【推薦】春夏秋冬作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的春夏秋冬作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春夏秋冬作文1
人生，是一個春夏秋冬。
它記載着一個人的點點滴滴，因為生活，我們在不斷的創造和改變。也許每一個人都有屬於自己的世界，放眼過去，讓我們知道珍惜，展望未來，讓我們知道努力。
人生的春天。是那剛經過細雨滋潤，從泥土中探出頭來的小苗兒，春天教會我長大，我的世界無時無刻都是那麼的快樂。孩童時代，天真的玩着鬧着，因為春天的.時日不等人，我在不知不覺中聽見了知了的叫聲。現在的自己已是一個小少年。
我依依不捨的告別了春天，和夏見面，那一縷陽光似乎不在那麼温和，我看着藍天，因為有了幾朵白雲而顯得那麼美，大樹的葉子泛着綠，田野的麥穗彎了腰。我的夏天已來到，經歷着風雨雷電，經歷着酷暑炎熱，我毫無逃避，選擇勇敢的面對，在青春的路上我充滿了夢想，相信着乘風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海。一路向前。
因為拼搏，汗水，淚水，都是一種精神力量。許多時候的奮鬥也許不會成功，但收穫卻很多，失敗是小事，積累經驗打造成功才是最終目的，匆匆告別了激情的夏季，來到了碩果累累的秋。
秋是一個豐收的季節，秋天葉子凋謝，帶着一絲涼意，心裏的感覺是比蜜甜。豐收人生的喜悦，豐收人生一路的故事，沉浸在幸福的海洋中。
冬天悄悄的來了，因為歲月的磨練，多了皺紋，多了幾絲傷感的情境，一路我們慷慨激昂前進，過去的輝煌已經是歷史，而它將會鼓舞下一代的青少年，冬日裏的陽光只剩等待下一次的人生春暖花開……
人生有起有伏，人生不會一帆風順，學會面對生活，挑戰困難。那此生無悔。風雨同行。激情燃燒青春，讓我們唱響青春不悔歌。
春夏秋冬作文2
春天到了，俗話説：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”這句話一點不假，那就讓我講講家鄉的春夏秋冬吧！
春天慢慢的來臨了，春天像害羞的春姑娘，邁着緩緩的步子向我們走來，給正在睡覺的大地帶來了新面貌，樹枝發芽了，小草也綠了，小鳥在天空中快樂的歌唱。好象是在告訴我們，讓我們做起一年的計劃，一年的準備。
春天帶着眷戀之情悄悄的離去了，而那紅紅火火的夏天卻趕來了。到處都可以聽到蟬在樹上長鳴，使我們再也坐不住了，在炎炎的太陽下玩了起來。五。六月的.夏天好像小嬰兒的臉，説風就是雨的，那可真的使人難以捉摸啊！剛剛還是陽光高照，突然間就被烏雲給佔領了，不一會兒，轟轟的雷聲在耳邊響起來了，漂泊似的大雨從天而降。
夏天又不辭而別的離去了，豐收的秋天又不知不覺的趕來了。這是人間一個晴朗的季節，這是秋高氣爽的氣候，這是豐收的季節，抬頭仰望天空，天空是淡藍色的，遠遠望去，天空如明淨的湖水，可田野是金色的，那黃燦燦的水稻笑彎了腰，而果園裏又顯出了五彩繽紛的景色，那金黃的梨子墜彎了腰，在陽光明媚的照耀下，紫葡萄發出了一點小亮來，在田野裏，到處都可以農民伯伯笑呵呵的喜悦聲。
豐收的秋天又慢慢過去了，可那冰冷的冬天有來了，冬天是那麼無情，冬天也是歡樂的季節，它是孩子們的樂園，冬天是浪漫的季節，可以和小夥伴們盡情打雪仗，堆雪人。冬天也可嚴酷的，寒風刺骨的大風向我們迎面吹來，可我們卻毫不在意。冬天是無情的。嚴酷的。寒冷的。歡樂的。浪漫的……同時它又在無聲地維護着我們四季的交換。
