【精品】三國演義的讀後感作文集錦7篇

來源:文書谷 1.66W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的三國演義的讀後感作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】三國演義的讀後感作文集錦7篇

三國演義的讀後感作文 篇1

今天我讀了三國演義第八回《關公過五關斬六將》,這個故事主要講的是:關羽接到了劉備的書信後,決定去找劉備,在過程中過東嶺關時殺孔秀;過洛陽城時殺韓福、孟坦;過汜水關時殺卞喜;過滎陽時殺太守王植;過黃河渡口時殺秦琪,共過了五個關卡殺了六個大將。

在三國演義中我最喜歡的就是關羽,我欣賞他的武功,讚賞他的義氣,他身上的許多品質都是令我們學習的,我們應以他為榜樣,學習他身上的好處.

三國演義的讀後感作文 篇2

在五年級的學習中,總是提到《三國演義》,使我對三國演義產生了好奇心,終於這個暑假我如願以償的讀到了三國演義,瞭解了其中的一個個故事。

書中的情節是以劉備在偶然的機會下,遇到了關羽,張飛,兩位豪傑嗎因為志向相同,所以在桃園三人結義,於是故事就這樣開始了。

在課本中,早就領略到諸葛亮的神機妙算,可讀了《三國演義》就更為讚歎了,彷彿什麼事都逃不過他的法眼。

我認為書中的人物,就是這本書的靈魂,主角劉、關、張三人在其飄蕩中原,到其建設蜀國的過程中,充分的表現了仁、忠、勇三種典範的英雄氣概,最為人稱道的莫過於“劉玄德攜民渡江”,“美髯公千里走單騎”,“張翼德大鬧長板橋”等情節而書中的諸葛亮肯定為智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟樑之材,而一代軍事家曹操由忠於大漢,變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也描寫的淋漓盡致,可見這部書對人物描寫特徵刻畫之精細,堪稱古代長篇小説之首,真千古奇書也。

三國演義中,最熟悉的要算關羽了,關羽是書中最忠之人,而在當代因為朝廷重用文人,因此不論任何讀書人,都會追求忠君愛國的境界,“忠臣是英雄”這個道理令關羽與諸葛亮並列,可見書中人物因“忠”的地位提升的如何明顯,相對的,奸相曹操只因“挾天子,令諸侯”而成了千古罪人,這個情況大都只會出現在宋朝。

三國演義的文學價值是毋庸置疑的,但亦不是完全沒有歷史價值,只不過歷史價值不在三國時期,而是宋朝到明朝因為三國演義是坊間書籍,我們可以通過這本書瞭解當時的政治情況,像張飛這樣的英雄出現,大都是因為漢人無朝時飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為英雄為之出頭,張飛才會由温文儒雅的畫家、書法家,改成了敢作敢當的大老粗,而“張翼德怒鞭督郵”一事就可以完全表達百姓對元朝官員的權勢欺壓有多大的厭惡。

《三國演義》這本還有發、更精彩的地方,等待你去細細的品讀。

三國演義的讀後感作文 篇3

莎士比亞曾説過:“書籍是全世界的營養品。”我非常喜歡讀課外書,特別是著名的三國演義,它是一本匯聚謀略思想的百科全書,其中包含了蕩氣迴腸的英雄氣概,表現悲壯恢弘的戰爭場景,啟迪商業思維的經典教材。書裏的一個個曲折的故事情節使我深深地迷上了它----三國演義。

羅貫中先生使用了魏蜀吳三大國從時局動亂,軍閥紛爭中崛起,一直到最後被西晉司馬炎統治的歷史故事。其中最令我佩服的就是武藝高強的趙雲。他身着盔甲,騎着白寶馬,手拿鋒利的.紅纓槍,在曹操的大部隊人馬殺了出去,找到主公劉備的妻子甘夫人和糜夫人,還有他們的孩子劉禪。大將趙雲還在孫權的騙局之下,不顧一切,奮力地衝上敵人的船上,吧小阿斗奪了回來並放了孫夫人。

