國小生三國演義讀後感通用15篇
讀完一本書以後，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家收集的國小生三國演義讀後感，歡迎大家分享。
國小生三國演義讀後感1
今天，我讀了三國演義中的一個故事：“三顧茅廬”的故事，徐庶向劉備推薦諸葛亮以後，劉備就非常想去把諸葛亮請來。於是挑了一個好日子，劉、關、張三人一起去請諸葛亮。他們來到諸葛亮家的時候，正巧諸葛亮出門了，他們只好無奈地返回。過了幾天，劉備得知諸葛亮回來了，又要去拜見他，這時關羽和張飛都來阻止，説派個下人去就行了，犯不着我們一塊去，結果叫劉備斥責了一頓。他們又去了一趟，可是這一次諸葛亮又去朋友家了，劉備無奈又回。轉眼到了冬季，下着大雪，劉備三人又去了諸葛亮家，可是諸葛亮在睡覺，劉備就耐心地等他醒來。後來，諸葛亮終於被劉備的誠意感動了，答應出山輔佐劉備平定天下
每當我讀了這個故事，都會非常敬佩劉備的人品。他為了請到諸葛亮，三次堅持去拜見他，不顧天氣嚴寒，不顧路途遙遠，最終把諸葛亮請來了。他這種真誠、耐心、謙虛的優秀品質，多麼值得學習呀！對待朋友以誠相待，做任何事情持之以恆，不居高自傲，這樣的人才是能成就大事的人這個故事中使我很受影響，因為劉備為了天下大事，不把自己當做一個大人物，放低自己的位置，值得學習。
國小生三國演義讀後感2
《三國演義》裏有很多英雄，數不勝數。
就説關羽吧，他臉通紅，手持青龍偃月刀，莊嚴肅穆地注視着前方。關羽極講義氣，和張飛、劉備桃園三結義後，雖然被迫降在曹操之下，但是身在曹營心在漢，他的那一顆愛國之心還在蜀國。他畢生追隨着劉備，沒有一句怨言。他南征北戰，為蜀國立下了赫赫戰功。
關羽的義讓我們佩服。那一個“大意失荊州”更能看出關羽的忠。他被吳國大將抓去了，孫權勸説他投降可以讓他當吳國大將，可關羽就是寧死不屈。最後，被吳國害死了。
接下來我説的就是趙雲了。他手持涯角槍，腰部掛着一口寶劍，身穿銀凱，怒氣衝衝地對視着敵人，讓人一看就心驚膽顫，魂飛魄散。他原先隨着公孫贊南征北戰。後來投奔劉備，為劉備力下了漢馬功勞。
有一次，趙雲的軍隊被魏國大軍的包圍了，趙雲衝出了包圍圈。可是發現劉備的兒子阿斗還在裏面，於是他又衝了進去，把阿斗 在背上，左衝右突奮力殺敵，重新衝出了包圍圈，把弱小的阿斗交給了劉備。劉備説：“趙雲呀！你一身是膽呀！”
三國演義的故事真精彩呀！各種人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思，關羽代表忠義，趙雲代表勇氣。
國小生三國演義讀後感3
讀了《三國演義》後，我心情動盪不平，我很佩服他們，他們各有所長，有的有謀略，有的有武功。
可因為戰爭，有的戰死沙場，有的氣死在牀上，多可憐多可惜呀！我不禁想起了無數的事情。比如美國南北戰爭，不知有多少人無辜的倒在了戰場上，失去了生命，又有許多有才華之人，為了戰鬥勝利想盡辦法，可最後的氣死，餓的餓死，還有的被槍打死。戰爭過去了，瞧，現在美國是世界最強大的軍事大國了。還有中國古代七國稱雄，大戰天天都在發生，為了小事而大動干戈，不緊死傷不計其數，還逆得其民不了生。不知打了多久，終於秦國統一了天下，秦國越來越強大，這不也證實了嗎？
可總而言之，戰爭是不好的，我們要保持和平，我們不要戰爭帶來的和平，為了不讓孩子失去父母，不讓妻子失去丈夫，為了不讓母親失去兒子，儘量避開戰爭的硝煙。
國小生三國演義讀後感4
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有着不同的感受。
在幼兒園時，看的是連環畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個願打，一個願挨”，“肚子在唱空城計”……的含義。
在低年級，我看的是注音版的《三國演義》，它在我的心目中是一篇長篇歷史小説，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記着了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮，忠膽俠義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚，抬棺上戰的龐德，陰險狡詐的曹超，軟弱無能的劉禪……