怎樣，你們對四季的哪一季感興趣，認真地去體會，去把它留意在身邊吧！這就是家鄉的春夏秋冬美。
春夏秋冬作文3
春姑娘的到來，讓人們很高興，看那春雨，彷彿像春姑娘的淚水，她好像在説：“我終於回來了，你們大家好”！春天，柳樹抽出了新的嫩芽；看那桃樹姑娘，樹枝上一朵朵粉紅色的花，中間帶着黃色的花蕊，看着就讓人舒服。還有我家門前的玫瑰，玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她並不像牡丹那樣雍容富貴；不像桂花那樣十里飄香；不像菊花那樣傲然屹立；不像梅花那樣有姿有態，她是平凡無奇的。
夏天，是個炎熱的季節，我有時候會去門前只有５０釐米深的小溪，和爸爸一起游泳。夏天荷花開了，荷花是多年生水生草本；根狀莖橫生，肥厚，節間膨大，內有多數縱行通氣孔道，節部縊縮，上生黑色鱗葉，下生須狀不定根。夏天，我和爸爸媽媽，還有叔叔嬸嬸，堂弟、堂姐一起去海洋世界玩，裏面可好玩了。
秋天，是一個果實豐收的季節，農民伯伯也是忙着收果實。我家門前左邊一點，就有一棵柿子樹，每當到了秋天，媽媽就會看看我們家有沒有柿子吃，因為我們家的柿子是一年長，一年不長的。如果長的話，媽媽就會拿一個竹竿來，然後，再把竹竿上面弄一個網，去捅，然後這個柿子就掉到這個網裏面了。
冬天，是我第二喜歡的.季節，因為可以打雪仗、堆雪人、滾雪球。冬天的梅花的性格是不畏嚴寒的。梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為“四君子”，與鬆、竹並稱之為“歲寒三友”。在中國傳統文化中，梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。
春夏秋冬作文4
同學們，我們已經經歷了好幾個漫長的春夏秋冬，可是大家仔細地觀察過他們嗎？
春天，萬物復甦，冬眠的小動物都被徐徐的暖風吹醒。百花盛開，五顏六色的小花從碧綠柔軟的草地上鑽出來，好象它們在玩捉迷藏呢！河邊的柳樹長出了嫩芽，春風一吹，就發出“沙沙”的響聲，用柔美的歌聲迎接着春天的來到。
夏天，荷花開了，綠色的菏葉像一盞盞的大圓盤，你爭我擠的。粉紅色的荷花亭亭玉立就像一個個小仙子在菏葉中間隨着微風輕輕擺動。如果我是一朵夏天的白荷花，穿着漂亮的衣裳，傾聽着聲聲蛙鳴，伴着晚風翩翩起舞，那該多好啊！樹木長得鬱鬱葱葱，知了在樹上“知了，知了”的叫着，給炎熱的夏天奏起了歡快的樂曲，又給小朋友們帶來了無限的歡樂。
秋天，農民伯伯在田野裏辛勤的勞作着。樹上結滿了一個個紅紅的大蘋果，微風四起，陣陣清香，真是讓人垂涎欲滴。滿眼望去，一眼望不到邊的稻田一片金黃，秋風拂過，就像波浪滾滾的`金色大海，輝映着農民伯伯臉上辛勤的汗水，村莊裏處處洋溢着豐收的喜悦。
冬天，潔白的雪花漫天飛舞，房子上，樹上，地上全都是皚皚白雪，踩上去軟綿綿的，“咯吱、咯吱”響。小朋友們穿着棉襖，帶着手套，一下課都爭先恐後的跑到操場上玩，操場一下子成了大家的樂園。大家你跳啊，我笑啊！快樂極了！
春天是那樣的融融，夏天是那樣的調皮，秋天是那樣的可愛，冬天是那樣的快樂，它們就像是四個惹人喜愛的娃娃，在我們這個美麗的世界裏藏來躲去......
