童話動物作文5篇[經典]

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的童話動物作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童話動物作文 篇1

有一天，三隻老鼠到處找吃的。它們走啊，走啊。看到了一個油缸，但是油缸裏的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不着。它們想啊想呀!老大説：“我們一隻咬着一隻的尾巴，倒吊着下去，這樣就可以吃到油了呀!”可是，誰先下去呢?老大説：“辦法是我想出來的，當然是我第一個下去吃。”它心裏想：哈哈，我真聰明，我要吃個夠。老二想：如果老大吃完了油，那我不就沒得吃了嗎?老三想：等它們吃完了，我只能喝西北風啦，我還是早點放開尾巴，自己下去喝吧!後來，老三放開了老二的尾巴，老二放開了老大的`尾巴，一起跳下去搶吃的。當它們吃完後才發現，自己怎麼都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起來。正在這時，一隻小花貓來到油缸説：“你們真笨，中了我設下的圈套，哈哈!”

同學們，你們千萬不要像三隻老鼠那樣，不要被美食的誘惑所迷惑!

動物童話故事：老狐狸和小狐狸

老狐狸教了小狐狸遇到弱者就咬，遇到強者就討好的招數後，又讓小狐狸練長跑。

小狐狸不耐煩地説：“爸爸，你不是説有了欺弱捧強這種本領後，就能吃一輩子了嗎?為什麼還要練長跑呢?”

“孩子，”老狐狸説：“這種本領雖然是我們的傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強者怎麼辦?只能用跑來逃命啊。”

“噢，”小狐狸説：“那麼，做個正直誠實的人，不就用不着去學那些丟人的本領了嗎?”

童話動物作文 篇2

動物王國經過再三討論，舉辦了動奧會。而我，做為動央電視台首席記者，親臨比賽現場。

我們先把鏡頭放到短跑館。大象裁判一聲令下，動物運動員們以最快的速度衝向終點。獵豹一馬當先，白馬緊隨其後，當獵豹離終點僅差２０米時，突然倒了下來，原來獵豹腳崴了。這就給白馬有了可趁之機，白馬使出全身力氣衝向終點，奪得了桂冠。

我們再把鏡頭轉向射擊場。只見一號選手海豚一個魚躍，背上的射口連發三道水柱，每道皆中紅心。二號選手鯉魚也不甘示弱，跳到空中，吐出三個水泡。正待發射，突然刮來一陣風，水泡如夢幻般破滅。海豚理所當然地成了冠軍。

拳擊場上，黑熊和袋鼠正在決鬥。袋鼠先對黑熊來了一個上勾拳，再來一個下勾拳，最後給黑熊一個組合拳。黑熊也不甘示弱地向袋鼠打了一拳，但袋鼠身手敏捷，躍到空中，使用空中連環拳對黑熊頭部連續進攻數十下。當袋鼠雙腳落地時，黑熊已經出局了。

下面是雜交武術場的比賽，左邊是來自中國的大熊貓選手，右邊是來自印度的豺狼選手。豺狼選手使出了他慣用的打法：先撲、後抓、接着掏……大家都為大熊貓捏了一把汗。大熊貓卻不慌不忙地使出了祖傳的'詠春拳，將豺狼的每一招都防住了，隨後使出“四兩撥千斤”，將豺狼選手一下子打倒在地……

經過無數運動員的拼搏，長達兩個多月的動物奧運會在一陣陣歡呼聲中結束了。

童話動物作文 篇3

這所國小有全世界最特殊的校車，每天孩子們在山下排隊，等着山豬伯伯來上班，山豬伯伯是送孩子們上山上學的導護老師。

猜猜看！這些幸運的動物小朋友要怎麼樣爬上山呢？

原來，山豬伯伯和山谷裏的動物們，早就搭建了一個全世界獨一無二的纜車，一次可以載六個小朋友上山。

大家依序排隊，先到的就先上山。在纜車上盡情的呼吸着清晨的新鮮空氣，整個肺部都好舒服。

陽光慢慢的從天空露臉，搭着纜車，就好像要奔跑到太陽公公的.懷抱裏似的開心。

在纜車上，大家還會開心的唱歌。這時整個山谷都聽得見最優美的歌聲。

山豬伯伯除了駕駛纜車，也會提醒大家不要再車上推擠，“安全第一”，大家都要注意。

至於放學的時候，要怎麼下山呢？

這是孩子們最期待的時候了，下山的時候，就不一定要搭纜車了，從校門口到山下，有個全世界最長的滑草道，大家屁股墊個滑板，接着就像溜滑梯一樣，“咻”的一聲，就慢慢的像下俯衝，既刺激又好玩。

