【精選】三國演義的讀後感作文錦集10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三國演義的讀後感作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】三國演義的讀後感作文錦集10篇

三國演義的讀後感作文 篇1

星期日下午兩點半,我去新華書店買了一本三國演義的書。回到家我認真地看了起來。三國演義主要講的人物是——曹操、諸葛亮、劉備、關羽、張飛。

諸葛亮華名——孔明,他很聰明,自從劉備得到了孔明的正確用兵後,曹軍打敗。

我讀完三國演義這本書後,我很是佩服孔明的聰明才智,也佩服張飛的勇猛迎戰的精神,同學們好好讀讀這本書吧,如果你不細讀,你是讀不出來裏面講的是什麼,如果你細讀,你就會覺得這本書很有意思的。

三國演義的讀後感作文 篇2

從小到大,我就特別喜愛看四大名著,最愛的就屬《三國演義》了。今天我在一次翻閲,受益非淺。

《三國演義》中我最佩服的人物就是威風凜凜的關羽了。關羽是劉備手下的一名大將,他曾經刮骨療傷都不曾喊過疼痛,真是男子漢大丈夫。他“温酒斬華雄”的情節更為精彩。當時,董卓權力大,到處為虎作倀。曹操、袁術等人就招兵買馬,擴大勢力,在一起共同商量如何討伐董卓。關羽在一旁聽着,主動請纓前去戰華雄。曹操聽了,十分欣賞。於是,就倒了一杯熱酒遞給關羽。而關羽卻要把華雄打敗在去飲酒。他武功高強,不到一會,就把華雄的人頭提上前來。曹操心中大喜,連忙把酒遞給關羽,當時酒還是温的。

我還從曹操身上體會出一些道理。曹操雖被後人稱為奸雄,可是他也很有義氣。對待英勇無畏的勇士,他也會像對待家人一樣熱情。曹操的聰明才智一點不比別人差,可是他有一點驕傲。一打敗了敵人就會大肆慶祝,而不是想着猛起直追。有時候還甚至低估了敵人的能力,導致許多戰事都敗退了。從而我明白了一個道理:在聰明、在英勇的戰士都不能驕傲,因為驕兵必敗。

《三國演義》教會了我許許多多的道理,給了我心靈上的震撼。那些勾心鬥角的場面依然在我腦海裏迴盪。歷史的故事會永遠陪伴我們。

三國演義的讀後感作文 篇3

三國演義,是我國四大名著之一,作者羅貫中,漢族,現山東人,元末明初小説家,戲曲家。

小説富有傳統意義,描繪了古代戰爭時期你爭我奪的場面。主要寫了(神機妙算)諸葛亮,(心地善良)劉備,(高大威猛)張飛,(有情有義)關羽等人打天下,攻打曹操(心狠手辣)的全部過程還有許多像,劉,關,張桃園三結義,三顧茅廬,諸葛亮三氣周瑜等故事。

劉,關,張桃園三結義講了劉備,張飛,關羽在一個桃園結拜。有一天劉備聽説:“曹操要發軍了。”就像組織一個自己的隊伍,去打敗曹操,偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操,還請劉備吃飯,在吃飯時一個叫關羽的人衝了進來,説小二拿酒來。劉備又邀請他加入了咱們一起戰鬥。他們打造兵器。劉備是雙劍,張飛是大刀,關羽是大刀。他們在桃園裏結拜。

三顧茅廬:一天劉備聽説在深山裏住着一位卧龍先生(諸葛亮,字孔明)學問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力,可第一齣去沒在家去桃園了,第二次去還是沒在家,第三次去在睡覺,到下午兩點才起牀,可劉備還在等最後卧龍先生出來了,隨劉備下山。

劉,關,張情同手足,可不時也會吵一架,我覺得只有信任你,關心你,把你看做一家人那就是一個好朋友。不是隻有結拜才能做好兄弟的,只要用心去與別人交朋友她(他)才能把你當兄弟。

三國演義的讀後感作文 篇4

《三國演義》講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。第一句話這樣説到:“話説天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭,併入於秦,及秦滅之後,楚、漢分爭,又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身藉着歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣幹,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他説劉備與他是並世英雄,説得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家,曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。後世名人對曹操的評論:

毛澤東寫詞讚道:往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。

魯迅説:曹操至少是一個英雄。

唐太宗説曹操是:臨危制變,料敵設奇,一將之智有餘,萬乘之才不足。

總的來説,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

三國演義的讀後感作文 篇5

我在8月12日讀了我國羅貫中寫的《三國演義》我覺得很有意思。

這是一本關於蜀、魏、吳三個政治集團之間的政治和軍事鬥爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰爭場面,成功刻畫了近

