國中描寫友誼的散文600字

友誼似一彎温暖的海港，靜靜地撫慰着疲憊的帆船。下面是本站小編整理的國中描寫友誼的散文600字，希望我們的文章你能喜歡。

國中描寫友誼的散文600字篇一：真正的友誼

俄國着名詩人普希金曾經這樣讚美友誼：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親切的友誼。”人們歌頌友誼，珍惜友情，因為友情在人生中有着不可替代的作用。

我和邊緣是同班同學，我們兩家離得也不算遠，我們之間的友誼，像一條長長的絲帶，僅僅將我倆系在一起，一刻也不放鬆，這正所謂“海內存知己，天涯若比鄰”。

有一次，我在老師辦公室放東西，一不小心把老師的杯子打碎了。望着四分五裂的玻璃片，我忐忑不安，心裏很複雜：是向老師承認還是不承認?這時，我想起了自己的好朋友邊緣，便去找她。她聽了我的述説，誠懇的説：“你應該向老師認錯，”“我也想向老師認錯，可是我怕啊，她畢竟是老師啊!”一種莫名的畏懼感湧上我的心頭。“我們要建立起民主、和諧的師生關係，而不是害怕、畏懼。不是有人説過麼：責任的道路是通過光明的道路!你應該為你做過的事情負責，難道你想讓自己的頭頂覆蓋着一片陰影嗎?”聽了她一番話，我心悦誠服地點了點頭，鼓足了勇氣，向老師承認了錯誤。

就這樣，我倆不僅分享快樂，互相排憂解難，而且對朋友的缺點和錯誤進行坦率地批評和忠告。由此可見，真正的友誼就是互相關心和幫助，敢於堅持原則。這與不分是非善惡，毫無原則地講“交情”和互相慫恿、包庇的所謂“哥們義氣”是根本不同的。

“友誼的一大奇特作用是如果你把快樂告訴一個朋友你將被分掉一半憂愁。”我和邊緣在一起，才真正理解到培根的這一句話的深刻含義。

國中描寫友誼的散文600字篇二：珍貴的友情

有人認為世界上最重要的是金錢，而我認為世界上最重要的是友誼。因為我的同桌李雪洋帶給了我無私的關心、真誠的忠告、熱情的鼓勵。

無私的關心。那天我昌着生病的痛苦走進了教室。同桌看了看我紅通通的臉問：“沒事吧!”我強忍住痛苦對她笑了笑説：“沒事”。從上課到下課我一直趴在桌子上。同桌感覺到不對立刻摸了摸我的頭她問：“燒得這麼嚴重，告訴老師好吧!”我攔住了她：“喝點水，休息一會兒就沒事了。”她看了看自己的水想了一會兒毅然的把水遞給了我。我知道她昨天也生病了，她的媽媽特意給她用保暖杯倒的熱水。我把水推了過去説：“你也要喝的。”她肯定的説：“我沒事了，瞧你，臉都燒紅了，快喝吧!”，我再她的一再勸説下把她的水喝掉了，沒過多久，我出了許多汗，身體也頓感輕鬆多了，一瓶熱開水雖然很小，但卻表現出了同學間無私關心!

當我正為一道題弄的頭暈腦漲時，突然看見我的同桌作業已經做完，我説：“讓我看看吧!”她説如果你現在抄了以後考試有這樣的題你不會怎麼辦?你現在不能抄，你不會我可以給你講的!“我心想別假惺惺了，不就是不想給我看嘛!有什麼了不起的，你不給我抄，我去抄別人的。”同桌看我生氣的樣子。趕快扭了過頭來説：“我教你吧!”經過她的一點，我的思路頓時豁然開朗，終於順利地交了作業。她正真的忠告使我至今難忘。

可能是老天看我倆有緣分，這個暑假我們倆竟又在同一個體育館學游泳。我們學的可認真啦!但是，在閉氣的時候我因為沒有掌握方法，老嗆水，我難過極了，想放棄學游泳。李雪洋鼓勵着我説：“我們一起練沒事的，現在，我有時也嗆水，我們共同努力一定會戰勝這點困難的。終於在同桌的鼓勵下，我終於學會了游泳。

我要感謝友誼，是友誼一次次使我戰勝了自己。

國中描寫友誼的散文600字篇三：一支筆的友誼

當我們幫助別人時，別人的心裏會感到温暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。

那是個星期五，我來到學校，打開書包，突然發現我沒有帶文具盒，我心裏慌了：我沒有帶文具盒，沒有文具我怎麼學習呀?沒有筆我怎麼寫字呀?

這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，叫我們拿出課堂練習本出來把十四課的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看着本子，一個字都寫不了，我正發愁着，坐在後面的周雪雯看見了就問：“鄧蘇悦，你怎麼不抄呢?”我告訴她我沒有帶文具盒，周雪雯熱情的對我説：“你用我的吧!”説着，便從她的文具盒裏拿了一支黑色的水性筆遞給我：“你快抄吧!”我道了謝，趕快寫了起來。可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎麼辦呢?我還在發愁。當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，暖流温暖着我的心靈，她們都打開自己的文具盒，這個借我一支鋼筆，那個借我一塊橡皮。看着她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，猶如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裏會有多麼的温暖和感激。互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，這樣就能把我們的愛心傳遍世界的每一個角落。