道德名言
中國道德從上古發展而來，傳説中堯、舜、禹、周公等都是道德的楷模。道德是人們評價一個人的一個尺度。 中國傳統道德基本概念四維：禮、儀、廉、恥五常：仁、義、禮、智、信四字：忠、孝、節、義三達德：智、仁、勇八德：忠孝、仁愛、信義、和平這些封建道德的主要內容可以概括為忠孝節義四個字：
忠：臣子必須絕對服從君主，君要臣死，臣不得不死，即使是暴君也不得反抗。
孝：子女必須絕對服從家長，天下無不是之父母，家長毆打虐待子女被看作理所當然的權利。
節：中國封建社會中男人可以三妻四妾，女人卻被要求守身如玉、從一而終。
義：指被統治者必須誓死服從道德規範，為了統治者的利益必須毫不猶豫的犧牲自己的生命。
●靜以修身，儉以養德。 諸葛亮
●仁義為友，道德為師。 史襄哉
●道德是自由的保衞者。 斯米茨
●道德應當成為科學的指路明燈。 布夫勒
●如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。 狄德羅
●只有心地善良的人才能易於接受道德的薰陶。 蘇霍姆林斯基
●道德的損害是良心的完全麻痺。 芥川龍之介
●道德是永存的，而財富是每天都在更換主人。 普盧塔克
●道德美包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。 庫申
●人類最高的道德標準是什麼？那就是愛國心。 拿破崙
●世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內心的道德準則。 康德
●道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。 洛克
●驕傲道德導致豐盈，然後導致貧困，最後導致聲譽掃地。 富蘭克林
●社會和自然的區別就在於，社會是有一定道德目標的。 赫胥黎
●
●勞動受人推崇。為社會服務是很受人讚賞的道德理想。 杜威
●道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。蘇霍姆林斯基
●對於道德的實踐來説，最好的觀眾就是人們自己的良心。 西塞羅
●人要正直，因為在其中有雄辯和德行的祕訣，有道德的影響力。 阿米爾
●把德性教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。 貝多芬
●無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。 布萊希特
●美德對於每個人，都是善；不道德對於每個人，都是惡。 莎甫慈伯利
●美德的本身就是它的報酬。 達拉頓
●道德中最大的祕密就是愛。 雪萊
●美，是道德上的善的象徵。 康德
●不守時間就是沒有道德。 蒙森
●道德當身，不以物惑。 （春秋）管仲
●道德衰亡，誠亡國滅種之根基。 章炳麟
●體也，載知識之車而寓道德之舍也。 毛澤東
●人類最不道德處，是不誠實與懦弱。 高爾基
●同情是一切道德中最高的美德。 培根
●道德是真理之花。 雨果
●心靈美就是精神的美與道德的美。 庫申
●勞動使一個人的道德變得高尚。 凱洛夫
●遵照道德準則生活就是幸福的生活。 亞里士多德
●道德教育最簡單的要素是愛。 裴斯泰洛齊
●忍耐肉體的小心和道德的勇氣的混合。 哈代
●意志來自道德感和自身利益這兩個因素。 林肯
●其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。 孔子
●誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。 富蘭克林
●在一切道德品質中，善良的本性是世界上最需要的。 羅素
●德行啊！你是純樸的靈魂的崇高科學。 盧梭
●法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。 林肯
●音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。 愛迪生
●修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。 愛默生
●真正的道德，跟一顆大鑽石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。 巴爾扎克
●道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脱勞動剝削制。 列寧
●美是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。 蘇霍姆林斯基
●任何惡德的外表也都附着若干美德的標誌。 莎士比亞
●只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。 恩格斯
●友誼是精神的融合，心靈的聯姻，道德的紐結。 佩恩
●無論你出身高貴或者低賤，都無關宏旨。但你必須有做人之道。 歌德
●即使品德穿着襤褸的衣裳，也應該受到尊敬。 席勒
●勞動卻是產生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。 拉喬乃尼奧裏
●應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。 德謨克利特
●感情有着極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。 凱洛夫
●惡德不和、戰爭、悲慘；美德和平、幸福、和諧。 雪萊
●品德，應該高尚些；處世，應該坦率些；舉止，應該禮貌些。 孟德斯鳩
●人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。 契訶夫
●我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。 盧梭
●只有道德上的矮子才會要求得到應有的體面的對待。 佚名
●人類在道德文化方面最高級的階段，就是當我們認識到應當用理智控制思想時。 查爾斯達爾文
●問心的道德勝於問理的道德，所以情感的生活勝於理智的生活。 失光潛
●知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。 黑田鵬信
●問心的道德勝於問理的道德，所以情感的生活勝於理智的生活。 朱光潛
●到處都得有為個人的神聖權利的奮鬥；如果不要這種奮鬥，那就是不道德。 契訶夫
●人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔淨的。 契訶夫
●人之操履無若誠實。《宋名臣言行錄》操履：操守。誠實是人的最高品德。 宋朱熹
●道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。 但丁
●道德不是良心的可卑的機謀，而是鬥爭和艱難，激情和痛苦。 托馬斯曼
●許多道德家都曾談到，人的諸種惡行中，驕傲為最，它以多種多樣的形式出現。 撒繆爾約翰遜
●高尚的道德情操和道德行為與追求美的理想這兩者常常統一在一起，是密不可分的。 周揚
●人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。 蘇格拉底
●無聊，對於道德家來説是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源於對它的恐懼。 羅素
