實用的朋友作文6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的朋友作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的朋友作文6篇

朋友作文 篇1

一雙迷人的小眼睛,櫻桃般大小的嘴巴,大大的腦袋,特別可愛。別人都叫她“大頭妹”。

別看她嘴小,只要給她抓住了把柄,她能一整天圍着你説個沒完沒了,你要想學好你想幹的事啊,那可是難上加難。

她在我們班上有名的辯論大王,無論多少人和她爭辯,總是輸的心服口服,或者從對手變成粉絲。每年的辯論賽,她總是冠軍。讓多少人瓜木相看,讓多少人羨慕的眼神朝她聚來。她就是我最好的朋友——王玲。

她雖然很愛爭強好勝,但是對朋友非常真誠,很喜歡樂於助人。

有一次,我們一起出去爬山,在回去的路上,我不小心跌倒了,不能走回家了,她好不猶豫的把我背上她的雙肩。汗水濕透了她的上衣,我讓她歇會在走,可她依然為我着想的`説:“不,回去晚了你爸會罵你的。”我頓時無比感動。

突然,她被石頭絆倒了,她沒有顧自己把我甩開,而是防止我在次摔倒把自己墊在下面。我在也忍不住了,大哭起來。她確及忙爬起來,問我是不是摔疼了。我沒回答,只是把她緊緊抱住痛哭着。

那時的我已經深深的感動了,沒辦法在對她説不是摔疼了,而是她一切為我着想,不愛惜自己的精神感動了。這是無法用言語向她表示感謝的。

現在,她回老家了,但是我們之間的情誼,永不改變。相信真情一定天長地久,活在記憶下。

專家點評:

這篇寫人文章邊敍事邊抒情,結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文,首尾連貫,一氣呵成. 文章有詳有略,言之有序,內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達.細節描寫頗具匠心,不失為一篇佳作.

朋友作文 篇2

徐志遠和我是一對好朋友。聽爸爸、媽媽講,在我們小時候還不會走路的時候就認識了。現在上國小了,我們又分在同一個班級唸書,關係特別得好,經常是形影不離啊!

一天早上,同學們都在早讀,我在擔任值日班幹部,負責在黑板上登記同學們早讀表現情況。徐志遠來了,在自己座位上動來動去,我就把他在批評欄上登記下來。後來,下課了,我去找他玩,可他怎麼也不理睬我。第二天上午,他拿了一張紙條,瞪着眼睛對我説“範鵬程,我要到張老師那裏投訴投訴你。”説完他就到張老師辦公室去了。我聽了非常生氣,心裏嘀咕着:“徐志遠,你怎麼這個樣子啊,我再也不跟你做朋友了!”一整個上午,我和徐志遠沒説過一句話,相互間都離得遠遠得,好象誰也沒看到誰,誰也不認識誰。

那天下午,張老師把我和徐志遠都叫到了辦公室。張老師微笑着對我們説:“我上午觀察了半天,發現你們倆個相互間沒説一句話,是不是鬧彆扭啦?你們倆平時可是好朋友啊!”我們倆低着頭都沒説話。見到我們沒説話,張老師又接着説:“是不是因為昨天早讀時範鵬程登記了徐志遠,而徐志遠今天早上到我這裏投訴範鵬程啊?”張老師停頓了一下又説:“其實都是一件小事啊!如果你徐志遠在家裏把書包準備充分,也就不至於一來到教室還在找課本找半天,人家以為在做小動作呢;如果你範鵬程認真觀察,也就不會去登記人家表現不好。同學們在一起不管什麼事都要相互諒解!更何況你們還是好朋友呢?你們説是不是?”我聽了,心裏想:“是啊!如果我昨天更認真一點,就不會發生這個事了,都怪我不認真,我早應該主動向徐志遠道歉啊!”於是,我立即當着老師的'面對徐志遠説:“徐志遠,昨天的事是我自己沒做好,我向你道歉!”徐志遠接着就對我説:“應該是我不對,昨天大家都在早讀,我還慢吞吞的找課本,而且上午還找老師投訴你,我也向你道歉!”我們倆手牽着手離開了辦公室。

下課的時候,在我們學校的操場上,又出現了我和徐志遠一起玩耍的身影,我們還是好朋友!

