精選以我為題的作文八篇

來源:文書谷 3W

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的以我為題的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選以我為題的作文八篇

以我為題的作文 篇1

“美德猶如名香,經燃燒或壓抑而其香愈烈,蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。”培根先生説。可見文明美德猶如一泓清泉可以滋潤我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。

其實,文明美德體現在日常生活中。比如,在吃完零食後,主動把食品袋扔進垃圾桶;在公交車上給老人讓座;在醫院不喧譁,不吸煙;不在旅遊景區胡寫亂畫……這些生活中的小事最能體現出一的人的真善美。

讓我記憶深刻的是一件發生在車站的事情。有幾個衣冠楚楚的“大男人”擠佔了“母子上車處”,而懷抱嬰兒的母親只能站在一旁。可見冠冕堂皇的外表掩蓋不了骯髒的靈魂,一個人心靈的醜陋是最可怕的。有心靈美為他人着想的人才是高尚的人。

中華民族自古以來就是崇尚品德教育的民族。一個甜蜜的`微笑,一種執着的追求,一次慰藉心靈的寬容,融匯成美德讚頌曲上一個個撥動人心的音符。讓我們秉承文明禮儀之風,做一個素質高,有教養的現代文明人吧。讓文明和美德與我們手拉手,一起向前行!

以我為題的作文 篇2

讀書就像在品一杯濃香的茶,賞一朵美麗的花,聽一支優美的曲子。

小時候睡覺,總是嚷嚷着要媽媽給我講故事,因為每次她一説完,我就會爬在媽媽的大腿上進入夢鄉。那時候我聽的故事有《白雪公主》,有《皇帝的新衣》這些故事,我百聽不厭。

上幼兒園之後,媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書,有<;一千零一夜》《格林童話》等故事書,雖然拼出一句話都要費大半天的時間,但是我從中找到樂趣,慢慢喜歡上了一個人安靜地看書。

再長大一點,上了國小之後,我讀書的範圍更廣泛了,《西遊記》《三國演義》,這些書都是我的課後營養品。當我細細品味時,就像和一位智者在對話,又像有一位無聲的老師在耐心教導我。書像一盞指引我前進的明燈,讀書讓我學會做人,學會禮儀,讓我從一個天真無邪的小孩變成一位有知識、有想法的國小生,成為一個會為別人着想的.高年級的學生。

現在,我是一個六年級的少先隊員,我一直在變化,在長大,但看書這個習慣會深紮在我心裏。看書已經成為我每天生活必不可少的部分。高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”我現在正一步步地走在階梯上。

我相信書籍會是陪伴我一生的朋友,願書香伴我成長。

以我為題的作文 篇3

“光盤”?剛看到老師發的信息的時候,我感到非常困惑,光盤行動是做什麼的呀?再仔細一看,哦,我們明白了,原來不是儲存電影那個光盤,而是要把盤子裏的東西吃光,不浪費的'意思呀!説到“光盤”,其實在我們家裏堅持很久了,爸爸媽媽都是非常節約的,每次吃完飯,如果有剩飯剩菜什麼的,奶奶從來都不捨得倒掉,而是放到冰箱裏,下次吃飯的時候再熱一下吃掉;每次吃飯時,媽媽總是囑咐我一定要全部吃完,不能剩飯,要養成良好的節約習慣,在媽媽的監督下,現在我已經養成了這一好習慣,每次吃米飯時,總是把碗裏的米吃得一粒不剩才行。外出就餐時,很多時候都會剩下一些飯菜,很多人可能不好意打包,都浪費了,而我們總會把沒有吃完的飯菜打包回家,下一次吃飯時加熱後吃掉。有一次,我們和叔叔一家,兩家一起外出野餐,快回家的時候,我們還有部分的食物沒有吃完,叔叔他們説:“沒吃完的都扔了吧!”可我們説:“不行,要珍惜食物,光盤行動!還會污染環境多不好啊!”聽了這話,叔叔沒話可説,我也為我的行為感到自豪。很小的時候,媽媽就教會了我《鋤禾》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。讓我知道了糧食的來之不易,因此我們一定要尊重農民伯伯的勞動成果。因為我“光盤”,我光榮!

