青春勵志經典文章加點評
每一位老師在收了學生們的作文之後，看完這些青春勵志經典文章，都會加以點評，那麼青春勵志經典文章加點評都有哪些呢?一起來看看吧。
青春勵志經典文章加點評：正青春
煙花寫下燦爛的符號，星穹留下絢麗的文章。高山在流水的環繞下歡唱，青春的魅力在月光下悄悄的萌發。——題記
曾幾何，夢境中。我站立在高山之巔，笑看世間風雨雲變。我沐浴在陽光下，坐觀大千世界的萬千變化。看月光靜靜的渲染着荷塘，荷花散發出陣陣清香。觀裊裊青煙在陽春三月籠罩在雨後的鄉村人家。岈然窪然的高下之勢，咫尺千里的登眺所見，縈青繞白的山水遠景，盡收眼前。享受“採菊東籬下，悠然見南山。”的樂趣，觀賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的美景，展現“天子呼來不上船”的豪邁。醉倒在自由的海洋裏，享受着風吹過髮梢的輕柔。
身為00後的我們，可謂壓力山大。在年齡與壓力成正比的時代，我們依然堅守着“自由與獨立”的招牌。卻被大人們稱問“反派”。
月亮在星穹下煥發着自身的光彩。在夜間，主宰着所有的午夜精靈。曇花一現，震撼了世界，也震撼了星穹。世人擲千金，只為曇花綻放。而曇花只為月亮展現自己最美的一面。友誼在天地間輪迴。
身為00後的少年們，生活在虛偽的世界中，六年級的小孩子便知道;“人會冷，心會變，三分感情，七分騙。”青春派的我們也許更需要的是友誼，失敗時，朋友在身邊，給予你鼓勵。退縮時，兄弟伴左右，給予你勇氣。可是如今社會已是物是人非，而我的知己又在何方?
人生像一條河，流走的是歲月，留下的是感覺，是思想。一代又一代人將他們的人生體驗過濾，昇華，積澱在後人身上，我們正處於朦朧的雨季，只有堅信我們的未來不是夢，才能一代更比一代強。我們00後就是追夢少年。
青春的腳步在綠草茵茵的平野裏奔跑，希望寄託在我們身上，正值青春的我們未來的曙光，調撥的琴絃，和永恆的樂音合拍。青春為我們的人生畫上完美的句號，為人生的篇幅添上光采。
點評：
這篇散文寫了00後的我們面臨壓力大的問題，但是依然信心滿滿，表達了對青春的珍惜之情。文章中心明確，語言生動形象，風格委婉含蓄，首尾呼應，畫龍點睛。
青春勵志經典文章加點評：別樣的青春
“青春即使在痛苦之中也閃耀着它的光彩。”這句話出自着名文學家雨果。青春，年華無知的歲月裏，無數文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾説“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角捲起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而鬥爭，點燃了後來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮鬥的品質，以及為理想而獻身的精神，換來了屬於他們的別樣的青春。
歷史悄悄滾動着它的車輪。我們為再需要在戰場上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬於我們的別樣的青春呢?
16歲的葉詩文在20xx年倫敦奧運會上奪兩冠並打破世界紀錄與奧動會紀錄。讓世界為之驚歎。這個如此年輕的“95”後以她獨特的魅力贏得世人的讚賞，她的青春在游泳池裏在放異彩，從小開始追逐的夢想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，終於讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬於她的舞台上綻放出奪目的光芒。
這就是青春!用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會擁有屬於你自己別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶着這團火去熔化前方的黑暗，去點亮屬於自己的舞台。
天才少年音樂家莫扎特曾説“很多人是用青春的幸福作成功的代價的。”偉大的無產階級革命家林伯渠先生也曾説“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山。”可莎士比亞也曾説“時間會刺破青春的華麗精緻。”的確，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天;青春是一朵盛開的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。
那麼，奮鬥吧!瘋狂吧!在最美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌，雕琢出屬於我們的無悔的，別樣的青春!
點評：
這是一篇議論文。作者以“別樣的青春”為題，運用對比論證、舉例論證等方法闡述觀點，感悟青春歲月，闡發青春與奮鬥的關係，論證層次清晰，結構明朗，立意淺顯而耐人尋味，富有哲理。
青春勵志經典文章加點評：朋友.青春
都説愛情應是轟轟烈烈的，那友情呢?我覺得友情是細水長流，是生活中的點點滴滴。
何時起，陌路的我們成為無話不談的好友;又是何時，我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻湧。
又是一年寒冷的冬日，窗外依舊朦朧，凜冽的風在呼嘯。屋內，本應早起的我眷戀着温暖的被窩，睡得香甜。但你，我親愛的朋友，你已到來，輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮，卻又是一陣心疼。本應同我一樣窩在被窩裏的你，為了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手，你卻還是催着我洗漱。好一通忙亂之後，我們騎着單車，在寒風中笑鬧着趕往學校。即使天依舊寒冷，但那份無法訴説的情誼流傳着。親愛的朋友，感謝你讓這冬日變得温暖美好。
當有一次畢業季來臨時，我不再是無憂無慮的，勇敢無畏。深深地失落席捲着我，壓力讓我有些無所適從。遠在他校的你從未停止關懷鼓勵，卻又不禁有些失望，失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的願望—你曾想和我上一個學校，但因成績不好從未向我透露。如今，儘管這次機會依舊不大，但你不願放棄這最後的努力。那一瞬，是一次心靈的觸動。我顯得如此渺小而自私，你懷抱着如此美好的盼望，而我卻躑躅不行。我是如此的膽小，不敢努力，在困難中惶恐，害怕着努力後的失敗不再擁有完美的藉口。昏昏噩噩的度過珍貴的每一分每一秒，殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸，慶幸着有如此美好的你讓我不再迷茫於迷濛的前路。我相信我們會再次相遇在理想的殿堂，共度青春最後的瘋狂。親愛的朋友，感謝你讓我不再顧忌，讓我前進的步伐堅定起來。
親愛的朋友，還記得失敗時你的鼓勵之語;變天時你的乖懷之言;生病時你的關切之音;失落時你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些佔據的青春重要位置的回憶。
親愛的朋友，願我們再見如初。
點評：
這篇散文情感真摯，立意淺顯而耐人尋味。文章運用第二人稱口吻，彷彿面對面地與朋友進行感情交流，顯得親切，便於抒發感情，增強感染力。“本應同我一樣窩在被窩裏的你，為了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼”，是你讓這冬日變得温暖美好;是你讓我不再顧忌，讓我前進的步伐堅定起來。語言富有藝術感染力。