晦暗的日子。

興許是緣分,第一眼看到你澄澈的.眼睛,如同看到一泓清泉,我便希翼你會是我的新老師。果如我期待那般,一進班,便看見你,我們四目相對,我有些激動,猶如孩子得到了心愛的糖果,你笑的更歡了,眼睛霎時閃亮晶晶的光——“巧笑倩兮,美目盼兮”大概只有這樣優美的詩句,才足以形容當時的你。由於我當時是從偏遠區轉學而來,面對新的環境和新的同學,不免有些羞澀和膽怯,陌生的一切令我後退兩步,但你卻走上前來,牽着我的手進了教室,向大家介紹了我,給我指定了同桌,我猶猶豫豫扭扭捏捏,你輕輕地推了我一下,我轉頭對上你的眼睛,温柔中摻雜着鼓勵,我心裏彷彿瞬時被灑滿陽光,緩緩走到位子上坐下後,又抬首瞥了你一眼,你欣慰地望着我,笑得那樣炫目、那樣燦爛。

你教的是語文,每次上你的課時,我都聚精會神地看着你,坐得挺直。而你在講台上神采飛揚,粉筆在黑板上飛舞,書寫下一個個美麗的音符。你的眼睛與台下一雙雙眼睛交匯,時而露出了欣慰的笑容。

隨着時間的流逝,我也漸漸長大,對你的感激與喜愛之情日益增長,而畢業的日子也不斷趨近。終於到了畢業典禮,我們紛紛落淚,你也眼含淚光,不捨、擔憂等種種複雜的感情相互揪扯,最終融為一江暖暖的春水,從你那雙明亮的大眼睛裏潸然落下,也濕潤了我們的心。我終沒忍住,留戀像止不住的洪水,從眼眶洶湧奔出,穿過朦朧的淚光,我試圖讓自己的雙眼變成畫筆,深深的看進去,記住這清亮的眼睛,畫下你所有明眸燦笑的時刻。

老師,讀你的眼睛千遍也不厭倦,你的温柔與鼓勵,將化作春日的和風細雨,陪伴着我,澆灌着我,讓我走向璀璨繽紛的明天。

讀你的作文6

讀你,是讀那“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的悠閒天真。

鞦韆上,留下你一串歌聲。

溪亭上,留下你一串笑聲。

回舟上,留下你一串吟詠。

記得那“溪亭日暮”,紅霞佈滿的天空下,你飲酒作服,好不快活!

記得你“興盡回舟”,窄窄的小舟,束縛不了你的快樂,晚風將其吹滿湖面,吹滿溪亭。

記得你“誤入藕花深處”,滿池的荷花將你的臉映得粉紅,你俯身欣賞,自己也變為一朵嫩蓮,最美的。

更記得你“爭渡,爭渡”,卻“驚起鷗鷺”,那撲騰的鷗鷺,每一隻都是你的思緒,消逝在天的盡頭。

於是,讀到你的童年,天真爛漫的童年。

讀你——青年的你

讀你,是讀那“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的感慨與深思。

昨夜的雨,無聲;

窗外的風,無語;

凋謝的海棠,無花。

仰身“濃睡”,欲消“殘酒”,卻見窗邊海棠。

“試問卷簾人”,“海棠依舊”?卻知“綠肥紅瘦”。

可惜啊!紅花好看,卻謝落滿地,化為塵土,枉它一生紅顏!你感。

可敬啊!綠葉不豔,卻堅守枝頭,綠意盎然,不惜它存在一場!你歎。

於是,讀到你的青年,體會真理的青年。

讀你——中年的你

讀你,是讀那“悽悽慘慘慼戚”的悲涼與無奈。

“尋尋覓覓”,你是在尋找?尋找失去的東西,追索過往的陳跡,幸福的陳跡。

“冷冷清清”,是你的處境?悽寂,悲涼,痛苦的悲涼。

“悽悽慘慘慼戚”,是你的'內心?是悲聲的充溢,無力的悲聲。

你説“乍暖還寒時候,最難將息”;

你説“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來風急。”

於是,“雁過”時,獨守窗前的你,遠眺天邊齊飛的大雁,是否在想另一個他,否則你眼中為何如此迷惘?是否“舊時相識”,在他還在時。

“滿地黃花堆積”,朵朵是你的惆悵,你的思念,你也伴着黃花“憔悴損”。

悲啊!

