寫成功的滋味的作文

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成功,是人生中必定經歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很興奮。以下是本站小編分享的寫成功的滋味的作文,一起來和小編看看吧。

寫成功的滋味的作文

寫成功的滋味的作文篇1

成功,是人生中必定經歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很興奮。我也嚐到過成功的滋味,那種感覺,令人回味無窮,想到那種感覺,到現在還感到高興!

記得那是七年級的時候,我做數學題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所願。後來漸漸的,慢慢克服這種習慣,壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。

期末考試終於來臨了,我滿懷希望來得考場……

數學考試即將開始了,我有激動,又害怕,心裏拼命説:“加油,不要粗心,這是很關鍵的一場考試,如果考的不好,那麼我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海裏回想一遍。

老師把試卷發下來了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然後寫上班名,姓名,座號。寫好後,我從第一題開始做……暈!最後一題怎麼這麼眼熟,但又想不起來該怎麼做。我再次把老師所教的知識再想一遍,然後找到解題的思路,我高興的把答案寫下去,然後認真檢查3遍都沒發現錯誤……

到那學生手冊的時候,老是説我的數學全級第一。我非常高興,興奮。我嚐到了成功的滋味!

寫成功的滋味的作文篇2

盼啊,盼啊終於輪到我當小老師了。早晨,我六點就起來了,對着大衣櫃的鏡子模仿着老師的樣子複述着早自習要説的話。我第一個來到教師,不知怎的,心情和往常大不一樣。由於前幾位小老師的表現都不怎麼樣,總是一直抖,心裏怦怦跳,像要跳出胸口似的。早自習的鈴聲響了,我快步走向講台,心還在怦怦跳。我根本不敢向台下看,像背課文一樣背到:“同學們,今天我當小老師,請打開課本67頁,看《五彩池》,今天我來指導朗讀。”我偷偷地向台下望了一眼,嘿!同學們全都認真的打開書,我心裏蹋實多了。接着讓一組同學挨個讀,每人讀一段。讀完了,我學着老師的樣子問:“誰讀的好,好在哪兒?誰讀得不好,哪兒讀得不好?請同學們指出來。注意要舉手發言。”“老師我説,老師我説……”看看同學們徵着發言的勁頭兒,他們是真的把我當成老師了。

我的膽子大起來了,讓大家發了言,然後笑着對同學們説:“我們把王偉讀的這段,再讀一下,注意‘美麗的’這句話應該讀得聲音高一點,‘最’字拉長一點……”同學們按着我説的讀了起來。那甜甜的聲音在教師裏迴盪。下早自習的鈴聲響了,我説:“今天早自習就上到這裏,請同學們批評指教。”教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。老師高興的想我點了點頭。我真高興我出色地當了一次小老師,整整一天我都沉浸在這幸福時刻的回味中。成功感覺就是這麼好!

寫成功的滋味的作文篇3

愛迪生經過幾千次發明,發明許多對人類有用的東西,並嚐到成功的滋味。牛頓在仔細觀察和努力鑽研蘋果熟透後為什麼會往下掉,並發現了萬有引力,也嚐到了成功的滋味,瓦特、諾貝爾……這些人都嚐到了成功的滋味,那人們也一定會問:“那你有沒有嚐到過成功的滋味呢?“我會自豪的告訴你,”我也嘗過“。

成功像酸酸的檸檬,回憶着自己從五年級到六年級堅持不懈的抽出時間去練薩克斯,但是效果卻不是很理想,老是給老師批評,沒有表揚過。所以心裏總是吃了檸檬的感覺——酸酸的。為什麼總是這樣呢?我問自己,難道是因為自己不懂裝着很懂的樣子,給自己造成了難進步的阻力,為此我很想放棄算了,不再去學了,但是心裏總有一個聲音:林彩依,相信自己吧,世上無難事,只怕有心人。相信自己一定能行,這個聲音,在我一次次到懸崖邊緣時,把我一次又一次拉了回來,就是這個聲音,使我回心轉意,讓我努力去練習演奏,並可以達到老師所要求的水平時,我想去考級,這也是我第一次的考級,自己很害怕考不上,給以後帶來心灰意冷的感覺。

成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完後,我終於收到了通知書,我考上了,當時我太高興了,因為我的努力最終沒有白費,雖然這是小小的成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以後的路不管是遇到挫折,還是艱難,我也要繼續走下去,以達到目標為止,那就是成功,那就會有豐收的碩果,那更有成功的滋味。

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