四百個人物形象,其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等等人物形象膾炙人口,不以敵我敍述方式對待各方的歷史描述,對後世產生了極其深遠的影響。編者羅貫中將兵法三十六計匯融於字裏行間,既有情節,也有兵法韜的書。

最讓我佩服的是諸葛亮的機智。例如諸葛亮走馬取陳倉。

這本書很有意思,你可以看一看。

三國演義的讀後感作文 篇6

我是一個三國迷,一有空我就會看《三國演義》。可以説《三國演義》是我最喜歡的書之一。

三國是有魏、蜀、吳三大國,這三國三分天下,各霸一方。《三國演義》裏我最喜歡蜀國。

我喜歡蜀王劉備的仁。兵敗當陽,當劉備看見數十萬百姓扶老攜幼跟隨,不忍心拋棄他們,不禁落淚。並每天只走十公里路。古人道:得民心者得天下。劉備就是這樣大仁大義的將領。

我喜歡關羽的義。人在曹營心在漢,關羽一次失身在魏國,卻不忘兄長劉備。曹操賜關羽一身嶄新的戰袍,他卻捨不得脱下劉備賜的戰袍。因為一知道劉備在哪,就過五關,斬六將的回到劉備的身邊。連曹操也叫將士們向關羽學習。

我喜歡諸葛亮的智。初出茅蘆便立一大功。一把火燒了曹操十萬大軍。除此,他還三氣周瑜,空城退敵……都被傳為經典。如今孔明就是智慧的象徵。

我愛《三國演義》。

三國演義的讀後感作文 篇7

《三國演義》是作者羅貫中根據《三國志》改寫的通俗小説,是我國著名 的長篇歷史小説。東漢末年,宦官專權,羣雄逐鹿中原。經過一系列激烈的權 術、計謀、武力、人心的`爭鬥,形成了天下三分、三足鼎立的局勢。然而爭鬥

並沒有停止,魏、蜀、吳三方仍在保存自己實力的同時企圖消滅其他兩方,統一天下。

今天,讀了《三國演義》這本書後,我對曹操這個人又有了新的認識。

以往人們提起曹操,我就會聯想起戲台上那位“挾天子以令諸侯”的白臉奸 臣,在這裏,人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面,卻未看到他治國有方的另一 面。曹操其實是一個很有本事的人。試看,經過多年戰亂,農業生產遭到極其嚴重 的破壞,中原地區出現了 “白骨蔽平原”的悲慘景象,於是曹操積極推廣“屯田” 方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓,編成組來開

荒種地,屯田農民直屬國家管理,可以不服徭役,收穫時只交給國家四至五成的糧食;“軍屯”就是邊防戰士守邊種地,收穫的糧食全都上交給國家。由於曹操此舉,才使中原農業得以很快恢復。

此外,曹操的知人善任也是很突出的一個優點。他打破了漢末以官位世襲的 傳統,宣佈重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身 寒門,但有一技之長,都被提拔成了大將。所以當時自願投奔到曹操門下的人也很 多,形成了猛將如雲、謀臣如雨的盛況,為他日後奪取天下打下了基礎。

曹操的軍事才能也是極其突出的。〔作者沒有大篇幅描寫整本書中關於這個 人的內容,而是摘取了一些事例來論證自己的觀點,真正做到了主次分明。〕在戰爭中他常能以人之長補己之短,變被動為主動,化劣勢為優勢,創造了許多以少勝 多、以弱勝強的輝煌戰例。如公元200年官渡之戰中,袁紹想以十萬大軍的優勢兵 力,直搗曹操的政治中心許昌,想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬兵力,當 他得知袁紹要發動總攻時,便同謀士分析當時的形勢,利用袁紹優柔寡斷、內部意 見不統一的弱點,設計謀打敗了袁紹,平定了北方。

對我特別有啟發意義的是,曹操“任人唯賢”這一點。我們班的班幹部人選 歷年來一直沒有什麼變動,一些組織能力差的同學仍連續幾年擔任班土部^而一些 有工作能力的同學卻不能在班上大顯身手。為什麼我們就不能借鑑曹操的用人方法 呢?於是我向老師請示,親自為班上主持了一次班幹部選舉大會I讓同學們投票選舉 自己心目中稱職的班幹部。經改選後的班委會,不久便使班裏的工作呈現出新的局 [(作者將書中主人公的品質與自己的現實生活聯繫起來,立足於實際,使整篇 讀後感更加充實飽滿。

通過讀《三國演義》這本書,不僅使我全面地瞭解了曹操這個著名的歷史人 物,而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是,它對身為中隊長的我來 説,還提供了很多管理班級的好辦法呢!

