【優秀】童話動物作文9篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的童話動物作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【優秀】童話動物作文9篇

童話動物作文 篇1

小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱:下個月就是莎莎的生日了,我到底送她什麼禮物好呢?哦,對了,送她一筐蘿蔔吧,莎莎最愛吃蘿蔔啦!

既然主意有了,那就開始行動吧!丁丁將籃子挎在脖子上,飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。“靈靈,請給我一袋最好的、生長最快的蘿蔔種子!”丁丁大聲地説道。接過種子後,他又興奮的跑回家,火急火燎地將種子種下。每一天天一亮,丁丁就早早地起來,精心地照料他種下的蘿蔔。日子一天一天過去,還有幾天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴,微風一吹,葉尖輕輕擺動,可愛極了!但丁丁想要的並不是那綠油油的葉子,而是又大又甜又脆的大蘿蔔。他變得焦急起來,煩心地看着那些綠葉。突然,他好像想到了什麼,迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見到靈靈,丁丁就大喊:“你這個騙子,竟敢賣給我假種子,還有幾天就是莎莎的生日了,你讓我拿什麼禮物送給她!今天我一定要好好教訓你,看你以後還敢不敢騙人?”一口氣説了這麼多話,丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見到他這樣氣急敗壞地樣子,嚇了一跳,納悶地説:“到底發生了什麼事?我的種子肯定沒有問題。”丁丁不想聽她廢話,直接將她帶到家中的院子裏。“你自己看看,我要的是蘿蔔,不是什麼葉子。”靈靈明白了,“撲哧”一聲笑了出來,“蘿蔔是長在葉子下面的,你要去拔啊!”丁丁半信半疑地走過去,果然拔出了一隻大紅蘿蔔。“原來是這樣啊!,真是不好意思!”丁丁恍然大悟急忙道歉。

通過這件事,丁丁暗下決心:以後一定要向靈靈學習,當一個有知識的森林公民!同時,他也懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一點,那樣才更精確一天,小兔子在小河邊用水面當鏡子照着自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。

中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對它説:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽,繼續在太陽下看書。下午寫作業的時候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對它説:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會變成近視眼的。”小兔子頭也不抬,就像沒聽見一樣,繼續低頭寫作業。晚上,小兔子點了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對小兔説:“小兔子,可不要在光線很暗的地方長時間用眼呀,那會近視的。”小兔不僅一點不聽,反而在心裏嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會比它們更優秀,我偏不聽。

過了幾個月,小兔子的眼睛看什麼都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,後悔極了。

小朋友們,千萬不要學習小白兔的壞習慣喲!

秋天,是天高雲淡的。天氣變冷了,太陽不再那麼刺眼,天也不是一般的藍,涼爽的風兒吹來,感到一絲的微微的寒意。

秋天,是風景秀麗的。樹葉落了下來,樹葉飄下來的姿態是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!

秋天,是果實累累的。梨樹上的梨長滿了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹上的橘子有大有小,遠遠看去像一盞盞小燈籠;石榴樹上的石榴露出了他紅紅的牙齒,像對着我們開口笑;蘋果樹上的蘋果高低起伏,紅彤彤的'像孩子的臉蛋,好像在説:“你好!你好!”

秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚兒歡蹦亂跳地跳進了人們的漁網,怎不叫人喜笑顏開呢? 秋天是一個美麗的季節,秋天是一個豐收的季節,在秋天,萬物走向成熟。我愛秋天!

一天,小猴的爸爸接到老婆的電話説趕快讓小猴買東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎着自行車像箭一樣快的去菜場買菜。交代了事情的起因。小兔出去玩忽然一陣風吹過,回頭一看原來是小猴。小猴為什麼要騎的怎麼快呢?小兔一邊走一邊想有可能家裏來客人了。“小猴為什麼要騎的怎麼快呢 ?”應修改為“小猴為什麼要騎的這麼快呢 ?”小猴來到菜場看到各種各樣的菜不知道買什麼好,這可怎麼辦呢?這時看見一個阿姨買了又紅又大的西紅柿,小猴就跟着買了一些。這邊看見一個叔叔買了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟着買了些不一會兒小猴的菜買完了就連忙回家。