我愛他們！
春夏秋冬作文5
歲月如同流水一般滑過，但沒有痕跡，卻又帶走了許多東西；唯一不變的是夢想，它因而彌足珍貴。
盛夏，蟬不停地鳴着，老舊的風扇從頭頂傳來煩人的馬達聲，汗濕透了我們的身心。黏黏的。每個人都皺着眉，奮力在習題上疾筆。這個夏天，我們不曾忘卻。忘不了那是是非非的物事，忘不了那來來往往的小徑，忘不了那一張張流淚的面龐；似真似幻。中學，友情最為銘心。在我看來，它是如此卑賤而脆弱啊。卻為何讓人最為珍惜？那時，是因為夢想而走到一起；卻又因為夢想而悲憤離席。夢想，你害人不淺啊！多少人因為你而失去了最珍貴的光陰！卻為何又有那麼多人感謝你的存在？
深秋，或許有的人欣喜地拿着入學通知書走進那更深一層的淵涯；或許有的人扣上枷鎖，走進各種技能世界；有的人，換上囚服走進那弱肉強食的'社會。除了他們自己，沒有人看得到他們身上殘留的夢想。誰會想到，從同一個夢想出發，竟會有如此不同的下場。嗨！世界啊，你竟把我們啃得骨頭都不剩！
寒冬。或許有的人冒寒頂着風依舊在習題上奮力疾筆，可誰知道，他們的心如死灰一般，不堪一擊。或許有的人在茶餘飯後能再抿一口苦茶，讓自己麻痺的心臟再搏動一下。或許有的人，頂着疲憊的身心，仍能感受到那半顆熾熱的心。但是，這一切，只是徒勞。夢啊……想想就好。現在的我，也在奮力疾筆。不過，我是在對夢想進行遐想；我會努力讓自己不忘記曾經美好的夢想。
春。付出了什麼？歷盡了什麼？春啊，她總會來輕撫你的臉龐。我們不曾想過，夢魘，只不過是虛像。春啊，她總會來輕撫你的髮梢。所以，夢想啊，它未曾離開。
春夏秋冬作文6
我的校園時時刻刻都十分漂亮。
春季的校園四處花香鳥語、生機盎然，發黃的小花又越來越有魅力起來，葱綠葱綠的，好是新鮮。在這裏嫩綠色的大毛毯中，擁有許多星辰裝點，我常説的星辰呢，便是綻放在草地中的含苞欲放的花束。在早晨，校園好像披着了一層白色薄紗。在這時候的`花束、小花擁有小露珠的裝點，真無以倫比、恰如其分的好看。校園裏還栽了很多花草樹木，在春季這種花草樹木的葉子十分新鮮，春季的校園四處充滿活力，大地面上的天地萬物都彷彿換下來了冬季服裝，披着了全新、豔麗、漂亮的春款。
夏季是個十分酷熱的時節，在校園內同學們一個個都滿身是汗。下了課後練習，許多同學們都喜愛在樹底下納涼。這種又高又大、粗大的白楊樹，也彷彿刻意在夏季看起來尤其繁茂，好給同學們納涼一樣。一棵棵都看起來十分健碩，淺綠色的葉子不斷地扇舞，彷彿在給同學們扇扇子。
秋季的校園彷彿一片橙黃色的原野，時常地有發黃的葉子慢吞吞地從樹枝落下，彷彿一個個隨風飄蕩扇舞的小精靈。就連小花也沒有了精神實質，擺出了像打呵欠一樣姿勢，彷彿在説：就需要到冬季了，又該睡着了。
冬季的校園，好像是一個童話般的銀色世界，白色小雪花給小花蓋上一層很厚被子，他們又該好好睡上一覺了。樹木的葉子早已掉光了，樹杆外露着，看起來光溜溜的，但是如今好啦，擁有小雪花的裝飾設計，樹木又看起來快活起來。在冬季校園內看起來一片靜寂，彷彿大地面上的天地萬物都進入了休眠狀態。
這就是校園的春夏秋冬，無論是哪一個時節，我還深深鍾愛着它我的漂亮校園！
春夏秋冬作文7
春
寒風停止呼嘯，春就那麼輕悄悄地走來。近一些，再近一些，當象徵青春與活力的嫩芽伸展開來，一切都將被春柔和地喚醒並復甦。在春無盡的魅力下，老樹抖落了雪花，溪流蕩起了水花，燕子築做起了新家，一切都是那麼的祥和美好。人們在細密的春雨滋潤下，撒下了新的種子，撒下了新的希望與夢想。
