高中語文寫作必備勵志故事
泥濘的道路上佈滿勤奮的腳印,堅持不懈,風雨無阻,才會最終抵達成功。下面是本站小編為您帶來的高中語文寫作必備勵志故事,希望對大家有所幫助。
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高中語文寫作必備勵志故事(一)
一個女孩,19歲的時候,曾經和兩個讀研究生的師兄去敦煌。
一天,女孩突發奇想,一個人想進沙漠看看那些奇麗風景。兩個師兄多次嚇唬她,不許她進沙漠。她借了一個大手電,給倆師兄留了一張紙條,説:“我去沙漠了,我帶手電了,你們別擔心。”
一路上,陽光灑進沙漠,滿世界金燦燦的,線條那麼柔和而優美。可突然間天就黑了,氣温驟降,寒氣襲人。女孩用小刀刨、用手扒駱駝刺,扒得十指鮮血淋淋,才扒出一小堆;她又在沙子裏扒了一個小坑,用毛巾做引子,終於點着了火。很冷很冷的天,她孤獨又飢餓,就這樣一個人在這裏一直等到凌晨。
那兩個師兄找到了她,痛斥了她一頓,説你帶手電了,手電有用嗎?你知道沙丘會平移嗎?你知道沙漠會有狼嗎?你知道沙漠裏夜晚的温度比白天下降幾十攝氏度嗎?你憑着一個手電就敢來沙漠啊?
女孩想説,這些我真的不知道,但獨闖沙漠,那是我的一個夢想。
後來女孩研究生畢業,下放到一個叫柳村的地方待了兩年。那兩年她情緒很沮喪,那個地方,連看看書都沒有一點可能了。她情緒最沮喪的時候,有一天突然收到一個師兄給她來的一封信,沒有開頭和結尾,正中寫着一行字——“我什麼都不怕,我帶手電了”。那一刻,五六年前的時光突然向她湧來。她開始明白她進沙漠的夜晚,帶的手電是唯一沒有用的道具,但是那個手電是用來照亮夢想的。它鼓勵你為了心願,以一種青春的勇氣去闖蕩那樣一個孤獨的地方,儘管有危險!
於是,女孩懂得,為什麼會沮喪呢?是害怕經驗和未知的坎坷,而未來的夢想是生命的保鮮劑,就像手電光一樣,在心裏也是一種能量,鼓舞你一步步向前走。
那個女孩就是于丹。
真的,人生不能沒有夢想,沒有夢想的生命是死寂和黑暗的沙漠。懷揣夢想,勇敢地實現夢想,讓夢想照亮人生之路,去開拓陽光燦爛、鳥語花香的綠洲,人生便異彩紛呈而了無遺憾。
高中語文寫作必備勵志故事(二)
今年清明節的時候,我本家的侄子志偉打電話給我,想跟我一同回故鄉祭奠自己的父親母親。他知道,在清明節這一天,我是一定會回去祭奠父母的。
沒有多久,他就帶着自己的妻兒到我的家裏來了,我們一同踏上了回鄉的路。志偉山東大學畢業以後就職在省裏的機關做公務員,他的妻子是濟南人,學計算機的,是一家公司的白領,小日子很美滿,兩人的事業也風生水起。
看着這個過早成熟的年輕人一路走來,我從內心裏感到欣慰。
十多年前,那是一個酷暑的夏日,我從省城趕回故鄉看望年邁的母親。沒有電,也沒有風,四合院裏悶熱難耐。我扶了母親到村口的路邊乘涼。我給母親扇着扇子,講着外面的故事,母親沉浸在母子相見的天倫之樂中。
這時一個十二三歲的孩子從田野走來。他揹着一大筐青草,手裏還牽着一隻山羊。這是誰家的孩子?怎麼還割草?怎麼沒有去上學?“我一連串的問母親。
“你還記得你二明哥吧?和你哥一塊去當兵的那個,回來二年就得病死了,媳婦改了嫁,就這一個孩子跟着他大爺。”
一個孤兒。離開故鄉十多年,對故鄉的許多事我都陌生了,但我向來是以為鄉人們都早已過上了寬裕的日子。而這個孤兒,在其他孩子都去讀書的時候,他卻去放羊割草,我想他的大爺該有責任的。
把母親扶回家,我即尾隨着那孩子走到了他的家裏。他還住在他父母住的院子裏,只有他一個。這個院子我曾經很熟悉。那時我還生活在故鄉。二明哥是個愛讀書的人,經常買些小説和畫書,我便常約了夥伴去,看畫書,聽他講故事。後來二明哥去當了兵,這個院子就冷落了。再後來二明哥復員結婚,這個院子又熱鬧過一兩年。但不久我即考學走出了故鄉。但我卻以為二明哥和他的家人一直是美滿的生活着。沒有想到二明哥早已去世,他的孩子成了孤兒,這個昔日熱鬧的院子竟是這樣的冷落了!
這是三間普通的土房子。這種房子20xx年前全村家家都是一樣的,但現在早已都拆掉建了磚房,這恐怕是全村唯一的土房了。房子經過十幾年的風風雨雨,斑斑駁駁,幾欲倒塌的樣子。但院子裏還是打掃得乾乾淨淨。靠南面堆了一垛乾草,有一個羊圈欄,還有一個兔窩。羊圈欄裏有兩隻山羊,兔窩裏有五隻長毛兔,這些動物為這所院子增添了許多生命的温暖和熱鬧。
孩子叫志偉,一個響亮的名字。房間裏沒有什麼東西,只有一張牀和一張桌子。但桌子上牀上都堆滿了書和畫冊。這些書原有二明哥的,也有現在的,而且還有幾本小説、散文選,也有幾乎全套的國小中學課本。
“這些書,是你買的?”