小猴買菜的細節描寫很精彩。

回到家媽媽早就在門口等着了看見小猴買的菜媽媽誇他是個聰明又懂事的好孩子。

童話動物作文 篇2

今天是星期日,是獅子國王的生日,他要舉行一次森林聚會。

下午,他給小豬、小猴、小兔、小蛇等其它許多小動物發了請柬,讓大家晚上8點在河塘那兒等着,開一場晚會。

晚上,森林聚會開始了。

動物們一一把自己的禮物送給了獅子,小猴送的是花瓶、小兔送了一個巧克力,大象也不請自到了,還送給了獅子一件羊毛大衣……

動物們也都拿出自己的'拿手本領為獅子大王祝壽。

首先小猴子皮皮表演單槓。只見他雙手抓住稈子向上一跳,平平穩穩地站在槓桿上,突然他腳下一滑尾巴鈎在了稈子上。真的是有驚無險!觀眾們一陣陣的叫好聲。

接着小蛇表演繩子功夫,她左一扭右一扭,不一會兒就把自己系成了一個漂亮的蝴蝶結。觀眾連聲讚歎。

輪到青蛙先生了,他給我們唱高音歌曲:“呱、呱、呱、呱!祝你生日快樂!祝你生日快樂!……歌聲美妙而動聽。大家對他讚不絕口。

最後大家齊聲向獅子大王祝賀:“生日快樂!”獅子高興的向大家深深的鞠了一躬,激動的説:“謝謝大家!謝謝大家!”

在這次森林聚會中,獅子不只是收到了生日禮物,還收穫了比禮物更重要更昂貴的友誼。

童話動物作文 篇3

若説大壞兔TT是一隻幸運的野兔,這話絕對是千真萬確的。

這不?掉進地窖( jiào)裏的大壞兔TT不但沒成為火爐上熱騰騰的燉(dùn)兔肉,反而絕處逢生,逢凶化吉了!

這可不是跑鞋幫了他的忙。在黑咕隆咚的地窖裏,跑鞋跑得再快,那也不能讓大壞兔TT騰空而起。倒栽葱( zāi cōng )掉進來的大壞兔TT,先是氣得亂蹦哇哇叫,然後一屁股墩( dūn)地坐在地上亂哭一氣……天黑後,他便有點兒絕望地看着地窖門發呆……

關鍵時候還是需要朋友啊。看吧,月光下來了誰呀?

對,是大壞兔TT從來就瞧不起的.松鼠小先生,是大壞兔TT見面便要欺(qī)負的松鼠小先生。

原來是飛過菜地的貓頭鷹( yīng ),首先發現大壞兔TT掉進了地窖。他飛到山上説明情況後,松鼠第一個站出來,“我們要救救大壞兔TT,他,畢竟是我們山上的大俠豪( háo)傑!”這個平日裏看見大壞兔像看見大盜的小個子松鼠,忘記了一切過往的不愉快,決定下山救出夥伴。説完,松鼠拎(līn)起一根長繩子就出發。

貓頭鷹被感動了,説自己也去。三隻花慄( lì)鼠馬上參加了,他們是松鼠小先生最好的朋友。

當然了,還有心急火燎( liáo )的母兔子,不管大壞兔TT怎麼不像話,還是她最愛的野兔子。一點兒不猶豫,她鎖上三扇(shàn)房門,立即拿上獵刀跟隨勇敢的救援小隊。他們要齊心合力救出大壞兔TT。

他們冒着危險,不顧路遠,從山上匆匆趕到菜地裏。

“啪嗒!”一隻松果掉入地窖。接着,又一個。

聰明的大壞兔TT一下子就明白了,這是救援( yuán)信號。他直起身子,伸長脖子,在地窖的門口看見了松鼠那張善良的小臉,激動地喊:“皮丘、皮丘,我親愛的!快讓我出去,快讓我出去!”

松鼠説:“老夥計,別慌,有我們!”

貓頭鷹、三隻花栗鼠和母兔子都出現在地窖門口。大壞兔TT感動得差點兒哭起來,尤其是他看見了第一次下山的母兔子。

長繩子聽話地順進了地窖——大壞兔TT瞬(shùn)時樂得嘿嘿笑了,抓住救命稻草一樣,一跳就死死握住繩頭不放了!

