【推薦】美文作文300字4篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的美文作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

美文作文300字 篇1

暗黑，滿目盡是暗黑。陰鬱的天幕下，隱約顯出了幾抹人影。蕭條壓抑之景充斥了整幅畫卷，惟有黛色的遠山山谷處留了一抹純白，仿若朝陽初生前一縷刺目的光。

這是一張《吶喊》文集的寫意畫。

天空佈滿了黑雲，那是封建制度在咆哮；地面上湧動着殷紅，那是烈士的鮮血匯流成河；酒屋裏一個佝僂的'身影，那是孔乙己在夾縫中艱難求生；空中飄飛着雨絲，那是單四嫂子痛苦悲辛的淚水。

在魯迅先生的文章裏，在這幅寫意畫卷中，我看見了兩個灰暗的大字：吃人！

不求辭藻堆砌，不喜虛幻朦朧，魯迅的文章永遠踏實、深刻，他專注於描摹病態的社會、麻木的人心，勇敢地揭示出一切醜惡與黑暗。因而，在這幅畫裏，你看不見粉飾太平的燈紅酒綠，看不見自欺欺人的天下安定，只有黑暗、艱苦、悲酸與憤怒！

這，才當是美文！

矯揉造作、無病呻吟的濫竽充數之作經不起時間的推敲，惟有這飽含真情、貼近時代、深入民眾的文字才讓人如入其畫，如臨其境。儘管讀後無限感傷和憤怒，一顆心卻不會被縹緲的字符束縛而變得虛浮。

美文作文300字 篇2

今天，我在小荷看到了一篇寫的非常好的文章——《春天來了》。

我覺得這篇文章肯定是一位寫作和修辭方法超級好的人寫的。你想知道我是從哪裏看出來的嗎？我就告訴你吧：麥葉伸一伸腰，豆芽抬一抬頭，大家説：“我們有滿身的精力，來，比賽誰的花開的.茂盛吧！”從這可以看出作家的修辭方法運用的相當好。作家把麥葉和豆芽都進行了擬人，讓它們有了人的動作和語言。

它的語言描寫用的也是超多的，幾乎佔滿了整篇文章。語言可以看出這個人的性格。比如第二自然段：泥土默默地説：“所有的植物在我胸前長吧。你們要多少養料就拿多少，我是從不吝惜的。我只願你們開得好花，結得好果。”這可以看出泥土不小氣，懂得分享。因為小氣的話就不想讓別人拿養料了。

也有一段是心理描寫：母牛、母羊掛着大肚子想：“我的孩子要出生了，這嫩草地正好做他們的運動場。我要盡力保護它們，讓他們個個強健。”這裏不僅寫了心理，還聯想到了它們的孩子。

這個作家真是太厲害了，如果我把他的修辭方法都用上，説不定也是一個大作家呢！

美文作文300字 篇3

美文誦讀是我們學校開展的一項活動。是為了培養我們閲讀的積極性。每週都會有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一週每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。

這周是我們班參加美文誦讀。這個突如其來、振奮人心的好消息。班裏的同學們一下子驚得目瞪口呆。同學們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點了我的名字。我的.心砰砰直跳特別激動。我跟着大隊部的姐姐到了廣播室。

我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然後到14時30分時，開始美文誦讀。因為我第一次拿着話筒，所以我有些緊張。大姐姐開始播報了:“老師們，同學們又到了美文誦讀的時間，讓我們一同欣賞。”該到我説了，我看着稿子緊張的説:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來美文誦讀……謝謝大家！”我雖然很緊張，但還是很有感情的，把這篇文章讀了下去。感覺還不錯。

我以後要多閲讀課外知識， 多讀書鍛鍊語感。希望下次我在美文誦讀時會給大家帶來更好的作品！

美文作文300字 篇4

秋天是十分美麗的。 早上我和媽媽在公園散步，我們不知不覺地走到一棵大楓樹旁，楓葉紅得像火一樣猶如紅色的郵票。我們繼續往前走又走到了蒼翠的香蕉樹旁，香蕉樹就像“月亮樹”，“月亮樹”上的`“月亮”隨風舞動十分漂亮。我摘下一條香蕉剝開皮咬了一口，呀！果肉又軟又滑，香甜可口好吃極了。我一抬頭忽然看到一隻可愛的小松鼠，抱着一個不大不小的松果在樹上歡蹦亂跳，好像在為找到松果而慶祝。我側耳傾聽已聽不到青蛙的歡唱聲，這個時候可能在加緊挖洞，準備開始冬眠沒時光唱了吧！我走到菊花叢旁菊花光彩照人、嬌豔多姿、香味撲鼻貼近它們聞一聞一股十分濃郁的香味泌人心脾。遠看黃花在碧綠的葉子襯托下格外美麗動人真是近聞香遠看美。大樹上小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去。看有黃黃的雪梨、刺手的榴蓮、高高的甘蔗、金燦燦的橘子…… 啊秋天真美呀我愛你美麗的秋天！