適合國小一年級學生的故事_有趣的適合國小一年級學生的故事
兒童故事是用口語化的語言寫出來的,適合兒童讀、聽、講的,以敍述事件為主的情節生動的故事,適合國小一年級學生的故事有哪些呢？下面這些是小編為大家推薦的幾篇適合國小一年級學生的故事。
適合國小一年級學生的故事1：彈奏月光的九根手指
傍晚，幾輛大篷車停在鵝掌鎮的廣場上，引起許多孩子的圍觀。在吵鬧聲中，最後一輛馬車的篷布掀開，悄悄跳下一個臉色蒼白的男孩。他叫梅尺尺。
不用猜就知道，孩子們圍觀的是梅卡西馬戲團的車隊。而那個男孩，很少有人知道，他是馬戲團團長梅卡西從路邊撿來的孩子。
“從今天起，幕布就交給你了。”梅尺尺七歲那年，梅卡西拍着他的肩膀説。
梅尺尺不説話，只是重重地點點頭，然後伸出雙手，緊緊抓着幕布旁邊垂下的繩索。
“可是，尺尺力氣那麼小，而且，他只有九根手指……”説話的是包恰恰。
包恰恰是馬戲團裏最低等的小丑，他連上台表演的機會都沒有，只能每天站在門口吹喇叭，吸引孩子們的注意。他是梅尺尺唯一的朋友。
“力氣小就可以不幹活嗎?”梅卡西瞪着包恰恰，“他拖不動幕布，你就幫幫他，反正你有的是力氣。”説完，梅卡西就轉身朝鋼琴師住的帳篷走去。
像往常一樣，每天深夜，梅卡西都要在月亮下面擺一張圓桌，跟團裏的鋼琴師一起喝酒。
鋼琴師名叫葉契朗，他是梅尺尺最崇拜的人。
梅尺尺喜歡音樂，但他不敢碰團裏的那架鋼琴。每當葉契朗在台上彈奏起來，梅尺尺就會透過幕布的縫隙，如痴如醉地欣賞他在琴鍵上起伏的手指。
漸漸地，梅尺尺把葉契朗彈奏的所有鋼琴曲都記熟了。從此，每當葉契朗彈琴，他就背靠幕布坐在黑漆漆的後台，悄悄伸出雙手，在空中彈奏着。
彈着彈着，梅尺尺的臉上便會露出微笑，彷彿台上的琴聲就是他的九根手指彈出來的。
不過，葉契朗上台彈琴的機會並不多，因為馬戲團的生意一向都很差。
“團長，為什麼看戲的人那麼少?”包恰恰仰頭問梅卡西。
“你去郊外看看吧，”梅卡西滿臉惆悵，“那裏有一片麥田，因為天旱，麥田裏一片焦黃。眼看麥收的季節就要到了，每一棵麥子都抽不出麥穗，他們哪有錢看戲?”
咽口唾沫，梅卡西接着説：“而且，你發現沒有?鎮上幾乎看不見成年男子，為什麼?因為他們都去前線打仗了，生死未知，那些女人和孩子哪有心情看戲?”
包恰恰想説什麼，梅卡西喝道：“少廢話，吹喇叭去!”
包恰恰趕緊抱着喇叭出去吹。然而，不管他吹得多麼賣力，每天走進帳篷看戲的孩子都數不滿梅尺尺的九根手指。
適合國小一年級學生的故事2:我來教你打陀螺
小猴發現了一所依然而建的國小校。他站在山上就能看清楚學校裏的一切。
每逢課間，他看到那麼多小孩在校園裏玩踢毽子、跳繩、丟沙包、打陀螺的遊戲，真是羨慕極了。他非常想找一身小孩的衣服穿上，到校園去跟小孩們一塊玩。因為在他看來，小猴和小孩的區別只在於穿不穿衣服。
機會終於來了。
有一天，一位年輕的爸爸帶兒子到小河裏洗澡。他們的衣服就放在岸邊。小猴悄悄地走過去，拿起小孩的衣服就跑。等那位年輕的爸爸帶着兒子洗完澡，走上岸來穿衣服的時候，小猴早已跑得無影無蹤了。
穿上小孩的衣服後，小猴開始試探着怎麼走到孩子們中間去。
有一天，他看到一個個頭較小的小男孩在靠近山體的校園邊打陀螺，他便走到小男孩看不見的地方，悄悄地從山上跳進學校，然後從小男孩的身後來到小男孩身邊説：“讓我玩一會兒可以嗎?”
小男孩回頭一看，不覺“啊”地驚叫一聲，扔掉抽陀螺的鞭子向孩子們中間跑去。
小猴感到很好笑：“膽小鬼，我有什麼可怕的呢，不就是比你們的臉上多了點毛嗎!”