“淡酒”,“晚風”,“過雁”,化作“愁”字。

“黃花”,“梧桐”,“細雨”,化作“苦”字。

於是,讀到你的中年,悲慘悽楚的中年。

讀你,讀你的才情;

讀你,讀你的內心;

讀你,讀你的一生;

讀你,就是讀人生,縱然讀你千遍,也不厭倦。

讀你的作文7

當我的意識開始清醒,又或者是更加懵懂之時,你便悄悄出現在我的身邊。當我的思緒飄走,落進一潭寂靜的池水中,不語的月光和凝固的時間彷彿成了一種虛無,只有突然籠罩身心的悲傷顯得那般真實。每當這時,我知道,是你又在我的耳畔呢喃低語。

我們總是在命運的道路上不期而遇。從遇見你後,我初次體會到了迷茫。在永不停息的你追我趕中,時間漸漸被我們所遺忘。寂寞啊,我該怎麼説你才好?

你像一句揮之不去的咒語,久久在我的心頭徘徊;你似一道虛幻的光,縹緲中折射出別樣的輝煌。黑暗、迷茫、憂傷……你的到來,總是帶了些負面色彩。當我無數次拒絕你的靠近,你卻又在午夜夢迴之際,悄然擁我入懷。這就導致了我總想與人暢聊到天明,因為骨血裏是那麼深深地抗拒着這無端的傷感。只是當你一如既往降臨時,那顆搖擺不定的心,竟也會感到別樣的熟悉。

寂寞啊,是你鍛鑄了更為堅韌的我。當我努力地向現實發起挑戰,費盡心思地將一切趨於完美,卻總能看到你站在無人的角落,冷冷地朝我微笑。我以為時間可以沖刷一切,你卻依舊如影隨形。寂寞啊,你是我人生中揮之不去的陰影,就那樣靜靜地、如潮水一般,慢慢吞噬我對時間的感悟,又在我戰勝了你的獨權之後,變本加厲地壓迫着我的神經。愈發絕望,便愈加渴求希望的光芒。一步一步逼近成功,滴滴飲的是心頭血,口口啖的是心頭肉。

我想,我們終究是密不可分的。當以往的拒絕變成木然,連痛楚也變得美麗,你就自由地在我的'血液裏馳騁。當我目睹人世間的一幕幕悲歡離合,便開始學會用微笑面對一切,在微笑中坦然走過晨鐘暮鼓、春夏秋冬。我發現,我終究還是不瞭解這個多變的世界。人只有獨自走過夜晚,才會感歎黎明的光輝。我開始對你釋懷,學會用一顆坦然的心去面對你,面對你於我而言的種種意義。

寂寞哪,是你,在冰冷的夜裏與我為伴。你宛如一面鏡子,真實地照出了另一個我。而透過你,我卻又不止看到了自身,彷彿還看到了更多。因你的存在,我的生活才精彩,我的人生才完整。我以困苦讀你,更將以泰然自若來讀你。

讀你的作文8

你,是一個偉人。直至今日,你的名字依然永垂不朽,光芒萬丈。人們欣賞你極高的音樂才華,可又有誰走進你內心深處,探尋你那段心酸曲折的過往?在你的那段往事中,我被你巨大的人格魅力深深吸引。你,就是貝多芬。

你,看起來比較矮小、圓實,似乎有着一副運動員的骨骼。你的臉寬寬的,總是帶着土紅色,額角隆起,頭髮異常烏黑濃密。最值得注意的是你的那雙眼睛,你的眼中總是有一種奇異的威懾力,使所有見到你的人都被震懾;可是這雙眼睛深陷下去,很小,只有當你興奮或憤怒的時候才張大起來,讓人感受到眼睛背後的靈魂起伏;這雙大眼睛又是憂鬱的,你總是用憂鬱的目光凝視着天空。可是,你卻不在乎世俗如何看待你,你總是保持着一副“走自己的路,讓別人去説吧”的態度。