月光下的菜地裏,是多麼有趣的一幅畫啊,幾個山上的小傢伙一個接着一個,貓頭鷹在最後用力。

地窖裏面的大壞兔TT對跑鞋發話了:“你還等着和夜晚一起睡覺

嗎?快,幫我往上蹬( dēng )啊!”他自己手腳並用都發力,逃生就在這幸運的一刻,哪個還敢含糊呀!

——勝利!大壞兔TT出來了,連同他的跑鞋。

大壞兔TT和山上的夥伴們擁抱到一起。母兔子悄悄抹掉了自己的眼淚。

哦,今夜無人入睡,月光真好!

穿過收割後的菜地,沿着山間小路,這羣快樂而幸福的朋友隊伍趕回到山坡上。

童話動物作文 篇4

猴子是聞名天下的“香蕉王”,而有的小動物也愛吃香蕉,可香蕉林被猴子霸佔了。如果別人吃一點香蕉,“香蕉王”們就發瘋似的和你來一場廝打,大家都不敢吃香蕉,為此“香蕉王”們得意極了。

一天,香蕉林裏來了一頭香蕉象。大家都很稀罕它,熱烈歡迎。大家琢麼着這大象的名字,都認定它是衝着香蕉來的。的確,這象一頓不吃香蕉就比猴還瘋呢。這可有熱鬧看了!果然,不一會兒,香蕉象餓了,便去找香蕉,走着走着,忽然眼前一亮——是片香蕉林!它樂瘋了,跑啊跑,震得地動山搖,這可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子嚇壞了。有的嚇傻了,目瞪口呆,有的吱吱亂叫,四散逃竄,還有的很是英武,躍躍預戰。只聽得猴子大王一聲令下:“衝啊,殺——”猴子們蜂擁而上。噢喔,大象實在太大了,猴子們衝到大象腳前又撒腿逃竄,只有猴大王在那兒比劃。

大象神情自若的大口大口的`吃着香蕉,猴子們又氣又無奈。終於猴大王破口大罵:“喂,你這個巨人瘋子,憑什麼吃我們的香蕉?”“嗯,你們的?啊——哈,對不起。不過,這香蕉別的動物也愛吃,那我問你,別的動物吃不到,你們獨佔,這樣好嗎?”猴子們面面相覷,都低下頭反思自己的自私。

於是,猴子們“解放”了香蕉林,香蕉林裏一片雀躍。猴子們第一次這麼快樂。

不久香蕉象要回家了,猴子們依依不捨,猴子對大象説:“謝謝你讓我們懂得了與大家同樂,才是真正的快樂。”

動物們高呼萬歲!

童話動物作文 篇5

為了提高動物王國公民的身體素質,老虎國王決定舉行一次動物運動會。這個消息一傳出去,有的人忙着鍛鍊,有的人急着報名參賽,報名處的工作人員忙得不亦樂乎……但最忙的還是要數國王老虎、體育總管豹子和獅子。不久,一切工作都準備就緒了。

4月22日,動物王國上空陽光明媚,動物運動會正式開始了。老虎大步走上主席台,面對着所有觀眾和運動員,開始了講話:“今天,是我們王國成立後的第一屆運動會的開辦的`日子。運動會正式開始了。第一個比賽項目,是—賽跑。

兔子小紅和小狗丁丁走上了賽場。豹子裁判一聲命下預備——開始!賽場上熱鬧起來了”加油,加油!“小狗丁丁一下子跳到終點。”丁丁贏嘍,丁丁贏嘍!“場上歡呼起來。

第二個項目是游泳比賽烏龜明明和鴨子宣宣進了游泳池裁判一聲命下預備——開始!明明和宣宣不分上下,最後宣宣衝到了終點。”宣宣贏嘍,宣宣贏嘍!“場上又歡呼起來。

第三個項目是舉重比賽大象狀狀和黑熊蘭蘭比賽狀狀能拿1000公斤,蘭蘭能拿980公斤。裁判宣佈:”狀狀勝出。“”狀狀贏樓,狀狀贏樓!“

今天真是個快樂又美好的日子啊!