小猴學着小男孩的做法，把陀螺放到地上用鞭子抽打起來，可是他發現，不論他怎麼用力，只是打得陀螺到處跑，就是不轉。
就在這時，他聽到一陣亂哄哄的聲音從孩子們所在的地方傳來，接着他又看到孩子們簇擁着一個個頭較大的人，指指點點地向這裏走來。
小猴早就聽媽媽説過，人類中的小孩雖然善良，但人類中的大人卻是非常可怕的，你很難斷定他們中的哪一個會在那一刻捕捉他們。小猴不敢耽擱，帶着陀螺和鞭子飛身躍上山體，向山林裏跑去。
“猴子跑了!”
“把陀螺給我留下!”
“小猴，我們不打你!”
“小猴，回來跟我們玩吧!”
一陣陣吆喝聲，不時傳到小猴的耳中。
適合國小一年級學生的故事3:好心的機器人
加斯頓上週訂購的迷你式飛行器今天送到了，這個飛行器可利用接收當地動力裝置發出的電波能量飛行。欣喜若狂的加斯頓立馬駕駛着它向埃維爾國家公園飛去。
接近公園沼澤地區的中心時，飛行器指示燈突然閃爍了三下熄滅了，隨之猛衝而下。加斯頓突然想起，昨晚電視裏通知過今天這個地段有短暫的停電。
幸運的是，飛行器掉在沼澤地裏的樹枝上，救了加斯頓一命。當他試圖抬起左腿時，一陣鑽心股的疼痛，使他差點又昏厥過去。
這麼偏遠的地方，會有人來嗎?就在加斯頓乾渴難忍時，一陣馬達聲傳入他的耳朵，一架飛行裝置滑過水麪向他而來，方向盤後面坐着一個人形機器人。
“歡迎，”加斯頓的聲音微弱得像喝醉了酒，“你是做什麼買賣的?”“我是多功能的流動售貨機雷克斯。”機器人回答説，“先生，您要什麼?香煙、灌腸，還是檸檬汽水?”“我不需要灌腸。”加斯頓説，“我跌斷了腿，需要急救。”“很遺憾不能幫您。我只能做我職責範圍內的事情，否則就會觸犯機器人法典。”雷克斯説完就要離開。
加斯頓情急之下，趕緊對機器人説要購買熱灌腸和檸檬汽水。
加斯頓喝下一瓶汽水後，又心生一計，他説打算買下雷克斯現有的全部存貨，並讓它送往朋友馬丁·費恩那裏。
機器人記下了馬丁的地址，又問：“也許您想附張便函在禮物裏面?”“那當然。”加斯頓説，“你記下來並交給馬丁，就説我的迷你式飛行器在埃維爾國家公園墜落了……”
“只要道德委員會同意以上內容，我就把它和禮物一齊送去。”雷克斯説。這個道德委員會是個非正式的機構，它指導機器人，使它們不至於受騙傳送重大甚至機密的消息。機器人飛走之後，疼痛難忍的加斯頓暈了過去。
當他醒來後，發現自己已經躺在醫院的病房裏了。一個男子見他醒了便説，他是公園林區管理員，收到雷克斯發送的消息後，他們就趕到現場了。
原來，聰明的雷克斯見加斯頓提交的信息無法通過道德委員會審核，於是反其道而行之，把加斯頓所犯的用飛行器碎片污染環境等罪行通知了聯邦當局，最後讓他得救。
加斯頓正向雷克斯道謝，門外傳來了敲門聲。兩個機器人進來了，他們一上來就用手銬銬住雷克斯，罪名是受了非程序化的主動精神影響，這被認為是一種嚴重的故障，能導致意志獨立化。
“不!”加斯頓嚷着，“你所做的一切都是為了我!他們卻要殺你!”
雷克斯卻安慰加斯頓，説死亡對人來説是最嚴重的傷害，但對於機器人來説，只不過是在倉庫裏短暫休息一下而已。“再見，加斯頓先生……”
適合國小一年級學生的故事4:絕境開花
我在陽台上養了一盆扶桑花。花呈水粉色，每朵花雖然只能開兩天，但蓓蕾滿枝，你方開罷我登場，而且朵朵開得豪放、豔麗，極盡生命的燦爛。有一天日落時給花澆水，不小心碰落了一個含苞待放的花蕾，我好生心疼，不忍扔掉，就把它夾在了兩片葉子中間。
第二天早晨我去看花，卻意外發現，昨晚那個掉下來的花蕾，居然傷筋動骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了。看那架勢，比枝上怒放的花朵毫不遜色，大氣甚至還帶點霸氣。
我驚詫於這個小東西的頑強生命力，於是把自己的這一發現説給一位老花匠聽。老花匠説：“這個道理其實很簡單，花蕾雖然離開了母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養料和水分，也足夠開放一次了。”這就是生命的奇蹟!
