【實用】動物童話故事作文集合9篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的動物童話故事作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

動物童話故事作文 篇1

“出去玩吧，小鵪鶉。”媽媽説。

“不。”小鵪鶉把腦袋搖了三搖。她決定一整天都待在家裏，絕對不要出去丟人現眼。

天快黑的時候，小鵪鶉已經在家裏轉了8個圈，扯掉了屁股上3根羽毛。

“再不出去，天就黑了。”媽媽好心地勸她。

“不。”小鵪鶉堅決地説，“你想，當我是個蛋的時候，小狐狸猜我是一隻小雞，小魚猜我是烏龜，小豬猜我是小蛇，還有小兔子，小兔子猜我是一隻恐龍。哦，天吶，多妙的主意，一隻恐龍。”小鵪鶉絕望地低頭看了看自己的'腳説：“可是，我現在只是這麼一點點兒……一點點兒大的小鵪鶉!”

“不!我絕對絕對不要出去。”小鵪鶉尖叫起來。

“好吧。”媽媽去做她的晚飯了。

“咚咚咚!”敲門的聲音又響又急。

“我不要見大家。”小鵪鶉果斷地拼了拼碎蛋殼，躲在了裏面。

鵪鶉媽媽一打開門， 小熊、小兔、小狐狸、小豬就擠進來。“糟了!”他們七嘴八舌地説：“森林裏那個蛋不見了。” “ 我們已經找了一整天了。”“裏面是一隻小恐龍呢。”

“一定是被我坐破了，嗚嗚嗚……”小熊居然哭起來。

聽小熊這麼一説， 小鵪鶉再也忍不住了。“ 哧哧哧……”她笑了起來。

大家一齊看過去。

“ 哇—— ” 他們都喊起來，“這就是那個蛋啊。”

露餡(xiàn)了，小鵪鶉馬上閉嘴。

大家圍過來，小兔子輕輕拂去碎蛋殼，小鵪鶉完完全全露了出來。

“死定了。”小鵪鶉捂住眼睛。她覺得自己就像一隻花斑點襪子一樣站在大家的目光下。

看着蛋殼裏， 小小的， 小小的這隻小鵪鶉， 大家全愣( lèng ) 住了。

突然，大家高興地喊起來：“誰也沒猜對!原來是隻小鵪鶉啊。多麼可愛的小鵪鶉!真是太棒了!”

動物童話故事作文 篇2

一、教學目標

1、經過引導學習，認識童話，產生創作童話的興趣，瞭解編寫童話的方法。

2、能根據動物自身特點大膽發揮想象，進行多角度構思，創作有趣的童話。

二、教學重難點

1、 經過引導學習，認識童話，產生創作童話的興趣，瞭解編寫童話的方法。

2、能根據動物自身特點大膽發揮想象，進行多角度構思，創作有趣的童話。

三、教學過程

1、認識童話

師：（出示圖片：《安徒生童話》、《一千零一夜》）同學們肯定都聽過或讀過不少童話故事，故事裏有善良的灰姑娘，美麗的白雪公主，狡猾的狐狸......這些離奇有趣的故事，為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家，你們最喜歡的童話故事有哪些？

生：..........................

師：看來大家平時讀過的童話不少啊！那老師要來問問了，你們知道什麼是童話嗎？

（出示童話的定義）

根據學生剛剛的回答對童話進行歸類。讓學生更瞭解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的'新衣》、《賣火柴的小姑娘》

b、擬人童話。如《醜小鴨》、《龜兔賽跑》

c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補天》

d、知識童話。如《我的土壤媽媽》

2、編寫童話的要求

師：大家都瞭解了童話的定義，那麼同學知道編寫童話的要求有哪些嗎現在讓我們一起來看下例文，看看你們能不能呢過從中總結。

例文：

編寫童話的要求：

a、童話故事要有一定的情節。童話故事主要以形象感人，以情節吸引作者，一般不直接發表言論。其表現的思想要由作者去理解、體會、掌握。

b、童話故事要有具體生動的形象。可以從時尚一切事物中去尋找形象，要注意童話表現的思想內容，禹物體本身的特徵保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、誇張、比喻的手法。把內容寫得生動形象，以合乎情理的想象把形象人格化，對其語言、行為、心理等進行細緻描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息，準確、自然。