童話動物作文 篇6

一、審題選材指導

同學們,這個單元我們習作主題是“編寫動物童話故事”,能根據動物的特點大膽想象,創編出富有個性的童話故事。你要寫某一動物的童話故事,首先應該細緻全面地觀察這一動物的特點,如外形的特點,生活習性的特點,生長過程的特點等等。然後還要具體地展開聯想和想象,通過聯想和想象,把所要描寫的動物人格化,從而編寫出一個生動有趣的童話故事。

二、寫作方法指導

1.建議由某一動物的特點來編寫一個童話故事,以這種動物為主角,其他2-3個動物為配角來編寫一個童話故事。

2.在一篇童話故事中,我們可以介紹某一種動物的知識或特點;可以通過這種動物,讚揚一種性格(聰明、樂於助人、善良、勤勞);也可以通過童話故事來説明一個道理。

3.你要寫某一種動物的童話故事,首先應該根據小動物的特點,大膽的展開聯想和想象,通過聯想和想象,把所要描寫動物人格化,從而編寫出一個生動有趣的故事。

4.採用擬人的手法,把動物當作人來寫。採用誇張的.手法,想象大膽有趣。在童話中藴含着一定知識和道理。讓讀者從你的童話中,學到科學知識或道理。

三、編寫童話思路指導

1.續編、仿編、改編童話故事。如:續編《坐井觀天》。我們想象一下,青蛙肯定想辦法跳出井口,看看外面的世界,我們就讓小鳥找來很多夥伴,幫助青蛙跳出水井,它跟着小鳥走啊走,看到了無邊無際的天空,看到了美麗的世界,它再也不是目光短淺的青蛙了。

2.根據動物特徵編寫故事。我們都很喜歡小動物,想一想,小兔子的眼睛為什麼是紅的?是不是從小愛哭鬧,把眼睛哭紅了?蝴蝶的翅膀為什麼那麼漂亮?是不是整天在花叢中飛,染上了各種花兒的顏色?把這些想法編寫成一個個童話故事,爸爸媽媽一定會誇你是一個“小小童話家”的!

3.採用“**自述”的形式編寫童話。讓小動物自己來説話,介紹自己的奇特故事。

四、優秀範文引路

驕傲的孔雀

從前有一隻孔雀,它有一身美麗的羽毛,因此它成了森林最美的動物。許許多多的愛慕者整天在它身邊轉來轉去。每當這時,這隻美麗的孔雀就會説:“你們這些醜陋的傢伙,整天在我的身邊轉悠,真是煩死人了。快給我滾開!”

一隻老麻雀很擔心地對它説:“孩子,你的確很美,但是心靈美才是最重要的”還沒等老麻雀説完,孔雀就説:“行了行了,你別在這教訓我了,你是不是嫉妒我呀?你再對我説什麼,也改變不了我比你美的事實呀!”老麻雀覺得孔雀已經無可救藥了,無奈地搖搖頭,飛走了。過了幾天,森林王國要來一位客人——天鵝。孔雀聽説了這件事,馬上就想和天鵝比美。高雅的白天鵝降落在湖中,顯得美麗極了。孔雀瞥了它一眼説:“瞧我這美麗的顏色、鮮豔的羽毛,你可真是個醜八怪,你不覺得自卑嗎?”説着展開自己美麗的羽毛。白天鵝哈哈大笑:“我幾乎到過每一個地方,你卻在這孤芳自賞,自卑的應該是你啊!”霎時間孔雀的臉紅得像個蘋果,羞愧地低下了頭。

從此孔雀再也不敢驕傲自大,目中無人了。

童話動物作文 篇7

小刺蝟和小白兔是一對非常要好的小朋友,他們經常一起去採蘑菇。下了幾天的雨,終於停了,小刺蝟對小白兔説;“東岸一定長了很多蘑菇了,我們快去摘吧!”小白兔説;“好,我們馬上出發!”小白兔興沖沖地來到河邊,可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺蝟和小白兔急死了,可是怎麼想都想不到辦法,怎麼辦呢?

