關於情感的意思和造句

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情感的意思是什麼呢?怎麼用情感來造句?下面是本站小編為你整理情感的意思,欣賞和精選造句,供大家閲覽!

關於情感的意思和造句

情感的意思

情感是態度這一整體中的一部分,它與態度中的內向感受、意向具有協調一致性,是態度在生理上一種較複雜而又穩定的生理評價和體驗。每個人都需要。情感包括道德感和價值感兩個方面,具體表現為愛情、幸福、仇恨、厭惡、美感等等。 根據價值目標指向的不同,人的情感表達模式可分為對物情感、對人情感、對己情感以及對特殊事物的情感四大類。《心理學大辭典》中認為:“情感是人對客觀事物是否滿足自己的需要而產生的態度體驗”。同時一般的普通心理學課程中還認為:“情緒和情感都是人對客觀事物所持的態度體驗,只是情緒更傾向於個體基本需求慾望上的態度體驗,而情感則更傾向於社會需求慾望上的態度體驗”。

情感造句欣賞

1, 這位作家善於用簡短的話語,十分貼切地表達內心的情感。

2, 作文要描寫積極的內容,抒發健康的情感,培養高尚的情操。

3, 情感上的缺失是無法用金錢補償的。

4, 悲傷、仇恨、惋惜多種情感交織在一起,讓她的心情久久不能平靜。

5, 我再也忍受不了這種情感的熬煎了。

6, 小説中所洋溢出的作者那熾熱的情感,打動了每一位讀者的心。

7, 對獨生子女的情感教育,千萬不可輕視。

8, 世上最真摯的情感就是父母對子女那無私的愛。

9, 在漫長的歲月裏,這種情感上的傷痛將逐漸被淡化。

10, 港澳同胞對祖國懷有熾熱的情感。

11, 這個纏綿悱惻的情感故事真讓人百感交集。

12, 這是一首情感真摯、語言優美的優秀詩歌。

13, 一個人必須會剋制自己的情感。

14, 愛心是灑落在久旱土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

15, 母愛是一股清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也然透明清澈。

16, 就培養方式而言,情感教育的滲透無疑是終南捷徑。

17, 小家碧玉什麼意思?表達了別人對你什麼情感?

18, 寬容是最美麗的一種情感,我們要學會寬容。

19, 自始自終,皮特一史密斯的熱情感染了他們倆。

20, 情感與理性平衡所以最美,因為這是最上乘的人生哲學和生活藝術。

21, 如果你對某件事情感覺莫衷一是的時候你一定要靜下心好好想一想。

22, 一個細節,竟會產生如此一言難盡的綜合性情感效應。

23, 聽了她的事蹟報告,一種肅然起敬的情感在每個人心中油然而生。

24, 念親情感師恩懸樑刺股但願無悔我心。

25, 如果墜入情感不能自拔怎麼辦啊?

26, 聽眾的激情感染了他,他不禁脱離講稿,更慷慨激昂。

27, 真摯的情感,樸實無華的語言也能夠動人心絃。

28, 杜甫的《三吏》、《三別》等詩作,不只是作者悲天憫人情感的宣泄,還表現了作者對美好生活的嚮往和追求。

29, 音樂教師必須要充分挖掘音樂教材所具有的育人內涵,並要因地制宜和因時制宜地對幼兒實施道德情感的教育。

情感造句精選

1.雨,這個淘氣的小精靈,總是挑逗着敏感的人,觸發內心深處的情感。有時是甜的,有時是苦的,有時是酸的,也有時是鹹的。獨自凝望着雨,總是有中説不出的感覺,很熟悉,有很遙遠。

2.琳特別喜歡韓劇,每每為了故事中的男女主人公的情感一會笑的前仰後合,一會哭得稀里嘩啦。

3.兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起;然後他們必須練習自我控制,並教導他們關心一切形成關於他們的地位和環境所應有的道德權利和義務的正確的觀念。

