寫動物的童話故事作文

童話故事中鮮明、生動的形象可促進兒童審美情感的發展;童話語言的鮮明口語性,可培養兒童説話能力,下面這些是小編為大家推薦的幾篇寫動物的童話故事作文。

寫動物的童話故事作文1:神祕失蹤的寵物螞蟻

28世紀，地球除了人類早已不存在任何生物，大家都開始養機械寵物。為了湊熱鬧。我也買了一個，是一隻粉紅色的機械螞蟻。

這隻螞蟻是機械寵物的第四代，它跟以前地球的活螞蟻有着本質的區別，一是顏色鮮豔，二是可以直立行走，三是能説話，四是穿外套，而且穿的是阿迪迭斯運動裝。還有一點最重要的就是它的使用説明書上赫然標着：此寵物可以進入人的身體疏通血管，治療腦血栓等疾病。所以我買它不單單是想找個伴，還是為了給奶奶治病。

“你真的能疏通血管嗎?”我把螞蟻放到手心問道。

“當然，我可是最新一代的科技產品，難道你懷疑我的能力?”它居然躺了下來，在我的手掌上舒服地伸着懶腰。

我對它的印象並不好，但我還是把它帶到班級裏向同學們炫耀，它一直拿白眼瞪我，説我虛偽、虛榮、虛假，對，還説我身體虛弱。我對它的諷刺與嘲笑很是氣憤，一氣之下把它丟到書包裏關了禁閉，告訴它反省之後再出來，可它卻一直在書包裏抗議：“放我出去!該反省的人是你!”

放學路上，它一直在裏面又哭又喊：“可惡的蒙特，千萬別讓我出去，要不然我一定讓你喝水就拉肚，睡覺在古墓，吃飯就想吐，四肢像枕木。”我心想，它可真有才。以後語文考試就帶它去了。也許是喊累了。書包裏漸漸沒了聲音，安靜得讓我覺得奇怪，我下意識地打開書包一看——慘了，粉紅螞蟻不見了，怎麼可能呢?我趕緊把説明書翻了出來，上面寫着：此機械寵物具有特殊功能，身體可自由變換，在進行疏通血管時，它可縮成小米粒大小。

我看着書包底下那個手指粗的洞終於明白，我的寵物逃跑了。

寫動物的童話故事作文2:和老鼠做朋友的貓小帥

鼠小壞是出了名的壞蛋，他偷吃糧食、損壞公物、傳染疾病，大夥兒都覺得他討厭極了。然而貓小帥卻在一個月前和他成了朋友，還形影不離。貓媽媽為此整日唉聲歎氣，就連貓小帥曾經的玩伴小狸、小兔、小斑馬們也都漸漸疏遠了他。

“這是為什麼呢?”貓小帥想不通，“我雖然和鼠小壞走得很近，但是我並沒有變得像他那麼壞啊!”

“如果你變得像他那麼壞就糟啦!”貓姑婆迎面走了過來，她是貓王國裏最年長的女巫，長着胡蘿蔔一般長長的鼻子以及大小不一卻很招風的兩隻耳朵，全身上下的毛黑到發亮，貓小帥一直都很怕她，更別提此時貓姑婆的眼中滿滿的怒意了!

“鼠小壞在哪裏?”貓姑婆那瘦到皮包骨的爪子緊緊扣住貓小帥的胳膊。

“我、我不知道!”貓小帥縮着腦袋，一瞧見貓姑婆微微失神，便掙脱開她的鉗制，撒腿開溜。

“壞小孩!”貓姑婆尖叫一聲，隨後便念起了咒語，只聽“變”字一出口，貓小帥就變成了一隻泥巴做成的玩偶貓咪，再也動彈不得了。

“再和鼠小壞混下去，你會變成壞小孩的!”貓姑婆很生氣地走到貓小帥身邊，拽起他的尾巴將他扔到了垃圾桶的旁邊。

貓小帥嚇壞了，但此時的他既不能動彈也不能説話，甚至連眼淚都掉不下來。

“你就在這裏呆着吧，等我一會兒回來再收拾你!”貓姑婆説完便坐上她那會飛的拖把消失了，留下貓小帥可憐巴巴地等待着。

呆在垃圾桶旁邊的感覺真不好!

猿猴大叔來倒垃圾的時候，一不小心竟將一隻香蕉皮丟在了他的身上;河馬小姐來丟垃圾時則將污水濺了他一身;小鹿娜娜更討厭，她來去匆匆，直接把垃圾倒在了他的身上。

“告訴我鼠小壞住在哪裏!”正當貓小帥在心底咒罵着貓姑婆的時候，貓姑婆出現了，手一揮又將貓小帥變回了原來的模樣。

偏不説!出賣朋友的事他才不做呢!貓小帥低着頭不回答。

“不説是吧?”貓姑婆一跺腳又將貓小帥變成了泥巴做成的貓玩偶，不過這一次是將他丟進了玫瑰花叢中，“你就呆在這裏吧!”