●只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人，方可算是最可尊崇的人。 喬叟
●誰能從道德敗壞的地方脱出來，還保持潔白，便是有了最偉大的功德。 顯克微支
●有真道德，必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。 宣永光
●我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。 羅素
●因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。 陶行知
●道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。 赫爾巴特
●教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中道德。 赫爾巴特
●有學問而無道德，如一惡漢；有道德而無學問，如一鄙夫。 羅斯福
●道德常常填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。 網絡收集
●天不容偽。《潮州韓文公廟碑》 虛偽的言行，天道不容。 宋蘇軾
●金玉滿堂莫收，古人安此塵醜。獨以道德為友，故能延期不朽。 （魏晉）嵇康
●最有道德的人，是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人。 柏拉圖
●沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養出偽君子。 蘇霍姆林斯基
●如果不去加強並發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。 蘇霍姆林斯基
●不懂得什麼是義務和缺乏義務感，就談不上人的道德，也談不上集體。 蘇霍姆林斯基
●愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應當這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比！ 蘇霍姆林斯基
●一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。 裴斯泰洛齊
關於思想道德修養的名言警句
道德修養名言警句
關於道德的英語名言
名言警句_青春 道德
道德修為的勵志讀書名言
道德修為的勵志名言
關於誠信的格言警句 除了藝術以外也是道德
關於道德的名言警句 對一切人要有禮貌
道德名言警句大全 真正人的道德才成為可能
孔子道德名句 未見顏色而言謂之瞽
中國道德從上古發展而來，傳説中堯、舜、禹、周公等都是道德的楷模。道德是人們評價一個人的一個尺度。 中國傳統道德基本概念四維：禮、儀、廉、恥五常：仁、義、禮、智、信四字：忠、孝、節、義三達德：智、仁、勇八德：忠孝、仁愛、信義、和平這些封建道德的主要內容可以概括為忠孝節義四個字：
忠：臣子必須絕對服從君主，君要臣死，臣不得不死，即使是暴君也不得反抗。
孝：子女必須絕對服從家長，天下無不是之父母，家長毆打虐待子女被看作理所當然的權利。
節：中國封建社會中男人可以三妻四妾，女人卻被要求守身如玉、從一而終。
義：指被統治者必須誓死服從道德規範，為了統治者的利益必須毫不猶豫的犧牲自己的生命。
●靜以修身，儉以養德。 諸葛亮
●仁義為友，道德為師。 史襄哉
●道德是自由的保衞者。 斯米茨
●道德應當成為科學的指路明燈。 布夫勒
●如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。 狄德羅
●只有心地善良的人才能易於接受道德的薰陶。 蘇霍姆林斯基
●道德的損害是良心的完全麻痺。 芥川龍之介
●道德是永存的，而財富是每天都在更換主人。 普盧塔克
●道德美包含兩個互相區別的因素，就是正義與慈愛。 庫申
●人類最高的道德標準是什麼？那就是愛國心。 拿破崙
●世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內心的道德準則。 康德
●道德活動既受政府長官支配，又受良心的制約。 洛克
●驕傲道德導致豐盈，然後導致貧困，最後導致聲譽掃地。 富蘭克林
●社會和自然的區別就在於，社會是有一定道德目標的。 赫胥黎
●
●勞動受人推崇。為社會服務是很受人讚賞的道德理想。 杜威
●道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。蘇霍姆林斯基
●對於道德的實踐來説，最好的觀眾就是人們自己的良心。 西塞羅
●人要正直，因為在其中有雄辯和德行的祕訣，有道德的影響力。 阿米爾
●把德性教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。 貝多芬
●無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。 布萊希特
●美德對於每個人，都是善；不道德對於每個人，都是惡。 莎甫慈伯利
●美德的本身就是它的報酬。 達拉頓
●道德中最大的祕密就是愛。 雪萊
●美，是道德上的善的象徵。 康德
●不守時間就是沒有道德。 蒙森
●道德當身，不以物惑。 （春秋）管仲
●道德衰亡，誠亡國滅種之根基。 章炳麟
●體也，載知識之車而寓道德之舍也。 毛澤東
●人類最不道德處，是不誠實與懦弱。 高爾基
●同情是一切道德中最高的美德。 培根
●道德是真理之花。 雨果
●心靈美就是精神的美與道德的美。 庫申
●勞動使一個人的道德變得高尚。 凱洛夫
●遵照道德準則生活就是幸福的生活。 亞里士多德
●道德教育最簡單的要素是愛。 裴斯泰洛齊
●忍耐肉體的小心和道德的勇氣的混合。 哈代
●意志來自道德感和自身利益這兩個因素。 林肯
●其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。 孔子
●誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。 富蘭克林
●在一切道德品質中，善良的本性是世界上最需要的。 羅素
●德行啊！你是純樸的靈魂的崇高科學。 盧梭
●法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。 林肯
●音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。 愛迪生
●修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。 愛默生
●真正的道德，跟一顆大鑽石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。 巴爾扎克
●道德能幫助人類社會升到更高的水平，使人類社會擺脱勞動剝削制。 列寧
●美是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。 蘇霍姆林斯基
●任何惡德的外表也都附着若干美德的標誌。 莎士比亞
●只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。 恩格斯
●友誼是精神的融合，心靈的聯姻，道德的紐結。 佩恩