【精選】動物的童話作文集錦10篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的動物的童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動物的童話作文 篇1

夜晚，月亮婆婆坐在柳樹稍頭，柳樹枝條做的鞦韆椅子上，悠閒地品着露水茶。靜靜地守護着寧靜的小樹林。

松鼠寶寶蓋着媽媽毛茸茸的大尾巴，甜甜的睡着。小山雀鑽進媽媽的翅膀底下，甜甜的睡着。剛出生的小野豬緊緊的依偎在媽媽懷裏，一邊吃奶，一邊也甜甜的睡着了。

咦?是誰在低聲的哭泣?月亮婆婆看到不遠處的小山坡上，坐着一隻孤單的小棕熊。是它在那裏憂傷的哭泣。

月連婆婆想起來，前兩天，小棕熊的媽媽，剛剛被人類抓進了動物園。小棕熊一定是在想媽媽了。

唉!可憐的小傢伙，月亮婆婆歎了口氣。月亮婆婆決定，安慰一下傷心地小棕熊。

月亮婆婆拿出銀色月光做成的魔杖。輕輕的一點，小棕熊身前的黑色的影子。多麼神奇呀!那個小熊的影子立了起來，好像一張黑色的剪影畫。

小熊的.影子裂開一張銀色的小口，開口説話了。“小熊，小熊不要傷心，我來陪你，和你玩。”小棕熊好驚奇呀，忘記了難過：“你會玩什麼?”影子小熊説：“我會跳舞，你來看。”影子小熊跳起了滑稽的舞蹈。把小熊逗樂了。和影子小熊一起跳起了舞。

小棕熊和影子小熊在月光下，快樂的跳舞。一陣風吹來，影子小熊像風箏一樣飛了起來，影子小熊拉住小棕熊，它們一起飛到樹梢，一起飛過圓圓的，大大的月亮。當它們飛過貓頭鷹的家時，貓頭鷹的眼睛，因為驚奇睜得的更大了。小棕熊度過了一個愉快的夜晚，小棕熊感覺累了，困了。它躺在大樹底下，影子小熊像一張黑色的毛毯，輕輕的蓋在小棕熊的身上。小棕熊睡得好安穩。

清晨，明亮的陽光喚醒了小棕熊。小棕熊睜開眼睛。驚奇的發現;影子小熊變成了一隻真正的小黑熊。正在微笑地看着它。

小棕熊高興的抱住這隻小黑熊;“太好了，我的影子小熊變成真的小熊了，我有夥伴了。”小黑熊推開它：“什麼影子小熊?我是一隻真正的熊，你的影子，不是好好的在你的腳下嗎?”小棕熊低頭一看，真是這樣，陽光下，它黑黑的影子和平常一樣，安靜的呆在腳下。

原來，是小棕熊的夥伴，小黑熊來找它玩來了。小棕熊有了夥伴，不再感覺孤單了。

動物的童話作文 篇2

這所國小有全世界最特殊的校車，每天孩子們在山下排隊，等着山豬伯伯來上班，山豬伯伯是送孩子們上山上學的導護老師。

猜猜看！這些幸運的動物小朋友要怎麼樣爬上山呢？

原來，山豬伯伯和山谷裏的動物們，早就搭建了一個全世界獨一無二的纜車，一次可以載六個小朋友上山。

大家依序排隊，先到的就先上山。在纜車上盡情的呼吸着清晨的新鮮空氣，整個肺部都好舒服。

陽光慢慢的.從天空露臉，搭着纜車，就好像要奔跑到太陽公公的懷抱裏似的開心。

在纜車上，大家還會開心的唱歌。這時整個山谷都聽得見最優美的歌聲。

山豬伯伯除了駕駛纜車，也會提醒大家不要再車上推擠，“安全第一”，大家都要注意。

至於放學的時候，要怎麼下山呢？

這是孩子們最期待的時候了，下山的時候，就不一定要搭纜車了，從校門口到山下，有個全世界最長的滑草道，大家屁股墊個滑板，接着就像溜滑梯一樣，“咻”的一聲，就慢慢的像下俯衝，既刺激又好玩。