動物童話故事作文 篇3

筍芽兒在春姑娘的呼喚下終於破土而出啦！她睜開迷濛的雙眼，被眼前的一切給驚呆了。哇！世界原來就是這個樣子呀！

桃花對她説：“別看我比你高，你長大以後會更高。”柳樹也説：“你長大後也會像我一樣長很多樹葉。”小筍牙兒説：“哦，真的！” 小燕子説：“別看我能捉害蟲，其實你長大了以後，會有更多作用，可以淨化空氣、編竹籃、造房子。成為人類的好幫手。”小筍牙兒説：“哦，原來我長大了以後可以幹這麼多的'事情呀！太好了。”

一天、兩天、一年。小筍牙兒長成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊着：“我長大了。”

動物童話故事作文 篇4

從前，貓媽媽生了一隻美麗的小花貓，又大又亮的眼睛，帶着花樣圖案的黃黑相間的皮毛，真是貓見貓愛，花見花開。貓媽媽十分疼愛小花貓，竭盡所能的精心照料着她。

小貓一天天長大了，貓媽媽要傳授她捉老鼠的'本領，小花貓卻一點也不着急：我還小呢。有媽媽無微不至的照顧，我要什麼就有什麼，何必那麼辛苦地學習本領呢?就這樣，小花貓什麼事也不會做，什麼事也做不了，過着衣來伸手，飯來張口的“幸福”生活。

一天，貓外婆生病了，貓媽媽囑咐了小花貓幾句，就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開媽媽，覺得既孤獨又新鮮，心想：平時媽媽總説我嬌生慣養，依賴性強，不會做事，其實，我哪裏是不會做，我只是不想做，懶得做而已，今天趁媽媽不在家，我要好好地露一手，讓媽媽對我刮目相看。

於是，小花貓學着貓媽媽的樣子，邁着貓步，輕手輕腳地走到老鼠洞口，找了個有利地形，悄悄地埋伏了下來。等了好大一會兒，終於有一隻老鼠探頭探腦，東張西望，躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準時機，猛撲了過去，狡猾的老鼠感覺事情不妙，急忙轉身，小花貓撲空了，一下愣住了，不知道下一步該怎樣做。平時看媽媽捉老鼠挺簡單的呀!怎麼自己就撲空了呢?媽媽教授的捕鼠方法還有哪些呢?我怎麼記不起來了呢?記起來一點卻不知道怎麼用呢?老鼠看到小花貓這幅模樣，心裏直樂：哈!原來是一隻不會捉老鼠的呆貓，讓我虛驚一場!平時都是貓捉老鼠，今天我要上演一場老鼠捉貓的好戲!想着，老鼠競朝着小花貓一步一步緊逼過去，趁小花貓不備，在她身上狠狠地抓了一下，小花貓嚇的掉頭就跑，一會兒爬上牆，一會兒躲到牀底下，真是狼狽極了!

這時，貓媽媽回來了，老鼠才意猶未盡地鑽進洞裏躲了起來。小花貓驚魂未定，氣喘吁吁，十分慚愧地説：“媽媽，我以後再也不依賴您了，要自己做的事情我都要自己做。今天，我就要跟你苦練捉老鼠的本領!”貓媽媽撫摸着小花貓的頭，欣慰地笑了。

