【精品】動物的童話作文300字合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的動物的童話作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物的童話作文300字 篇1

很久很久以前，森林裏一直是密密麻麻無人看得見裏面的一絲一毫……

森林裏面，隱藏着10幾隻動物，都是神聖叫它們來感受一下人世間的喜劇，哀樂。10幾隻動物都是兔子，分別有兔精它十分可惡總是用它白尾來攻擊我們兔魚它是兔精的夥伴，總是把責任推到我們身上。兔蛇而往往那住她的好把握，它很好是好人的主要人物。

有一天，森林裏像菜市場一樣熱鬧，原來，兔蛇和它的的幾個好夥伴都考到了好成績看，兔精和兔魚心存嫉妒，説“它們幾個那好，肯定連同起來告訴答案。”兔蛇聽到了和生氣，説了很多理由......兔精聽了也很生氣就馬上使用。她把一個一個的小兔子都拋過去，我們又從虛廢一步一步一抬頭就看見兔精和兔魚漸漸變成人的樣子，2可牙齒像象牙一樣的.露出來了，我們瞪大了眼睛，想不到多年的敵人，卻是這麼強大。

兔蛇它受到了重傷在醫療的時候，忽然聽到了聖神告訴我們，説“我都已經看見了你們的所作所為，我會把你們的魔力提升到5倍。”兔精它感到有一股

神奇的魔力在吸引着它，它也出去了，兔精和兔蛇都站出來了，最終邪惡永遠戰勝不了正義。

從此，森林就恢復了和平。

動物的童話作文300字 篇2

理想,幸福是什麼,給校長的一封建議書,紅領巾心向黨小小動物的童話故事豔早晨的太陽，像牛車的軲轆那麼大，像熔化的鐵水一樣豔紅，帶着噴薄四射的光芒，坐在東方的嶺脊上，用手撩開了輕紗似的薄霧。小動物的童話故事豔點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的'大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。

圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴脣厚了點，像非洲人似的。再見了，母校,家鄉的變化,感月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。這個三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由於長年在地裏幹活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒睡上安穩覺，他兩隻眼睛深深地陷了進去。最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那麼大，那麼亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那裏放射着令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。

動物的童話作文300字 篇3

在一片美麗的大森林裏，住着許許多多的小動物，他們相處的非常和諧，也非常地愛護周圍的環境。

可是有一天，一隻狼大搖大擺地來到了這裏，他不僅亂扔垃圾，還隨地大小便，任意踐踏花草樹木，也不從不注意節水、節電。最可恨的是，他還帶了一把斧頭，每天跑到山上去砍幾棵樹，來造犁，造房子。漸漸的，其他動物都受到了狼的影響，變得和他一模一樣。就這樣，日復一日，年復一年，裸露的土地不斷擴大，大多數樹木都變成了各式各樣的傢俱，還有大量的樹木隨着屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

動物們就這樣無拘無束地生活着，日子過的還算不錯，然而不知道過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨連續下了五天五夜，到了第六天黎明才停下來，那些森林裏的動物在不知不覺中被衝得無影無蹤了。

森林裏的動物不懂得愛護環境，最終受到了大自然應有的懲罰。

點評：“大森林裏的動物不懂得愛護環境，最終受到了大自然應有的.懲罰。”我們人類如不愛護環境也會是同樣的下場。簡短的結尾，留給人們的是冷靜地反思。

動物的童話作文300字 篇4

我有兩個動物朋友-烏龜，你想了解我的動物朋友嗎？那就聽我説一説吧。

我的兩隻小烏龜，它是我3年級時去南寧買的，當時是上去看病的，看完病後説帶我到處看看。我們就去花鳥市場，逛了一圈後決定去買兩隻巴西龜，買完後就回來了。

這兩隻烏龜一個叫“小悶”一個叫“小閒”這兩個名字的由來是因為“小閒”經常壓在“小悶”背上“環視世界”，而“小悶”卻不怎麼好奇，只是整天定在那裏，所以叫“小悶”，後來，駱芊樹同學説是在做它們的遊戲？

他們的殼像個八字形的，可上面是扁圓的，還有一條條的痕，同學説：“這是它們祖先摔成這樣，遺傳的。”

後來，由於食物搭配的方法不對，有一隻公龜悄悄棄它的同伴而去了。

我就去請教同學駱芊樹怎樣給烏龜食物搭配的.方法，芊樹告訴我：“喂烏龜不能只餵它肉食，還要餵它點青菜。我就按他的方法，結果烏龜比原來大了。

烏龜的吃法很有趣，你把肉放到它旁邊的時候，它就會把頭和腳縮進去，要等周圍都沒有響聲的時候才伸出頭來吃。

怎麼樣啊？我的動物朋友好玩嗎

動物的童話作文300字 篇5

有一天，森林裏召開了一次選美大賽，猴子、大象、老虎、狐狸……等都來參加了。

可是，當銀背大猩猩登場時，卻遭到了一番無情的嘲笑，豹子是第一個開始嘲笑銀背大猩猩的，豹子説：“就你這幅醜模樣，快別丟人現眼了。你看看我，穿着華麗的斑點衣都不知道能不能選上。”而狐狸則應聲道：“對呀！對呀！”連它的`親戚猴子也説：“虧你還是我的親戚呢，你怎麼和我長得完全不一樣，你看看我是多麼的美麗，你以後出去可別説我是你的親戚。”可銀背大猩猩根本卻不予理睬。