冬天的時候，這個草道就變成了“滑雪道”，你可以坐着滑下來，當然也可以優雅的用滑雪用具，一路從山上滑到山底，既刺激又好玩。

山谷裏的小動物們，每天都快快樂樂的期待上學，也開開心心的期待放學回家。

動物的童話作文 篇3

在一個鳥語花香的森林裏，住着許許多多小動物，它們過着安居樂業的生活。

動物王國的國王是一隻兇猛的老虎。有一次老虎下了一道命令“所有的動物們都不能亂扔垃圾！”但是大象卻置若罔聞，還是繼續扔垃圾。對此，老虎對這件事懷恨在心。

一天風和日麗，國王靈機一動想出一個主意：把動物王國改造成遊客旅遊區。大象聽説這個主意後怒氣衝衝，它來到國王面前説：“親愛的國王，我們千萬不能把動物王國改造成遊客旅遊區，否則後果不堪設想！”國王卻置若罔聞。

幾天過後，成羣結隊的'遊客來到了動物王國，動物王國變得人山人海，再也沒有了往日的寧靜。人們亂扔垃圾，肆意破壞森林，當人們離開時，動物王國頓時變成了一個垃圾場。

接二連三的不幸事情發生了，因為人們亂扔垃圾，把空氣污染了，廢氣吸起了動物們的身體裏，動物們萎靡不振，它們開始想念曾經清新都空氣。

這個消息傳到了妖魔鬼怪的耳邊，他們聽了後手舞足蹈，每個人都在躍躍欲試，準備去給動物們一點顏色。冷魔來了，本來是晴空萬里的天氣，一剎那，變得冰天雪地，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，動物們都害怕地躲在家中。動物王國沒有了花草。肥沃的土地變得貧瘠。沙妖來了，沙妖把沙聚成了一個巨大的沙丘，沙丘鋪天蓋地地席捲而來，把動物王國弄得天昏地暗，又把一排排高聳入雲的大樹埋沒了。

看見這樣的場景，動物們只好背井離鄉，逃得無影無蹤。

曾經鳥語花香，綠樹成蔭的森林王國的遭遇，難道還不能帶給你啟發和反思嗎？

動物的童話作文 篇4

今天區域活動時間，場面異常混亂，不斷有小動物跑來告小狼沃夫的狀，這件事情讓絲莉浦老師很頭痛。

瑞貝塔哭着找到絲莉浦：“老師，沃夫用書打我的頭。”

彼格氣哄哄地跑過來找絲莉浦：“老師，沃夫把我用積木搭的房子踢倒了！”

達克搖搖晃晃地向絲莉浦走過來：“老師，沃夫不和我們分享玩具，他一個人拿好多。”

……

沃夫是班裏個子最高大的小動物，他比所有小動物都強壯，聲音也特別洪亮，還愛吃生肉。有時候大家一起坐在小毯子上聽故事，當講到《三隻小豬》、《小紅帽》、《狼和小羊》的時候，小動物們都會警覺地看向沃夫，很顯然，大家都害怕沃夫。

絲莉浦老師走到小狼沃夫身邊，搬了把小椅子坐下，和沃夫一起拼玩具。沃夫很有想法，完成的很快，還會主動幫助裝作不會拼的絲莉浦老師完成拼搭。絲莉浦老師想，也許沃夫不是小動物們口中的那個樣子。

絲莉浦老師表揚了幫助她的沃夫，誇他拼裝的小汽車很神氣。然後放下手中的玩具，對我不説：“剛才瑞貝塔哭着來找我，説是你用書打了她，我想知道為什麼？”

沃夫一臉茫然地看着絲莉浦老師：“我看到她和凱特在夠書架上的書，我想幫她們，結果不小心把旁邊的書弄掉了，砸到了她的頭。”沃夫接着説：“還有彼格，他搭的房子不對，我想幫他，沒想到他的房子一點都不結實，我輕輕一碰，就塌了！”

絲莉浦老師好像明白了，小鴨達克口中的不懂分享應該是沃夫的手太大了，他抓一把玩具頂的上達克十把，所以達克還沒來得及拿玩具，就被沃夫抓完了。絲莉浦老師摸着沃夫的'頭，温柔地對他説：“老師知道你想要幫助別人，證明你是一個有愛心的孩子。可是在幫助別人的時候你要學會仔細和小心，而且不小心弄巧成拙了，要學會説‘對不起’！還要讓別人知道你真是的想法，其實你是好意幫助他們。”

