高中勵志國旗下演講稿

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高中生要時刻準備着,為共產主義事業而奮鬥。那麼關於高中國旗下演講稿怎麼寫呢?下面是本站小編給大家整理的高中勵志國旗下演講稿,供大家參閲!

高中勵志國旗下演講稿

高中勵志國旗下演講稿:青春沒有“不可能”

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好!我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。

新學期伊始,我們帶着希望,又踏上了新的征程。在新的學期裏,我們將面臨新的挑戰!

高中生活的這段時光,快樂而忙碌;這些記憶,温暖又幸福,那是以時間為音符,用汗水做曲譜,為夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。

高中時光,正當我們青春年少。青春的旅途中,爬滿了高潮和低谷,壓力與放鬆,失敗與奮起,或許你正如魚得水,意氣風發,但請沉着穩定,腳踏實地,因為我們正年輕,或許你正失意沮喪,但請鼓起勇氣,戰勝自我,因為我們正年輕;青春,這是一段彌足珍貴的經歷。無論是順境亦或險流,無論是微笑還是眼淚,我們要做的就是好好把握現在,一點點學會成長,讓付出無悔,讓青春無悔。

風華正茂的我們正在為夢想而戰,筆是握在我們手中的武器,學業是我們需要克服的難題,枯燥是我們難以承受的寂寞,夢想是我們拼搏之後的曝光,不管多麼艱苦,不管有多少辛酸,披着堅強的外衣,懷着希望的光芒,我們追逐着,努力着,堅持着,戰鬥到底;只為觸碰到夢想,這,就是青春的力量;這,就是無悔的時光!

課堂上濃墨重彩,運動場上的肆意揮撒,科技節時的鬥智鬥勇,我們的青春並不只有單調的黑白,我們是驕傲的勇士,始終腳踏着現實,仰望着希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資,但年輕是我們的本錢,青春是我們的旗幟,青葱年少,歲月靜好,這是一個聆聽風聲的年紀,這是一段品味芬芳的歲月,今天,我不想成為其他的任何人,今天,我只想做最好的自己,今天的以後,我不想給人生留下遺憾,信念無悔,青春無悔。

青春沒有“不可能”,因為每個人都在閃閃發光。

青春沒有“不可能”,我們可自信樂觀地接受挑戰。

青春不在於年華,而在於心境,縱使山高入雲端,水深不見底,大漠無邊際,無悔的青春,與江河同流,與日月爭輝,與雲霞共舞,與夢想齊飛。

青春沒有“不可能”,高中時代的我們正青春!願我們每一個人都把握好高中時光,肆意揮灑自己的汗水,當我們每一個人離開高中的時候,都可以面帶微笑,昂首挺胸的跟母校説聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時光!

高中勵志國旗下演講稿:奮鬥

尊敬的各位老師,親愛的各位同學們:

大家上午好!

假期的餘温還未完全過去,新的學期已經來到我們面前。新學期伊始,我們帶着希望,又踏上了新的征程。在新的學期裏,我們將面臨新的挑戰!

在剛剛步入高一的新生們,來到了一個新的環境。希望你們的到來能夠營造更好的校園氛圍以及學習氛圍;要逐步適應高中的學習生活,在新的學期中應該在學業等各方面努力爭取更大的進步。

步入高二的同學們,也將面臨選科的重大抉擇。高二的學習任務艱鉅,幾乎高中所有的課程都會在高二結束;如何充分發揮自己的優勢,揚長避短,為高三的學習打下基礎,將是一個重要課題。

高三的同學,已經進入了最後已經進入了總複習和最後的衝刺階段,擺正心態、踏實學習;解決學習中的疑惑將是極為重要的事情,也希望高三的同學們要為自己心目中理想的高校放手一搏,爭取最後的勝利。

我堅信,只要我們努力,目標一定可以達到。

作為某某高校的一位成員,我們應該自豪,驕傲,能在這裏與大家一起學習生活,我們是幸福的。

但是,在幸福的同時,我們的肩上也同樣擔負着歷史賦予我們的重任。相信只要我們全校師生團結一心,共同努力,我們一定能把我們可愛的某校建設的更好。

各位同學,我們是學校歷史的創造者,是學校發展的生力軍,我們要把握現在,眺望未來,我們要爭做學校的主人,為學校的發展曾暉。在此,談幾點認識與大家共勉。

一:身為一名某校學子,要學會做人。

我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國,我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀是我們成才的導向。學校在教育教學過程中,以各種形式進行世界觀,人生觀,價值觀教育,這是學校教育的責任,也是我們自我修養的任務。我們要深刻理解學校提出的“尊重教育”的內涵,認真學習,加強修養,實踐體驗,在這個人生重要時期塑造健全的人格。

