描寫環境唯美句子語錄

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夜深的時候喜歡一個人呆坐在電腦旁邊,聽着美妙的音樂,看這些美的讓人窒息的唯美的環境的語錄。以下是本站小編為你精心整理的描寫環境唯美句子語錄,希望你喜歡。

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1) 落光了葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。

2) 校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場,每當下課時大家就湧到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等遊戲。

3) 每逢有霧的時分,遠遠望去,大山就像一位位秀麗的姑娘,要去參與舞會,披上了輕柔秀麗的紗裙;每逢夕陽西下,落日的餘暉,為羣山抹上了淡淡的紅暈,又像一個個嬌羞的新娘,讓人一再回憶,不忍脱離。

4) 深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉乾枯了,光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹幹上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

5) 我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門,一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球枱、籃球場、足球場三合一的呢!

6) 旁邊幾株小桃樹也正含苞待放,深紅的花蕾,擋不住它豔麗的風采,教人很想看看它綻放時的驚豔。前幾天路過花卉市場,我正好看到了有花農在出售這種型觀賞型的小桃樹,每一個枝頭上的花蕾都差不多大小,都很勻稱,都是含苞待放,我很想將它們買下來,後來想想還是算了,養花不是我這種粗人能做得來的事情。

7) 春天來了,萬物復甦,柳樹抽出了她那柔嫩而纖弱的枝條。今天又下起了毛毛細雨,飄飄灑灑的,玄武湖畔一排排柳樹隱沒在茫茫的細雨之中,漸漸地消失在霧裏。

8) 學校是教書育人的地方,我們就像是一隻只小鳥,在這片天空下飛翔;我們也像是一朵朵小花,在這片花園裏開放;我們也像是一隻只小魚,在這片海洋裏翱翔。

9) 我們教室非常寬敞。我一進教室門,就看到又寬又大的講台,上面有許多寶貝:有電腦,電腦可以聽音樂等等;有實物顯示台和液晶投影儀、屏幕,老師用它們放大課文中的內容,讓我們瞭解更多的知識。學校是為了我們的學習生活而設計的。

10) 那一行行松柏,一座座假山,一個個亭榭在紅的黃的藍的白的等五光十色的霓虹燈的映照下,把公園的夜色變得如夢如幻如真如畫。那男的女的老的少的,在經過白天的喧鬧後似乎都在享受着這夜色的嫻靜與安好。而我的思緒也被這景這情這夜色所感染,我在想:現實生活中的每一個人,每一個家似乎都有着不同的經歷與苦痛,但如果能換一種心情換一種姿態去面對和享受的話,你會發現其實生活也會像今天的夜色那樣如此嫻靜與安好!

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1) 夏天,我喜歡去水庫邊釣魚。赤着雙腳坐在樹陰下,樹外風和日麗,樹下涼風習習,草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚餌,把魚竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,迴清倒影,令我心曠神怡。水面上遊弋着幾隻野鴨,忽然天上飛過一隻蒼鷹,全都鑽進水裏去了,再一看時,已經到了那頭。收鈎之前,我仍不忘跳入水中,暢遊一番,與同伴在水中嬉戲,遠處的野鴨也跟着打鬧起來。野鴨也和我一起歡樂,我於是感到自己融入了大自然。

2) 東湖巖壁千姿百態,無奇不有。真可謂怪石嶙峋,形狀萬千。山巖累累,危峯兀立。抬眼上望,山峯像是用綠色染過似的,處處蒼翠欲滴。還有氣勢壯麗的峻峭石壁,像是那樣的高,那樣的陡,昂首仰視,真使人感慨萬千。

3) 我的學校座落在南城的中心,這裏環境優美、整潔,我在這裏學習非常快樂、非常幸福。

4) 夜幕降臨,幽藍幽藍的天空中點綴着很多的小星星,一眨一眨地,似乎在約請大家到寬廣的太空中去漫遊。

5) 一座座蒼翠欲滴的山,峯巒雄偉;一條條晶瑩剔透的溪,清澈見底;一座座古色古香的亭,小巧玲瓏;一座座金碧輝煌的塔,高聳入雲。我真想用相機拍下來。

6) 來到西式庭園西側的中式庭園,假山曲池,拱橋,八角型涼亭,以曲折小徑貫穿,小徑通幽,恰與西式庭園成對比。路旁有很多粗壯的參天大樹,樹身樹幹上寄生許多綠草紅花,增添了幾分奇異。西式教堂——“凱旋堂”,做壽吟詩的“新蘭亭”,園藝展覽館,坐落在極具東方特色的園林裏,使中西風格完美相融。令人彷彿置身古代中國與西方國度兩個世界。