夏
朦朧的春霧隨風而去，夏雨洗刷了大地的泥濘。蒼穹中，一道強烈而耀眼的光芒分散成無數個點，均勻地照射在大地上，一分不多，一分不少。明媚的陽光象徵着生機還是活力？我不知道，細聽知了的歌唱接力，細心品味夏天，知了正在綠蔭底下訴説着自己的.蟬道。
秋
蕭瑟的秋風飄過，不時颳起一陣旋律。它跟着這旋律轉呀轉，跳呀跳，轉過樹林，它把樹葉染紅；跳過果林，它把果實催熟。這資深的舞蹈家又好似一位快遞員，要把秋天的訊息送到每個人手裏。不過，不知這快遞員是否有點偷懶，林中的樹葉並沒有全部收到這份通知，總是紅中透着一點黃，黃中透着一點綠，一段獨特的風景。或許，這一紅一黃一綠的場景才是秋風想要的旋律。
冬
冬天，那雪後的太陽，顯得特別明亮耀眼，那雪白的山林，顯得格外潔淨、優美，晶瑩剔透的雪花紛紛揚揚地飄落下來，這美麗的雪花無處不在！想要把它接到手心裏，慢慢地、細細地觀賞這件大自然的藝術品，可當它落到手心，卻立刻化為一灘水，彷彿那美夢、那泡泡，一觸即逝，只留下一絲冰涼。哈出一口氣，那水霧又瞬間凝結，飛上天去，等待着下場雪把大地裝點。環繞一週，到處是火樹銀花，粉粧玉砌。這多麼美麗優雅的冬天！
春夏秋冬作文8
我有一個可愛的家鄉，就是馬鞍山。馬鞍山的美呈現在“春、夏、秋、冬”四幅畫裏。這四幅畫各有各的獨特之美，下面我就來説“家鄉畫”吧。
春天的畫中，百花爭豔，蝴蝶飛舞，從地裏冒出許多嫩綠的小芽。一羣羣可愛的孩子在扎辮子柳樹小姐下面跳舞歌唱！“藍天白天，綠樹紅花”，這何不讓孩子如此快樂如此美好？是的，在春天的.感召下，孩子們歡暢活潑地舞動着雙手跳着土家族的舞蹈，開心地笑了！春天的美，美在這“藍天白雲，綠樹紅花”！
在夏天的畫裏，樹木茂盛的大山上百鳥展翅飛翔，有時還會看見稀有的白鶴呢！百花的芬芳，會招來“嗡嗡”的小蜜蜂到處採蜜，到處歡快地叫！小河流水也叮咚叮咚地歌唱。孩子們看見河水，手直癢癢，連忙拉着小夥伴，撲通撲通跳下河！膽大的小孩還敢過河呢！夏天的美，美在小朋友的笑聲和動物們的歡樂！
秋天的畫中，像一片金色的海洋。樹葉散散零零地隨風飄舞，像一個個小精靈一樣。當我們走進果園裏，桃樹，梨樹，橘樹，蘋果樹等等，都向我們伸出又大又圓的果實！田野裏的稻子也豐收了，老人們都笑得合不攏嘴。夜晚，月亮圓了，人們都吃着又大又圓的月餅，甜甜的，一直甜到心裏！秋天的美，美在豐收之喜，月餅之甜！
在冬天的畫裏，一片白色的世界呈現在眼前。大人們都在自己的屋裏烤火，小孩都在外面堆雪人，打雪仗。鞭炮聲響了，人們都會高興地説：“新年到了！”大人們最喜歡和家人們在一起吃一頓年夜飯，而小孩們就想在雪地裏放禮炮，拜完年從長輩手中拿到壓歲錢！冬天的美，美在漂亮的雪花，美在春節的喜慶！
我的家鄉美吧！這應該謝謝“春，夏，秋，冬”的神祕色彩！
我愛我的家鄉！
春夏秋冬作文9
春
春天的校園充滿生機，每當春風吹綠了校園時，校園裏的花兒紅了，千里的楊柳青了，鳥兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水溝嘩嘩的流着，孩子們下課了推推搡搡的來到小水溝互相潑灑着水。
夏
夏天的校園充滿活力，春天隨着落花而去，夏天披着一身金燦燦的.外衣蹦蹦跳跳的走來，夏天的暖風帶着微微的暖意吹着，時時送來幾聲布穀鳥的啼叫聲，它們在告訴我們：春已歸去，夏來了。