沃夫不好意思地低下頭，然後去找其他小動物們道歉。

下午放學時間，絲莉浦老師第一次見到沃夫的爸爸，大野狼先生。他高大威猛，氣勢洶洶，大嘴巴里有鋒利的獠牙，聲音很大：“你好老師，我接沃夫，我是他爸爸。”絲莉浦老師很害怕，整個身體都緊繃起來，聲音有些顫抖：“沃夫，再見！”

接過沃夫，大野狼先生很紳士地對絲莉浦説：“老師辛苦了！”絲莉浦突然臉紅起來，有些不好意思地低下了頭，她想：我也以貌取人了，真是不應該！

動物的童話作文 篇5

一個紅日東昇的大早晨，公雞到野外去找食。狐狸老遠就看見它。狡猾的狐狸立刻躺在路上裝摸做樣的死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費力氣就能吃到雞肉。”

公雞當然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，當他走到離狐狸不遠的地方時，一隻小老鼠從路邊的草叢裏探出腦袋，小聲的對公雞説，“雞大哥，別在往前走拉！前邊有隻狐狸，當心被它吃掉！”

“咳！沒事兒！哪是一隻死狐狸。”公雞滿不在乎地對老鼠説：“你放心好了，死狐狸吃不老我了。”

“不是死的，是活狐狸！”小老鼠故意大聲説，“如果是死狐狸它的嘴巴應該開的，哪會閉上呀！”

狐狸聽了老鼠的話，趕緊把嘴巴張開。老鼠對公雞説：“雞大哥，你看見了吧！狐狸要是死了，嘴巴為什麼還會動呢？”

這時候，公雞才明白，這是狐狸耍的花招。它感激不禁地對小老鼠説：“老鼠兄弟，謝謝你！要不是你，我就上了狐狸得當！”

有關動物的童話故事的習作，我們一定要注意三個方面：

1、寫童話故事，首先要有豐富的幻想。

2、寫童話故事，要有曲折動人的情節。

3 、寫童話故事，要有啟迪和教育意義。將這三點有機地融合在我們的作文中，一定會吸引讀者閲讀我們的童話故事的。童話故事的快速構思：

開頭：動物童話故事主人公的大致介紹（主要説 明主人公的生活狀況以及環境情況的點滴介紹）

中間：1、動物（們）故事的起因

2、動物（們）故事的過程（特別注意情節的一波三折）

3、動物（們）故事的結果結尾：動物童話故事給我們帶來的啟發（主要是説明的一個道理）通過以上的説明你會寫這篇作文了嗎下面我們再來看一組同學們寫的動物童話故事，説不定會對你有所啟發呢。

小兔子請客

一個晴朗的星期天，小灰兔在新房裏請小夥伴吃 飯。因為小夥伴幫助它造了新房。小猴子第一個興高采烈地、又蹦又跳地拿着一大包又紅又粗的胡蘿蔔到了小灰兔的新房門口，它敲敲門。小灰兔一聽到“咚咚”的敲門聲，心想：會是誰呢？趕緊跑過去開門迎接，它一開門，看見是它的好朋友小猴子，馬上叫着：“歡迎歡迎！”小灰兔握着小猴的手，接過禮物和它一起來到沙發旁説：“你還帶禮物來，真不好意思。其他的小夥伴還沒來，你先坐在沙發上休息一會兒。”説完，小兔從廚房裏端來了一杯熱乎乎的茶，又打開 電視機，陪着小猴聊起天來。不一會兒，小夥伴們都陸陸續續地先後來到了。小灰兔請大家坐到了桌子邊吃飯。接着，小灰兔從廚房裏端來了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然後，拿來了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來嫩嫩的青草給小山羊，再送上了一盤鮮活的小魚給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最後，又在自己面前放了一盆胡蘿蔔。大家吃得津津有味。吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進行射門比賽。結果，小山羊組贏了。

時間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們 到家門口，客人們説：“謝謝你的招待，再見！”小灰兔説：“別客氣，沒有你們的幫助，我也不可能有那麼漂亮的屋子，再見！”

小灰兔度過了一個快樂的星期天。

寫一篇人與動物的作文

我最喜歡的小狗名字叫小黑，它是一隻特聽話的小狗。它有一雙烏黑的眼睛，這是我和它唯一可以交流的心靈之窗。它有一層黑色的毛，就像黑披風一樣，還平添了幾分英武。它下面的毛是白色的，十分的好看。

