有關動物的童話作文合集8篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的動物的童話作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

動物的童話作文 篇1

虎王聽説最近城裏搞得最火的活動就是評選這星那星的，於是便決定在森林裏搞一個評選“森林王國文明之星”的活動。

虎王貼了一張告示，上面清楚表明：任何動物只要自願都可以參加。一個星期後，由大家投票評選20xx年的“文明之星”。小動物們覺得這個主意不錯，便都興致勃勃地報名參加了。

火狐狸在森林裏名聲很差，偷吃過雞媽媽的蛋，偷嘗過小熊的蜂蜜，偷喝過牛阿姨的牛奶，所以它打算在這次活動中努力一下，讓動物們對它來一個大改觀。

第二天，火狐狸早早地走出了家門。它走啊走啊，經過一片莊稼地，看見小兔子正在拔蘿蔔，累得滿頭大汗。它走過去問：“短尾巴紅眼睛的傢伙要不要我幫你？你只要投我一票就可以了。”“不要，你走開，你這個討厭鬼！”兔子兩眼冒火。“不讓幫就不讓幫唄，幹嗎那麼兇！真是好心沒好報。你不讓我幫，我找別人去，森林裏又不只你一個。”

火狐狸繼續往前走，它又碰到了大象。大象正在搬木材蓋新房，忙得不亦樂乎。火狐狸大聲地説：“嘿，大耳朵長鼻子的怪物，要不要我幫你？但你一定要投我一票，讓我當‘文明之星’。”大象不耐煩地説：“去去去，哪兒涼快哪兒待着去。”火狐狸只好沮喪地走了。

一路上，火狐狸遇到了許多需要幫助的'動物，但它們都不願意接受它的幫助。這使火狐狸很不開心，覺得小動物們不給它機會。(國小生作文 )評選“文明之星”的日子到了，大家紛紛稱讚小鳥，説它幫助別人從來不求回報，説話文明，懂禮貌。結果可想而知，小鳥當選了。

這時，火狐狸終於明白了自己落選的原因。原來，不求回報才是真正的幫助。

動物的童話作文 篇2

在一個鳥語花香的森林裏，住着許許多多小動物，它們過着安居樂業的生活。

動物王國的國王是一隻兇猛的老虎。有一次老虎下了一道命令“所有的動物們都不能亂扔垃圾！”但是大象卻置若罔聞，還是繼續扔垃圾。對此，老虎對這件事懷恨在心。

一天風和日麗，國王靈機一動想出一個主意：把動物王國改造成遊客旅遊區。大象聽説這個主意後怒氣衝衝，它來到國王面前説：“親愛的國王，我們千萬不能把動物王國改造成遊客旅遊區，否則後果不堪設想！”國王卻置若罔聞。

幾天過後，成羣結隊的遊客來到了動物王國，動物王國變得人山人海，再也沒有了往日的寧靜。人們亂扔垃圾，肆意破壞森林，當人們離開時，動物王國頓時變成了一個垃圾場。

接二連三的不幸事情發生了，因為人們亂扔垃圾，把空氣污染了，廢氣吸起了動物們的.身體裏，動物們萎靡不振，它們開始想念曾經清新都空氣。

這個消息傳到了妖魔鬼怪的耳邊，他們聽了後手舞足蹈，每個人都在躍躍欲試，準備去給動物們一點顏色。冷魔來了，本來是晴空萬里的天氣，一剎那，變得冰天雪地，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，動物們都害怕地躲在家中。動物王國沒有了花草。肥沃的土地變得貧瘠。沙妖來了，沙妖把沙聚成了一個巨大的沙丘，沙丘鋪天蓋地地席捲而來，把動物王國弄得天昏地暗，又把一排排高聳入雲的大樹埋沒了。

看見這樣的場景，動物們只好背井離鄉，逃得無影無蹤。

曾經鳥語花香，綠樹成蔭的森林王國的遭遇，難道還不能帶給你啟發和反思嗎？

動物的童話作文 篇3

温柔的小雞，威武的大公雞，高傲的大白鵝，貪玩的小狗，温順的小貓，可愛的金魚等，都是同學們熟悉的小動物，如何把自己最喜歡的一種小動物介紹給別人，讓更多的人瞭解它，喜歡它呢？