讀你,我讀出了自信。

你,全名叫魯特維克·範·貝多芬。命運似乎是有意地捉弄你,你從一出生就開始了與命運的抗爭。你的父親想開拓你的音樂天分,總是把你當作神童一樣四處炫耀。你四歲的時候,父親就讓你整天坐在洋琴前,或者是把你和一把提琴關在一間屋子裏。你的父親總是用暴力迫使你學習。1787年,你的母親因為肺病去世了,這對年輕的你來説是一個沉痛的打擊。而且你一直以為自己也染上了與母親同樣的'病,你時常感到痛苦。從這一刻起,一種對人生莫名的憂鬱開始折磨你的精神和肉體。你擁有如此悲慘的童年,可是你沒有放棄生存下去的決心,毅然選擇了接受,並熬了過來。

讀你,我讀出了堅強。

你,成為了一個音樂家。當你越來越意識到自己的志向所在,越來越感覺到自己身上藴藏着一種無窮的力量時,病痛的魔爪已慢慢地伸向你。1796年至1800年,你的耳朵日夜鳴響,聽覺越來越衰退。因為你乾的是音樂這個行當,儘管痛楚越來越難以忍受,你還是儘量不讓人發覺,這需要巨大的勇氣。

讀你,我讀出了勇敢。

你,貝多芬。一個多麼偉大的名字啊!已經有多少人讚美過您的偉大。您的偉大不僅僅是您在藝術上的成就,還在於您在苦難中成就的高尚品德和對人類的精神關懷。是你,讓我懂得要與命運作鬥爭;是你,讓我學會了自信、堅強、勇敢。我欣賞你、讚美你、愛戴你!

讀你的作文9

“把酒祝東風,且共從容。”歐公的這句詩,用在你的身上,真是再合適不過了。你雖一生坎坷、鬱郁不得志,但你的詩、你的文章,絲毫沒有藉糟枕麴的頹廢,反而總透着看透人生的曠達。失意之時,你的詩文如春風拂過我的心頭,你的小詞如春雨滋潤我的心田。東坡,讀你的感覺像春天。

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”你的豪放是眾所周知的,除了“斗酒詩百篇”後醉卧長安的太白,怕是無人能比得過你了吧。你期盼的是“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,實現報國的志向;你踐行的,也是“何須吟笑且徐行”、“竹杖芒鞋輕勝馬”的瀟灑;失意的時候,你笑談“且將新火試新茶”、“詩酒趁年華”;順利時,你也只説“老夫聊發少年狂”,要“西北望,射天狼”。你的豪放,就如驚蟄的第一聲春雷,總能給我以力量。

但其實,你也是淡泊的。“苟非吾之所有,雖一毫而莫取。”你是不屑於名利的,做官也只是為了報國。我相信,如果有機會,你還是一定希望做一個漱石枕流的隱逸之士吧,“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。”多麼暢快啊。你心中,也一定向往着那“侶魚蝦而友麋鹿”的生活吧。而即使受冤失意,你也只是用“一蓑煙雨任平生”來四量撥千斤。你的'淡泊,就如温暖的清風,總能撫平我心中的波瀾。

作為一個詩人,你雖不顧世俗成見,但你也一直堅守着自己的原則。你的妹丈秦少游也是個寫得出“纖雲弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗渡”的才子,但將你的詞與他的對比,旁人也會立即回答:“少遊詩似小詞,先生小詞似詩”。這也足以證明你的清高風骨了。“清風徐來,水波不興。”你的心就像這水,絲毫不會被外在的誘惑吸引。你的周正,就像春來新綠的鬆,即使冬天到來,也絲毫不會褪去那一身耿介的綠與清傲的風骨。

你的豪放,像春雷;你的淡泊,像春風;你的周正,像春鬆。用“你是人間四月天”來形容你總是不好——那過於柔弱了;但每當春回大地,你的影子彷彿就藏在這生機勃勃的世界裏,向我們傳遞着無盡的正能量——東坡,讀你的感覺像春天。

讀你的作文10

“樹,木本植物的總稱,白天可進行光合作用,產生氧氣……”字典上那些對你的蒼白解釋似乎詮釋不了你在我心中的印象,思緒驀地回到從前,回想那些有你的日子,嘗試着去讀你……