隨着我的成長，每次讀《三國演義》都有不同的認識，我推薦同學們多看《三國演義》。
國小生三國演義讀後感5
忠義美髯公——關羽
“關羽夜走麥城，被絆馬索絆倒活捉，後被東吳殺害…”看到這裏，我的眼睛濕潤了。心裏面波翻浪湧，久久不能平靜。
想當初：關雲長面如重棗，蠶眉鳳目，胯下赤兔馬，手持青龍偃月刀，是多麼威風。
温酒斬華雄、降漢不降曹、斬顏良捉文丑、單刀赴會毫無懼色、水淹七軍、生擒於進、刀斬龐德、刮骨療毒面不改色……
這樣一位忠義又文武雙全的五虎大將為什麼敗走麥城，被殺害了呢？正是因為他有一個致命的缺點——高傲。東吳孫權有意和關羽和好，去給關羽提親。關羽看不起孫權，説了一句：“虎女焉能嫁犬子！”趕走了孫權的使臣，才惹怒了孫權，攻打荊州。敗走麥城，明知有埋伏還走，以為伏兵根本擋不住自己，結果被生擒、害死。
驕傲自大是那麼可怕，俗話説：驕兵必敗。我以後不管在什麼時候都不能再高傲了，我要深深記住關羽的教訓。學習他那勇敢無畏、堅強不屈的精神，忠義兩全的品格。吸取他高傲自大、目中無人導致失敗的教訓。
國小生三國演義讀後感6
在《三國演義》中,其實是美化了諸葛亮和關羽,醜化了曹操。今天就來説一説關羽。
關羽這個人物忠、義、勇、謀、傲的化身,分別表現在,千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。他是五虎上將之首,三國時期武藝第二高的,第一是呂布。
關羽自從與劉、張桃園三結義,就對劉備忠心耿耿,哪怕是降曹,也是為了保護兩位嫂嫂,而且身在曹營心在漢。哪怕是被吳國抓住,臨死之前還不忘大罵孫權。可見他的忠義。
但是關於最大的缺點就是他的傲,他老了以後就有點居功自傲了,這個傲可是很要命的。關羽説他的女兒是“虎女”説孫權的兒子是“犬子”,惹怒了孫權,要不然孫權也不會殺他。關於就是因驕而敗,因傲而死的。
驕傲是個很不好的東西,它會把一個很成功人“拉下去”,而且如果不趕緊把驕傲“趕走”,這個人就會一敗不起,也沒有人想幫助他,所有人都會煩他。面對成功,千萬不能驕傲,因為驕傲就是失敗的前奏,一旦失敗,想再次崛起真是很難。
不能驕傲,歷史上因驕而敗的人不在少數。
國小生三國演義讀後感7
我讀了《三國演義》一書，深有感觸。本書是中國的一部歷史小説，也是我國四大名著之一。 本書講了：東漢末年漢和帝昏庸無能，老百姓生活得艱難困苦。終於爆發了黃巾起義，就在朝廷招兵買馬那天，劉備、張飛、關羽結為異姓兄弟，本書就始於桃園三結義。這篇歷史故事主要是吳國孫權，魏國曹操和蜀國劉備爭天下。文中的人物給我留下深刻的印象：過五關斬六將的關羽，勇者張飛，狡詐的曹操，忠厚老實的劉備······
最令我難忘的是神機妙算的諸葛亮，他字孔明，人稱卧龍先生。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀。劉備三顧茅廬請他出山，任命他為蜀國的丞相。他巧借東風火燒赤壁，大霧天草船借箭，三氣周瑜，空城計嚇退司馬懿······這一切都是人們想不到的事情。
“丹鳳眼，卧蠶眉，面如紅棗。”這就是關羽。他手拿青龍偃月刀，身騎赤兔馬，為了尋找大哥劉備，千里走單騎，過五關斬六將，是書中英雄人物，值得我們學習。
最終，三國歸晉，西晉王朝統一了全國。“天下大勢，分久必合，合久必分。”中國的歷史就這樣一步一步向前邁進。讀了《三國演義》，我獲益匪淺。
國小生三國演義讀後感8
聽了這個題目，你們一定會想一個女孩，怎麼會喜歡三國演義？雖然我是女孩，但我卻很喜歡裏面的人物。
《三國演義》是四大名著之一，講述了一個綜合性的歷史故事，當我合上這本書時，腦海裏留下了許多豐富的歷史人物形象，許多精彩的智慧與戰爭故事。