一、仔細觀察，抓住特點，關於寫小動物的作文。

俗話説：“千人百姓萬脾氣。”動物也一樣，各有各的特點,就是同一種動物，也會有不同的特點。比如，同樣是貓，有的調皮，有的温順，有的懶惰。要讓自己喜歡的小動物活靈活現地呈現在筆下，寫之前，應該先仔細觀察一番，瞭解它們的外形特點和生活習性。

那麼，什麼是外形特點呢？外形特點就是外表長的樣子，如潔白的羽毛、長長的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌，是白鵝的外形特點；小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點。生活習性就是小動物愛吃什麼、怎樣吃；愛在哪兒睡覺、怎樣睡；喜歡做什麼、怎樣活動等。不同的動物有不同的生活習性，比如刺蝟要冬眠、小兔子不會走只會蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時，除了抓住特點看仔細外，還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方，這樣便於寫具體、寫生動。

二、按順序，寫具體。

俗話説： “沒有規矩，不成方圓。”寫小動物和寫人、敍事、寫景的文章一樣，也要有一定的順序。比如寫外形特點，可以從頭到尾，或整體到局部……有條理地記敍，才能使所寫內容給讀者留下完整、深刻的印象。

除此以外，還要注意把小動物可愛的地方寫得具體些。如四年級上冊第四組課文《白公鵝》一文，重點描寫了一隻白公鵝的所作所為，表現了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了 “慢條斯理”的特點：不僅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點：不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大，而且與人搶佔水面、公然吞食魚餌，真是率性而為，毫無顧忌。而這些，正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和誇張的寫法，風趣而幽默的語言，能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。還可以寫一寫自己和小動物之間所發生的有趣的事情，這樣也能説明你喜歡這種小動物的原因，突出文章的中心。

、 要讓自己的情感融入其中

2、 在描寫過程中要注意的：

一、 要突出重點。描寫一種小動物，也和些其他內容的作文一樣，不能面面俱到，想“流水賬”似的説個沒完，一定要説出重點，有的可以側重些小動物的習性，無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫，國中作文《關於寫小動物的作文》。

二、 要細緻描寫。描寫任何一種小動物，都要細緻描寫，認真刻畫，無論是些外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，感慨敍述，特別是在描寫小動物的生活習性時，要注意準確的使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼”的感覺。

三、 要調理清楚。描寫小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一句，缺乏章法，在動筆至前先想好先説什麼，後説什麼，在説什麼。句與句之間怎樣連接，層與層之間怎麼聯繫，怎麼開頭、怎麼結尾、全篇文章怎麼組合。把這些想好之後再動筆，才能是文章調理清楚，層次分明。

温馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……那麼，怎樣如實地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細緻，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地説，描寫小動物要注意以下兩點：

一、描寫外形樣子和活動情況

描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麼樣的，形狀、特點、顏色是什麼樣的。如下面寫小狗一段的話：

“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎着一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長着一對像毛片片一樣的.三角形耳朵，軟軟的向下耷拉着，有趣極了。兩隻圓圓的黑眼睛不停地望着四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉着，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！

我真喜歡這隻趴在包裏的小黑狗。”

這篇習作是一位僅上一年級的國小生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

然後再看它的生活習性又是什麼樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣遊戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細緻觀察，具體地描寫出來。例如：

小鵝兒

“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。

這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

第二天，我把這些小傢伙放出來餵食。它們的毛已經幹了，金黃柔美，儘管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！

小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。

十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子裏，手裏拿着兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯着我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一隻小鵝索性蹦起來呷着，摔了一跤！引得我大笑起來。

這些小傢伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們説話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。

猴子

我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一隻猴子用明亮的眼睛盯着我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向裏凹着，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑裏透黃。小耳朵豎着，兩隻小爪子不時撓着頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊麪包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起麪包，狼吞虎嚥地吃起來，吃完後又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。

