三國演義的讀書心得2篇

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我們得到了一些心得體會以後,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的三國演義的讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三國演義的讀書心得2篇

三國演義的讀書心得 篇1

《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們國小生必讀的一本好書。這部歷史小説是元末明初羅貫中編寫的,以東漢末年黃巾起義為引線,寫天下大亂,魏、蜀、吳三國的興起到衰亡的歷史過程,最終三國歸晉,真實再現了那個時代的風雲變幻。

書中講了許多人物,如尊重人才的劉備,才華橫溢的諸葛亮,講義氣的'關羽,總沉不住氣的張飛,奸詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個國家之間也發生了很多膾炙人口的故事,如:桃園三結義,三顧茅廬,草船借箭,火燒赤壁,失街亭等,還有許多故事如:空城計,收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國人物被改成了歇後語,可見這本書對我們國家有多麼大的影響啊!

我最喜歡的人物是諸葛亮,他不僅僅才華橫溢,並且足智多謀,是一個十分出色的軍事家。他上知天文,下知地理,憑着出色的才華取得了一個又一個的勝利。正因為看中了諸葛亮這些才華,所以劉備才三顧茅廬去請他。我最喜歡的故事是關羽刮骨療毒的故事,在一次打仗中,他中了曹軍的毒箭,隨時會有生命危險,名醫華佗來為他看病,怕關羽受不了疼痛,提出要把他綁在樹上刮骨療毒,可關羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷,華佗治好關羽的病後,十分佩服他的英勇。我也十分佩服關羽的忠義和勇氣。

《三國演義》給我們講述了中國的那一段歷史。其中的人物刻畫的栩栩如生,故事描述如身臨其境。我也從中學到了很多的道理,做人要忠義誠實不奸詐,做事穩妥多思考。

三國演義的讀書心得 篇2

我叫周彥宇,今年十一歲,正在讀國小四年級。我最大的兩個愛好就是文藝與閲讀。文藝可以提高人們的修養,而閲讀會開拓眼界,讓人進步。

媽媽告訴我:幼兒時期《三字經》是我的成長搖籃曲,兒童時期《格林童話》是我親密玩伴,如今,少兒期的我又找尋到另一位新朋友——《三國演義》。

提到《三國演義》,我就不得不提起一個人,我的語文老師王老師,她不僅是我接觸浩瀚文學啟蒙者,更是我成長路上的良師。第一次接觸《三國演義》就是在王老師的語文課上,當時的課文是《三顧茅廬》。因為很感興趣,所以我至今記憶猶新。老師對文中人物的分析非常透徹生動,劉備的求賢若渴,諸葛亮的才華橫溢,料事如神等等,都讓我十分敬佩,深陷文字之中。王老師告訴我們《三顧茅廬》僅僅只是《三國演義》裏一篇小故事,我當就在想:《三顧茅廬》都這麼有趣,那《三國演義》一定會更精彩。於是課後,我就嘗試去閲讀。真是“不看不知道,一看丟不掉”,就好比飢餓的蠶寶寶遇上了桑葉似的,離不了了。

《三國演義》作者羅貫中,我相信他一定也很愛讀書,沒有知識的`積累,是無法完成這樣一部優秀的文學典範。從劉,關、張的《桃園三結義》,到諸葛亮的《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》……真是“是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”羅貫中對每一個人物的描繪都是那麼的淋漓盡致,活潑生動。其中我最感興趣的也是我最敬佩的一位人物,當屬諸葛亮先生了。他不僅神機妙算,還為了他所效力的祖國鞠躬盡瘁,死而後已。我不禁地要為他豎起大拇指,也暗暗地下定決心:要向他學習,課業上勤奮努力,生活中樂觀積極。

古人説“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”我愛閲讀,既不為了“黃金屋”,也不為了“顏如玉”,只是從實踐中,體會到讀書的快樂,好的習慣可以伴隨人們的一生,閲讀豐富了我的生活,也陪伴了我的成長,我將一生與書相伴,我愛閲讀,更愛讀好書。

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