忽然,小白兔機靈一動,説;“有了,你去請大象伯伯,我去叫長頸鹿哥哥,請他們一起來幫助我,就一定能過河?”於是,他們就分頭一起去請大象伯伯和長頸鹿哥哥,小刺蝟去了大象伯伯的家,可是沒有看到大象伯伯,小刺蝟只好掃興地回到了河邊,小白兔來到長頸鹿的家,沒有找到長頸鹿,只好回到河邊和小刺蝟商量對策,這可怎麼辦呢?他們都急得擠耳撓腮,小白兔説;“今天森林裏有一個放風箏的活動,也許大象伯伯和長頸鹿哥哥都在那裏放風箏呢!”於是,小刺蝟和小白兔就跑到森林裏去,一看大象伯伯和長頸鹿哥哥果然在放風箏,風箏在天上飛舞,多美啊!小白兔和小刺蝟都被那些風箏給迷住了,他們就沿着風箏去尋找大象伯伯和長頸鹿哥哥,終於找到了。

小白兔和小刺蝟氣喘吁吁地説;“長頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋,讓我們去東岸採蘑菇嗎!”可以,沒問題,大象和長頸鹿異口同聲地説;“放風箏不要緊,幫你們搭橋才是最要緊的!”

他們四個人回到了河邊,長頸鹿把脖子伸長和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結實的`拱橋,小白兔和小刺蝟沿着這坐橋快快樂樂地過了河!感激地説;“謝謝你們了,長頸鹿哥哥大象伯伯,要是沒有你們的幫忙,我們真不知怎麼過河呢!”長頸鹿和大象笑着説;“不客氣,幫助你們是應該的。”

小白兔和小刺蝟來到了東岸,這裏的蘑菇真多呀!有的像把傘,有的像棒棒錘,他們採到了許多蘑菇,就開開心心地回家了。

童話動物作文 篇8

秋天到了,莊稼都成熟了。小白兔家的南瓜獲得了大豐收。他看着一個個又大又黃的南瓜,心裏想:這些南瓜一定又甜又好吃,我摘一個最大的帶回家,給媽媽一個驚喜。可是小白兔的力氣太小了,他一個人根本抬不動這個大南瓜。

他想了想一會兒,想出了兩個辦法。第一個是把南瓜切開,分成四份分別帶回家。可是這樣南瓜很容易變質,吃不完就浪費了。另一個辦法就是把南瓜當成車輪慢慢滾回家。但是這樣有可能會把南瓜壓壞,也就不好吃了。正當小白兔束手無策的時候,鄰居黃牛伯伯推着小推車走在田邊的'小路上。小白兔有禮貌的向他打招呼:“黃牛伯伯,您好!”“小白兔,你好!”黃牛伯伯朝着小白兔點點頭。小白兔突然靈機一動,想出了一個絕妙的辦法:借黃牛伯伯的小推車來運南瓜,不是又方便又安全嗎?小白兔立即借來了小推車,又想到自己一個人力氣小,抬不動大南瓜。於是他對黃牛伯伯説:“黃牛伯伯,您能不能幫我一起把這個大南瓜抬到小推車上?”黃牛伯伯答應了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小白兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝後,高興地把南瓜運回了家。

兔媽媽看見了,大吃一驚,問清楚情況後,誇讚小白兔是一個聰明又懂禮貌的好孩子。

童話動物作文 篇9

春天來了,為了慶祝春回大地、萬物復甦,動物們又要舉行一年一度的賽詩會了。

所有動物都陸續趕來了。主持人狐狸小姐整了整衣裙,走上舞台,清了清嗓子,握起話筒,開始説:親愛的先生們、女士們,動物賽詩會正式開始!首先要介紹一下今天的3位選手,他們分別是灰老鼠傑克、藍兔子貝貝、小鹿珍珍!台下的動物們揮舞着雙臂,看來大家已經激動到了極點。

第一位選手上場了,是上一屆的'冠軍——灰老鼠傑克。他穿了一身筆挺的西裝,開始念他創作的詩:春風一吹柳梢綠,桃花開得香又香。要是不把春來贊,世上再無美景色。觀眾席上一陣歡呼,傑克得意洋洋地走下了舞台。藍兔子貝貝早就把嘴撇成三瓣了。她跳上了舞台,開始吟誦她的詩:春天好,春天美如畫。正是播種好季節,農民樂開花,動物有笑臉。台下掌聲響成一片,藍兔子貝貝驕傲地跳下台。小鹿珍珍羞答答地走上台,小聲地念了起來:春,春,是鹿也,是花也。鹿可踏草地,花可來開放。怎麼能不愛春?

台下又是一片片掌聲。同學們,你們認為誰會贏得比賽呢?

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