校園搞笑小品-今天明天

來源:文書谷 1.58W

道具準備:小黑板一個、帽子一個、眼鏡一副、桌子兩張

校園搞笑小品-今天明天

人 物:解説員、老師、學生三個(甲——文靜優雅,學習認真,嚴謹;乙——調皮搗蛋、典型的空想主義者,只説不做;丙——學校裏面的“小混混”,沒有奮鬥目標,在學校度日如年;)

旁白:這是西陽中學八年級的一個班,接下來即將開始張老師的一堂語文課,我們一起來看他們班這些可愛的學生們。

甲:在課前正在埋頭預習課本,顯得認真而從容。

乙:如果真的有一天,我的老爸給我很多錢,如果真的有一天,我的寶馬,跑在平涼的大路上……(斜坐在課桌上,唱)

丙:行了行了,就你這小樣,還想有很多錢,還想有跑車,簡直是痴人做夢,(帶着鄙視的眼神説),還是老古人説的好啊,龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會打洞呀。

乙:你説啥,你怎麼罵人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的領口)

甲:你們能不能別吵了,一天嘰嘰喳喳的煩不煩人那,(很生氣的樣子)。你説你們兩個,一個是白日做夢,一個是稀裏糊塗的,也不知道一天趁着現在美好的時光,多學點東西,去追求一個好的未來,只説不做能出息嗎?沒有理想,度日如年的在學校能有出息嗎,你們出息啦,太陽會從西邊升起來,東邊落下去?(意味深長的説,並用手從東邊劃過到西邊)

乙:東方紅,太陽升,咱班出來個李富翁,他為自己謀幸福啊,一天過得好自在,他為別人造噪音啊,影響他人不理睬。(自己編調子,唱出來)

丙:我呀,沒有甲那麼優秀的成績,當然也更沒有乙的傻樣(起身,用手點着乙的頭),我的生活是……

乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

旁白:叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課的鈴聲響起。

老師精神煥發地走進了教師。(戴一副眼鏡)

三位學生起立喊老師好(三位抑揚頓挫,錯位喊),老師説同學們好,請坐。

老師領讀:學而時習之,不亦説乎;行有餘力,則以學文;敏而好學,不恥下問;知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

甲:認真跟讀;乙:頭埋在桌子下偷偷玩手機;丙:俯首桌子,睡得呼呼。(伴有輕微的呼嚕聲)

張老師:乙

乙:哦,倉促起立

老師:我看過這樣一幅漫畫,一隻老鼠,將自己的尾巴接到電腦上,人家就興奮地大喊自己與國際互聯網接軌啦,因為人家當了鼠標。你是用什麼和人家接軌啊?

乙:………………(低頭不語)

老師:還是咱們的丙同學好啊,你們看看人家,兩耳不聞課堂語,一心只讀周公夢啊。

旁白:國中時代是多麼美好啊,這裏充滿了歡樂,充滿了我們羞澀的回憶,這也正就是我們的今天呀,有人説,少壯不努力,老大徒傷悲啊。那麼接下來請讓我們一起走進他們的明天!時光飛逝,轉眼又是一個十年,十年後……

甲:在國中時我刻苦學習,終於考上了平涼一中,又考上中南大學,畢業後,現在到一家很大很大的公司上班,有寶馬開,有別墅住,生活還算可以;

乙:唉,我爸當初沒有給了我很多錢,現如今啊,我再也沒有做過白日夢,因為白天我都是開着自己的拖拉機,耕田種地,為祖國修理出一塊平整的土地是我義不容辭的責任。

丙:等我一覺睡醒,老師不見了,周公不見了,只有我找不到方向的迷茫!

甲,乙,丙:世上沒有後悔藥,只有好好把握我們的今天,才能更好地擁有明天的美好生活!讓我們一起努力吧!(一起大聲説)

鞠躬,退下。

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