關於青春勵志的高中作文示例

很多高中生在不知道怎麼寫關於青春勵志的作文時，都會找一些作文範文來參考，那麼關於青春勵志的高中作文都有哪些呢?一起來看看吧。

關於青春勵志的高中作文：青春是一場回不去的遠行

翻開《夏至未至》，我沒了解過郭敬明，我並不像一些瘋狂的追星人一樣，將明星的星座、生日記得一清二楚，打開書剛翻幾頁，一個句子深深吸引了我。“那些男孩教會我成長，那些女孩教會我愛”，我發呆很久，我很長時間都在想那一句話，直到現在我的QQ上掛的還是那句話，儘管如此，這本書我並沒有讀完，字太多、太小，我並不喜歡太多字的書。

青春這個詞太虛幻，虛幻的讓人覺得不真實，而人有喜歡在這虛幻與現實的夾角中生存，我一直認為人在剛睡醒的那一刻最真實，剛從美夢中醒來，又不忍接受到來的新的一天，我想這表情夠壓抑，搞得我牀邊一直放一個鏡子，只為了觀察醒來那一瞬間的表情。真是夠傻夠天真。

青春伴着夢一起長大，然而每個階段又有不同的夢，像我，6歲時，我的夢想很簡單，只想要一大堆能玩的玩具，16歲的我，想要上一所好的高中，然後奔向最終夢想大學出發，而在我幻想26歲時的夢便是找一個好姑娘，好好過日子，36歲時，便開始掙錢養家，我想這才是噩夢的開始，我一直認為在6歲時的夢是最真實的，沒有一點利益價值，有時我便想了，青春是否也隨着年齡的增長而貶值呢?

從小到大的夢想總是從蓬勃到零散，然後華麗的碎了一地，我從小到大的夢太多，我已經記不清，但最終都被“大學”這個殘忍的儈子手的一聲令下“斬”然後人頭落地，我看到那夢想的碎片在向我招手，可又轉念一想，誰的人生不是這樣過來的呢?於是心裏便多了一份安慰。

我仔細的梳理的過去的種種，安慰着現在的我，期盼着未來的我，我就在這三種交替之間成長。

我現在才發現我看《夏至未至》其實就是看那一句話，很單純的目的，在16的路上在回望那一句話，一摸眼眶，有濕漉漉的痕跡，我想這眼淚是祭奠我那回不去的青春嗎?

關於青春勵志的高中作文：我們的青春

轉眼間，我們又遊過了一大片時間海，到了第二階層的第二個點，這個點會讓我們在大一些的時候回想起來，我們懵懵懂懂的年華，卻有着一顆單純的心，去為自己在乎的付出，比如這個時候我們心中的那個他。

青春，是我們刻骨銘心的投入，也是關鍵的選擇，當我們快樂的時候，我們發至內心的笑，難過的時候，我們撕心裂肺的哭;我們各自選擇了不同的路;我們似懂非懂，好奇的心態讓我們萌發了太多想法。長大的我們煩心事太多，也讓我們這下小大人，理解了一種情感，只是有些人選擇埋在心裏，有些人選擇了坦白。愛情與友情在我們的左右徘徊，這些情義，看似普通，可是對於當事人來説，卻是艱難的抉擇。我們只是半單純半成熟的孩子，因為我們還沒有完全長大，只是在長大的過程中經歷痛苦。

我們，説直白一點，只是想要有一個人疼，沒有愛的維護，只有自己去尋找，冥冥之中遇見他，擦過愛的天空，倦極也不痛。想和自己喜歡的人在一起，卻是錯誤的相遇，在迷霧森林裏，我們各自尋找屬於自己的回憶，既然我們有緣相遇，擦身又分離，懵懂的青春，我們用過心，吃過苦，踏過荊棘路，就是這樣我們又，長大了一些。90後，這也許是宿命，也許是邏輯，我們不是壞孩子，只是想看看大人的世界裏有沒有我們的存在，他們又有多在乎我們，如果沒有，我們的世界就是灰色，哪怕是一點點關懷也好。也許我們的青春，路過一個人的愛，請相信那不是真的，只是我們急於長大，渴望愛情。

90後，我們要回到屬於自己的小宇宙，讓我們的青春再一次充滿童真，而曾經那些過去了的似懂非懂的日子，就當是我們必須走過的路程，雖然我們似懂非懂，但是用心努力追逐過，也許這樣我們的青春才會完美。青春，我們自己把握住，別讓它流失的太快，不然可抓不回來了。

關於青春勵志的高中作文：我青春的色彩

如若把一望無垠的藍色的大海，換作一片純白，沒有海鷗，沒有航船，沒有燈塔，不知去往哪個方向，便只是一片純白，我便縱身跳入這一片純白之中。

我在這純白之中，看着無邊遼闊的潔白，我知道，我只有微沫一埃，毫不敷衍，沒有方向。其實，這就是個比喻，我並不希望因我而破壞了這片純白，我也希望我的青春如同這一片純白，毫無瑕疵。

十五六歲的我們不諳世事，不解紅塵，宛若一片純淨的輕紗。青春的萌動卻是懵懂，單純的總會受傷。曾記得國小的十年之約，還不過是國中三年的洗禮，便是空白一片——友人都不復記憶，而高一的我還在這痴痴地等。〝雲中誰寄錦書來〞——“遙遙歸無期”，一句哀歎，道破天驚。於是，我便把這“十年之約”深慎的放進心裏，放進我未來的期待裏。也曾記得是誰的三年之約換來的卻是“物是人非事事休，欲語淚先流”。接着便是一片空白。各走各的路，各看各的風景，各有各青春的色彩，沒有撞衫的尷尬。

許多事情都是被逼的，我不希望這張純白的純白的青春上，更添繽紛的色彩。我是天生的孤獨者，這輩子，註定一個人走。我在我青春的扉頁，編輯了一片空白。這本未完成的書裏，也夾雜着許多多餘的繽紛色彩。那是友誼，是親情，是師生情，是陌生情，雜糅在一起，又散落在各個角落，稀鬆，美麗。如同曾軼可的〝多餘的流星〞——〝流星説，它是多餘的，所以，隕落。〞這其中的滋味，也恐有解。

我願意把我的青春塗成白色，代表一片純潔與安心。我的青春單純地邪惡，單純地思考，單純地書寫……常把青春寫成白色，因為那代表純潔。

潔白的哈達。是一種祝福;潔白的宣紙是一份純淨;潔白的牙齒，是一個微笑;潔白的居室，是一種安寧……

一片純白，一份記憶久假不歸的懷念;一份懷念。一份懷念，一片遺落在風中的純白。

如若我擁有一片大海，我願意把它換作一片純白，以此，來點綴我的青春。潔白的居室，是一種安寧。