還有紅臉大漢,武功高強的關羽,他身着戰袍,手拿閃着亮光的青龍偃月刀,騎着赤兔寶馬,一人斬六將,忍着痛刮骨療毒,最後被孫權埋伏一刀死在了他的手下。黑臉大漢張飛也是三兄弟中的一員。他手拿八丈蛇矛為劉備做了很多事。但是範疆張達兩人用計謀在夜裏殺了張飛。三兄弟中的大哥劉備,手拿雙股寶劍,奮勇殺敵,最後中了曹操的計謀,軍營全被燒光了,回城後奄奄一息,不久就去世了。足智多謀的諸葛亮為了保衞自己的國家,病死在牀頭,可是劉備那個兒子阿斗呢?他整天吃喝玩樂,不理國家大事,最後不知去向。

哎!這個結局真是令人悲哀。三個大國居然全被西晉司馬炎統治了,使他得到三個大地盤。不過,這本好書三國演義總會使每一個看過它的讀者深深歎息。我從中得到了一個啟示:我覺得我們每一個孩子都要像趙雲那樣勇敢,為自己的國家去努力去奮鬥;像關羽那樣做什麼事都要鎮靜堅強,不能懦弱,要像張飛那樣樂觀,粗中有細;要像諸葛亮那樣足智多謀。

同學們,我相信你們看了這本書也會像我一樣收穫多多吧?希望你們也多看一些對自己有益的書,長大以後報答父母,報效祖國。

三國演義的讀後感作文 篇4

《三國演義》講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。第一句話這樣説到:“話説天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭,併入於秦,及秦滅之後,楚、漢分爭,又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身藉着歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣幹,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他説劉備與他是並世英雄,説得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家,曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。後世名人對曹操的評論:

毛澤東寫詞讚道:往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。

魯迅説:曹操至少是一個英雄。

唐太宗説曹操是:臨危制變,料敵設奇,一將之智有餘,萬乘之才不足。

總的來説,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

三國演義的讀後感作文 篇5

在5年級的時間麗,我閲讀了四大名著之一的《三國演義》,《三國演義》寫了我國曆史上三國時期魏、蜀、吳的興衰史,展現了一大批英雄形像,串連了一個個智謀故事,讀起來讓人精精有味。

《三國演義》內容大至從東漢末年桃園三結義一至寫到三家歸晉,總共寫了五個階段:黃巾之亂、董卓之亂、羣雄割據、三分天下與三家歸晉。

從黃巾之亂開始,亂世英雄們紛紛走上歷史舞台,劉備、關羽、張飛在桃園結義,曹操也拉起了一幫隊伍,參與鎮壓黃巾起義,但當時他們勢力都很弱小,還是小角色。

另外我説説《三國演義》裏的人物特色。

先説關羽。這是給我留下印像最深的人物之一。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關斬六將,後來又在華容道義釋曹操。有着一顆肯吃苦的心。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往回趕。雖降了敵,但最後還是回來了,仍算是忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,卧蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