7) 碧波盪漾,綠水環繞,無絲竹之亂耳,無案牘之勞刑。一環接着一環,微風拂過,似有萬千愁緒,湖中泛起了漣漪。

8) 傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間,山川田野村莊,全都籠罩在白濛濛的大雪之中。

9) 那大片的紅,有硃紅,赭紅亦有淡淡的淺紅,每一片楓葉,似乎都由多種紅色組成;那綠,已不是夏日裏的幽綠,而是悄悄浸了秋的黃,是綠中黃,黃中又泛着大半的綠;那黃,是翠翠的,淺淺的,豔豔的,彷彿畫家筆下那淡淡的水彩。

10) 最寬大的應該數足球場了,它非常大,全校同學都坐在上南也不覺得擁擠,足球場兩旁有兩個球門。足球場很綠,很乾淨,我們坐在球場的周圍一點也不髒,遠遠望去,好像一條綠色的大毛毯,同學們在足球場上踢球,心情很愉快,都喜歡這個足球場。

11) 教室中間擺着整整齊齊的桌椅,我們都很愛護它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽出來了,陽光就立刻照射進來,顯得教室很明亮。

12) 不經意間,窗外已飄起了雪花,緩不濟急的雪密密匝匝,在暗淡的天空中急速地落向地上,騰空劃過很多道孤線,隨風旋轉飄動,猶如突如其來的柳絮,一時間充滿天空。

13) 當清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽光燦爛的小路上,不經意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨着幾片落葉,飄飄揚揚地落在地上,微風輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠的天邊。

14) 萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂着腳站出來啦。

15) 初夏的花,雖沒有春天桃花、梨花、杏花的百花齊放,那麼壯觀;也沒有秋天的□、桂花、玉蘭花的爭奇鬥豔,那麼放肆,但是它卻有它獨特的一面。在那小小的花苞中有一個弱小的生命,努力的生長,積藴着無窮力量。像初夏的荷花,雖沒有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的光彩照人,但是它卻努力地生長着,心中只有一個念頭——開放。讓自己變得光彩奪目。

16) 月初,中午的太陽如同在太空上熊熊燃燒的火焰。有時,它自己也似乎感到炎熱,想躲進雲層去尋找陰涼。但更多的時候是在那裏豪邁地燃燒着,向大地傾瀉着過量的光和熱。整個大地都像快要燃燒起來,變得通亮發燙了。

17) 水汽空濛,迷幻,撲向我的頭,臉。雨是亂蹦亂跳像調皮的孩子,待依偎別人身上時卻是温柔的如同母親的手臂輕撫着你。雨默默的,但仍能聽到一種不可能捉摸的聲音,如一把古老的堅琴,奏出深沉的曲調,餘音裊裊,若幻若真,又似兒時的搖籃曲在耳邊縹緲。雨彷彿密了一些,抬頭望,就像一幅清虛淡遠的山水畫。在這如夢如幻的世界中漫步,細細玩味着每一朵花,每一株草,每一棵樹。路旁的花貪婪地吮吸着甘露,花瓣上綴了些水珠讓人不由聯想到美麗姑娘的容顏。小草修長的碧發被潤濕了,發悄上還挑着沒來得及擦乾的水珠呢!楊樹彷彿被雨打疼了,每片葉子裏都包了一汪“淚水”,風一吹,“淚珠”從葉尖滑落,有的則在葉子上轉個圈。

18) 在學校的中院有一個菱形的金魚池,裏面有許多紅色的小金魚,它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着。

19) 冷颼颼的風呼呼地颳着。光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒,受不住西北風的襲擊,在寒風中搖曳。

20) 夏天的中午是炎熱的。火辣辣的太陽當頭照。調皮的太陽像個大火球把大地照得紅彤彤的。只要一出去,人就要被烤焦似的。那是,你只想待在家裏睡覺或吃冰棍。

描寫環境唯美句子語錄摘抄

1) 雨像是蹦進了大豆上,沖刷着炎熱的乾癟,葉脈張開呼吸的肺,都清爽了,飽滿了,青色的一株株成了連成一片,搖晃着腦袋,如一個大合唱的場面,那風指揮,雨打的聲音是旋律和節奏。都記住了了本是同根生,總是那綠色清爽了,新的生機一片,連泥土都喝醉了,嘀咕着散發出香味了。