“不是,是學校裏的老師送給我的,老師讓我在家裏自學。”
“你割草不影響上學嗎?”
“我不上學。”
後來孩子告訴我,他上到三年級。母親改嫁後沒有錢交學費,大爺家學生多沒有錢,就不上了。“但是,”他説:“我寫作文,你看,老師都説我寫得好,學校裏的學生都來抄我的。”
這是一本用那種灰色的包裝紙訂成的本子,有一釐米厚,裏面密密麻麻地用圓珠筆寫滿了字。我一頁一頁地翻下去,越翻越慢,漸漸地,我的眼睛模糊了。《雨後的草地》,《小山羊》,《我的小白兔》,篇篇文章都浸潤着濃厚的生活氣息和對自然對生命的熱愛。到最後,我數了數,有四十多篇。
我想帶走這本小冊子,我相信省城裏的編輯和作家們會為這樣一個孩子的作文感動。可是小志偉卻不讓帶。他説帶走了夥伴們來抄作文時就沒有了,他們就不來玩了,後來他又説他可以寫,我答應複印後再給他帶來。我們因而達成了協議。
回到家裏我對母親説,我放些錢給孩子,讓他去學校讀書。母親説去年鄉里就給他錢,但他大爺勞力少學生多不讓他上學,讓他幫助幹農活,沒有人能説得通。
後來,志偉的那些作文我陸續整理出來推薦給幾家報刊發表。這是些稚拙而真誠的文字。當時臨告別的時候我對志偉説,要堅持讀書堅持寫作文,也要學好其它課本上的知識。志偉説白天干活晚上就看書寫作文,寫白天做的事,課本上不明白的知識有時問夥伴,有時問老師,天天都寫作和學習,已經習慣了。
知道了志偉這個孩子,以後我每一次回鄉的時候都去看他,也給他帶一些書籍。每一次見面,他都十分高興和振奮,給我詳細彙報自己的進步。在我見到志偉那一年的六年以後,他已經自己學習完了全部高中課程,我鼓勵他參加大學聯考,我相信他能考出好成績。
果然不出我的所料,那一年,他以優異的成績被山東大學文學院錄取。
一位西方哲人説過,當生活為你關上一扇門的時候,一定給你打開了另一扇窗。看着我身邊的這個青年人,我想起這句話。我想,志偉的眼前,是一片多麼遼闊的世界啊,而這一切都要感謝生活的厄運!
高中語文寫作必備勵志故事(三)
沒有任何一條通往榮耀的道路是寬闊、平坦的。相反,它們往往充滿泥濘,遍佈或深或淺的腳印,印證努力過的痕跡。
鑑真大師剛剛遁入空門時,寺裏的住持讓他做個誰都不願做的行腳僧。
每天他都很勤奮地做着住持交給他的工作,已經兩年,他每天如此,從來沒有一次讓住持對他的工作覺得不滿。可是他一直想不明白,為什麼別人都在做着很輕鬆的活,而我卻一直做寺裏最苦最累的工作,而且一做就是兩年的時間。
一直以來,他都不能接受,他認為自己很委屈,覺得住持分配得一點都不公平。
有一天,已經日上三竿了,鑑真和尚仍未起牀,住持覺得納悶,便到鑑真和尚的寢室裏巡視。
當住持推開房門,只見牀邊堆了一堆破破爛爛的草鞋,住持叫醒鑑真:“今天你不出外化緣嗎?牀邊堆的這些破草鞋是用來做什麼的?”
鑑真打了個哈欠説:“這些是別人一年都穿不破的草鞋,如今我剃度一年多,卻穿破了這麼多鞋,今天我想為廟裏節省一些鞋。”
住持聽了之後,笑了笑對鑑真説:“昨夜外頭下了一場雨,你起來陪我到寺前走走吧!”
昨夜的一場雨,使寺前的黃土坡變得泥濘不堪。
忽然,住持拍了拍鑑真的肩膀説:“你是要當個只會撞鐘的和尚,還是想成為能發揚佛法普度眾生的名僧?”
鑑真説:“當然是發揚佛法的名僧啊!”
住持捻鬚一笑,接着説:“你昨天有沒有走過這條路?”
鑑真説:“當然有!”
住持又問:“那麼你現在找得到自己的腳印嗎?”
鑑真不解地説:“昨天這裏原本是平坦、堅硬的道路,今天變得如此泥濘,小僧如何能找到自己的腳印?”
住持接着又笑了笑,説道:“那我們今天在這條路上走一回,你能找到你的腳印嗎?”
鑑真自信地説:“當然能了!”
住持笑着沒有再説話,只是看着鑑真。鑑真愣了一下,然後馬上明白了住持的教誨,開悟了。
是的,只有泥濘路才能留下足印啊!只要經過艱苦的跋涉,終有一天會留下痕跡的,一如此刻,我們行走在這片泥地上,不管走得多遠,足印都會深深地留在泥地裏,印證我們的存在。
我們不要只羨慕鮮花的芬芳,沒有泥土的滋養,它們也沒有綻放的機會。一份耕耘,總有一分收穫,泥濘的道路上佈滿勤奮的腳印,堅持不懈,風雨無阻,才會最終抵達成功。
“羅馬不是一天建成的”,任何一個偉大事業完成的背後,總有不少感天動地的故事。而故事中的“英雄”、“偉人”、“名人”,卻是在不為人知的歲月裏,花了許多寶貴的時間,又流了許多辛勤的汗水!