動物的童話作文 篇4

一天，小青蟲正趴在樹葉上舒舒服服的曬着太陽，突然，太陽光被擋住了，小青蟲好奇的睜開了自己的眼睛，看到了兩隻黃色的鴨子，在他面議論紛紛：“他怎麼長的這麼難看呀?他這麼難看，難怪他沒有朋友呢!”鴨子瞟了小青蟲一眼，大搖大擺的走了。聽了鴨子的話，小青蟲也沒太在在意。

幾天後，小青蟲在吃食物時，聽到有人在他背後大聲議論他，他回過頭一看，兩隻美麗的夜鶯在説他：“他那麼難看，我碰他一下我都必須洗三次澡!”夜鶯用嫌棄的眼神看了一眼小青蟲，飛走了。小青蟲聽了夜鶯諷刺的話語，他傷心的哭了起來，他實在羞於讓別人看到自己的容貌，他離開了家鄉，過起了流浪的生活……

有一天，小青蟲正在偷偷地散步，忽然迎面跑來了一隻大公雞，一下子按住了小青蟲，小青蟲想：我長得這麼難看，我死了別人也不會憐惜我的，就讓這隻美麗的公雞吃了我吧。因此小青蟲沒做絲毫的反抗，準備結束自己孤獨的`一生。可大公雞一看小青蟲，罵道：“你這個小東西，髒死了，我碰你一下，我得需要噴多少香水和消毒液呀?”大公雞急忙跑開了。

小青蟲自從那次聽了大公雞説的話以後，在他心裏留下了陰影，幾乎他每天都在想：我真的那麼難看嗎?難看得讓大家在我背後議論紛紛，讓公雞都不想吃我?過了幾天，小青蟲漸漸的忘記了這件事，可當他去小湖邊散步時，他看到了自己丑陋的面孔，“這是我嗎?我真的這麼難看嗎?”小青蟲難過的爬開了。

到了秋天，小青蟲開始吐絲作繭了，他舒舒服服的躺在裏面，甜甜的睡了一覺……

第二年春天，小青蟲破繭而出，可出來的卻不是醜陋的小青蟲了，而是長出了美麗的金色翅膀的一隻小彩蝶，他的美麗吸引了縱多的眼球，他們紛紛讚揚這隻如同天使般的小精靈，但沒有人知道他曾經是一隻奇醜無比的小青蟲。

動物的童話作文 篇5

在一個美麗的大森林裏，一條彎彎的小溪後面，有一個小小的木屋，裏面住着一隻熊和一隻狐狸。

有一天，狐狸準備到森林菜場去買菜。可路途遙遠，再加上菜也不止一點，實在很辛苦。忽然，狐狸想到了正在牀上睡覺的熊，對，就叫它去買。於是，狐狸對熊説：“熊，熊起來啦，快去菜場買菜吧！”熊一聽，趕忙起來，問：“買什麼菜呀？”狐狸説：“買些肉和一些青菜，還有……”熊聽了，就忙着拿錢包向森林菜場走去。

好容易走到了森林菜場。熊到賣肉的豬大嬸攤上一看，啊，肉賣完了。這可把熊急得團團轉。它馬上打了個電話給狐狸，説：“狐狸，肉賣完了，我看還是買點別的什麼吧！”狐狸説：“沒有就算了，明天再去買吧。”熊正準備回家，突然想到狐狸是我的好朋友，為好朋友做這點事也做不好，真是沒用。不行，我得買另一樣東西給它吃！

熊回想着狐狸最喜歡吃的食物。它猛地想起，狐狸曾説過它最喜歡吃——蜂蜜。可是蜜蜂姐姐家離這很遠，要走整整一天呢，腳都要走得腫起來！不過，熊可不管那麼多了，為了友情，它死也願意，更別説這點事了。

到了蜜蜂姐姐家，天都快黑了。蜜蜂姐姐給了熊一缸蜂蜜，並叫它留下來過夜。可熊堅決不幹，他説：“狐狸還在家等我吃晚飯呢！”一路上，兩旁的花草發出“沙沙”的聲音，熊害怕極了，可為了朋友，它壯膽子向前走，一路小跑回家。