聽了老花匠的一席話，我頓悟：原來生命的奇蹟就在於積蓄能量。都説生命是脆弱的，其實，只要你平時注意汲取生活的營養，不斷提高自身素質，你的生命就會增強韌性和強度。若此，當你陷入某種困境時，不管如何困厄，在你生命的某一個角落，一定還有未被喚醒和開發的潛在力量。只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。
適合國小一年級學生的故事5:小樹苗的故事
在波羅奈城，人們紛紛傳講着“檸孛樹苗”的故事。
一天， 菩薩轉生的修行者進城乞求施捨。他一路行走，不知不覺來到了王宮門口。
這時，國王正站在王宮中憑窗眺望，在熙來攘往的人潮中，國王發現修行者具有脱俗不凡的氣質，隨即為他的風采儀態所傾倒。
“這個修行者氣質非凡，儀態莊嚴，每一個步履，都像是往路上放下一袋沉甸甸的金幣般穩重。”國王手摸着鬍鬚，若有所思地微微點着頭，便回頭召來一位大臣，去請修行者進宮。
修行者對於大臣的邀請，感到萬分驚愕。在幾番推辭與大臣的懇求之後，他終於跟着大臣來到王宮中。國王親自出門來迎接，向他深施一禮，請他坐在自己白色華蓋下的金御座上，並請他品嚐特別準備的各種食物。修行者施禮謝過，與國王交談起來。
“尊者，您久居喜瑪拉雅山上，此次下山是為了什麼事呢?”國王問到。
“回大王，我正在在尋找一個適合雨季居住的地方。”
“尊者!”國王誠懇地説道：“如果您不嫌棄，不如就住在我的御花園中吧?”
在國王的一番勸説之下，苦行者才同意住下。國王讓屬下在花園裏蓋了一座樹葉屋，又準備好各種生活用品，並吩咐園丁小心服侍。
國王每日都要來看望他兩三次，他們經常在一起飲茶暢談、學經念道。
國王有個兒子，驕縱兇暴，是個名副其實的惡太子。國王平日根本管不住他，別的人更是拿他沒辦法。
“王子啊!改過從善吧!你老做這些為天理所不容的事，總有一天會招來災禍的。”大臣們總是如此勸説着”
但是這些勸告，都被王子當做耳旁風，甚至還會引起王子的不滿。因此，國王每天都十分煩惱!
“大王，不如您就請御花園的修行者開導開導王子吧?”忠心的大臣建議。
於是，國王帶着王子來到修行人住的地方，説道：“尊者，這是我的兒子。他從小性格暴躁，我們誰也管教不了他。今天，我把他領來見你，希望您能夠教化他，讓他開竅。”
國王把王子交給菩薩，自己便回王宮去了。
“王子個性桀驁不馴，聽不進別人的意見，要想教化他，必須想個好辦法。”修行人心想。
一天，他和王子在御花園中散步，修行人看到有一棵剛長出兩片嫩葉的檸孛樹苗，頓時心生一計，對王子説：“王子啊!你來嚼一嚼這兩片新鮮的嫩葉，嚐嚐它們的味道。”
王子摘下一片葉子，放在嘴中嚼了嚼，“呸!”立刻又將口中的樹葉吐在地上。
“味道怎麼樣，王子?”
“這味道太噁心了，簡直像毒藥一樣。現在它還是樹苗，如果長成大樹，一定會毒害許多人的性命。”一邊説着，王子用手拔起檸孛樹苗，氣得將它折斷了。
“王子阿!”修行人見狀説：“您拔掉這根檸孛樹苗，又將它折斷，説它現在就這麼毒，長成大樹後必定要害死許多人。可是你知道嗎?國家中的臣民看待你，就如同這棵檸孛樹苗一樣。他們也會這樣想，王子年輕時就這麼兇暴殘忍，等以後掌握了王權，真不知會做出些什麼傷天害理的事來，到那時候，百姓可就要遭殃了!”
王子聽了，心中一驚：“所以他們為了解除後患，很可能會剝奪我的王權，就像拔掉這棵檸孛樹苗一樣，甚至還有可能把我從這個國家驅逐出去囉!”
修行人趁機對王子慈愛地勸誡説：“是的。所以，您應該以這棵樹的命運為戒，從今以後做個寬厚善良的王子啊!”
這番話對王子的內心震動很大。從此之後，他開始變得温和謙讓，待人寬容仁慈，恪守修行人的教誨。國王去世前，放心地把王位傳給了他。
新國王繼位後，施行仁政，廣行佈施，做了許多善事。人民都非常愛戴這位新王。
新國王仍然尊修行人為師，對他深深地敬重並十分感激。他像父親生前一樣，經常去看望修行人，並且聆聽修行人的教誨。
御花園裏的檸孛樹苗被連根拔出，而王子的仁德卻在他的臣民心中深深紮下了根。