堅強的高中生散文
堅強是生活的一種能量。下面是本站小編收集整理的堅強的高中生散文以供大家學習。
堅強的高中生散文(一)
堅強的人像一顆金子，無時無刻不放出光彩;而脆弱的人又像一顆頑石，即使放在耀眼的金盤中也不會得到別人的重視。
堅強的的人不畏風霜，不畏冷雨!來到北海，總會想起一位堅韌不屈的英雄——蘇武。十九載的歲月，他在北海放牧，從黑髮熬成了白髮，在冰天雪地的北海，有着他孤獨而堅強的腳印，面對匈奴的誘惑，他詮釋了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的真正含義。正是因為蘇武的堅強才被後代世人所牢記，倘若他經不住誘惑，折節投降，那麼中國歷史上就會減少一位頂天立地的男子漢，他又怎會名傳千古呢?
曹操，治世之能臣，亂世之奸雄。曾經敗宛城失將喪子，他沒有灰心喪志，堅強地招兵買馬，以致擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，從弱者變為強者。下江南，折戟沉沙於赤壁;討西涼，棄袍割髯於潼關。但他都堅強地挺了過來，他的堅強就像一杆旗幟，豎起了那個年代激血沸騰的靈魂。不論順境逆境，不論成功失敗，他揚鞭策馬，一往無前，盡顯英雄本色。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”正是他無所畏懼，勇往直前的最好寫照。
堅強的人自信樂觀，歷風雨陰霾!無臂鋼琴師劉偉，就自信樂觀，他曾説過：“我的生命只有兩條路，要麼趕緊死去，要麼精彩的活着。”他選擇了活下去，十歲那年，他雖失去了一對美麗的翅膀，卻為自己插上了一雙隱形的翅膀，用雙腳在琴鍵上彈出美妙的變換的旋律。十三年後他成為一位鋼琴師，讓世界見證了他的奇蹟，見證了他努力飛翔的軌跡。而有的人，因為失去雙腿卻不敢面對現實。就有一位女老師，因失去雙腿，從此沒有再上過講台，沒有出去過，精神頹廢，在牀上躺了一年半，最後因想不開，自殺死亡。
蘇武堅強不屈，流芳百世;曹操堅強不屈，平定中原;劉偉堅強不屈，見證奇蹟。
正所謂：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”因此就讓我們堅強起來，帶着堅強去拼搏，去奮鬥，而綻放生命的光彩。
堅強的高中生散文(二)
萬物都是在風雨中學會堅強的!堅強是在挫折中體現的，堅強是困難中的挺立，是失敗中的站起!
學會了堅強，我們才能立足於世，所以我們要在風雨中歷練，在風雨中學會堅強吧!
春天的風雨是温柔的，像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復甦，小草堅定的從地裏鑽出來，為大地母親染上了一頭綠髮，鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊，勇敢的接受風雨的考驗，用“野火燒不盡，春風吹又生”來詮釋它的堅強!
在春天的風雨中，小草學會了堅強!
夏天的風雨是瘋狂，是肆虐的。無情的廝殺着萬物，迫使着它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中，接受着風雨的洗禮也仍不屈服，它的枝幹筆直的挺立，開着鮮豔的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中，荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強!
在夏天的風雨中，荷花學會了堅強!
秋天的風雨是冷漠的，是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭髮，在風雨的捶打下，瞬然飄落，安靜地躺在土地上，等待着重生，去詮釋那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的高尚情懷!
在秋天的風雨中，落葉學會了堅強!
冬天的風雨是無情的，是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服，萬物也臣服於它的戲謔下，但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它紮根於雪土下，生長在寒風中，它用曲折堅強的枝幹訴説自己的堅強，它用紅的奪目的鮮花展現自己的傲骨!它的品質給人們帶來了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!
在在冬天的風雨中，梅花學會了自己的堅強!
面對機遇時，讓我們像小草破土一樣，意氣風發，躊躇滿志!
面對世俗時，讓我們像荷花自潔一樣，不為所動，高潔傲岸!
面對失敗時，讓我們像落葉歸根一樣，從容不迫，心懷坦然!
面對困難時，讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前!
讓我們在風雨中學會堅強!