2) 遠看那連綿起伏的青山,如同一條滔滔的江水一樣,連綿不絕。近看那一碧千里的綠毯,一陣涼風吹來,綠毯好似泛起了微波,是那麼的生機盎然。綠毯上還有婀娜多姿的花兒在清風徐來之時,舞動着身子,跳起了優美的舞姿,讓人連聲叫好,掌聲沸騰。兩隻活潑可愛的梅花鹿便喝水邊説話談笑,還不時唱歌打鬧,好不熱鬧。那好像綢帶的小河彎彎曲曲地流着,你聽那“嘩啦,嘩啦”的聲音多麼動聽啊,還不時發出“叮咚,叮咚”的跳躍聲,好似為河水樂隊伴奏,奏起那夏天的讚歌。

3) 教室中間擺放着整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實夥伴,每天同學們端端正正地坐在這裏聚精會神地聽課,爭先恐後地發言,專心致志地學習。

4) 操場的東邊有兩幢樓的教學樓,這是我們讀書、學習的地方,每層有間教室,教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗户照在教室裏,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓,我們在這裏學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。

5) 教學樓後面是一個大的球場,外面有一條環形跑道。球場上長滿了野草,有的已經枯黃,呈現出一片衰草連天的景象;有的還是郁郁青青,呈現出蓬勃生機。在這片草地的周邊,則分佈着學校食堂、學生宿舍樓,還有公共廁所,都有水泥道路彼此相連。

6) 今天,我懷着好奇激動的心情來到了一所學校,媽媽告訴我這就是我的學校。進了大門就看見一幢三層教學樓,雖然不是很新,但神聖莊嚴。向左拐便是一條爬滿藤蔓的綠色長廊,旁邊是操場,看着這寬大的操場,我可真嚇一跳。

7) 我真喜歡我的學校,我的學校就像花園,我們就像花園裏的一朵花,一株草,我們被“園丁”愛護着,那園丁就是我們的老師。

8) 夏天的夜色,總是掛着迷人的色彩,有點深沉卻帶着浪漫。天空的雲朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明豔着自己的美麗。那高懸着銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調皮的眨着眼,快樂的欣賞着婆娑的樹影。這時,習習的涼風便把晝日裏的煩與憂輕輕的彌散開來。

9) 傍晚,太陽不再那麼熾熱,人們涼爽了許多。人們趁着天還沒有黑,去田野上走一走。走在田間小路上,抬頭一看,蔚藍的天空上沒有一絲白雲,就像一顆透明的藍寶石。田野裏,青蛙自由自在地跳來跳去,水蛇在田溝裏飛速地遊着,小蝦在水裏活蹦亂跳。偶爾你會碰到一個池塘,池塘周圍都是枝繁葉茂的大樹。如果你幸運,你會看到一條鯉魚從河裏一躍而起,魚鱗在陽光的照耀下閃閃發光,照得你睜不開眼睛,然後“撲通”一聲鑽入水中。迎面吹來一陣風,你的煩惱會被吹得煙消雲散,讓你擁有快樂的心情。

10) 教室的左邊,有八個大字:“一分耕耘,一分收穫。”意思是沒有勤勞和汗水,哪有秋天糧食果實;上課不認真聽講,作業不認真做,哪會取得好成績。

11) 黑板前是講台,講台上擺着一台電腦和一台顯示器,與斜對面擺着的電視機組成了多媒體教學器,老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。

12) 樹木被太陽曬得往下垂了,彷彿一羣捱了批評的小孩,垂頭喪氣地耷拉着腦袋。池塘裏的水,似乎進入了夢境,寧靜安閒,像正在做一個清澈透明的夢,夢見自己擁抱着藍天白雲,夢見池塘裏的魚兒在藍天白雲上游來蕩去,夢見池塘四周的花木也進入了夢鄉,夢見池塘岸邊的人們總是醒着,總是忙着,總是在尋求什麼。

13) 夏天,樹上的知了不停的叫,草兒輕請地低下了頭,但是樹上的樹葉長得很茂盛,正好給草兒遮陽。太陽卻不留情,毒辣的暴曬。學校放假了,我們依依不捨地離開了校園,也離開了狠毒的太陽。