4.家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感。

5.自古以來,有不少詩人對秋天的感受是悲憤和淒涼,真可謂“自古逢秋悲寂廖”。每個人都是在用不同的眼光和角度以及心態去走進秋天,感受秋天帶給自己的不同情感。比起其他三個季節,我更喜歡秋天。

6.用品德去影響學生,用人格去薰陶學生,用智慧去啟迪學生,用情感去關愛學生。

7.愛情是我們心中一種無限的情感和外界一種有形的美好理想的結合。

8.同情,是人類美好而善良的情感。它閃耀着人性的光輝。它是一種品質,是一種境界。它又是一種理解,是一種尊重。同情讓陰霾的天空陽光燦爛,讓受傷的心靈感受撫慰;同情,使弱小變得堅強;同情,使卑微變得尊貴……

9.母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

10.校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

11.愛心是一曲充滿温情的旋律,使心靈枯萎的人得到情感的滋潤。

12.我們的班集體就好像一個温馨的大家庭,我們時時刻刻被同學的友誼包圍着。這種友誼有時是一張課桌上的兩對明眸,有時是一把花花綠綠的大雨傘,傘下的兩個身影,是人與人之間最美好的情感。

13.體力勞動對於小孩子來説,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發着兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那末認識世界(包括學習)就是不可能的。蘇霍姆林斯基

14.親情,人類永恆的話題。親情,人間最美的情感。親情是一根古老的藤,承載着對歲月的眷戀。時間可以讓人丟失一切,可是親情是割捨不去的。即使有一天,親人離去,但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處。

15.當你做一件事情感到困難的時候,不要畏懼,不要灰心,因為那是你在進步的體現。相反,當你感到十分輕鬆的時候,那就該提高警惕了。

16.想家是一種説不出的感覺,想家是一種難以言表的情感。對於常年在外的我們來説,家是我們永遠的牽掛。有空有時間的時候,拿起手中的電話給家人打個電話吧,他們可能就守在電話旁等着聽我們的聲音!

17.雪花漫舞,我們舉杯在濃濃的酒香當中幻化出一種情感,彌足珍貴的情感,也許沒有人會懂,也許它很簡單,但不管如何,那種香濃只有體味過後踩制動其中的韻味,其中的美感、其中的欣然。

18.雨,落在校園裏!我撐着傘,慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的風凰葉,在雨中,輕輕地飄落下來,似乎有一段離別哀愁的情感啊!

19.快樂是一種發自內心的情感,是一種清澈明確的內心感覺。

20.面對會考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂!

21.理財能力由情感決定。

22.在這個未曾下雪的冬季,訴説着我與她的傷感回憶,帶着感傷,帶着淒涼,帶着悔恨,我又想起了她,想起了那段情感。

23.您用火一般的情感温暖着每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激盪,連您的背影也凝聚着滾燙的目光……

24.人們都想位居別人之上,出人頭地,所以觸犯,一個人所厭惡的對象,雖然會引起他的憎恨,但不至於有大的危害。如果拿自己的長處去指責無法挽回的過失往往是由於驕橫傲慢造成的,而放縱自己的情感就會沉湎於嗜好和慾望之中。

25.用人格教育人,用愛心塑造人,用真情感化人,用榜樣激勵人。

26.思鄉雖會給人帶來一抹淡淡的愁緒,但它仍然是一種健康的高尚的情感,是維繫遊子和家鄉、祖國的精神紐帶。我願意為這種情感高唱頌歌。

27.諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一隻寒梅,預示心靈來春的温情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

28.春風有時寒冷,有時温柔,有時頑皮。看來不僅僅是人才有情感,看來世間萬物都有情,春風通過自己獨特的表達方式展現了自己最美麗的一面。

29.我們生活中的很多事情,其實都是在等待,等待一個自己想要的結果,等待一段屬於自己的情感,等待一個美好的明天,所以説我們的生活是處在等待當中的。

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