三國演義的讀後感作文 篇8

聽了這個題目,你們一定會想一個女孩,怎麼會喜歡三國演義?雖然我是女孩,但我卻很喜歡裏面的人物。

《三國演義》是四大名著之一,講述了一個綜合性的歷史故事,當我合上這本書時,腦海裏留下了許多豐富的歷史人物形象,許多精彩的智慧與戰爭故事。

其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才幹,心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事,決定水上於曹軍作戰,用箭.諸葛亮答應三天造好十萬支箭,並立下了軍令狀.周瑜告訴魯肅説,他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪.諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來。魯肅答應了.前兩天諸葛亮都沒有動靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大,天還沒亮,這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然後擂鼓吶喊,曹操看不見虛實,不敢輕易出動.只好射箭,就這樣,不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭,曹操知道上了當想追也來不及了。

讀完這個故事以後,我覺得諸葛亮真是聰明絕頂,神機妙算啊!從《三國演義》中,我知道了智慧可以戰勝一切,而武力取勝只是一時的勝利!

三國演義的讀後感作文 篇9

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉成空……”,聽着電視劇《三國演義》的主題曲,我再一次翻開了案頭的《三國演義》。這本名著中塑造了很多英雄人物,有忠厚老實的魯肅,驕傲自信的關羽,聰明絕頂的諸葛亮,還有英俊瀟灑的周瑜。

我最佩服的是關羽和諸葛亮,他們為什麼值得我佩服呢?關羽結識劉備、張飛後,情如兄弟。關羽受曹操厚待卻不忘本,許以立功報曹操之後便要回去見大哥。白馬之戰中,關羽策馬刺河北名將顏良於萬眾之中,盡顯神武之姿。諸葛亮呢,他足智多謀。在火燒赤壁前,他向曹軍“借”了十萬多之箭,在赤壁之戰時大破曹軍。他七擒孟獲,智收姜唯,奠定了蜀漢的江山基業。雖然張飛也很厲害,但是他為人粗暴,結果被兩個小人結束了自己的性命,還真是可惜。

《三國演義》裏描寫了許多令人難忘的情節,我最喜歡刮骨療傷這一段。關羽以堅強的意志,抵抗劇烈的疼痛,贏得了眾人的佩服,讓我們知道有意志有毅力,就可以戰勝困難,取得成功的道理。

“青山依舊在,幾度夕陽紅。”無數可歌可泣的英雄事蹟讓我倍加讚歎,無數蕩氣迴腸的故事讓我心生向住,在歌曲中我合上了《三國演義》,他們的光輝形象仍時常回放於我的腦海之中。

三國演義的讀後感作文 篇10

提起《三國演義》這本書,我便會自然的想到其中的許多人物。如:寬厚仁義的劉皇叔、重情重義的關羽、生性多疑的“奸雄” —— 曹操、陰險狡詐的司馬懿、心胸狹窄的周瑜......

《三國演義》這本書描寫了近百個特點鮮明的人物。從一開始的張角、張寶、張樑三兄弟爆發了黃巾起義到晉國的三分歸一統共一百二十回,回回引人入勝。不論是“草船借箭”“火燒赤壁”還是“七擒孟獲”、“空城計”,無不叫人拍手稱快,就連我也被書中那多變的情節和形形色色的人物所深深吸引。

在所有人物中,我最佩服的就是神機妙算的“卧龍”先生 —— 諸葛亮。他“傅望坡”設計燒曹軍;以“三寸不爛之舌”舌戰羣儒,使東吳百官無言以對;又以“空城計”退敗司馬懿五十萬大軍......從這些計謀可以看出諸葛亮的知識淵博,我們應該要多學習他。

為將者,而不通天文、不知地理、不知奇門、不曉陰陽、不看陣圖、不明兵勢、是庸才也......古人在沒有任何先進儀器下,上知天文,下曉地理,琴、棋、書、畫無所不能。我們生活在幸福的年代裏,沒有戰火、沒有硝煙,又有先進的科學和浩瀚的圖書,我們又有什麼理由不刻苦學習、奮發向上呢?

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