【實用】描寫的國小生作文300字集錦8篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫的國小生作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的國小生作文300字 篇1
這是一頭在田間幹了十幾年活的牛。它一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩隻彎彎的大角十分威武。眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的腿，多像一位無敵勇士！只要見過它的人都會不住地“好牛！好牛！”
外公待它特別好，每天擔回又嫩又青的草給它吃。只見它舌頭一伸一卷，草就送進了嘴裏。然後三嚼兩嚼便吞進肚裏，空閒時才吐出來細細咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經常感激地望着外公，彷彿在説：“謝謝你，主人！”這時，外公則拍拍它的`頭説：“好好幹啊！”牛若有所思地眨了眨眼睛，表示會意。
它確實是一頭忠心耿耿、任勞任怨的好牛。每當外公把它趕到地裏，給它套上犁，揚揚鞭子，不用吃喝，它便知道要開始幹活了。它總認為這是自己的職責，也是一個立功的好機會。你看，它正邁開四條趣壯的腿，精神抖擻地埋頭苦幹。只見黑黑的泥土在它身後像海浪一樣翻騰着。不一會兒，幾畝地就犁完了。外公則拿出青青的嫩草來慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過的土地低下頭去吃草了。外公撫摸着它身上的毛説：“嗯，不錯，不錯！”
啊，牛，土地的耕耘者，莊稼人的好夥伴。
描寫的國小生作文300字 篇2
小時候，媽媽第一次帶我去騎車場學騎自行車。
很快我們就來到騎車場，來騎自行車的人很多，只見場上的人騎來騎去：有的用單手就能騎;有的雙手不用就可以騎，各種樣式騎的'都有。
我看着看着，心裏直癢癢，我迫不及待地選了一輛自行車。我正想騎上去可怎麼也騎不上去，過了一會我好不容易騎上去時，剛要騎走了，沒想到摔下來了，我自言自語的説：“真倒黴呀!”我氣呼呼 的衝着媽媽嚷着説：“一點都不好玩，不騎了，不騎了。”媽媽對我説：“不管做什麼都不要半途而廢有耐恆心，”那位租自行車的阿姨走過來，對我説：“我來教你騎自行車好嗎?”我點了點頭，只 見阿姨一支腳踩在踏板上，另一腳踩在地上劃，划了一會又把這支腳踏上去，阿姨便輕快地騎自行車，我聽完後就照他們説的去騎自行車，果然沒過多久就學會了。
今天我玩得真開心。
描寫的國小生作文300字 篇3
在大自然中，有許多啟示。如：頑強的小草，機智的狐狸......這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹林：樹木不畏狂風暴雨，能團結協作，一起對抗，有團結精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣，排除被污染的'空氣，讓人類得到美好的環境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的樹木能保護我們的視力。否則，人的視力會越來越弱，到無法挽回的地步。從樹林中，我們就可以得到團結協作，幫助別人的啟發。也可能還有更多的沒有被人們發現，我們就一起來看看吧。
花的啟示也很大：花發出沁人心脾的香氣，能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣;花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營養。在花中就可以得到助人，捨己為人的啟示。
小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹木，花兒沒有的東西，就是頑強的生命力。野火燒不死，狂風吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強的啟示。
可見大自然有許多的啟示。人們為什麼不再去挖掘大自然中藴涵的啟示呢這樣才會讓人類更加發展進步!