老松樹上的鳥兒不知什麼時候飛走了，但知了在老松樹上“知知”的叫着，孩子們飛快的來到操場捕捉，直到累得汗流浹背。
秋
夏已歸去，秋姑娘蒙着面紗，輕輕走來，大樹的葉子變黃了，調皮的秋姑娘使力一吹，校園的葉子變做金黃色的蝴蝶，在天空上飛舞，深秋的天空裏，團團白雲像潔白的棉花糖，慢慢地飄着，秋天是富有畫意的，美術班的小朋友抬起畫架坐在假山邊，來畫那秋天的校園。
冬
花兒謝了，樹葉兒黃了，鳥兒不知飛到什麼地方去了，北風哥哥來了，北風哥哥看見校園裏充滿歡笑，花兒開得好，北風哥哥生氣極了，他一吼，花兒謝了，歡笑聲不見了，北風哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飄了下來，雪厚了，孩子來到校園打雪仗，堆雪人，北風哥哥更生氣了，雪越下越大，歡笑聲依舊還在，北風哥哥準備下冰雹，春妹妹被趕走了。
春夏秋冬作文10
我的校園是個多彩的世界，隨着春夏秋冬四季的降臨，各種色彩也輪番更替，相互交織，美麗極了。
春天，多是綠色的天下。初春時節，各種植物都吐出了新芽，樹枝上的嫩芽一個個爭先恐後的冒了出來，彷彿要告訴人們春天的到來，校園裏盡是生機勃勃的'嫩綠。花園裏則是五彩繽紛，這兒一抹紅色，那兒一片紫色，兩朵黃色之間又夾雜着些許粉嫩，無論你喜歡什麼顏色，都能在這裏找到。可真是擋不住的春意！
夏天，校園裏則是一片濃綠。一棵棵高大的樹木撐開一把把綠色的大傘，為我們投下了一片片清涼的綠蔭。不過我最喜歡的還是那片碧綠的草地，像毛茸茸的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉，微風習過，小草好像在對我們點頭，有時還會鞠個躬，好像在歡迎我們的到來。
秋天，大部分植物都彷彿失去了盛夏時節那熱烈的氣息，留下的只有一些枯黃的樹葉和光禿禿的枝幹。但這一點也沒有影響桂花的飄香和樟樹的挺拔。在一片蕭條的景象中，樟樹依舊挺直腰桿在和秋天抗衡。樟樹的香氣加上桂花香和書香，校園裏瀰漫出一種無法用言語形容的特殊的香氣。
我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，校園裏呈現出了一種幽雅恬靜的境界，教學樓，大樹，花壇都披上了一層厚厚的棉被，我們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
這就是我們校園的春夏秋冬，每個季節都呈現不一樣的風景，但無論哪種景色，都非常動人。
春夏秋冬作文11
經常有真愛的歲月，如歌曲，總是陽光明媚的生活，彩虹總是五彩繽紛的生活，如書籍，總是充滿詩意和風景如畫。所以我們總是喜歡向下看，但我們不知道到處都是春天、夏天、秋天和冬天。今天下午，奶奶讓我把衣服帶到天上洗，然後我找到了我記憶中的四個季節。我看到遠處山坡上一片綠色的稻田，靠近橘子樹、竹林和蔬菜葉，回憶起早春的景象。藍天上有白雲。孩子們蹲在池塘邊，看着蝌蚪在水中游泳。他們情不自禁地學着對方的動作，互相嘲笑。學生們一起尋找春天的腳印，用春天的美好時光來捕捉大自然的知識。
看看春天發生了什麼。夏天有明亮的陽光和綠色的草，美麗的蓮花和輕盈可愛的蜻蜓。人們喜歡在綠色的草地上玩耍；他們喜歡在他們的小花剪輯裏畫美麗而神聖的蓮花；他們喜歡和輕盈可愛的蜻蜓一起玩。在夏天，像精力充沛的青少年一樣，有無限的光線和熱量，有無限的熱情和活力，就像無辜的孩子們笑着跑。我靜靜地躺在空曠的草地上，呼吸着秋天的氣息，感受到秋天的清涼，因為桂花秋天的芬芳令人陶醉。