在説曹操,他疑心多,給我留下一點壞影響,然而,他能作詩,掌管着魏國80萬大軍。讓我佩服他這樣的國家管理能力。

另外還有一些人,如掌握國家的劉備。機智聰明懂天文,還有其他的人等等……希望大家多多去看《三國演義》

三國演義的讀後感作文 篇6

三國是英雄和雄主之間的碰撞所形成的時代,值得我們思考,三國演義讀後感600字。三國顧名思義是三個國家的交鋒.魏蜀吳的雄主曹操·劉備·孫權都有優勢曹孟德的雄心大志·劉玄德的禮賢下士·孫仲謀的人才濟濟註定了三足鼎立的局面。但説西蜀的五虎上將有勇有謀:雲長千里走單騎漢升大破定軍山翼德大鬧板德橋子龍只騎救幼主孟啟為父伐曹操體現了忠孝兩全智勇雙全的將軍其中我最愛常山趙子龍他單騎救主打破曹操百萬大軍殺的血肉橫飛屍橫遍野令曹操驚出了一身冷汗真是一襲戰袍血染紅長阪坡上誰爭鋒單槍匹馬出重圍僅有常山趙子龍。明智的君主善戰的將軍背後都有一個傑出的謀士東吳的孫權西蜀的孔明北魏的司馬鞠躬盡瘁死而後己忠誠事主視死如歸的精神值得我們學習空城計戰諸葛火燒赤壁給三國演義添加了無盡的色彩。但英雄的子孫為什麼都不爭氣後主劉禪昏庸無道聽信讒言·曹丕曹植為爭奪皇權兩敗俱傷因此還有了煮豆燃豆萁豆在釜中泣本是同根生相煎何太急。七步成詩之説。雖然曹丕登上了皇位也給他父親留下了千古罵名。孫亮更別説把江東八十一郡拱手讓給了曹睿。可能是這些不爭氣的後代也可能是鷸蚌相爭漁翁得利幾十年的戰亂得來的太平歸了司馬家。戰爭免不了死亡一些傑出的將領的死去也給某人帶了快樂真是幾家歡喜幾家愁比如説呂布就是一個典型的例子戰三英射鐵戟勇冠天下可白門樓之戰呂奉先損命嗚呼哀哉嗚呼痛哉。總而言之就用幾首詩來表達吧:遠略高瞻屬武侯,奈何壽盡命天收。煩將三顧茅廬義,便起獨滅漢室憂。

赤壁敗操引明策,成都扶備獻良謀。至今提念仍心泣,雲雨翩翩空自流。後人不發祖上義,品看三國為古愁。本是出自同根生,為何相煎何太急。(哥們過渡處不太通順您能自己改一下嗎)

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育,讀後感《三國演義讀後感600字》。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先説關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,卧蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",後來加上"赤兔馬",刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

再説曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他説劉備與他是並世英雄,説得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鼈。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來説,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有着不同的感受。

在幼兒園時,看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰…。我還明白了俗語"三個臭皮匠,賽過諸葛亮","周瑜打黃蓋,一個願打,一個願挨。"、"肚子在唱空城計。"…的含義。

在中低年級,我看的是青少版的《三國演義》,它在我心中是一篇長篇歷史小説,它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪…

在國小高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有着非凡意義的鴻篇鉅作。對裏面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也並非神仙,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,人無完人,我們身上也一定存在着需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴顏,可謂功不可沒,只可惜關羽一死,便失去理智,不務正業,無故鞭打士兵,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈。相反,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,態度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,用樂觀的態度去戰勝它,如果意氣用事,後果將不堪設想。

三國演義的讀後感作文 篇7

三國裏面講了好多的東西,裏面有好多我們可以學到的東西,它可以使我們腦子想的東西想的更多。

從頭開始説,我最喜歡的人物是:諸葛亮、張鬆。我不喜歡的是:劉璋、龐統、周瑜。先説諸葛亮吧,諸葛亮深謀遠慮,天氣、地理、計謀都是他的強項,我能不喜歡他嗎?説説張鬆,劉備進攻時,張鬆投降了劉備,把法正畫的西川地圖給劉備,還到劉璋那裏做內應,所以我也喜歡他。我為何不喜歡劉璋?劉璋雖為西川之主,但管理得非常不好,荒廢朝事,民間盜賊四起,弄得百姓不可安寧。而且沒有主見,我不喜歡他!説道龐統,雖然外號是“雛鳳”,卻很貪功。不聽諸葛亮的勸告,被川軍射死在“落鳳坡”。周瑜,是吳軍的都督,嫉妒心很強。他非常嫉妒諸葛亮,後來,中了曹軍的“生氣而死箭”後,被諸葛亮三氣而死。

我最喜歡的情節,火燒赤壁也,先是周瑜、黃蓋演苦肉計,然後是闞澤向曹操獻詐降書,龐統獻連環計,諸葛亮借東風,周瑜火燒赤壁。非常成功,我喜歡!

讀完這本書,我有一個收穫:歷史上三國時期發生的事情有了一個很好的瞭解,也學到了很多計謀:苦肉計、美人計、假途滅虢計等。

熱門標籤