其中我最喜歡足智多謀的諸葛亮。有一天周瑜看到諸葛亮挺有才幹，心理很嫉妒。有一天周瑜和諸葛亮商議軍事，決定水上於曹軍作戰，用箭．諸葛亮答應三天造好十萬支箭，並立下了軍令狀．周瑜告訴魯肅説，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪．諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來。魯肅答應了．前兩天諸葛亮都沒有動靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭。這時江上霧大，天還沒亮，這時諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然後擂鼓吶喊，曹操看不見虛實，不敢輕易出動．只好射箭，就這樣，不一會諸葛亮就輕而易舉地得了十萬支箭，曹操知道上了當想追也來不及了。
讀完這個故事以後，我覺得諸葛亮真是聰明絕頂，神機妙算啊！從《三國演義》中，我知道了智慧可以戰勝一切，而武力取勝只是一時的勝利！
國小生三國演義讀後感9
《三國演義》乃是我國四大名著之一，想必大家都耳熟能詳吧！它是我國古代著名作家羅貫中的作品。書中人物個性鮮明、栩栩如生，我讀了這本書後，大為觸動。其中給我印象最深的是“官渡之戰”。
卻説袁紹興兵，往官渡進發。曹操起軍七萬，袁紹起軍七十萬，前往迎敵。沮授勸袁紹不能硬戰，要綏守，拖至對方糧草用盡。袁紹不聽，反將沮授關入大牢。
袁紹和曹操第一次開戰時，袁紹軍隊約退三十里，曹操又派輕騎劫了紹軍的糧草。許攸對袁紹説：“曹操軍隊已疲憊不堪，糧草定缺少，此時應派軍前後夾攻。”袁紹不聽，還説許攸是奸細，許攸只好連夜投奔曹操，並向他報了紹軍的情況，勸他去燒糧草。曹操聽勸，派兵燒了敵軍的糧草，紹軍大亂，曹操乘勝追擊，使得袁紹兵敗而逃。
曹兵七萬，紹兵七十萬，勝負早在之前就完全定好了，可為何紹軍卻被打敗了呢？原因是在於袁紹不聽勸告，一意孤行，使得七十萬大軍全軍覆沒。
讀了這篇文章後，我明白了：在做事之前應多聽一聽別人的衷告，權衡利弊，之後才不會後悔莫及。
國小生三國演義讀後感10
最近我看了《三國演義》，寫了三個國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，羣雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結義開始，講了黃巾起義之後，東漢政府的反擊，出現了劉備，曹操等英雄，而東漢政權也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前後的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京後收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴政，逼得羣雄聯軍伐董卓，雖然後來聯軍失敗了，但是董卓最後也被呂布所殺。
羣雄割據是講董卓死後，中原諸侯羣龍無首，為了擴大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操，劉備，呂布，袁術之間的戰爭。
國小生三國演義讀後感11
説起三國我的話就多了，《三國演義》是中國的四大名著之一，作者是羅貫中。書裏面描寫了許多栩栩如生的人物，讓讀者眼前一亮。有勇猛過人的`黑張飛，重情重義的關羽，神機妙算的諸葛亮孔明，智勇雙全的周瑜，還有多疑且機智的曹操。
我最喜歡的幾篇文章是關羽降漢不降曹，過五關斬六將，千里走單騎，斬顏良朱文醜，一個活生生重情重義的關羽呈現在我們面前。“火燒赤壁”“草船借箭”借東風讓我們敬佩的諸葛亮；不畏強敵智勇過人的周瑜巧施離間計，苦肉計，一場大火燒的曹操八十萬大軍片甲不留，最後諸葛亮派關羽在華容道伏兵，整個故事加了一個完美的句號。還有“七擒孟獲”，“火燒上方谷”等等，都讓讀者留戀。
還有一個人物我欣賞，趙雲，他智勇雙全，人品高尚，對蜀漢忠心不二，是個難得的將才，在許多戰爭中他都擔任重要的角色並出色完成任務。還有諸葛亮的一個計謀讓我們看的眼花繚亂，他上知天文，下知地理。
看了三國我深深地認識到知識的重要，所以大家要好好學習，天天向上。
國小生三國演義讀後感12
今年暑假，媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義，這本書的內容真是太精彩了，我一連看了三遍，還覺得不過癮。現在，你只要任意指出書中的一幅插圖，我就能馬上説出這是描寫哪一場戰爭的或是描寫哪個英雄人物的。