因為菊花秋天的香味是優雅的，因為玫瑰秋天的香味是迷茫的。紅楓葉在秋天盛裝；黃色和黃色的稻田在地球上跑來跑去；淡淡的楓葉充滿了枯草。冬天的雪是冬天的使者。但是我們第五橋的.天氣並不冷，所以我經常在夢中看到雪。雪花是一個美麗的童話故事。冬天的地球上有一層白色的霧。在夢中的冬天，冬天的藍天和太陽特別温暖和柔和，尤其是在冬天。
啊，生活是老鷹嘗試翅膀的平台；生活是一片草地，可以騎馬；生活是一個磨練青春的舞台。生活中最親切的方式是張開你的手臂接受它。對生活的仔細觀察會給你帶來無限的幸福。
春夏秋冬作文12
一年四季，春夏秋冬。它們都有令人神往的地方。
綠色的春天來了，天氣變暖了。藍藍的湖水在陽光的照耀下閃閃發光，湖邊原來枯萎的花草樹木都換上了新裝。花開了，小樹發芽了，綠綠的草地像軟軟的地毯。田地裏，農民伯伯正在播種。被寒風嚇得躲在家裏的小朋友都出來完殺耍了。
在紅色的夏天裏，雷雨雖然多，但是雨後的天氣是那麼清新。一陣微風吹過，吹散了綠柳的枝條，枝條跳起了歡快的舞蹈。湖面上飄着一張張碧綠的大荷葉，像一頂頂綠色的.草帽。知了疲倦地爬上了大樹，叫着：“知了，熱死了，熱死了！”湖裏的小金魚躲在荷葉下，十分悠閒地吐着泡泡。
金黃色的秋天來了，風輕輕一吹，無數落葉像蝴蝶一樣從樹上落了下來。小青蛙和大狗熊它們都在尋找過冬的食物。它們想吃得飽飽的，睡一個好覺，做一個美夢，等到了春天再出來好好地活動一下。秋天也是收穫的季節。農民伯伯在金黃的稻田裏收莊稼，臉上寫滿了豐收的無限喜悦。
雪白的冬天來了，天空中飄滿了潔白雪花，地上，樹上，房子上，都白啦！它們那麼可愛，穿着雪白的紗裙，拌着從天宮傳來的動聽的音樂，跳着美麗動人的舞蹈。它們那麼美麗，那麼可愛，戴着半透明的六角帽，從高高的蔚藍天空，翩翩的，緩緩的降落人間。
我喜歡每一年的這四個季節：萬物復甦的春季，美麗動人的夏季，碩果累累的秋季，潔白無暇的冬季。
春夏秋冬作文13
家鄉的春夏秋冬恰似天上的太陽，忽而驕陽似火，放射出強烈的光芒；忽而又害羞地躲在潔白無暇的雲朵裏。家鄉的春夏秋冬，又像四支水彩筆，在大自然裏信手塗鴉，既能繪出美麗的圖畫，又可能是一紙污穢。
柔美的春天
春天的美，美得讓人覺得不可思議！春天就像一位童話裏的仙女，一路往南，燕子捎來春的消息。她一來，一派生機勃勃的景象就呈現在了眼前。你瞧，樹木悄悄地抽芽了，小草偷偷探出頭來，好奇地打量着美麗、博大的世界。這一切，就像畫家信手運筆，輕輕抹在青山之旁，碧空之上。
炎熱的夏天
在夏天裏，空調可是家家都有的。沒了空調，人們會像熱鍋上的螞蟻，熱得團團轉。街上，人們的腳步都是急匆匆的，像是一旦走得慢一點，就會被烤得着火似的。家鄉的'夏天就像個頑皮的小傢伙，昨日還是疾風驟雨呢，瞧瞧今日吧，一下子變得驕陽似火了。
金黃的秋天
秋天，葉子在秋風的催促下，紛紛飄落，遍地是金黃的葉子，美如童話，美如夢境。這些日子裏，火紅的秋天在盡情吐豔，雖然短暫，卻令人難忘。你看那金黃的葉子們紛紛歎息着，它們鼓起最後的勇氣，踮起腳尖，輕盈一跳，飄落在空中，旋轉着優美的舞步，在生命里程的盡頭翩然飛舞……
寒冷的冬天
冬天，已難以找到落葉，樹幹呈墨棕黑色，偶爾幾片葉子會在地上生硬地彈動幾下。樹幹巍然屹立，擺出一副嚴峻的姿態，來迎接風雨的挑戰。葉子在人們腳下，低聲歎息着冬的來臨。人們躲在被子裏呼呼大睡，不捨得離開這暖烘烘的被窩。但是當太陽出來時，家鄉又像冬天已經過了似的，只要天晴就暖洋洋的。