那時的你,3米多高,總喜歡在炎熱的夏季炫耀似得頂着一頭綠油油的樹葉,惹得人們三五成羣地擠在你的樹蔭下,享受你那免費提供的一片陰涼。我的房間正臨近着你的柔條,一推窗就可以觸摸到你的樹梢。夏日的午後,知了沒完沒了地叫着,老人們總愛在你的腳邊擺上一副棋局,手搖蒲扇,伴着從你樹葉間的細縫中滲下的陽光下棋。“將軍!”老人爽朗的笑聲響起,你應和似得把枝葉舞得“沙沙”響,同時也拂來了一陣泥土的馨香。

我坐在陽台前,伸手觸摸你的綠葉,看陽光順着你的葉脈落入我手中。那一刻,我彷彿讀懂了你的快樂,耳邊是一片樹葉的“沙沙”聲。

後來,當我再見到你時,你還是那3米多高的模樣,但圍繞在你周圍的卻已不是黝黑,長滿野花野草的土地了,而是一層堅硬的水泥,把你牢牢地圍起來。人們不再貪戀你的陰涼,同樣炎熱的夏天,人們似乎更願意呆在有空調的房間裏。夏日的傍晚,知了依舊沒完沒了地叫着。代替了以往納涼的人們的',是一盞高高的路燈伴着你直到天亮。涼風習習,你晃了晃那有些灰濛濛的枝葉,那些沾染着大量汽車尾氣和灰塵的柔條似乎已經很久沒有被清洗過了。

我站在路燈旁,抬頭看你那有些枯黃的髮絲,那一刻,我彷彿讀懂了你的寂寞,耳邊是一片空調外機的轟鳴聲。

最後一次回到這個地方,你那3米多高的身影已被一幢10層樓高的辦公樓所取代。那新的柏油馬路旁哪有一絲一毫你曾經存在的痕跡?在辦公樓明亮的玻璃窗下,一盆盆擺首弄姿的盆栽站在比你原來更高的地方,儘管説也是一盆盆豔麗的綠色,但我卻總覺得沒有你那一頭綠油油的樹葉好看。還是炎熱的夏季,沒有了知了的吵鬧,卻又多了汽車的轟鳴。人們從馬路的這端湧入另一端的辦公樓,沒有人會停下腳步,在意你曾經的身影。

我站在你原來佇立的地方,陽光在辦公樓窗玻璃的反射下晃得我睜不開眼。那一刻,我彷彿讀懂了你的無奈,耳邊是一片你那若有若無得歎息。

“樹,木本植物的總稱……”最後掃了一眼這些對你的解釋,我合上書本,我想,我能讀懂你了,眼前恍若又出現了你得身影。

“也許當更多的人能讀懂你時,你就會又出現在我的窗前了吧!”我看着窗前的水泥路,自顧自地呢喃着。

讀你……

讀你的作文11

“舉杯邀明月,對影成三人。”清冷的月華灑入杯中,映着那一杯濁酒,一口飲下,為何嘗不到那份酣暢淋漓,心中是痛苦,亦或甜蜜,卻只在嘴角留下那一份暗香,着一身素裝,吟詩、舞劍,舞出了一位大唐的劍膽,吟出了一位唐朝詩壇的謫仙……

“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”玄宗詔見,是怎樣的榮耀;殿上賦詩,又是怎樣的才情。高力士恨恨的.眼神,只不過換得你輕蔑的一笑,“脱!”他只得卑躬屈膝,為你脱去鞋襪,“有墨否?”貴妃玉環也只得俯下身軀,伸出纖纖玉手親自為你磨硯。罷了,你點筆舞墨,瀟灑脱俗的字體,浪漫華麗的篇章,哪個文人墨客還敢獻醜?只叫那眾人目瞪口呆,玄宗拍手叫好,這算不得什麼,你揮手甩袖,闊步離去。

“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”面對浩浩的黃河水,奔騰洶湧的中華之魂,你卻悲從中來,仕途不順,你雖滿腹經綸,才富五車,縱有子牙之才,伊尹之能,卻無奈宦官當權,外戚干政的官場——黑暗如硝。哪有一處容身之所?哪有一處展露才華之地?終於,你放棄了沉淪!一壺酒,一把劍,一路徵舞,一路豪飲,你展開自己的凌翼,翔於大唐的天空!