動物童話故事作文 篇5

青蛙的生日快到了，朋友蛤蟆要送給青蛙一件禮物。

蛤蟆一邊想一邊説：“送什麼好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆決定要送衣服。蛤蟆跑去商店，買了一條精美的布，蛤蟆立刻動手做起衣服來，蛤蟆剪來剪去，一不小心，把布給剪壞了，“哎呀，怎麼辦呢?不小心把布剪壞了”蛤蟆自言自語地説，“只能改做背心了。”蛤蟆改做背心了，可是，又不小心剪壞了，蛤蟆説：“怎麼辦呢?又不小心剪壞了，只能改做帽子了。”蛤蟆又改做帽子，可是，還是剪壞了，蛤蟆難過地説：“剩下的布不多了，只能改做手帕了。”蛤蟆最後只做了一條手帕。

青蛙的'生日到了，蛤蟆走到青蛙面前，把手帕遞給青蛙，不好意思地説：“對不起，青蛙，我本來想做件衣服給你的，可是最後只做了一條手帕。”沒想到青蛙感激地説：“謝謝你，這個禮物真特別。”蛤蟆驚訝地説：“這只是一條小手帕啊，怎麼會很特別呢?”青蛙對蛤蟆説：“朋友的真情最可貴。”

朋友的真情最可貴。

動物童話故事作文 篇6

有一隻小蝌蚪他住在一池荷葉旁，每天清晨小蝌蚪媽媽在廚房煮着水藻大餐，香氣四溢，小蝌蚪都是聞到香味才起牀，但是今天起牀游到廚房時，卻發現媽媽不見了，心裏既緊張又難過，他不敢亂跑，心想再等一下媽媽應該就會回來了，結果還是沒等到媽媽，他決定去尋找媽媽。

小蝌蚪遊着遊着，他看到蜻蜓的幼蟲水蠆，他問：“請問，你有看到我媽媽嗎?”水蠆説：“沒有看到，會不會你媽媽和我媽媽一樣飛走了?”小蝌蚪説我媽媽沒有翅膀不可能飛走的。他又繼續往前尋找，突然，一隻有着兩個大螯的螃蟹出現在他面前，他心想糟了，我要趕緊逃開，不然我就再也看不到媽媽了，他飛也似的，用盡全身的力氣，賣力的.往前遊，直到再也看不到螃蟹的蹤影，他才敢停下來休息，呼——真是好險，逃過了一命。

他繼續往前尋找媽媽，遊着遊着，他突然尖叫一聲，媽呀!我長出了後腳，怎麼辦?怎麼辦?為什麼我會變成這樣?這時，蟾蜍媽媽剛好經過，趕緊安慰小蝌蚪，她説你們青蛙和我們一樣，你現在長出後腳，接着會長出前腳，然後尾巴會慢慢消失不見，最後變成一隻成蛙，小蝌蚪聽了蟾蜍媽媽的話後才放心繼續尋找媽媽。

小蝌蚪找呀找，他找遍了所有地方，又累又餓，垂頭喪氣，這時他遇到了小魚，小魚説:“你怎麼了?”小蝌蚪難過的説:“我找不到我媽媽。”小魚對小蝌蚪説，你媽媽會不會已經回家了?你要不要回家看看，小蝌蚪想了又想，決定回家去，於是小魚請小蝌蚪吃了一頓美味的餐點後，補充了體力，小蝌蚪就回家了。

一回到家裏，小蝌蚪開心的大叫，媽媽，你回來了，我好想你喔!小蝌蚪媽媽説：“因為奶奶臨時生病住院，所以我去醫院照顧她，很抱歉!沒有告訴你，害你到處找我。”

不過，經過這次的經歷，你變得獨立了，而且也長大不少，還有你連後腳都長出來了，真讓媽媽大吃一驚呢!“今後，你可以獨自出門找朋友玩，因為你已經漸漸長大了，不必再依賴媽媽了。”

動物童話故事作文 篇7

猴子是聞名天下的“香蕉王”，而有的小動物也愛吃香蕉，可香蕉林被猴子霸佔了。如果別人吃一點香蕉，“香蕉王”們就發瘋似的和你來一場廝打，大家都不敢吃香蕉，為此“香蕉王”們得意極了。