小黑是我的外婆外公送我的，我最喜歡小狗了。我第一次見到小黑就非常喜歡。小黑在我們家發生了許多有趣的事情。我就給你説説吧。

小黑非常調皮，只要它一看到我，就發瘋了一樣，往我身上狂撲，我還記得我有條褲子就是死在它的爪下。無論怎麼驅趕，它都無視，於是我無可奈何得讓它把我折騰一番。當他累了，到一旁休息時，我才發現我身上已經多出數幾條紅色的`爪印。

但有時它也挺聽話。有一次，它不知道怎麼了，用尖爪刮地毯，我一看，怒了，大喝一聲：“你再刮地毯的話我就宰了你！”它好像聽懂似的立刻停止了它的行動，趴在地上一動不動。一臉無辜的樣子望着我。我真不知是打是愛。

它非常喜歡管閒事。一天，一隻老鼠偷偷摸摸的進了我家，在廚房偷吃。可惜被小黑看到了，這可憐的老鼠啊！鼠狗本無任何恩怨，可惜，如今，這可憐的小鼠碰到了個閒事老！小黑衝上前一把抓住老鼠，老鼠還不知道，還津津有味的吃着，過了老半天才反應過來。小黑把老鼠一放又一抓玩似的折磨老鼠。小黑真是狗拿耗子多管閒事。

我家的小黑給我們增添了很多樂趣，它在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，小黑我會永遠記住你這個好夥伴的。小黑，我最喜歡的就是你！

2。早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗歡歡起牀了，他就像一個準時的鬧鐘，每天天還沒大亮就叫了起來。

我起了牀，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時發出哼哼的聲音，不用説，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗裏，還沒來得及放湯放菜，這個小饞貓卻早已經吃了起來，還不時哼哼地叫上兩聲，好象在説：“謝謝你，小主人！”

下午，陽光明媚，微風輕輕地吹着路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家裏，發現了側躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個念頭。於是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎着，痛苦地翻來覆去，眼睛裏滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真後悔，早知道就不這樣了。

之後，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最後，我拿着麪包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。

歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那一次，在學校裏我被同學誤會了，回到家就撲在牀上痛哭。這時歡歡來了，在牀邊哼哼地叫着，用它特有的方式表示關切和安慰。於是我抱着歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼着。

這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。

動物的童話作文 篇6

森林的小木屋裏非常熱鬧，因為有很多調皮的小動物們。老闆小牛非常聰明，會製作各種新奇的東西，小動物們知道了都想去瞧瞧。

有一天，小羊和小狗路過這裏，看小木屋裏這麼熱鬧，就進去看一下。進入小木屋後，它們大吃一驚。老闆小牛説：“哈嘍，朋友們！你們想瞧瞧我的東西嗎？”它指向一個屋子，裏面全部都是彈簧，小牛介紹説：“這個是彈簧球，你站在上面就可以從中國跳到外國，根本不用坐飛機，而且比飛機的速度還要快。”小羊試了一下，一下子從小店跳到了美國，它又從美國跳回了小木屋，小羊平時最喜歡旅遊了，它覺得蠻有意思，就買下了，不過這個彈簧球的.價格非常昂貴，因為這個可是這裏最好的物品，可以輕鬆跳躍到許多個國家，小羊覺得非常物有所值。

旁邊的小狗汪汪看到了骨頭，立馬跳去了“骨頭社”，那裏全部都是小骨頭，它咬了一口，突然發現自己變大了一點，於是它又咬一口，發現自己又變大了一點，小狗發現每咬一口骨頭，自己就會變大一點，真有趣。小牛介紹説：“這個可以讓你瞬間變大，可以在跟比你大的對手戰鬥時使用。”汪汪覺得這個正是它想要的，就買下了。

美麗的大母雞、貪吃的小鼠、愛問問題的小鴨子也來了。大母雞發現那裏有一個盤子，它便坐在上面，結果沒過多久，一隻小雞就出現了，小牛介紹説：“這個是‘輕鬆生蛋器’。”大母雞驚奇地説：“我好喜歡這個呀！”大母雞便買了它。