“後人得之傳此,仲尼亡兮誰為出涕?”安史之亂次年,永王和肅宗爭奪帝位,永王兵敗,你卻受得牽累,流放夜郎,當塗飲酒,你為感自己的一生,如此坎坷,如此不順,醉跳鏡湖,去撈那鏡中花、水中月,刺骨的淒涼,無奈的離傷,時代的驕子,你可曾彷徨?你這縱身一躍,成就了歷史的遺憾……

居士,終於讀懂了你為何曰為青蓮,你正是擁有蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的精神,才敢如此!你是一位仙者,超凡脱俗,俠骨柔情!

讀你,太白:當你興奮時,讀懂了你“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的得意;當你迷茫時,讀懂了你“停杯投箸不能食,拔劍回顧心茫然”的無奈;當你鬱郁不得志時,讀懂了你“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的悵惘……

你,孤傲,對榮華富貴毫不在意,

你,灑脱,對世俗羈絆毫不留情,

你,大氣,對詩仙美名毫不客氣!

當清冷的月華再次灑入杯中時,我又一次讀懂了你……

後記:太白,你是佛前的一枝青蓮,你的靈魂注滿了熱血,漫紅了大唐的詩壇,這一生我願讀你,

因為我:唯夢天際風嬌羞,

愛隔千載也依舊。

李行蜀道青天業,

白雲峯下泛輕舟。

讀你的作文12

恍惚間,歲月蹉跎了十七年,歲月的鋭利邊緣,標記着你那張滿是天氣和霜的美麗臉龐。流浪,漫長的時間是十七年,時間的雪花在你的黑髮上撒下銀花。時間的沙漏已經走到今天,我們帶着過去的情懷和對現在的留戀,在回憶的歲月裏再次相遇。

現在,打開日曆,數一數。發現我不再是一個懵懂的孩子,而是按照十七年前和你達成的協議,成為了一名高中生。我明白如果你還在世上,你會和我長談,商定下一個“十年目標”。但是天氣並不美麗,他殘忍地把你——我生命的燈塔帶到演奏讚美詩的大廳。

我出生的時候,你給我定了一個宏偉的目標,我一直用它作為前進的指路星。我不會後悔,因為我知道你在風雨中向我招手。然而,當我為我的目標打下基礎的時候,你卻死了。為了不讓我帶着悲傷去考場,你強忍着骨癌的痛苦,為我歡呼。哦,愚蠢的我從來不知道!錄取通知書下來了,你走了。我拿着紅通知,滿心歡喜的跑回家報喜,卻聽到了醫院傳來的噩耗!

舉着一張紅色的告示,我才發現這紅色是如此的具有諷刺性和刺眼。通知上的人物突然變成了笑臉。他們笑我在最後一刻陪不了你,説不出我在最後一刻一直想對你説的三個字。然而,我被後悔衝昏了頭腦,又做了一件蠢事!我居然把通知燒了!留下一層灰燼的通知被刺骨的西風吹走,只留下內心的.空虛和無盡的懊惱。

第二天,我趕到醫院。我聽人説你臨死前對大家説:“我有個好孫子。我們制定了一個“十年計劃”,但它很快就會到期。你要為他再製定一個‘十年規劃’。但是,我相信,只要他努力,沒有規劃也能成長,一定會考上的。因為,他答應過我……”聽完之後突然覺得心裏有什麼東西在萎頓,但是“高中錄取通知書”在心裏變得虛無縹緲,真實,卻拿不出來。但我心裏又培育了一束名為希望的花。再過十年,我會讓你看到它結出的全新果實。

一年一次,西風吹乾悔恨的淚水,在前方留下印記;抹去無知的痕跡,留下成功的喜悦;刷掉受挫的身體,把努力留為目標。這一切只來自我們之前的約定。你對我的愛就像海邊的貝殼,我們聚集在記憶中,一個接一個地托起貝殼,打開它們,仔細地讀給你聽…

讀你的作文13

讀,是人本能的一種探索。讀書能夠讓我們獲得更多知識,那麼“讀”就是求知慾;“讀你”中的“你”沒有任何限制,主要是如何解讀,如何品讀,如何悟讀。這或許是在哲學上的一種問題了。

