九年級學生勵志故事

備戰會考的路上，相信自己一定會是最優秀的，讓我們一起創造充滿陽光的未來。下面是本站小編給大家整理的九年級學生勵志故事，供大家參閲!

九年級學生勵志故事:《三個石匠》

美國有一管理大師德魯克，他講過這樣一個例子;山腳下有三個石匠，有人走過去問在幹什麼。第一個石匠產："我在鑿石頭。"第二個產："我在鑿世界上最好的石頭。"第三個是説："我在建一座大教堂。"德魯克評價道，第三個石匠所擁有的就是管理者的才能。

九年級學生勵志故事:《蜘蛛網》

一位蘇格蘭王子在看蜘蛛結網時突然明白了人生的真諦。可憐的蜘蛛結一次不成，就掉下來一次。屢敗屢戰屢下屢上，直至掉下來七次，終於結成了網。人生何償不是如此?危機與生機，失望與希望，消極與積極，從來都是交織在一起，一定會有後退，會有逆境，但勇士恰是在後退的逆境中依然奮進者。

1九年級學生勵志故事:《鮮花與希望》

第二次世界大戰結束，到處是一片廢墟。美國社會學家波普諾去訪問一户住在地下室裏的德國居民。

離開那裏之後，同行的人問波普諾："你看他們能重建家園嗎?"

"一定能"波普諾肯定地回答。

"為什麼回答得這麼肯定呢?"

"你看到他們在地下室的桌上放着什麼嗎?"

"一瓶鮮花。"

"對，"波普諾説，"任何一個民族，處在這樣困苦的境地，還沒有忘記愛美，那就一定能在廢墟上重建家園。"

這個故事告訴我們在絕望中仍能追尋希望之花的人，是一多麼令人敬佩與振奮!

九年級學生勵志故事:《抬頭是片藍藍的天》

在一個貿易洽談會上，我作為會務組的工作人員，把一箇中年人和一個小夥子送進了他們的住房--本市一家高級酒店的38樓。小夥子俯看下面，覺得頭有點眩暈，便抬起頭來望着藍天，站在他身邊的中年人關切地問，你是不是有點恐高症?

小夥子回答説，是有點，可並不害怕。接着他聊起來小時候的一樁事：“我是山裏來的娃子，那裏很窮，每到雨季，山洪爆發，一瀉而下的洪水淹上了我們放學回家必經的小石橋，老師就一個個送我們回家。走到橋上時，水已沒過腳踝，下面是咆哮着的湍流，看着心慌，不敢挪步。這時老師説，你們手扶着欄杆，把頭抬起來看着天往前走。這招真靈，心裏沒有了先前的恐怖，也從此記住了老師的這個辦法，在我遇上險境時，只要昂起頭，不肯屈服，就能穿越過去。”

中年人笑笑，問小夥子：“你看我像是尋過死的人嗎?”小夥子看着面前這位剛毅果決、令他尊敬的副總裁，一臉的驚異。中年人自個兒説了下去：“我原來是個坐機關的，後來棄職做生意，不知是運氣不好還是不諳商海的水性，幾樁生意都砸了，欠了一屁股的債，債主天天上門討債，6萬多元呵，這在那時可是一筆好大的數字，這輩子怎能還得起。我便想到了死，我選擇了深山裏的懸崖。我正要走出那一步的時候，耳邊突然傳來蒼老的山歌，我轉過身子，遠遠看見一個採藥的老者，他注視着我，我想他是以這種善意的方式打斷我輕生的念頭。我在邊上找了片草地坐着，直到老者離去後，我再走到懸崖邊，只見下面是一片黝黑的林濤，這時我倒有點後怕，退後兩步，抬頭看着天空，希望的亮光在我大腦裏一閃，我重新選擇了生。回到城市後，我從打工仔做起，一步步走到了現在。”

其實，在我們每個人的一生中，隨時都會和他們兩位一樣碰上湍流與險境，如果我們低下頭來，看到的只會是險惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的鬥志，使自己墜入地獄裏。而我們若能抬起頭，看到的則是一片遼遠的天空，那是一個充滿了希望並讓我們飛翔的天地，我們便有信心用雙手去構築出一個屬於自己的天堂。

九年級學生勵志故事:《一片假樹葉》

歐·亨利在他的小説《最後一片樹葉》裏講了一個故事，説：有個病人躺在病牀上，絕望地看着窗外一棵被秋風掃過的蕭瑟的樹。他突然發現，在那樹上，居然還有一片葱綠的樹葉沒有落。病人想，等這片樹葉落了，我的生命也就結束了。於是，他終日望着那片樹葉，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的終結。但是，那樹葉竟然一直未落，直到病人身體完全恢復了健康，那樹葉依然碧如翡翠。

其實，那樹上並沒有樹葉，樹葉是一位畫家畫上去的，它不是真樹葉，但它達到了真樹葉生動真實的效果，給了那位病人一個堅強的信念：活着，只要那片樹葉不落，我的生命就不會死。結果，他真的康復了，走出病房去那棵樹下看個究竟。

他站在樹下，被畫家的用心感動了。

因為畫家是惟一瞭解他內心祕密的人，畫家知道他在等待樹葉全部掉落之後，再悄然地終結自己的生命。於是，畫家順着病人的心思設計了這麼一片假樹葉。就是這片假樹葉，給他不斷地注入活下去的勇氣。

真正有生命力的不是那片樹葉，而是人的信念。

九年級學生勵志故事:《瞎子的祕方》

從前，有這麼一個故事説，一老一小兩個相依為命的瞎子，每日裏靠彈琴賣藝維持生活。一天老瞎子終於支撐不住，病倒了，他自知不久將離開人世，便把小瞎子叫到牀頭，緊緊拉着小瞎子的手，吃力地説："孩子，我這裏有個祕方，這個祕方可以使你重見光明。我把它藏在琴裏面了，但你千萬記住，你必須在彈斷第一千根琴絃的時候才能把它取出來，否則，你是不會看見光明的。"小瞎子流着眼淚答應了師父。老瞎子含笑離去。

一天又一天，一年又一年，小瞎子用心記着師父的遺囑，不停地彈啊彈，將一根根彈斷的琴絃收藏着，銘記在心。當他彈斷第一千根琴絃的時候，當年那個弱不禁風的少年小瞎子已到垂暮之年，變成一位飽經滄桑的老者。他按捺不住內心的喜悦，雙手顫抖着，慢慢地打開琴盒，取出祕方。

然而，別人告訴他，那是一張白紙，上面什麼都沒有。淚水滴落在紙上，他笑了。

老瞎子騙了小瞎子?

這位過去的小瞎子如今的老瞎子，拿着一張什麼都沒有的白紙，為什麼反倒笑了?

就在拿出"祕方"的那一瞬間，他突然明白了師父的用心，雖然是一張白紙，但卻是一個沒有寫字的祕方，一個難以竊取的祕方。只有他，從小到老彈斷一千根琴絃後，才能了悟這無字祕方的真諦。

那祕方是希望之光，是在漫漫無邊的黑暗摸索與苦難煎熬中，師父為他點燃的一盞希望的燈。倘若沒有它，他或許早就會被黑暗吞沒，或許早就已在苦難中倒下。就是因為有這麼一盞希望的燈的支撐，他才堅持彈斷了一千根琴絃。他渴望見到光明，並堅定不移地相信，黑暗不是永遠，只要永不放棄努力，黑暗過去，就會是無限光明。

任何事物都有其增長、發展的極限，當到達極限的時候，就會出現意想不到的結果，這結果是對發展過程的全面突破，其面貌是嶄新的，與原有的設想和期盼不同。