小雞達達來了，發現那邊有很多蟲子，它吃了一隻蟲子，發現翅膀變長了，小牛介紹説：“等你夠不到東西時，就可以吃這個蟲子，翅膀就會輕鬆變長。”

輪到小魚豆豆這個小不點了，它去了海草區，咬了一口海草，它遊的速度便加快了200倍，有了這個，豆豆就不用擔心自己被鯊魚吃到了。小牛介紹説：“這個叫‘海洋逃命草’。”豆豆開心的買了它，以後在大海里再也不用擔心被吃掉了。

貪吃的小老鼠皮皮走到油區，它發現這裏有太多油了，它從來都沒有見過這麼多油，小牛把蓋子擰開，突然一股香味傳來，饞得皮皮直流口水，小老鼠高興極了，小牛介紹説：“等你餓了，想吃油了，就吃這個，每次一滴，永遠也吃不完，再也不用去偷油吃了。”小老鼠開心地買走了一瓶。

小鴨子嘻嘻帶着眼鏡，一直決定不了買什麼，它走到了科學區，拿起了一個小藥瓶，還沒等小牛攔住，小藥瓶裏的水已經滴到了鴨子身上，嘻嘻突然不見了，原來它拿的是隱身水，可以讓自己變透明，再滴一滴，就會變回原來的樣子，小鴨子高興得跳了起來，以後可以用這個藥水和朋友們玩捉迷藏了。

大白鵝姐姐平時膽子最小了，來到了小木屋，想找一個能讓它變勇敢的東西，小牛拿出一個手環説：“這是一個非常有用的手環，戴上它，閉上眼睛，想着你心中的英雄，英雄就會出現在你的面前。”老闆小牛又來到了機器區，拿出一個遙控器，按了一下，突然一個怪獸出現在大白鵝姐姐面前，大白鵝姐姐馬上帶上手環，心裏念着：希望奧特曼來救我。突然，天空中出現一道光芒，把木屋照得亮晶晶的，這些光芒慢慢變小，直到變得沒有之後，一個熟悉的聲音傳到了大白鵝耳朵裏，那就是大白鵝心中英雄——傑克·奧特曼，傑克輕鬆地打敗了怪獸然後回到了手環裏。大白鵝姐姐覺得自己以後什麼也不怕了。

小牛發明的這個小木屋可真有趣啊，小動物們都很喜歡這裏，大家有時間也可以讓爸爸媽媽帶着去看一下，也許有你喜歡的發明呢！

動物的童話作文 篇7

從前，在大森林裏住着狐狸一家，狐狸爸爸和小狐狸們幸福地生活在一起。

有一天，狐狸爸爸要去覓食，他臨走前叮囑孩子們千萬不要到井邊去玩耍，一定要呆在家裏玩。玩着玩着，狐狸姐姐突然説：“既然爸爸不在家，我們就去井邊瞧一瞧，看看那裏面到底有什麼東西。爸爸為什麼總是不讓我們去那裏？”“對，對！我們去看看，看看裏面到底有什麼東西。”三姐姐也説了起來。大家聽了，都説要去看看。大姐姐又説：“可以是可以，不過你們誰也不許告訴爸爸。”“行！”大家異口同聲地回答。

小狐狸們都來到了井邊。“啊，好美呀！這井怎麼這麼閃閃發光？”最小的'妹妹説。“咦！這裏面怎麼會有我？我怎麼做，她也怎麼做。太神奇了！”二哥哥説。“這裏面到底是什麼東西呢？”大姐姐也疑惑不解地問。這時，三姐姐説：“讓我下去看看，到底是什麼東西。”“不，讓我去！”大姐姐也爭着説。“讓我去！”“讓我去！”大家都爭着要下去。正在這時，三姐姐又説：“這是我的主意，就應該讓我去。”“不，我最大，應該讓我去。”大姐姐又説。他們激烈地討論着——應該誰去，唯獨小妹妹沒有吭聲。

狐狸三姐妹都跳下井了，只有小妹妹沒有跳。小妹妹大聲地對着井底喊：“哥哥！姐姐！——你們快回來呀！”她急了，哭着，喊着，可就是沒有誰回答它。

小狐狸無奈地回到家，爸爸也剛好回來。他問小狐狸：“哥哥、姐姐去哪兒了？”可小狐狸卻説“我不知道。”爸爸再次問她，但她依舊説：“我……不……知……道。”她心裏想，我已經答應哥哥、姐姐不説的，我要守信！爸爸急急地找了一夜，可是沒有結果。