門口有一棵毛桃樹,似乎從我搬家到這就是一向有着的。樹幹很粗,看上去總是油乎乎的,但實際上並沒有一點油。

像其他樹一樣,秋天它也落下葉子,只剩下光禿禿的樹幹。度過了漫長的三個多月的寒冬後,總是比別的樹早開花那麼一兩個星期。鶴立雞羣,好像炫耀着自我的與眾不一樣。

那棵樹就是與眾不一樣。我曾早一個星期裏尋找這棵樹上的新生機,卻回回未果:哪怕是樹枝變軟點。花蕾就是這樣故意和我捉迷藏,我去看,它不生;等我徹底放棄了尋找時,它又突然地長出來了。看着我無可奈何,彷彿連土都在嘲笑我。只能惡狠狠地跺了幾腳,卻望着連腳印也沒跺出的土,只能歎息着離開了。

隔天早上,仍然經過那棵樹,吃了一驚:在一夜之間,花苞頃刻變成了嬌豔的花朵。桃花的花瓣有的並未完全張開,帶着絲絲褶皺。嬌羞的樣貌伴着清香,充盈着我的心脾,浸透在空氣中間。而轉眼去看,另一方的`杏樹依然是連在一齊的乾柴,也有香味,只是那香味是毛桃樹那邊傳來的。那棵毛桃樹簡直是奇葩,在其他樹未開花的時候猛然用景象和香味衝擊你。

大概桃花開過四五天的時候,杏花引着其他的花競相開放,香味濃郁。和之前桃花開時的氣味完全不一樣。而走近毛桃樹,桃花由淡粉色逐漸加深。又過了大約一星期,香味也轉變了,成了清淡的醉香。不走近它,是不易聞到這種略令人作嘔的香味。

最終,近紫色的桃花瓣大片地落了,下落過程中也並沒有描述的那樣飄飄然,幾乎是墜落下來的。落到土地上後立刻變成了淡淡的枯黃色,漸漸地和土地融為一體了。與此同時,葉子越長越大,直到初秋時時由於蜜蟲的禍害,葉子變卷、變硬,最終落下。而毛桃兒早在初夏時就早已經長成、落下了。花期這樣早的樹,最終還是和別的樹一樣走向衰竭。值得一提的是,這棵樹的花期比別的樹較早一些,這就是我讀出的奧祕。

誰知,這桃花開得異常的早,是因為它在引領方向,它在尋找春天啊!

眾花兒都開了,其中我最欣賞的是這樹桃花。令我悟讀出的是它的品質:開在眾花之前,引領眾花開放後,默默無聞的隱退。儘管我之前對它的種種誤解。

花兒芬芳,開在我的心中,它的品質鞭策着我,使我學會奉獻和引領。讀你,是我最享受的過程,我想,這是發自一個靈魂的贊讀過程吧!

讀你的作文14

讀你的眉,你的眉總是皺起,無論是什麼大事小事,你總愛皺着眉頭,一臉怨婦樣的指東指西、“你這個敗家子”這是你最愛説的的話。然後就裝模作樣地在客廳裏指責自己不該這樣慣孩子,慣得現在一點也不聽話,明明聽着像自言自語的話卻故意扯着嗓門讓卧室裏的我聽的一清二楚,這是你慣用的伎倆。再搭配上那緊緊皺起的眉,滿一副痛心疾首悔恨當年的樣子。殊不知屋裏擺着那昂貴的,本是讓我十分憎惡的南方水果,是誰興致勃勃買來,催着我快吃快吃。只許州官放火,不許百姓點燈!這般的大肆抱怨,我才不吃這套。

讀你的眼,你有一雙大如銅鈴的眼,和我形成了鮮明的對比,這邊成了你恥笑我的最佳方式,一瞧你那瞪大眼睛渾身得瑟的樣子,我就不得不陷入“到底誰是誰媽”這個糾纏我已久的問題,當然,這很佔優勢,每當你我一吵架你便瞪圓了那雙眼睛。慢慢流露出一副恨鐵不成鋼的意味,不論誰對誰錯,那樣一雙電燈泡似的灼灼目光,盯着我心虛腿軟,渾身發毛,只得繳械投降,逃回老窩,再一聽你一聲裝作滿是無可奈何的歎息,這也是你的必殺絕技,我想你一定是對着鏡子練習很多次吧,不然那悲傷,那喜悦,那欣慰,那痛心一定不會如此真切,差點讓我聚光的火眼金睛也瞧不出一絲一毫的破綻。