到了家裏，熊一下被眼前的'情景驚呆了——狐狸正在大口大口地吃着又香又脆的烤肉。狐狸趕忙狡辯説：“這是雞伯伯送我的。”熊並沒有責怪狐狸，反而説：“對不起，狐狸。肉沒買到，令你失望了。來，這是我跑到蜜蜂姐姐家弄到的一缸蜂蜜，讓蜂蜜代替肉可以嗎？我唯一能做的就是這些了，請原諒我！”狐狸再也控制不住自己了，帶着悔意對熊説：“熊，對不起，我騙了你，其實這不是雞伯伯送我的，是我把肉藏起來了，我故意騙你去森林菜場買菜，就是好讓我獨享這份美餐。熊，我在這裏向你説聲對不起！”熊安慰狐狸説：“沒什麼，不就是多跑一點路，少吃一點肉。正好，我還想減肥呢，真的，不騙你，好啦，別哭了，再哭我就不理你了。”狐狸一聽，才破涕為笑。從那以後，狐狸再也不騙人了，並且和熊成了一對很要好的朋友了。作文

動物的童話作文 篇6

。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴着閃光的金項鍊，肩上披着長長的黑髮，顯得神氣大方。回到家裏又説又笑，像生活在蜜糖中一樣。）,讀《光輝的旗幟》讀後感,月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天鬍子颳得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那咯噔咯噔發出輕鬆愉快的`聲音的尖頭皮鞋，真叫黑又亮。嚴冬的夜晚，幾顆裸的星星可憐巴巴地挨着凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。

動物的童話作文 篇7

天已經亮了，蟲王黃蜂正在王宮大廳裏吃着早餐。突然，蜻蜓風塵僕僕地從外面飛來，走到蟲王面前，氣喘吁吁地説：“大……大王，好……好消息，地球環保組織要派使者來，還要頒發一枚金獎章呢！”

這個消息太令人驚喜了，蟲王説：“蜻蜓，你趕快通知各國人民來王宮開會！”

幾分鐘後，各種昆蟲來到了王宮，召開昆蟲大會，蟲王説：“人類要來蟲國頒發獎章，我們來商量一下誰拿獎章。”

“那肯定是我！”蜜蜂大聲説。

獨角仙説：“我看還是搶吧！”

……

在蟲子們爭吵的時候，外面響起了聲音，使者在王宮外説：“我是地球環保組織的使者，來發金獎章。”“那發給誰呢？”蟲王説。“金獎章應授予聖甲蟲！”使者大聲宣佈。

這時，聖甲蟲剛從外面王宮走來，使者把金獎章掛在了聖甲蟲的'脖子上。

“怎麼會是我呢？”聖甲蟲問。

“你天天吃糞便，是草原的清道夫。”

金獎章掛在聖甲蟲的脖子上，顯得更漂亮了。

動物的童話作文 篇8

炎炎夏日為尋找清涼的我來到了田野上。在田野上沒有知了的叫聲，只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

在我眼前，空前變大了，草叢成了大森林。一隻小螞蟻哼着歌，獨自在四處走動，發現了一塊小麪包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房裏的的食材不夠用了，出來找一些食材回去做飯吧，現在它找到了，瞧，它“咿咿呀呀”的.叫着。哦！原來是它搬不動呀。它轉身往回走，回到洞穴裏。不一會兒，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們一二，一二的叫了起來，它們齊心合力的把麪包渣搬回了洞穴，今晚，它們會有一頓豐盛的晚餐咯！我彷彿嗅到螞蟻們的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也是有規律的，它們幹着自己的事情，小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生那麼認真，那麼全神貫注，小螞蟻在上學的時候，它們的家長正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響了，小螞蟻向父母吱吱喳喳的彙報着一天學到了什麼，它們的父母也許會批評它們，也許會表揚它們。瞧，那隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績被父母表揚了吧！

一直螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過這裏，把螞蟻強盜關進警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為所有的螞蟻居民做了一件好事。

農家小院裏升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園裏的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時太陽已經親吻西邊的大山了。我發現了草叢中螞蟻的村莊，我多麼得意啊！

螞蟻的村莊多麼有趣啊！我願拉着你的手，一起去螞蟻的王國散散步。