十五的月兒作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的十五的月兒作文，歡迎大家分享。

十五的月兒作文1

孩子的習慣永遠改不了，就像我總會在深夜提筆一樣。

正月十五的月亮似乎格外的明朗了。

很久沒有和家人在一起看焰火，放煙花了。今天在團圓飯後我格外有興致，竟跟隨爸爸媽媽一起去人海中享受那傳統的盛宴——鳴放焰火。街上人潮湧動，似乎所有的人都在微笑。我看着那煙花直衝上天，然後瞬間迸發出美麗，竟看到忘了自己。順手拿出電話記錄了這唯美的時刻。每一束火焰都在交織起舞，天空彷彿成了他們的舞台。旋轉着、舞動着、歌唱着，用盡自己的生命，展示了極至的美。

心中總有一種激情，迸發不出卻又按耐不住。看着小孩子們手中的煙花，自己也有種衝動了，於是我也買了些煙花。一路上，我笑着、唱着、奔跑着，煙花在我的手中開出絢爛奪目的花朵，伴着漫天飛舞的焰火，我忘記了我已是個21歲的大姑娘，忽略了路人的詫異目光，拋棄了高三的一切沉重。好開心，久違的暢快，久違的輕鬆……記得上一次放煙花還是在上國小的時候，那一次還把二蹄腳放在媽媽的車框裏放，最後把媽媽的新車框硬生生崩出個大窟窿，為此還捱了一頓臭罵!現在回想一下，那時真的很美好。

手中拿着大串的糖葫蘆，嘴裏哼着“十五的月兒圓”，真希望時間會停在這一刻，永遠不要再繼續，但只是希望……十五的月兒好圓好圓!

回到家裏，我無法抑制我激動的情緒，一直在笑，就是開心，就是高興!像小孩子得到了夢中的糖果一樣。繼續吃我大串的冰糖葫蘆，一口一口，很甜很甜。

十五的月亮總是讓人有種説不出的朦朧，像煙火沖天時的.壯麗和爆發之後的濃煙。不知道這月亮到底是代表着團聚還是代表着即將的分離……

靜靜的一個人坐到電腦前，翻看今天錄下的焰火，何其絢爛，何其壯美!12點的鐘聲敲響，十五就這樣在我面前走開了，沒有做任何告別……

然後我繼續敲着鍵盤，看日子在我面前蹣跚走過的樣子。

十六，月兒開始殘缺……

十五的月兒作文2

一年一度秋風勁。秋風襲夜，帶着圓月的餘光來到我的窗前。心兒靜得出奇，僅管手中還殘留着月餅的香味。秋天的空氣似乎冰鎮了我的心靈，因為沒人給我温暖，因為我已離開了那個形影不離的家。

我學着李白舉杯邀明月，學着曹操對酒當歌，人生幾何！也學着蘇軾把那歌兒唱：明月幾時有，把酒問青天……

自從去年離開家裏，便常常對着地圖發呆。家鄉的地圖是彩色的。它有春天的生機，夏天的熱情，秋天的喜樂和冬天的剛強。

夜深人靜，眼前一片模糊。於是我來到了家門口。我的家鄉變大了，去年在村口栽下的柳樹也早已長高，像我一樣長高，像我一樣高大，像我一樣茁壯，卻也像我一樣孤單。沒有青草的陪伴，它只能低着頭懷念、祈禱。他知道來年春天，自己將不再孤獨。春天，它是觀音手中的仙柳，有男子的陽剛之氣，有女子的婀娜多姿，也有老人們的慈祥寬厚。是的，只要回到家鄉，我便擁有了一切。

再也忍不住思家的苦。我以最快的速度整理好行裝，並帶上了離家時帶來的那盆菊花，趕上了早班車，便離開了那陌生的城市。

來到村口，那株楊柳只剩下枯稿的枝葉，枯草也歪歪斜斜地躺在那兒。乍看，是一座荒蕪的'廢墟。偶還得見幾個小孩在興奮地玩耍，但他們都不認識我，我是這個村子的客人。

村裏的幾格衚衕裏只坐着幾個老人，他們也早已失去了那顆未泯的童心。昔日的歡聲笑語只化作了今日的默默無言。老人們見到我似乎看到了一道希望。可希望不曾站穩，又熄火了。

回到家，我便滔滔不絕地講述着自己的生活。父母也一樣，原來兒時的夥伴也都離家了。老人們也只是在憧憬着某時某刻，孩子們能夠回來看一看那些憔悴的父母。

十五的月兒早已推動了昔日的光彩，嫦娥也只能獨守廣寒宮。孩子們為了尋求自己的天地都離開了父母，父母們只剩下思念。

十五的月兒不圓了，我也只能呆坐在那麼懷念着一切，可剩下的還有什麼呢？