堅強的高中生散文(三)
每個人的成功都是一條荊棘路，對血肉模糊的傷口來説，最好的良藥就是學會堅強。
有一種山崩於前而面不改色的品質叫堅強;有一種被眾人誤解卻據理力爭的勇氣叫堅強;有一種家徒四壁但悠然自得的閒情叫堅強。學會堅強，猶有開天闢地，移山倒海的勇氣;學會堅強，就有守得雲開見明月的耐心;學會堅強，就有大呼眾人皆醉我獨醒的氣概。
堅強是對災難的輕視，是對未來的希望，誰都無法忘記幾十年前的一夜奪去三十萬生命的災難。唐山———一座苦難的城市，一夜由工業重鎮變成廢墟，唐山人民沒有捨棄這個傷心地，他們用堅強抹乾淚水，用堅強癒合傷口，在親人的白骨上又建起了一座生機勃勃的新唐山。
堅強是淚水中的微笑，是愛和痛的花朵。20xx年5月12日，汶川震動，四川震動，中國震動。那從地心傳來的震動牽扯着每個人的心。天府之國的十幾個城市被毀，數萬人喪生，數百萬人失去家園，數千萬人被迫搬遷。但我們看到的是淚水下永遠綻放的微笑。親人生死不明，他們堅強的微笑;痛失家人，他們堅強的微笑，在斷垣下，殘壁中，瓦礫蓋住他們的臉，鋼筋砸斷了他們的手腳，忍受着巨痛，面對着死亡，他們堅強的微笑。微笑讓堅強的花遍佈中國，開成一個愛的海洋。
堅強是不屈不撓的抗爭，前赴後繼的勇氣。二戰中納粹德軍的陰雲一度籠罩歐洲大陸，被稱為“歐洲的最後希望”的美國已被困成一座孤島。英國人沒有屈服，用堅強搬開正義的棺板，成就了人類文明。司馬遷用堅強寫出千古史記;貝多芬用堅強譜出對命運的激情和抗爭;文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，哥白尼用堅強勾畫出心中的日心説;李大釗用堅強在中國灑下紅色的種子;丘吉爾用堅強造出一個新興的英國。
堅強是自我的堅持，是對尊嚴的扞衞。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”詩仙李白堅持自己的清白之軀，不肯為功祿阿諛奉承他人。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”是他的堅守。一代“女俠”秋瑾為了動亂中的中國，為了自己的理想，投身於革命。即使是面對敵人的屠刀，也堅持着自己的節操，鎮定地吟出“秋風秋雨愁煞人”的詩篇。
堅強能讓人在黑暗中看清前方的光亮，堅強能讓人在荒漠中尋到清源，堅強是振作的呼喚，堅強是讓人清醒的耳光。
只有堅強，我們才能在困難中前行。
讓我們學會堅強。
堅強的高中生散文(四)
笑對挫折，戰勝困難，會讓你品嚐到苦盡甘來的滋味，收穫到柳暗花明的喜悦，領略到一覽眾山小的別樣風光。——題記
大海擁有波瀾才更顯壯麗，樹林因為接受風雨的洗禮才更顯蒼翠，而人生路上因為有挫折存在才多了幾分美麗……
記得那年，爸爸讓我學游泳。我簡直驚呆了，熟悉的人都知道水一直是我的剋星。第一天，看見水，我簡直要暈了，我的心劇烈的跳動着，我目不轉睛的盯着那池水，一陣陣眩暈，我被迫跳入水池，水淹沒了頭頂，嗆進了鼻子，爸爸看着都覺得心疼了，好強的我卻不想放棄：別人能學會我憑什麼不行?我一次次跳到水中，頑強的信念支持我終於學會了游泳。小小的我最終戰勝了心中難以逾越的挫折，嚐到了苦盡甘來的滋味……
國中時，有段時間，一向好強的我在大考中屢屢受挫，分數徘徊在及格邊緣。慘不忍睹的成績讓我的天空一下子昏暗了。面對同學的眼神，爸媽的詢問，老師的催促，我如驚弓之鳥不知怎麼辦才好······狂風颳得樹葉沙沙直響，空氣中彌散着令人窒息的塵土，頃刻間細密的秋雨不期而至。砸在臉上竟不覺得涼······
我漫無目的的走着，不知不覺間走到一片池塘邊，放棄的念頭讓我覺得恐慌。坐在池塘邊，放眼望去，我被那一池殘荷深深吸引了。綠色的荷葉早已枯黃，有的甚至被秋風無情的扯破，還有的則被吹折徘徊在水中。令人振奮的是筆直的荷杆卻高高的擎着，昂着高傲的頭。難道是留得殘荷聽雨聲嗎?不，我感覺在池水映襯下的高傲的荷杆才是最美的景色。那藴藏於荷杆下的不就是一種永不言敗的力量嗎?
我為何不能像荷杆那樣奮力向上，永不言棄呢?我忽然明白命運就在自己手中，正視困難戰勝挫折，才能創造真正的花開不敗啊，一味的迴避只能愈來愈差。在接下來的日子裏我像變了個人，勤思多問，努力進取，只因我的自尊受了傷，不甘失敗救了場，戰勝挫折讓我收穫到了柳暗花明的喜悦。
滴滴嗒嗒，時光的鐘聲依舊有節奏的搖擺着。即將十五歲的我，走過花季雨季，走過春夏秋冬，走過學習中的艱難困惑，那些令我哭過笑過的不甘心的滋味啊，如今想來都是快樂。一路上，你我一生都在尋找方向，尋找力量，尋找一雙迷失的翅膀，尋覓中，我逐漸變得堅強……