冬天的時候，這個草道就變成了“滑雪道”，你可以坐着滑下來，當然也可以優雅的用滑雪用具，一路從山上滑到山底，既刺激又好玩。

山谷裏的小動物們，每天都快快樂樂的期待上學，也開開心心的期待放學回家。

童話動物作文 篇4

小兔奇奇長得非常可愛，又大又圓的眼睛、雪白的皮毛……可奇奇就是有個壞習慣：挑食。因為挑食，奇奇被好夥伴們起了一個外號“挑食兔”。

一天，兔媽媽興致勃勃地回家，喘着粗氣，和藹可親地對奇奇説：“寶貝兒，媽媽今天拔到了一個又大又紅的大蘿蔔，你快把它吃了吧！可有營養呢！”兔媽媽剛説完，就急匆匆地出門了。小兔放下了水果刀，耷拉着耳朵，託着下巴，愁眉苦臉地盯着大蘿蔔，心想：這可是媽媽辛辛苦苦拔出來的，可我不想吃，這該怎麼辦才好呢？突然，小山羊綿綿來了，來找小兔玩，小兔開心地答應了。可是小兔又提出要求要綿綿幫小兔把大蘿蔔給吃了，綿綿爽快地説：“好呀，吃蘿蔔有什麼難呀！”不到幾分鐘，綿綿就吃完了蘿蔔。小兔和綿綿就出去玩了，他們玩捉迷藏，可是，小兔玩着玩着眼前的東西都在轉動了，不一會兒就暈過去了，綿綿便立刻把小兔送進了醫院，兔媽媽也不約而同地趕到了醫院。熊貓醫生説，是小兔挑食營養不足而引起的！小兔聽了臉一下子就紅了，連忙點了點頭，回到了家裏。

從此以後，小兔便天天吃好飯，再也不挑食了，沒多長時間就長得壯壯的'，小兔和小夥伴們又在森林裏玩遊戲了，森林裏迴盪着它們的歡聲笑語！

童話動物作文 篇5

美麗的森林裏住着，大象、、小熊、。有一天它們聚在一起，説：“你們各有什麼本領?”大象説:“我可以舉起很重的柱子。”説：“我五秒能跑一百米。”小熊説：“我可以寫出文詞優美的作文。”大象問：“小豬你呢？”小豬支支吾吾了半天，卻什麼本領也沒有説出來。小豬心裏很不是滋味，決定學本領。

它覺得大象舉重很輕鬆，就去跟大象學舉重，結果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來。它想：舉重太累了，我還是去學別的`本領吧。它看見每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風光，又可以煅煉身體，覺得挺有趣。就自言自語地説：“上一次失敗了，這一次一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛鍊身體。它們早上跑步，下午跳繩、跳高、跳遠，前幾天小豬堅持下去了，可後面越來越苦，它吃不了苦，再也堅持不下去了。想：鍛鍊身體太苦了，我還是去學別的吧。它看見小熊每天都在樹洞裏寫作文，挺輕鬆的，也去寫作文。開始它覺得一點也不難，只寫一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現在真正地寫作文了，一定要把作文寫兩百字以上。”小豬説：“知道了。”可想了半天也寫不出來。後來小豬覺得越來越難，再也不學了。

一天，它們又碰到了一起。它們問小豬的學習情況，小豬紅着臉低下了頭不吭聲。大象説：“做什麼事都不能半途而廢。”小馬説：“一定要吃苦。”小熊説：“要根據實際情況去學。”小豬決定學畫，每天都去找小兔學繪畫，不管出太陽、下雨、下雪它都去，經過半年的努力，小豬終於成功了。

最後，大象當上了舉重冠軍，小馬當上了運動健將，小熊當上了作家，小豬當上了畫家。

小老鼠報恩

有一隻無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個很深的河裏去喝水，不小心掉進河裏，它拼命掙扎：“救命！救命……”就在那節骨眼上，一隻剛剛和朋友們玩的小鴿子看見了，趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河裏，大聲地對小老鼠説：“快抓住這根樹枝！”小老鼠靠着樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝：“謝謝你，要不是你，我早就淹死了。以後，我一定會報答你的。”

“ 不用謝！”

後來，小老鼠看到有一個獵人用槍瞄準了小鴿子，在獵人正要發射子彈的那一刻，小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼，他大叫道“哎喲！”鴿子聽見了獵人的叫聲，嚇了一跳，連忙飛走了。

過了一會兒，小鴿子又飛回來了，她對小老鼠説：“謝謝你，小老鼠。”小老鼠説道：“不用謝，我們的友誼，是互相幫助才得到的，我們是最好的朋友。”

這個故事告訴我們要知恩圖報，不能忘恩負義。