一天，香蕉林裏來了一頭香蕉象。大家都很稀罕它，熱烈歡迎。大家琢麼着這大象的名字，都認定它是衝着香蕉來的。的確，這象一頓不吃香蕉就比猴還瘋呢。這可有熱鬧看了!果然，不一會兒，香蕉象餓了，便去找香蕉，走着走着，忽然眼前一亮——是片香蕉林!它樂瘋了，跑啊跑，震得地動山搖，這可把正美滋滋的吃着香蕉的猴子嚇壞了。有的嚇傻了，目瞪口呆，有的吱吱亂叫，四散逃竄，還有的很是英武，躍躍預戰。只聽得猴子大王一聲令下：“衝啊，殺——”猴子們蜂擁而上。噢喔，大象實在太大了，猴子們衝到大象腳前又撒腿逃竄，只有猴大王在那兒比劃。

大象神情自若的大口大口的吃着香蕉，猴子們又氣又無奈。終於猴大王破口大罵：“喂，你這個巨人瘋子，憑什麼吃我們的香蕉?”“嗯，你們的.?啊——哈，對不起。不過，這香蕉別的動物也愛吃，那我問你，別的動物吃不到，你們獨佔，這樣好嗎?”猴子們面面相覷，都低下頭反思自己的自私。

於是，猴子們“解放”了香蕉林，香蕉林裏一片雀躍。猴子們第一次這麼快樂。

不久香蕉象要回家了，猴子們依依不捨，猴子對大象説：“謝謝你讓我們懂得了與大家同樂，才是真正的快樂。”

動物們高呼萬歲!

動物童話故事作文 篇8

上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林裏的小動物炫耀，可是都沒有被小動物們放在眼裏。看到小動物對他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來到小河邊散心。 哇!小河邊的風景可真是美極了!這時正是寒冬臘月，臘梅花開得正豔，引來一羣蜜蜂，它們嗡嗡地飛舞，給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的'生機。冬天的早晨，滿天裏霧氣騰騰，出去幾步就見不到人影，大楊樹上麻雀不叫，白色的樹掛向下垂着，到處銀裝素裹，樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會兒，看着早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來，情不自禁地唱起了小曲! 大烏鴉正唱得開心，忽然聽到細細的吸水聲。

他止住歌聲舉目四望，啥都沒看見，可那聲音還在烏鴉的耳邊迴盪着。於是，烏鴉拍起翅膀俯衝下去：嘿!有一隻小烏鴉正在吸水喝。只見那隻小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一隻口細細的大瓶子。小烏鴉叼着一根小草管在吸水喝。 此時，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦?!為什麼我當時喝水就沒想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前，只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續喝水。原來，小烏鴉口渴極了。大烏鴉見此情景，不禁感到內疚：成績只能代表過去，我不該向小動物們炫耀自己的本事。大烏鴉臉上一陣紅，一陣紫，後悔極了。 他看了看小烏鴉，“撲哧撲哧……”撲扇了幾下翅膀，飛走了……

動物童話故事作文 篇9

不好了!不好了!動物世界裏出大事了，小鹿的腿被撞傷了，小白兔的汽車也撞壞了，就連小公雞的摩托車也撞翻了……動物城裏的'動物們可着急了，大家商量出了一個辦法，那就是招考一個交通警察，這樣，就不容易出交通事故了。

第二天，不少動物們都來報考交通警察。第一個報考交通警察 的是小白兔，獅子警長問：“你能幹什麼?”小白兔説：“我的眼睛是紅色的，可以做交通紅綠燈裏的紅燈。”獅子警長聽了點了點頭。小貓説：“我的眼睛可以發出綠色的光芒，可以當綠燈。”斑馬説：“我的身子像斑馬線，可以當斑馬線。”蜜蜂説：“我的兄弟姐妹多，可以做交通標誌。”

獅子警長覺得小白兔、小貓、斑馬和蜜蜂都可以當交通警察，就錄用了它們。

自從有了交通警察，動物城裏再也沒有發生過交通事故。