以我為題的作文 篇4

昨晚和母親打電話,母無意中説到起父親的腰又受傷了,而父親卻説沒什麼,掛掉電話,心裏卻是怎麼也無法平靜,夜靜的出奇但躺在牀上卻是久久的難以入睡,思緒也變得凌亂起來,慢慢的自己的記憶飄到了多年前的那個中午,想起了高中時的自己,想起了我那仍為了生計而奔波的父親,想起了他那點點滴滴的愛。

零八年六月,在父親的堅持下我參加了會考,但不幸的是會考失利我也打算就此放棄,家裏剛蓋完房子經濟並不寬裕,我的願望應該很容易實現,但父親堅決反對説就算我也要供你上學,最重在父母的堅持與努力下,我進入了市裏的一所普通的高中就讀,説普通可能都有點高看它了因為這裏臭名昭著,但就是在這樣的一所學校理我開始了我的高中生活,進入校門後不久我知道了擇校生所代表的意義,一種挫敗感使我被自卑索縈繞,但想到父親在給我報名前所説的話,我一次次的告訴自己:我告訴自己,你可以做到,要讓他們欣慰。但一次次的考試,校園活動打擊着我,讓我一次次的失去前行的決心,我開始變得迷茫而不知所措,終於在高一的下半年我變得消沉,頹廢了,開始沉迷於網遊中難以自拔,當期末考完試當把分數單交到父親手上時,他並未責備我一句 ,只是説:盡力了就好了,都怪我當初對你的學習不夠重視,對你的學習也不夠關心,如果當時多關心下你或許就不會這樣了,他的眼神我卻至今記得清,那是一種哀傷的眼神,那是一種自責的語氣。我記得那晚他喝酒了,我記得那晚,我哭了。

很快的到了大二,開學的前一天夜裏,父親語重心長的'給我説到:娃,到學校去了好好學,不要有太多的心理復但,學個啥算啥,但要時刻記得自己是幹啥去的,自己是誰,只要你真的盡心盡力了自己不後悔就行;分科時我選了文科,進了所謂的好班,但在這裏我卻是墊底的,不被任何人看好,四周陌生的面孔使我感到恐懼,看到別人那嫻熟的解題步驟,老師們那不屑的眼神,發現自己與四周顯得格格不入,父親的話時時縈繞於我耳旁,刻進了我的心裏。我開始拼命的追趕着他們,學着去融入這個集體中,不錯的是在這裏我遇到了四位在我看來此生能稱之為朋友的朋友,雖然現在聯繫少了但卻從未忘記過她們,在這個集體中我贏得了尊重,雖然開始我不被任何人所看好包括我的老師但最終我卻贏得了尊重,我用行動和結果像別人證明了我能行,那年的最後我考試成績從開始的墊底人到了學年末的第九名,其中的不易恐怕也只有我自己才會懂得,努力過,才知到,成功的滋味很甜,卻又很苦,當把成績擔交給父親時,他笑了。

高三一年,也是我至今為止覺得最精彩的一年,最快樂的一年,最充實的一年,最耐人回味的一年,高三第一學期對自己分數和能力做出評價後,我打起了退堂鼓,最終再三猶豫還是告訴了父親我不想上了,當時父親良久一言未發,只是抽着煙,望着他的樣子我知道又若他傷心了,但很快他就問我為什麼,我將自己的理由説了出來,他聽罷,只説;三年前我説過就算去也要供你上學,現在我只想説去學校吧,不管怎樣把高三上完在説,不要給自己留下任何的遺憾,聽着你的語氣和話語,我什麼也沒説進入房間睡覺去了,其實那夜我一直沒有入睡,想着你送我入學,想着自己在學校的所作所為,想着你的不易,和給我説話時望着我那愛憐的眼神,令我自責,羞愧。由於睡得很晚,起牀時你已去上班了,望着桌上的一堆煙蒂我知道你也沒睡好,吃完飯母親告訴我説讓我去學校吧!想説不,但想起你卻沒有了那説不字的勇氣,因為覺得那個字對你們太過殘忍,最終我妥協了。從那以後你去學校的頻率變得頻繁,其實三年了每次家長會你都去儘管是晚上,隔家很遠,我也曾多次的勸過你算了吧,你卻總是説到這麼多年了從沒給我開過家長會,這是應該的。問你為什麼經常來你總是笑,那時我總卻會落淚。大學聯考漸進很久都不能回家,你的電話也變得頻繁起來,瑣碎的嘮叨令我愧疚,總説考試沒什麼,考個什麼就什麼,考不上也可以幹別的,其實那時我早已沒有了上大學的念想:但我還是努力着,因為我知道考上不上和沒考上是完全不同的兩個概念。就這樣在你的堅持與鼓勵下,我堅持了下來,步入了大學聯考的考場,而這些在以前我從未想過 ,是你的堅持和鼓勵讓我看到了這一切。