這本書人物描寫栩栩如生，故事敍述有聲有色。有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰的關羽和趙雲。其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害於他。竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務，他才是一個真正的，充滿智慧的了不起的人物。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟樑之才。
國小生三國演義讀後感13
百家講壇，談笑古今，今天我們不講水滸，我們來講一講三國。這三國呢裏面是人才輩出。其中有名的可謂是諸葛孔明啦，他可是家喻户曉的大人物。
這諸葛亮呢是劉備三顧茅廬才請過來的，人稱卧龍先生。傳説卧龍和鳳雛得一人便可得天下！從古至今，諸葛亮的故事是膾炙人口。火燒赤壁、巧借荊州、舌戰羣儒、七擒七縱……這些無一不讓後人驚歎。而作者羅貫中再寫諸葛亮是也是別出心裁：別人施計，打諸葛亮，就在我們擔心諸葛亮時，諸葛亮便出場，把敵人的詭計破了，還又設計敵人，直接打垮敵人。諸葛亮精通兵法，知天文、懂地理。還設計出木牛流馬、諸葛連弩、八卦陣。這些都可以表明諸葛亮的聰明到極點。諸葛亮死後，威名並沒有減，還出計用自己的一座木雕，嚇退了司馬懿的幾十萬大軍。嚇的他是屁滾尿流。孔明的機智，是誰都觸之不及的，因為孔明深知每一個敵人的性格，這才造就了今天的孔明。
歷史上的三國演義結束了，而那些人物卻永遠的留在了人們心中！
國小生三國演義讀後感14
《三國演義》是一部跨度近一個世紀，出場約400個人物的歷史長篇小説。這部文學鉅作以浩瀚篇章，深入描繪了從漢末羣雄割據到三裏歸晉的歷史畫卷，其中，細緻生動地展現了魏蜀吳之間錯綜複雜軍事、政治鬥爭。而且，以曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關羽、張飛等為藝術典型的這些數百個栩栩如生的藝術形象，以絕不相同的方式寫下了自己獨特的一頁，並由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現在讀者面前。
《三國演義》是有一位人物姓諸葛，名亮，字孔明，住在隆中卧龍崗，因此號稱卧龍先生。諸葛亮舌戰羣儒，草船借箭，借東風，三氣周瑜，智取漢中，七擒孟獲之另的事情表示他十分有計策，很聰明，遇到了困難採用智取，令我們學習。如果使用暴力的話不能解決問題的。
有一次，兩個小孩在吵架，一個強壯的小孩在一旁，突然那個小孩説如果那天兩個小孩再吵就打他們，那兩個小孩頓時哭了起來，那強壯的小孩靈機一動，想了一個辦法，最後那兩個小孩和好了。這件事説明什麼事都應該想辦法，想計策，而不是濫用暴力。
國小生三國演義讀後感15
《三國演義》是我國古代廠史上一部重要的文學名著。《三國演義》從三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事，展示了三國興亡的歷史畫卷。
《三國演義》中的故事很多，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中，由於諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計，他把諸葛亮看作東吳一患，要找藉口害他，於是對諸葛亮説在水上打仗最好的兵器是箭，在當時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬支箭，如果完不成任務就要嚴懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識，在三天之內向曹操“借”了十萬餘支箭，出色地完成了任務。同樣，在《木牛流馬》的故事中，諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的讓人佩服啊！
讀完《三國演義》，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學多才、聰明能幹，將來對社會有用的人。