貓姑婆説完話又走了，但貓小帥慶幸着自己這一回被丟進了玫瑰花叢中，靠在玫瑰花的旁邊多幸福啊!蜜蜂哥哥們唱着歌，蝴蝶妹妹伴舞，還有蝸牛爺爺講故事，最重要的是，貓小帥覺得自己全身上下都沾滿了玫瑰花的芬芳，他也不再覺得時間難熬了。

“呆在垃圾桶旁邊的感覺好還是呆在玫瑰花叢的感覺好?”到了黃昏時分，貓姑婆才再一次出現，但她卻問了一個奇怪的問題。

“呆在玫瑰花叢的感覺好!”貓小帥雖然覺得摸不着頭腦，但他還是乖乖的回答了，他可不敢再惹惱貓姑婆了，“呆在垃圾桶的旁邊總是會碰上垃圾。”

“鼠小壞就是一個垃圾桶，你在他的身邊自然也會碰上垃圾，你為什麼不離開他呢?”貓老師從貓姑婆的身後走了出來，語重心長地摸摸貓小帥的腦袋。

“鼠小壞由於盜竊，已經被黑貓警長抓起來了，你以後還要與他交往嗎?”貓媽媽也站了出來，滿眼期待地望着貓小呆。

原來是這樣!貓小帥感動得都快要流淚了。

“媽媽，我不再和壞朋友交往了，我不再讓您擔心了!”貓小帥説着，撲進了貓媽媽的懷裏。

近朱者赤近墨者黑，小朋友們，你們明白了嗎?

寫動物的童話故事作文3:笨狼考試記

是學生就得應付考試，這是沒有辦法的事情。

笨狼是森林學校的學生，笨狼也要應付森林學校的考試。而且這次是笨狼的期末考試，非常非常重要。如果考試過不了關，整個暑假笨狼就得參加培訓班學習文化知識。他的森林探險計劃、他的電子遊戲時間、他的所有懶覺和所有閒逛，統統泡湯。

不只有笨狼為考試擔憂，森林學校的全體學生現在都在為考試作準備。聰明兔每天一早就起來背書，貓小花每天晚上開夜車做練習。連腦子裏裝了一整套百科全書的伶俐兔也不敢掉以輕心，每天和聰明兔比着賽兒似的刻苦努力學習。

只有棕小熊不把期末考試當回事。因為他和棕熊先生有約在先，只要棕小熊不考全班最後一名，棕熊先生就不責備他。而根據棕小熊的經驗，全班最後一名決不會落到他頭上。

如果説全班最後一名也算一個榮譽稱號的話，那麼這個光榮的稱號一直都屬於笨狼。這大概也是笨狼在學校特別受歡迎的一個原因。不管多笨的同學只要跟笨狼在一起，就會顯得聰明。

笨狼是個快樂的孩子。雖然考試迫在眉睫，但他並沒有像其他同學那樣緊張。放學回家後他照樣看動畫片，晚上睡覺前照樣讀童話書。

在各科成績裏面，笨狼最差的功課是數學。但是，笨狼的數學差並不是笨狼學得不夠好，而是眼鏡蛇小姐教的解題方法有問題。

比如説，眼鏡蛇小姐出了這麼道題目：

雞兔同籠，共有頭30個，足86只，求雞兔各有多少隻?

一看到題目，同學們立即在紙上唰唰唰算開了。只有笨狼望着題目發愣。因為他實在想不明白。他對眼鏡蛇小姐説：“雞和兔為什麼要鑽到同一個籠子裏呢?我就從來沒有看見松雞大嬸到聰明兔家去過。松雞大嬸喜歡住在樹枝上，聰明兔家喜歡住地下室。他們根本過不到一塊兒嘛。”

眼鏡蛇小姐説：“我這兒説的不是松雞大嬸和聰明兔。你也別問那麼多問題。我這裏現有雞和兔共三十隻，裝在同一個籠子裏，他們的腳一共有86只，你趕緊算吧，雞多少隻?兔子多少隻?”

笨狼説：“眼鏡蛇小姐你真是的，把雞和兔子的腳都數清楚了，怎麼又沒有把他們的數量數清楚呢?你趕緊把那個籠子提過來，讓大家數一數，就知道答案了。”

眼鏡蛇小姐説：“其實並沒有這麼個籠子。這只是一道數學題，讓你們算的。”

笨狼説：“既然沒有這麼個籠子，我看也就沒有這麼道數學題，不用算了。”

大家覺得笨狼説的有道理，都停下的手中的筆，不算了。