14) 當春天像一位美麗的仙女,經過我們學校,冰雪融化了,樹木抽出了新的枝條,小草從睡眠中醒過來了,探出了綠色的可人的小腦袋,它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天,把學校變成了一幅美麗的水彩畫。

15) 行至半山腰,有一平坦的巨石,憑空兀自伸向山澗。會當凌石頂,一覽疊庫美。站在此處,觀賞“曉望疊庫”甚美:山腳下,有兩座水庫名曰“曉望”“塘子觀”。有趣的是,這兩座水庫一大一小一高一低,脣齒相依,如同母子。藍天白雲之下碧水清澈,三面環山其間層林盡染。

16) 瀑布的上方,是星羅棋佈的湖泊。一湖泊如同一缸濃濃的綠酒。一湖泊又似青銅古鏡,一湖泊像透明的藍色玻璃,可以清楚地看到成羣的魚在潭中游來游去。一湖泊像一塊葫蘆型藍寶石。湖泊像七彩畫盤,每盤映出藍的天白的雲紅的花綠的樹。陽光在湖泊上出現天上人間仙境,何愁神仙不來?

17) 拾階而上,來到半山腰一處安靜空曠的院所,這便是依仙山傍靈水鍾神秀聚六氣的“八觀之首”塘子觀。古藤曳紫,松竹掩映,龍澤高閣,呼應觀右,確是福地洞天!聖境如斯,清心寡慾,返璞歸真,物我兩忘,集天地靈氣於一身,自然成就仙風道骨。

18) 周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩着校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼的温馨而幽美。

19) 湖面很平靜,水清清的,高空的白雲和周圍的山峯清晰地倒映在水中,湖水天影融為一體。在這幽靜的湖中,唯一浮動的就是一些飛鳥了。人們説出山色多變,其實,湖色也多變,淡藍、深藍、淺綠、墨綠,在湖面上,界限分明。

20) 周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩着校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那麼温馨而美麗。

21) 我們沿着彎曲的山路一級一級向上爬,清澈的溪水唱着歌,彈着琴絃歡快地往下流。它們碰到懸崖,就聚集成一條條美麗潔白的瀑布飛流而下。流到平坦的地方,就匯聚成一潭潭清水像光滑的綢緞緩緩地流動。

22) 春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!

23) 沿着通向學校的勞動路,我來到了靜謐的校門前。早晨,太陽光照在校園裏,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個像衞兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,有一塊大理石,上面刻着“餘姚市陽明國小”這七個閃爍着金光的大字,顯得莊重古樸。

24) 看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染着我,激勵着我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

25) 隨着一場凌厲的寒風吹過之後,村莊立即變得清瘦了。小河像一條哈達靜靜的鋪在了村邊,枝杈此時也露出了崢嶸,街道似乎也變得更加寬敞,幽幽的街巷一眼便望到了頭。

26) 春天,羣山杜鵑盛開,或嫣紅點點,一枝獨秀,或花團錦簇,漫山遍野到處一片奼紫嫣紅。它既不像牡丹那樣華貴,也不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高雅,也不像菊花那樣多姿……它只有一根枯長、棕褐色的莖。一片片細細的棕色葉,還有一朵朵樸素的粉紅色的花,但是它充滿了生機,同時也預示着這春天悄悄的來了。春草成長,暮春時節,小草發出了嫩芽,鑽出肥沃的土地,露出了一張張笑臉,打量着阿龍山特有的風景。

27) 西牆是後黑板,我們可以出黑板報,抄一些同學們好的作文,抄一些品德之類的東西,老師叫畫畫好的同學可以在後黑板上畫畫,抄一些衞生知識。

28) 傍晚,黑色的天幕像一張鋪開的大毯,無數朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。微風吹過,這正密密斜織着的雪似珠簾捲起,再配以城市的寧靜,你會感覺到大地也在跳舞。

29) 內花園外側的外花園區,園內的毛氈花壇,廣植花卉,美不勝收,是每年辦理菊展的主題園區。在畦玫瑰園區裏,每畦兩端種有蔣介石最愛的梅花,象徵夫婦兩人相伴相隨之意。這裏是蔣夫人以前最喜歡散步的地方。西式庭園,以噴水池為中心,花壇樹籬園路,均成左右幾何型對稱,各種美麗花卉,使得洛克風格的庭園更加典雅。

30) 天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發向上。

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