有教育意義的兒童哲理故事【三篇】

【有人看到你了】

正值豐收時節，一個人心術不正，打算悄悄跑到鄰居家的麥田中偷一些麥子。“如果我從每塊田中偷一點兒，誰也不會察覺到。”他心想，“但是如果是這樣的話，加起來數目可就非常可觀了。”於是他等到一個伸手不見五指的夜晚，黑雲遮蓋了明月，他偷偷帶着女兒離開家。

到了鄰居家的麥田裏後，他壓低聲音説道：“孩子，你得給我站崗，如果有人來就大聲喊我。”

然後這人溜進第一塊麥地，開始收割。不一會兒，就聽到女兒喊道：“爸爸，有人看到你了!”

這人一聽，嚇了一大跳，馬上緊張地向四周看了看，但是一個人也沒有看到，於是他把割下的麥子收拾起來，走進了第二塊麥地。

剛開始割了一會兒，女兒又大聲喊道：“爸爸，有人看到你了!”

這人又馬上停下來，立即向四周張望，但還是什麼人也沒看到。他又收了些麥子，然後來到第三塊麥地。

過了一會兒，女兒再次大聲叫道：“爸爸，有人看到你了!”

這人又一次停下手中的活，向四周望了一下，但還是什麼人也沒有看到。於是他把割下的麥子捆好，然後悄悄地溜進最後一塊麥地。

“爸爸，有人看到你了!”女兒又叫了起來。

這人停止收割，向四下看去，可是仍然連一個人影都沒有看到。他十分生氣，責問女兒：“你為什麼總是説有人看到我了?每次我四處看了看，卻什麼人也沒看到。”

“爸爸，”那孩子低聲説道，“有人從天上看到你了。”

【別忘了謝謝】

一位外國總統問一位活了104歲的老奶奶長壽的祕決時，老奶奶回答説，一是要幽默，二是學會感謝。從25歲結婚起，每天説得最多的兩個字就是“謝謝”。她感謝丈夫、感謝父母、感謝兒女、感謝鄰居、感謝大自然給予她的種種關懷和體貼，感謝每一個祥和、温暖、快樂的日子。別人每對她説一句親切的話語，每為她做一件平凡的小事，每送她一張問候的笑臉，她都忘不了説聲“謝謝”。八十年過去了，是“謝謝”二字使老奶奶快樂長大，使老奶奶幸福長久，使老奶奶生命長久。

一位教師患癌症死了。他在臨死之前留給人世間的最後一句話“謝謝”：謝謝日夜照顧他的親人，謝謝盡心為他治療的大夫、護士，謝謝前來看望他的學生。

一位山區農民為了感謝收留他走失的孩子並將其送上回家汽車的好心人，竟在一座小縣城裏挨家挨户尋找了幾千家，只是為了當面向那位好心人説一聲“謝謝”。

一個盲女在媽媽的生日時送給他一份禮物，那是一點一點扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂，請別人給解釋，沒想到那段盲文竟讓她淚流滿面，並視為她一生中收到的是為珍貴的禮物。那段盲文是：“媽媽，謝謝您把我養大!雖然您沒給我眼睛，但謝謝您給了我生命;雖然我看不見您，但我永遠愛您，謝謝您。”

啟示：有人總結出教育孩子最重要的十八個字，即：謝謝，您好，對不起，麻煩您，再見，我錯了，請，我們。其中居首位的就是“謝謝”二字，英文中也有一個詞使用率，人們幾乎每天詞不離口，那就是“THANKYOU”。有時，一千句、一萬句的感謝之情，都凝聚在“謝謝”這兩個字上了，常懷一顆感恩的心，也許是文明禮貌的基本要求，是我們應該做到的。

【“功夫”也有先天缺陷】

很多人都知道“功夫”李小龍的功夫十分了得，但很少有人知道，李小龍本來是有先天缺陷的。

中國功夫歷來講究“眼觀六路，耳聽八方”，眼睛不好為練武之大忌。可李小龍從小就是近視眼。李小龍曾十分坦誠地説：“因為我從小就近視，所以我從詠春拳學起，因為它最適合做貼身戰鬥。”

還有，他的兩腳不一樣長，右腳比左腳短5釐米。但也正因為如此，他左腳專事遠踢、高踢，如狂風掃葉;右腳專事短促的阻擊性踢法或隱蔽性踢法，近身髮腳如發炮。同時，兩腳的不一致使他擺出的格鬥姿勢優美別緻、獨具特點，成為一種武術流派的典型。

啟示：事物的發展是內因和外因共同起作用的結果，內因是事物變化發展的根據，外因事物變化發展的條件，外因通過內因而起作用。李小龍的人生經歷説明：只要充分發揮內因的積極作用，不悲觀、不消沉，與逆境抗爭，變不利為有利，同樣能夠成才，甚至做出通常情況做不出來的事情來。

矛盾是事物自身包含的既對立又統一的關係。矛盾着的雙方，依據一定的條件，各向自己相反的方向轉化。眼睛近視、兩腳長短不一致對想要練武的來説是缺陷、劣勢，是不利條件，但李小龍根據自身條件和特點，揚長避短，不利條件反而成了化被動為主動的有利條件。

該故事還啟示我們，要在認識世界和改造世界的活動中有所建樹，就必須發揮主觀能動性。雖然客觀條件制約着人的主觀能動性，卻又給人發揮主觀能動性提供了廣闊的空間。李小龍正是在分析了自身客觀條件的基礎上，發揮有利條件的作用，限制或排除了不利條件的影響，才形成了獨具一格的武術風格，成為國內外都掀起了“中國功夫熱”的“功夫”。