大學聯考結束,我便外出打工了,因為我不知道如和麪對你們,你們總是説沒什麼考什麼算什麼無所謂了,表現得對我的成績並不關心,但我知道你們比我更關心我的成績。大學聯考分數出來的那天我在上班,你匆匆打來電話給我要了准考證讓別人去幫我查成績,很快的你打來電話告訴了我分數,從你的語氣中我聽出你心情不錯,但我卻怎麼也高興不起來,當天下午你就到了我工作的地方讓我回家,最終在我的堅持下你同意了我繼續打工,報志願前時你問了很多人,報志願時你説來説去,但最終我説我要自己報,你同意了,你的意見和建議,我一個沒報,聽後你也沒有説什麼,只是一笑而過。我的錄取信息到的很晚地二天的中午十一點五十二分收到了錄取信息,等待中你比我更急,只是一直沒有説出口而已。

而現在隨着我的長大,你的黑髮中也不知何時夾雜者太多的白髮,你為了我和弟弟吃了很多得罪,那因謀生而受傷的腿,因過度勞累而受傷的腰,滿頭的白髮,無不訴説着你的愛,今天晚上打來電話向母親問到你,她説你的腰又受傷了,而你卻説沒什麼,讓我不用為你擔心,掛掉電話我的心久久的難以平靜。只想説:今生我會用行動和結果讓你們為我感到欣慰,我永遠的愛你們。我也相信有你們的愛我一定可以飛的很遠。

其實親情,父母情,永遠的是一本永遠也讀不完的書。

以我為題的作文 篇5

祖國,我們的母親,人類的搖籃。幾千年來,一代又一代的華夏子孫在祖國的搖籃中成長。我們21世紀這代人,更是祖國悉心照料下成長。我們祖國母親都63歲了,祖國越來越繁榮昌盛,人們的生活水平逐漸提高,祖國早已發生巨大變化。

現在,我們學生生活多好呀!回比在爺爺奶奶小的時候,只有富裕人家的孩子才有上學的機會,窮人家的孩子連書都看不成,但又渴望去讀書,所以只能眼巴巴地看着別人讀書。而我們現在生活富裕了,家家户户都要可以上學了,還有國家補貼,使我們學習條件更好,。以前,我們爸爸媽媽上學除了語文、數學以外,幾乎沒有什麼課外書可讀,他們哪怕只有一本,也要翻來翻去地認真閲讀。而我們現在呢,家裏堆着堆積如山的各種書,可以根據自己的愛好,隨意選擇、查找和翻閲。我們現在的生活和爺爺奶奶和爸爸媽媽的生活真是不堪倫比。

現在,出行交通也比以前方便多了。之前的'路都是爛泥路,而現在隨着祖國發展,基根路都變成了柏油路、水泥路了,又寬又平坦。人們不管是駕車還是走路都很方便。

現在,人們挨家挨户都基本上都要有了小汽車,每家每户都裝上了電腦上起了寬帶,生活水平也提高了不少。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,梁啟超的《少年中國説》寫到。確實,中國的未來是我們的,輝煌的成就已是過去,關鍵還在未來。

隨着時間的變化,我們的祖國飛速發展,我們也在祖國母親的懷抱中成長。我們是祖國的花朵,是祖國的未來。我們一定要好好學習,將來把祖國建設得更加繁榮、富強。

家莊的深山裏。輔導老師

以我為題的作文 篇6

讀書,是一種享受——享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。

——題記

古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀一本好書,如同和高尚的人交談,陶冶情操。古往今來,有許多的文人墨客寫下一首首佳作。自然中的小草、大樹、人類的快意與波瀾,都會閃爍出愛的火花、情的充溢,都會流露出笑的寬慰、苦的澀味。