這時，大地忽然裂開了一條條縫隙，山上的巖石滾了下來，連一棵生長了幾百年的參天大樹，都被活活撕裂開來。動物們開始驚慌失措起來，它們抱頭鼠竄，躲到了地下室裏。只有大猩猩沒有走，因為它看見了幾個躲在家中的小幼崽，一下子跳了過去，忽然，一塊巨石砸了下來，大猩猩抱着那幾只幼崽，將他們拋走，而自己卻被巨石吞沒了，這時，主持人宣佈，大猩猩才是最美麗的動物。所以大猩猩變成了叢林之王。

動物的童話作文300字 篇6

被誤會的小猴子

叢林裏住着一隻愛做好事的小猴子可卻經常被大家誤會。

有一天，動物們在玩講故事，有小熊，小雞，和小猴。首先是小雞講故事，講着講着小雞口袋裏的玩具要掉下來了，小猴馬上接着，卻被小雞誤會成了要偷玩具。小雞説“你敢偷我的玩具，我再也不會和你玩了。”小雞和小象都走了，小猴傷心的回到了家。第二天，小猴問爸爸：“到底怎麼才能做好事呀？”“你只要看見別人怎麼做好事你就知道了”爸爸説。小猴心裏想：難道爸爸是讓我細心觀察嗎？突然，小猴聽到有人喊救命，小猴馬上跑到河水邊，看到小雞在水面上游來游去，小猴緊忙在找繩子。突然，小雞已經在水裏快沉下去了，小猴沒有辦法只好跳下水救小雞了。小猴成功的.吧小雞救了上來，小雞説：“謝謝你，小猴，當初是我誤會了你。”小猴説：“只要你覺得我是在做好事就可以了。”“我當然覺得你是在做好事”小雞説。

從此以後大家都消除了對小猴的誤會，知道小猴是在做好事，小猴的爸爸媽媽也為他感到驕傲。

動物的童話作文300字 篇7

今年國慶節時，爸爸送給我一隻小狗，我對它一見鍾情。

小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣，黑黑的鼻子整天濕濕的'，嘴裏露出一排鋒利而潔白的牙齒，尾巴總是一翹一翹的，那姿態有説不出的可愛。

小狗具有通靈之性。每當我寫作業時，它總是離我遠遠的，自己追尾巴玩；每當我放學回家時，它總是“汪汪”叫，好像在歡迎我；每當我聽音樂時，它會抬起前爪，隨着音樂上下揮舞。

這隻小狗不但具有通靈之性，而且吃東西的樣子也十分可愛。一次，我餵給它一塊鹹肉，由於它還沒吃過鹹肉，十分警惕，先用鼻子嗅了嗅，又用爪子抓下一小塊，放進嘴裏品嚐。我心想：它怎麼這麼不信任我？便假裝很不高興地對它説：“放心吧，我對你一見鍾情，決不會害你的。”它好像聽懂了我的話，放鬆警惕，把肉吃進嘴裏，慢慢地咬、嚼、吞，津津有味地吃着，好似在品嚐千年難得一嘗的美食，眼睛眯成了一條縫，好像在朝我微笑呢。不一會兒，它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴，彷彿在説：“小主人，再給我一塊吧。”真是太逗人了。

我對這隻小狗，有説不出的喜歡。

動物的童話作文300字 篇8

一個紅日東昇的大早晨，公雞到野外去找食。狐狸老遠就看見它。狡猾的狐狸立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費力氣就能吃到雞肉。”

公雞當然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，當他走到離狐狸不遠的地方時，一隻小老鼠從路邊的草叢裏探出腦袋，小聲的對公雞説，“雞大哥，別在往前走拉！前邊有隻狐狸，當心被它吃掉！”

“咳！沒事兒！哪是一隻死狐狸。”公雞滿不在乎地對老鼠説：“你放心好了，死狐狸吃不老我了。”

“不是死的，是活狐狸！”小老鼠故意大聲説，“如果是死狐狸它的嘴巴應該開的.，哪會閉上呀！”

狐狸聽了老鼠的話，趕緊把嘴巴張開。老鼠對公雞説：“雞大哥，你看見了吧！狐狸要是死了，嘴巴為什麼還會動呢？”

這時候，公雞才明白，這是狐狸耍的花招。它感激不禁地對小老鼠説：“老鼠兄弟，謝謝你！要不是你，我就上了狐狸得當！”

動物的童話作文300字 篇9

在一所森林的學校裏,三年級的小雞、小狗、小豬正在跟着貓老師學習什麼是分數。貓老師給每一個小動物發了一張圖形,要求他們把這些圖形的1/2畫出來。

小雞拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小豬拿到的是圓。

過了一會兒,大家都畫好了。老師問:“同學們,請把你們各自畫的1/2是什麼樣子,説一説吧?”

小雞説:"我的圖形的1/2是個三角形”;小狗説:“我的圖形的1/2是個長方形”;小豬説:“我的圖形的'1/2是個半圓”。

由於他們講的每個圖形的1/2的樣子都不同,於是大家就爭吵了起來。

寫出來都是1/2，各自的樣子怎麼會不同呢?他們吵來吵去,誰也不能説服對方。

這時,貓老師笑盈盈地説:“同學們,1/2,只是表示把原來的圖形面積平均分成兩份,形狀不同的圖形,它們的1/2的形狀,往往也是不同的。”

聽了老師的話,大家恍然大悟。

然後，貓老師又教了同學們，1/3，1/4…… ，大家都理解了分數的含義了。