朋友作文 篇3

人,一生中該追求什麼,該收穫什麼,該做什麼才能令自己一生無悔?答案很多樣。有些人追求金錢,有些人追求榮譽,有些人追求健康,有些人追求名利,有些人追求知己......

追求什麼並沒有誰對誰錯,只要符合自己內心深處的吶喊,迎合自己內心世界的需求,做一個無悔的人,當一個自己的主人。

有時候,自己看自己是不完整的,自己看自己很容易放大自己,也很容易縮小自己,相反,假如有一面鏡子,就可以很好的審視自己,而這個鏡子就是對手。

對手,顧名思義,就是跟自己對着幹的人,但是這對着幹不是狹隘意義的,它隱含了這個人對自己的促進作用,正因為有這樣的一個人,所以自己不敢鬆懈,自己苛求進步,最終憑藉自己努力打敗他。所以假如遇到一個一生中難求的對手,請不要傷害他,也不要妒忌他,這些都是矛盾的催化劑,也是自己進步的絆腳石,假如我們換一個角度,將自己的對手視為自己一生中的朋友,讓自己對手在自己的寬容下生存起來,讓對手強大起來。給對手進步的空間,就是擴大自己本領的一個手段。當對手昇華為朋友的時候,彼此也進入了前進的道路。

塔矢亮和進藤光,這兩個一生中的勁敵與朋友。在不斷的寬容中昇華了自己,將自己的本領擴大到一個新的境界。高山流水遇知音,彼此瞭解共昇華。尋尋覓覓求對手,那人卻在眼前處。

同樣,黒木與江流兒也一樣,雖然是動畫片的`主角,但是我對他們的印象十分深刻。兩個彼此惺惺相惜的棋手,兩個天生就是對手的人,天生是朋友的兩個人,將國家文化聯繫到個人身上。他們懂得了國與國之間並非就是要死對頭,相反,國與國之間需要共同學習,需要共同包容,需要忍讓,只有這樣,才能促進彼此的進步。

獨孤求敗註定是孤獨的,也註定是後悔一輩子的。雖然自己獲得了名譽,但是他的內心世界一定缺少了什麼,因為他的內心世界沒有一個人能住進去,沒有一個能打進他的心窩。所以,遇到對手時,不要輕易放棄,也不要輕易打壓,相反,用一個包容的心態去認識對手,瞭解對手,讓自己的對手成為自己的朋友。

利益註定是阻礙對手之間成為朋友的絆腳石,假如兩個競爭者都將自身利益作為自己的標準,我相信,這兩個人註定都沒有進步,換句話説,這種惡性的循環會讓彼此失去前進的動力,會衍生其他的邪惡念頭,最終導致悲劇的發生。

國與國之間現在都充斥着這樣的問題。就譬如越南與中國一樣,這過去的好朋友正在變成仇敵,因為邊界的利益問題,也因為一些歷史遺留問題,這些到現在都無法解決。但是假如國與國之間都意識到利益共享問題的時候,這個現狀就可以被打破,就譬如在某些海域可以共同開發,不要過於強調一個獨大。

要想獲得別人的信任,首先要用心靈鑰匙打開對方內心世界的鎖,然後住進別人的心扉,只有這樣,才能使彼此互相信任,使彼此都獲益不少。當然信任需要建立在彼此的共同努力上,只要有一方破壞了這個協定,多美好的藍圖也會被撕碎。

魔鬼與天使總在一念之間,每個人的心態都不同,有些人的心胸比較廣闊,有些人比較狹窄。這也是對手與朋友形成的決定性要素。假如雙方都以大局為重,當然結局是美好的。但是,假如有一方背叛了當初的約定,當然了,結局的可悲性可想而知。

無論藍顏還是紅顏,能站在對方角度思考問題的,就是好知己。人生在世,風風火火幾十年,能遇到一個懂得自己內心需求的並不簡單,需要你我的共同努力,大家擦擦自己的眼睛,知己就在身邊。