第二天，爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐狸來到井邊，叫着哥哥、姐姐，依舊沒有誰回答她。小狐狸也跳了下去，但不再有人叫她了。

之後，爸爸坐在井邊傷心地哭着……

動物的童話作文 篇8

一天上午，天氣晴朗，藍藍的天空飄着朵朵白雲。小兔白白高興地挎着籃子，到森林裏去採蘑菇。

午後一點左右，突然天空烏雲密佈，打起了隆隆的響雷，一會兒就下起了大雨。小兔白白十分着急，它左看看、右看看，發現不遠處有一個大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑過去，採下蘑菇，頂在頭頂上，一邊唱着歌一邊跳着舞，可神氣了。

走着走着，它發現草叢中有一隻小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋濕了，愁着眉，苦着臉，對小兔白白説：“兔姐姐，快幫幫我吧！我的`翅膀都被雨水打濕了，飛不起來了。”小兔白白熱情地説：“快進來吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶連聲説：“謝謝！謝謝！”

小兔白白回到了家，發現自己的衣服已經濕了，連忙換上乾的。雨停了，太陽公公出來了，小兔白白把濕衣服拿到外面去晾。

太陽公公躲在白雲後面看見了，笑着誇小兔白白是一個樂於助人的好孩子，小白兔連忙搖手説道：“太陽公公，謝謝您的誇獎，這是我應該做的。”

小兔白白心想：“老師説‘幫助別人，快樂自己’這話一點沒錯！我以後一定要主動去幫助那些需要幫助的人。”

動物的童話作文 篇9

星期日的早晨，太陽公公剛剛露出紅彤彤的笑臉，小康村的動物們就陸續聚集到村北頭的那片穀場上。平時空曠的場地頓時熱鬧起來。原來，小康村一年一度的動物冬季運動會又到了。

隨着公雞考克的一聲長啼，運動會正式開始了。單足跳、摔跤、自由體操、跳高、跳遠、舉重……各項比賽緊張有序地進行着。運動員們個個鬥志昂揚，動物觀眾們呢更是興奮，他們歡呼雀躍，為自己喜歡的運動員鼓勁加油。

最吸引人的要數“跑跑比賽”啦。聲音洪亮的大嘴巴小鴨達克是“跑跑比賽”的主裁判。她穿着土黃色的運動服，戴着一頂橘皮小帽，脖子上還掛着一隻竹哨。首先上場的是跑跑新星小兔瑞比。只見穿一身雪白運動服的瑞比蹦蹦跳跳到了場上，對着周圍的觀眾們行了個禮。其次出場的是常勝將軍小馬豪思，接下來的是跑跑健將小狗多哥，最後出場的是上一次跑跑大賽的第三名小貓開特。

比賽開始了。只聽裁判達克一聲哨響，四位選手像離弦的箭一樣衝了出去。跑在最前面的是小馬豪思，緊跟在後面的是小狗多哥，然後是小貓開特，暫時落後的`是小兔瑞比。

眼看小狗多哥就要趕上小馬豪思了。豪思趕緊加速度，把步子跨得更快更大了。後面的小兔瑞比也不甘示弱，心想這可不是跟烏龜賽跑，馬虎不得。她甩了甩汗，眨眨紅亮亮的大眼睛，猛追小貓開特。突然，小狗多哥汪地大叫一聲，一下子摔倒了。跑在他前面的小馬豪思，回頭一看，原來是小狗多哥出了意外。於是，豪思毫不猶豫地迴轉身跑到多哥面前，將他扶起來，關心地問：“多哥，沒事吧？還能跑嗎？”小狗多哥彎了彎前腿，感激地説：“沒事！謝謝你，豪思！咱們趕快繼續跑吧！”看到這一切，觀眾們頓時都為小馬豪思歡呼起來。而小貓開特呢，卻暗自高興，心想：豪思真是個大傻瓜！於是趁機從他倆身邊超了過去。誰知他還沒跑多遠，又被趕上來的小馬超過了。正氣急敗壞呢，一不留神，又讓小兔瑞比和小狗多哥跑前頭去了。