家鄉的春夏秋冬，就是這樣，雖然平常，但卻與眾不同。
春夏秋冬作文14
春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬是我們生活的自然環境中的四季。它們渲染了我們的世界，給這單調的生活增添了一些樂趣。春天，春雨，竹筍，春竹，嫩葉，幼苗和鮮花首先映入眼簾。是的，這一切都是春天的象徵。在我看來，春天有兩種顏色，粉色和青色。粉色代表一朵盛開的花，象徵着光明的未來。青色代表新出土的樹苗或新長出的嫩葉，象徵着生命的開始。他們一起嚮往未來的新生活。然而，夏天伴隨着温暖的陽光、茂盛的植被和暴雨。在這樣的氣候條件下，幾乎一切都變得強大有力。
因此，我認為夏天也有兩種顏色，綠色和紅色。綠色是指高大的植物，象徵着強壯的生命。紅色指強烈的陽光，象徵永不停止的力量。一起，他們是青春的活力。秋天，涼爽，涼爽，還是涼爽。這種氣候最適合各種活動，但它不受外界的限制。那麼，秋天的顏色，不用想，一定是橙色和金色。這兩種顏色的背後隱藏着成熟作物的美麗景色和農民豐收的喜悦。農民的微笑和金色麥田裏紅色的`楓葉交織在一起，形成一幅畫面，這就是辛勤勞動後的收穫。冬天是一個懶洋洋的寒冷季節。這是休息時間。
植物枯萎了，動物冬眠了，人們休假了。一般來説，冬天分為藍色和白色。藍色和白色是冰和雪，它們完全吞沒了我們的視覺，讓我們感覺充滿活力和陶醉。然而，這也是新的一年的開始和下一個春夏秋冬的循環。因此，它是等待再次堅持的休眠。春天、夏天、秋天和冬天是我們賴以生存的世界上所有事物的四種形式。它們勾勒出生活的足跡，給這個無聊的世界增添了一些趣味。
春夏秋冬作文15
我們的校園一年四季都很漂亮，不一樣的時節展現出她不一樣的風姿綽約，好似一幅好看的畫卷。
春季，雷家公伸了個伸懶腰後，從熟睡中掙開蒙朧的眼睛，打着了快樂的鼓，草侄子聽着鑼鼓聲，從地面媽媽的肚子裏鑽了出去。細雨親姐姐不斷地叫喊着春筍侄子，春筍侄子總算吃不消引誘，外露了頑皮的腦殼，它睜開眼，好奇心的看見這一神奇的世界。柳樹姑娘温柔的扎着它那漂亮的'頭髮，它婀娜多姿的體態在風裏民族舞蹈。花朵親妹妹拼了命吸吮着細雨親姐姐香甜的奶水，雨中輕快的笑着。
夏季，太陽公公毫不吝嗇的向地面釋放出來它所有的發熱量。我們的校園繁華起來了。小朋友們在寬敞的操場暢快的喝彩，飛奔。忽然，蒼穹陰雲密佈，頑皮的雨滴一會兒粗、一會兒細、一會兒大、一會兒小、一會兒快、一會兒慢，宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹歷經降水的清洗，一片片綠葉子閃閃發亮，宛如一個個鮮活的生命。
秋季，秋親姐姐把樹家公的葉小寶寶染上淡黃色的，葉子一片片的落下，像一個個精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服，輕輕地的蒙在地面母親的的身上。
冬天來了，冬爺爺駕着冰橇趕到我們的校園，帶個大家許多的歡歌笑語。小雪花親妹妹像一羣白的天使寶貝半空中唱着、跳着。大家外伸機敏的雙手，任它在大家的手裏安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過氣。
我喜歡我們的校園，更愛校園漂亮的四季。