朋友作文 篇4

我知道,自己並不完美,並不優秀。

所謂朋友,我不需要。我不是人民幣,做不到人人都愛,更做不到花見花開。

如果你看我不順眼,就請你開一下金口,我保證,我不會再出現在你的視線內,我會選則離開,同時也忘記那段曾一起走過的路和那段所謂的美好回憶。

一次次的'期望變成絕望,朋友這個詞,我還應該相信嗎?把自己偽裝得從不會在意什麼,但心裏又何嘗不在乎呢?把自己的真實感受藏起來,組昂昨從不在乎什麼,裝作自己真的很快樂。記不清是什麼時候,我也變成了這樣!記不清有多少個寧靜的夜晚,一個人仰望天空,看着滿天繁星,問自己:“值得嗎?”這個問題的答案我一直在尋找,但,它實在太朦朧了,以至於我迷失了方向,迷失了最真實的自己。

所謂朋友,我不需要。多少個花開花落,遇見了多少人和事,結交了多少朋友,恐怕自己也早已記不清了,曾經,總以為自己可以找到真正的朋友,但,花開花落14載,春去秋又來,朋友,你又在哪裏?你可知道,我等了你多少年?你可知道,為了你,我付出了多少?又放棄了多少?也許,你永遠也不會知曉。

朋友作文 篇5

朋友,你好嗎?你如影隨形,無聲無息;我不曾見過你,但你卻撫過我的傷,吹過我的淚,暖過我的心。冒昧的問候一聲——“朋友”,好嗎?

感激你到過我的世界,在我最需要幫助的時候來到我的身邊。每每踏過青青的草原,我總能感覺到你,風。你四季各異,但永遠都親切、温和。

春,你躲在柳條上。看着搖曳着枝條的楊柳我便能感覺到你,我想我一定很愛你——每當你扶過時。春風總是讓人有一股暖意,我也如此認為。所以每當這個季節到來,我都願在自家的窗前對着這片空曠的草坪,向你訴説我生活的樂趣,我這一刻千絲萬縷的感受。你接受嗎?我這個如此愛你的朋友。

夏,你藏在溪水間。低頭,注視水面上泛起的漣漪,總有種感受——你在對我笑。輕輕低下身子,用手觸摸這片被風吹拂的水面,“好燙!”暗自尋思:又是你在和太陽公公聯手捉弄我吧!儘管如此,我卻提不起盡兒生你的氣,每當這時,你便温柔的拂過我的臉頰,頓時消去了我剛剛萌生的氣盡兒。你願意嗎?成為我的朋友。

秋,你伏在果園裏。大片大片的果園展現在我眼前,我知道你一定藏在那兒,只是害羞着不肯出來罷了。跑進園子,處處是被風吹落的果實,但也處處不見你。尋着,尋着,在這大片的'果樹間——迷路了。我想這下你總會出來了吧!果然,你伸出細長的雙手,牽引着我,走了出去。你答應嗎?陪我這坎坷的一生。

冬,你哪兒也不去吧!我真希望,你留在我的身邊,聽我講述聖誕節的故事,陪我聊天、過節,歡笑着度過這有你陪伴的一年。那多好,多美!

你扶平我的傷痛,我感激你;你迎着我奔跑,我感謝你;你吹散我的憂愁,我用心擁抱你。冒昧的問一句——做我的朋友,好嗎?

朋友作文 篇6

有兩個朋友一起行走,在旅途中,為瑣事一個給另一個一記耳光,被打的人在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”-

他們接着往前走,挨巴掌的人不幸被淹,他的朋友救起了他,被救後,他拿起一把劍在石頭上刻下:“今天我的好朋友救了我一命。”-

他的朋友好奇地問:“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而救了你以後卻刻在石頭上呢?”-

被打巴掌的人笑着回答:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的,如果被幫助,我們要把它刻在心靈的深處,那裏任何風雨都不能磨滅它。”-

朋友之間,難免會出現磕磕碰碰,如果我們斤斤計較,難以釋懷,睚眥必報,沒有寬容的胸懷,豁達的氣度,那麼朋友就會一個個離我們而去,使自己的人際關係陷入僵局。-

若我們常懷一顆感恩的心,感謝平凡生活中的點滴幫助;若我們能夠寬以待人,寬容朋友的`某些過失,那麼我們的身邊就會不乏友誼,就會時時得到朋友的關懷與幫助。-

有位哲人説:記住該記住的,忘記該忘記的!我想,那些善良的美好的事物我們應該銘記;那些醜陋的不愉快的體驗我們應學會忘記。真心對待你的朋友,你也會得到真心朋友。-

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