激動人心的比賽終於結束了。小馬豪思得了冠軍，小兔瑞比得了亞軍，第三名是小狗多哥，第四名是小貓開特。大會還為小馬豪思發了“助人為樂”獎。小貓開特有點兒不好意思，悄悄地低下了頭。

動物的童話作文 篇10

温柔的小雞，威武的大公雞，高傲的大白鵝，貪玩的小狗，温順的小貓，可愛的金魚等，都是同學們熟悉的小動物，如何把自己最喜歡的一種小動物介紹給別人，讓更多的人瞭解它，喜歡它呢？

一、仔細觀察，抓住特點，關於寫小動物的作文。

俗話説：“千人百姓萬脾氣。”動物也一樣，各有各的特點,就是同一種動物，也會有不同的特點。比如，同樣是貓，有的調皮，有的温順，有的懶惰。要讓自己喜歡的小動物活靈活現地呈現在筆下，寫之前，應該先仔細觀察一番，瞭解它們的外形特點和生活習性。

那麼，什麼是外形特點呢？外形特點就是外表長的樣子，如潔白的羽毛、長長的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌，是白鵝的外形特點；小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點。生活習性就是小動物愛吃什麼、怎樣吃；愛在哪兒睡覺、怎樣睡；喜歡做什麼、怎樣活動等。不同的動物有不同的生活習性，比如刺蝟要冬眠、小兔子不會走只會蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時，除了抓住特點看仔細外，還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方，這樣便於寫具體、寫生動。

二、按順序，寫具體。

俗話説： “沒有規矩，不成方圓。”寫小動物和寫人、敍事、寫景的文章一樣，也要有一定的順序。比如寫外形特點，可以從頭到尾，或整體到局部……有條理地記敍，才能使所寫內容給讀者留下完整、深刻的印象。

除此以外，還要注意把小動物可愛的地方寫得具體些。如四年級上冊第四組課文《白公鵝》一文，重點描寫了一隻白公鵝的所作所為，表現了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了 “慢條斯理”的特點：不僅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點：不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大，而且與人搶佔水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。而這些，正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和誇張的寫法，風趣而幽默的語言，能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。還可以寫一寫自己和小動物之間所發生的有趣的事情，這樣也能説明你喜歡這種小動物的原因，突出文章的中心。

、 要讓自己的情感融入其中

2、 在描寫過程中要注意的：

一、 要突出重點。描寫一種小動物，也和些其他內容的作文一樣，不能面面俱到，想“流水賬”似的説個沒完，一定要説出重點，有的可以側重些小動物的'習性，無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫，國中作文《關於寫小動物的作文》。

二、 要細緻描寫。描寫任何一種小動物，都要細緻描寫，認真刻畫，無論是些外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，感慨敍述，特別是在描寫小動物的生活習性時，要注意準確的使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼”的感覺。

三、 要調理清楚。描寫小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一句，缺乏章法，在動筆至前先想好先説什麼，後説什麼，在説什麼。句與句之間怎樣連接，層與層之間怎麼聯繫，怎麼開頭、怎麼結尾、全篇文章怎麼組合。把這些想好之後再動筆，才能是文章調理清楚，層次分明。

温馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……那麼，怎樣如實地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細緻，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地説，描寫小動物要注意以下兩點：

一、描寫外形樣子和活動情況

描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麼樣的，形狀、特點、顏色是什麼樣的。如下面寫小狗一段的話：

“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎着一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長着一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉着，有趣極了。兩隻圓圓的黑眼睛不停地望着四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉着，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！

我真喜歡這隻趴在包裏的小黑狗。”

這篇習作是一位僅上一年級的國小生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

然後再看它的生活習性又是什麼樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣遊戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細緻觀察，具體地描寫出來。例如：

小鵝兒

“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。

這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

第二天，我把這些小傢伙放出來餵食。它們的毛已經幹了，金黃柔美，儘管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！

小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。

十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子裏，手裏拿着兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯着我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一隻小鵝索性蹦起來呷着，摔了一跤！引得我大笑起來。

這些小傢伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們説話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。

猴子

我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一隻猴子用明亮的眼睛盯着我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向裏凹着，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑裏透黃。小耳朵豎着，兩隻小爪子不時撓着頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊麪包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起麪包，狼吞虎嚥地吃起來，吃完後又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。