讀你的脣,你的嘴最然不算太大,卻又厚又肥,每每衝着我嘮叨時,望着你不挺張張合合的嘴脣,就像看到兩隻小號的親親腸在你臉上飛舞,即使我想要認真聽你教訓,也早已被你的兩隻親親腸逗得胸口發悶,每每你心情好的時候,你都會撅起嘴,努力的把親親腸變的更小更粗,然後在我臉上響亮的啵一口,不顧我的掙扎,不顧我被嚇到的幼小心靈,晃着你的'一身肥肉大聲笑。

閉着眼,回想你親切的大餅臉,你緊鎖的眉,瞪圓的眼,撅起的嘴,每天在我四周晃,每天對我噓寒問暖,卻又嫌我嬌氣;每天給我夾菜倒水,卻又嫌我心寬體胖;每天讓我放鬆心態,卻又對着我的成績單唉聲歎氣。

翻過這一頁,回想着小時候畫的畫,把她畫的太美了嘛,應該重畫一張,名字就叫大餅臉。呵呵,心底一絲絲得逞的温暖。

讀你的作文15

母親,永遠是我們人生之帆需要停泊時的港灣,然而媽媽的愛,盡在不言之中,只有用心體會,我們才能讀懂它。

有人説,鷹媽媽是殘忍的,因為當她的寶寶長到一定程度時,就毅然把它們推下懸崖。但,你有可否知道,若不是這樣做,寶寶們就永遠學不會飛翔,只能慢慢的爬行,受到大家的恥辱。所以説,鷹媽媽當時的殘忍,換來的是未來寶寶學會飛翔後的喜悦,因此,母親永遠是為你着想的,即使,她要你做你不願做的事,但是,這一切,她都只是為了你着想,所以我們必須,用心地去讀媽媽,讀懂她的良苦用心的愛。

只要我用心體會,很容易地,我就會發現,我也擁有一個像鷹媽媽一樣愛自己孩子的媽媽,只是,平時粗心的我沒有發現而已。

小時候的我很討厭水,從而從不游泳,也不會游泳。但隨着年齡的變大,河涌的變多,溺水事故的增多,從來不游泳的我,被媽媽強迫去了游泳學習班,那時的我,由於是不情願,所以上課也無精打采,練習是經常沉入水裏,倒吸了幾口池水,嗆得直咳嗽。本來就不愛游泳的我,對游泳就更討厭了,而且心裏直埋怨媽媽,認為她是全天下最壞,最殘忍的母親。於是我哭着求媽媽辦退學,誰知她雙眼一瞪,臉色一沉,憤怒的説:“不行,一定要學,若是不學,你就別回家!”説完氣呼呼地走了,留下孤獨的我。

無可奈何之下,我只可學習游泳,但是,我的心,卻一直在生媽媽的氣。直到那一件事的發生,我都才改變了我的看法。

那天我在池邊,看錶妹們游泳,旁邊的小孩在嬉戲時不小心撞到了我,“撲通”一下,我被撞下了水,若是以前的我,一定會大聲哭泣,直喊救命,但是現在,我已學會游泳了,我遊刃有餘的游到岸邊,會想起剛剛的那一幕,我的'心直打顫,心想幸好學了游泳,否則可能會溺水身亡,想到此,我忽然讀懂了媽媽,讀懂了他的良苦用心,同時我也不生她的氣了,一下子,我認為它是全世界對我最貼心最好的人,她的良苦用心感動了我,令我之前對她的責備感到羞愧。一開始的艱辛,換來了我學會游泳的安全,一路上,是媽媽及她的愛陪伴着我。

母親,永遠是全天下最疼孩子的人,即使她有是扮演的是丑角色,但是她的心一直向着我們,我們何德何能,有一個這樣愛我們的媽媽。媽媽我讀懂了你!

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