國中生勵志作文：為了夢想

每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨着思想的前進而改變的。

從我開始記事的時候，我就有一個夢想。我希望我能開一個巧克力工廠，因為我最喜歡的就是巧克力了。甜甜的，醇醇的，柔滑而細膩。每次生日，別人問我：“婷婷，生日想要什麼禮物啊?”這時候，我馬上就會毫不猶豫的回答：“我要巧克力，我要好多好多的巧克力!”而當我手捧巧克力在生日蠟燭幸福的燭光下許願時，我許的願依然是：我要更多的巧克力，多的我每天吃還吃不完。的確，小時侯的我們，天真無邪，有着一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

當我上了幼兒園後，我的夢想是可以不去上課，可以一直呆在家裏，靠在媽媽的肩上，快樂的看着“天線寶寶”或“藍貓淘氣三千問”。每次上幼兒園，我都會拉扯着媽媽的衣服，哭着喊着要回家。可是無論我怎麼哭，怎麼鬧，最後還是要留在幼兒園裏，等待着下午的放學。

當我上了一年級後，我又有了一個夢想。我希望我有好多好多個新書包，好多好多漂亮的鉛筆盒還有好多好多的鉛筆、橡皮。我希望能交好多好多的朋友，在下課時一起玩，一起鬧，一起玩着“木頭人”“老鷹捉小雞”······當一個又一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我並不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。

當我上了國小中段後，我又有了一個夢想，我要當班長，而不是隻是學習委員。當班長多威風呀。每天早上都可以帶着全班整整齊齊的隊伍去做操。口裏還喊着班級的口號或“一二一，一二一······”上課時，老師一喊：“上課!”班長就要立刻地第一個站起來説：“起立!”上早自習時，都是由班長領讀和管理，只有在班長不在時，才輪到我這個學習委員。

當我上了國小高段後我希望我的成績是全班最好的。雖然在語文這門課上，我足以稱得上是年級前三，但是在數學上，就不是這樣了。很多老師都因為我的數學而為我惋惜。因此，提高我的數學成績，成了我五年級時候的夢想。

當我升到了六年級畢業班後，我的夢想又變了。我希望我能在畢業考中取得好成績，成為人民路國小XX屆的優秀畢業生。給母校，給老師，給同學以及學弟學妹們留下一個美好的印象。

慢慢的，我升入了國中。我的夢想就變成了考進學校的前100名，前50名······可是，當我越是努力去爭取的時候，我就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。於是，我有了一個也許會讓老師吃驚的夢想：我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。因為我們還是孩子，愛玩依然還是我們的天性，一種無法抹滅和消釋的天性。然而，隨着我們年級的升高，玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。我家書房的書桌後面，掛着一塊大大的匾，上面雕刻着的是我父親很喜歡的一句話：“難得糊塗”。起初我不明白這是什麼意思，但隨着時間的增長，我模糊的有了一點見地。即“聰明難，糊塗難，由聰明而轉入糊塗更難。放一着，退一步，當下心安，非圖後來福報也”做人，有時候不就是要這樣嗎?

有時候趕着上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再鬆散。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關係，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。