當我還是一個牙牙學語,蹣跚學步的小丫頭時,我喜歡依偎在外婆的懷裏,靜靜的聆聽着“隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子”,喜歡在媽媽的懷抱中,認真的學着“一粥一飯,當絲來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱……喜歡纏着爸爸講那戰火紛飛,硝煙瀰漫的戰爭時期,湧現出的`一批批英雄豪傑。

書,這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深紮根。

我時常捧着書,感受着他從字裏行間給我帶來一種妙不可言的情懷——關照自然,傾聽生活;親近生命,走入心靈。教我做人,讓我堅持。

“百善孝為先”。當我年少氣盛,因為一件小事而後人媽媽去頂嘴,書告訴我“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”。是啊!父母生我養我,為我付出那麼多,我又怎能和媽媽吵架?!

成長的路上,是書籍一直慰問着一顆好奇心。

當朋友在背後説三到四,心裏正生氣之餘,書禁戒我“寬容是一種美德,也是為自己構架起一條通往成功地橋樑”“努力做到更好,別與那些與你無關之人閒談,走自己的路,讓別人,説去吧。”當我泄氣之餘,書,搖晃着他頭上知識的光環,嚴肅的説“:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。認識到自己的淺薄,才會又前進的動力;世上本無絕路,也沒有不可逾越的鴻溝。請你微笑吧,給自己的心靈加點雞湯。”當我成功之餘,又不乏説聲:“書,謝謝你。”

在清閒午後,在落日黃昏,一杯淡茶,翻看書卷。我看到了那親情似燈、照亮我們輝煌人生;我品思人生似棋,再無常的生活中值一顆平常心,看雲捲雲舒,花開花落,不經意間是平凡的生活,告訴了我,生活的哲理。

打開快樂與智慧的大門,親吻那帶着新鮮露珠,透着淡淡清香的玫瑰。擁抱那閃着睿智火花,充滿青春氣息的人生大樹。書香,伴我成長。

以我為題的作文 篇7

秋,是一個踏着輕盈的腳步來到人間的仙女;秋,是一個能拂去太陽的炎熱,給我們帶來涼爽的仙女;秋,還是一個帶給大地果實豐收的仙女。秋無處不在,讓我們一起去發現她吧!

秋天,在山林中。每當秋姑娘來到山林中,樹木都穿上了一件紅色的新衣服,在風中搖曳,好像在歡快地説:“秋天來了,我們又換上了一件新衣服了!”這時,楓葉一片片緩慢地落了下來,好像很悲傷,不想離開大樹媽媽。小動物都開始準備糧食過冬了,小松鼠收集榛子,螞蟻搬糧食……

秋天,在田野裏。田野一片金黃,好像一幅金燦燦的圖畫。高粱漲紅了臉,像一個個火把。稻穀彎下了腰,好像很累似的。玉米也成熟了,一個個像穿着綠色的衣服,脱掉衣服就是金色的`、飽滿的玉米粒。

秋天在豐收的果園裏。水晶似的葡萄掛在高高的架子上,好像一個個可愛的小水珠。紅彤彤的蘋果掛在枝頭,好像一盞盞小燈籠。黃澄澄的鴨梨像是一個個“葫蘆娃”,活潑可愛,惹人喜愛。農民伯伯笑呵呵的,立馬請來幫手,幫忙一起摘水果。

秋天還在小路上,每當我放學回家,兩旁的小路都會落下火紅的楓葉,一陣風吹來,楓葉就紛紛飄落,就像下了“楓葉雨”似的,非常迷人。這些楓葉多麼偉大啊!它們飄落到樹根下,甘做大樹的肥料,讓明年新生的楓葉能茁壯成長。這楓葉的精神多麼令人感動啊!

秋天像是一幅美麗的畫,畫中農民伯伯辛勤地收割,還有那有這奉獻於他人的楓葉。

以我為題的作文 篇8

生活中,大家都應該養成很多好習慣,這樣,我們的生活才能更快樂、更健康、更方便。下面,我就給大家説説我的好習慣。

在學習上,我能按時完成老師佈置的作業,上課認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,寫作業的時候姿勢正確,遇到不認識或不會寫的`字,能夠,經常複習功課,努力做到“温故而知新”。

生活中,我能做到飯前洗手,勤洗澡,有時候幫媽媽幹家務活,自己整理自己的東西,家裏來了客人主動問好,聽家長的話,出去玩主動告訴家人,不讓他們擔心。

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