二:身為一名某校學子,要把握成才之路。

我校一向注重自主學習和探索研究性學習。我們所學的不僅僅是知識,而更應該是如何學習知識。這樣,當我們跨入社會後,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷充實自己。這才是我們的成才之路。

三:身為一名某校學子,要具備多種能力。

我們應當以做成功人為目的,以復興學校為己任,為自己的學習時代以及人生,繪製切實可行的藍圖。在這張藍圖上,我們要畫上創新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識繼續學習的能力,社會交往的能力。

同學們,變化太快的世界,給我們帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值提升的機會。所以只要你是人才,脱穎而出的機會就在眼前。

同學們,今天我們選擇了某校作為邁向新的人生歷程的起點,幾年後,當我們滿載收穫向更高的目標邁進時,我們將無悔於今天的選擇,也必將會為自己獲得的成功和親歷某校的變化和發展而感到驕傲和自豪。

讓我們從今天開始,從現在開始,為個人,為集體,為學校的未來而拼搏,奮鬥。

高中勵志國旗下演講稿:致高三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

新學期伊始,同學們都進入到新的年級,這是屬於你們的成長。進入到高三的同學們,你們此刻需要意識到你們已經進入了高三,就要做到直面高三,直面大學聯考。不論意識到還是沒意識到,不論在學習狀態還是沒在學習狀態,大學聯考都在悄悄地逼近你。調整好自己的學習狀態,全身心投入到高三的學習生涯中。

高三是緊張的,但也是讓人嚮往的;高三是艱苦的,但也是充滿收穫的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。“人能走多遠,這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。於是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個高遠的目標,不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現了,便是光榮,目標實現不了,人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來,這就是不虛此生”。

所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺:高三真好。高三,並不只是背書,做題,成打的試卷,成摞的演草紙,弄清高三內涵的全部,把軌道切入高三,是每個即將結束高二生活的同學刻不容緩的問題。進入高三,適應高三,從心理到行動,完成角色上的轉換,是今天要談的主題。

一、高三是一種精神與一種狀態。

什麼是高三精神,曾經在某個高三的教室內,掛着一張標語,上寫:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,以激昂的鬥志,以強烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩,只爭朝夕的鋭氣,是老師對同學們的殷切期望。

二、高三是信念下的執着與頑強。

進入高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當成績不如別人而想到前景叵測,當苦拚過一段後考試成績依舊,當看到父母臉上的擔憂與關注,許多人都會感到焦慮,浮躁,對自己的信心與能力產生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。

再給大家説一個事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時,不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時,他看見一隻螞蟻吃力地揹負着一粒玉米向前爬行。螞蟻重複了69次,每一次都是在一個突出的地方連着玉米一起摔下來,它總是翻不過這個坎。到了第70次它終於成功了。這隻螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處於彷徨中的英雄,使他開始對未來勝利充滿希望。

面對挫折,選擇放棄還是堅定不移地繼續前行,取決於你對成功的嚮往,取決於你的執着與頑強的意志品質。這需要從生活中的點滴做起,有勇氣剔除習慣中一切的不合諧音符。然而平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。

有人説:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能迴避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。

三、高三意味着科學方法與高效投入。

大學聯考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習謀略。只有科學的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑑別人的經驗,規劃好自己的高三,體現自己的個性特徵,體現科學與高效,才是好的學習策略。中國科學院首屆“十大女傑”之一的胡志紅認為她的成功得益於一本書:書中講一位前蘇聯生物學家幾十年如一日非常嚴謹地生活,把每天要做的事和做過的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學家,當然還有胡志紅的成功。這實際上就是常説的計劃。很多的同學都體驗過計劃帶來的高效。

規劃高三,也許很容易,關鍵在於不論風清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅韌不撥,始終如一地執行它。堅持就是科學,堅持就是高效。

四、高三要打有準備之仗。

從進入到高三,做好充分的精神和物質準備,即把心態調整好,把知識的基礎打得更紮實,是當務之急。目前的高二,成績自然有好有差,但請大家注意,這一年中,機會等在每個人的門前,自暴自棄,認為己不如人,還為時太早,把成績拿上去,戰勝大學聯考,其實只是需要一點點勇氣。

最後祝各位高三考生在最後的一年裏,盡情揮灑自己汗水,勤奮學習,刻苦鑽研,最後取得自己輝煌的成績!

謝謝大家,我的演講結束!

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