描寫的國小生作文300字 篇4
“日月如梭，光陰似箭。“轉眼間，秋天來到了。秋天的天空一碧如洗，讓大地穿上了五彩繽紛的秋裝，讓我情不自禁地想撲入秋的懷中。
走進秋天的果園，一股芳香撲鼻而來。看，果園裏的葡萄披上了紫袍，在陽光的照耀下好像一串串晶瑩的`珍珠，分外耀眼。農民伯伯在果園裏穿來穿去，臉上洋溢着收穫的喜悦。一個轉身，我來到了石榴樹下，一個個石榴正咧開了嘴對着我微笑，露出了滿滿的籽兒，像瑪瑙，美極了。
走進秋天的校園，又是另一番景色。柳樹的葉子已經變黃了，陣陣秋風吹來，樹上的葉子紛紛飄落猶如一個個降落傘從上落下來。有的落在花壇邊，有的落在小路上，有的落在操場上，給大地披上了地毯，踩上去又鬆又軟。小朋友們在秋日暖陽下，用心地學習，期待收穫的喜悦。
秋天，是成熟的季節，是豐收的季節，是值得期待的季節！
描寫的國小生作文300字 篇5
一個晴朗的早晨，雞媽媽帶着孩子來到草地上尋找食物。
有一隻漂亮的小公雞，不一會兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想：跟大家在一起多沒勁，我要到前面去找。趁媽媽不注意，它“嘈”的一下，跑開了。
小公雞離開了雞羣，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。它忽然看見前面的草叢中有一隻大蟲子，就急忙跑過去，它想：“我一定要抓住它，幸回去讓媽媽高興高興。”這時，一隻老花貓從草叢中探出腦袋，心想：“這隻小雞的'味道一定很美。”
小公雞抓住大蟲子，得意極了。突然間，那隻老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看，是隻貓，嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫：“媽媽，快來救我！媽媽……”雞媽媽聽到喊聲，飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子，氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀，張開嘴巴，衝向老花貓，終於把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊，慚愧地低下了頭，小聲説：“媽媽，我錯了，以後再也不亂跑了。”
小公雞跟着媽媽又回到了夥伴當中。
描寫的國小生作文300字 篇6
在我們的身邊，都有着能幫助人們去除害蟲的動物，比如説青蛙，它的頭上長着兩個圓鼓鼓的大眼睛，披着一身綠衣裳，穿着一件白色襯衫，嘴巴又寬又大，唱起歌來“呱，呱，呱”，走起路來一蹦一跳的，可愛無比。
青蛙不僅外表可愛，而且還有着“奇異功能”，只要有一隻蚊子或蒼蠅從眼前飛過，它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或蒼蠅捲入口中，嚥到了自己的肚子裏，幫人們減清了不少負擔，例如：掛蚊帳、打蚊子等，還能減少蚊蟲叮咬的'危害。
青蛙是益蟲，可以吃掉好多在水裏生長的 幼蟲，例如：孑孓，不僅僅是這樣，它還有着驚人的捕捉害蟲的能力，所以能較好的控制農田害蟲，大大提高了農作物的產量；同時減少了化學農藥的使用，達到生物防治，生態環境。
保護青蛙，也是保護食物鏈和食物網，維持生態平衡。總之，愛護生物，愛護生命，愛護環境，就是愛護我們人類。
描寫的國小生作文300字 篇7
要下雨了！要下雨了！天氣悶熱悶熱的。快看烏雲，有的時候烏雲是黑色的，有的時候烏雲是灰色的。這次看見的可是灰色的，天氣悶熱悶熱的.，悶得讓人喘不過氣來。這時天上報警器響了，我趕快的回家，不一會兒，在回家的路上，下起了大雨，多虧我拿了一把傘，過了一會兒，雨下的更大了，人們打的傘連在一起，從上面看，像一個彩虹花園，有的人打紅色的傘，有的人打黃色的傘，還有的人打粉色的傘，各種各樣，好看極了！
哇！連傘都吹飛了，地面上是濕濕的，車都在慢慢的行駛着，前窗起了一層霧，車刷弄了一次，馬上就會又來一些。逃氣的小雨點順着風在舞蹈中。雨點落在了骯髒的汽車上，就像幫忙刷了一次車一樣，都不用花錢刷車了！有些地方有一些淺水窪，一個一個，像被人挖過的一樣，還有在走下坡樓梯的時候，落下來的雨集成水流像一個大瀑布一樣，嘩啦啦的流下來。有的樹被風弄彎了，有的樹葉都掉下來，樹葉被雨水洗得乾乾淨淨，連樹上的蟲子都被洗了一個涼水澡。
有的人不喜歡下雨，有的人喜歡下雨，下完雨會很涼快的。
描寫的國小生作文300字 篇8
在秋高氣爽，陽光明媚的日子裏，我的學校臨鋼國小就顯得格外漂亮。
我們學校的教學樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外牆，深紅的門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立着八個金色的大字，團結謹慎，求實創新。
走進學校大門，就是平坦寬闊的操場，四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹；它象徵着我們在祖國的懷抱裏茁壯成長。教學樓後面是另外一座教學樓；教學樓有四層，每層有五個教室，每個教室裏都有許多的花草，走進去就像走進了花的'世界。
沿着教學樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進門，就可以看到潔白如雪的牆，整齊的桌椅，乾淨的地面，給人舒適的感覺。我們能在這麼幹淨的環境學習，真高興。
在我心裏，校園是美麗的地方。因為在哪兒，有一些小夥伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學習，刻苦努力，從每一天做起，自覺保護學校的環境衞生，讓我們的學校更加美麗。