成功者自信的故事3篇

征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。以下是本站小編為大家整理的關於成功者自信的故事，歡迎閲讀!

成功者自信的故事1：

卓別林“讓我試試”的勇氣

19世紀末的一天，倫敦的一個遊戲場內正在進行着一場演出，突然，台上的演員剛唱兩句就唱不出來了，台下亂得一塌糊塗。

許多觀眾一哄而起，嚷嚷着要退票。劇場老闆一看勢頭不好，只好找人救場，誰知找了一圈也找不到合適的人。這時，一個5歲小男孩兒站了出來。

“老闆，讓我試試，行嗎?”

老闆看着小傢伙自信的眼神，便同意讓他試一試。結果，他在台上又唱又跳，把觀眾逗得特別高興，歌唱了一半，好多觀眾便向台上扔硬幣。小傢伙一邊滑稽地撿起錢，一邊唱得更起勁兒了。在觀眾的歡呼聲中，他一下子唱了好幾首歌。

又過了幾年，法國著名的丑角明星馬塞林來到一個兒童劇團和大家同台演出，當時，馬塞林的節目中需要一個演員演一隻貓，由於馬塞林的名氣太大，許多優秀的演員都不敢接受這個角色，還是那個小男孩又自告奮勇地站了出來，大家都為他捏了一把汗，誰知他和馬塞林配合得非常默契。

很可能你已經想到，這個小男孩，就是後來名揚世界的幽默藝術大師——卓別林!

在現實生活中，我們渴望一展才華的機會，早日找到人生的夢想舞台，然而，當機會來臨的時候，我們常常會顧及這樣或那樣的問題，猶豫不決，躊躇不前，以至於錯失了一個又一個實現夢想的機會，最終落得一連串的遺憾。

有時候，可能我們什麼都不缺，惟獨缺少大聲説一句“讓我試試”的勇氣!

成功者自信的故事2：

隋朝末年，隋煬帝為了炫耀武功，尋歡作樂，經常興師動眾，遠出巡遊。有一次，他北巡雁門關(今山西代縣)，路上忽然遇到一大隊突厥兵。隋朝將士毫無準備，倉促應戰，結果一觸即潰，不得不退回關內。突厥兵乘勝追擊，把雁門關團團圍住，形勢十分危急。隋煬帝是個膽小鬼，這下子可慌了

手腳，連忙下令全國發兵，火速救援。

幾天之後，屯衞將軍雲定興率領援兵趕到了。他站在高處，看到突厥兵鋪山蓋野，把雁門關圍得像鐵桶一般，心急如焚，當即準備揮兵奮擊。誰知剛要傳令，帳下一位英姿颯爽的小將軍站了出來，連聲説：“不可硬拼!不可硬拼!”

雲定興定睛一看，原來這位小將軍是唐公李淵的二兒子李世民。他奇怪地問：“火速出擊，有何不可?”

李世民一板一眼地答道：“突厥所以敢興兵深入我境圍攻天子，必定是以為我國倉促之間不能赴援。我們最好多設旗鼓為疑兵，使他們不知我們底細。白天，遍插旌旗於各個山頭，數十里不絕;夜間則鳴鉦擊鼓，虛張聲勢。突厥一定以為我們來了許多救兵，自然會望風逃去。不然，敵眾我寡，而且彼是騎兵，我多是步兵。他們若全軍來戰，我們必然抵擋不住，不但不能救天子於重圍之中，還白白送了性命。”

雲將軍聽了，連連點頭説：“好，好!這是一條疑兵計，今日正用得着哩!”當下依計行事。這一招還真靈。突厥兵果然以為隋朝援軍大至，倉惶

解圍自去了。

事後，雲定興對只有十六歲的李世民倍加讚賞。他當着許多將士的面説：“李將軍小小年紀竟有如此見識，將來必有一番作為!”

成功者自信的故事3：

李遠哲是台灣著名的科學家，他曾獲得諾貝爾化學獎，被譽為“物理化學界的貝多芬”。

李遠哲出生在台灣，良好的家庭環境，使他從小有更多的機會接觸各方面的知識。在各種思想的衝擊下，李遠哲養成了什麼都靠自己思考得出結論的慣性，並且盡力尋找解決問題的方法。

國中的時候，李遠哲除了把老師課堂上講的知識牢牢掌握外，還自學了不少更高深的課程。一次考試，他每道題目都至少用了三種解題方法進行計算，卷子所有空白的地方都密密麻麻地寫滿了。

老師批改試卷的時候嚇了一跳，他知道李遠哲成績好，可是這張試卷上運用的解題方法，好多都是大學才學和知識。想了想，老師故意給了李遠哲零分。

果然，一會兒李遠哲就跑到辦公室來了，不服氣地對老師説：“老師，我明明做對了，為什麼給我零分?應該給我一百分啊。”

老師看着自信的李遠哲，説：“你這幾道題的確做對了，可是我考試是為了檢驗大家有沒有聽懂課堂上的知識。你這樣答題，我怎麼知道你是不是掌握了呢?”

李遠哲説：“那些知識我都懂，就是因為懂了我才不用，希望用新的方法來解題。”

老師説：“那你準備一下，下節課由你來給大家講講你的解題思路。如果大家都贊成，我就給你打一百分。”

上課了，同學們端端正正地坐着，李遠哲大步走上講台説：“同學們好，今天由我來給大家講幾種新的解題思路。”然後開始邊寫板書邊解題。

同學們大開眼界，對李遠哲十分佩服：“哎呀，這種方法真簡便!”

“我怎麼就沒想到呢?”

“我也要向他學習，多學點知識，多想幾種解題方法!”

看着這一幕，老師滿意地笑了，提起筆在李遠哲的卷子上寫了一百分。